黃河是怎樣變化的精選課件黃河是怎樣變化的精選課件1

中華民族的母親河。作為中華文明的發(fā)祥地，維系炎黃子孫的血脈。是中華民族民族精神和民族情感的象征。發(fā)源于中華人民共和國(guó)青海省巴顏喀拉山脈，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東９個(gè)省區(qū)，最后于山東省東營(yíng)墾利縣注入渤海。干流河道全長(zhǎng)５４６４千米，僅次于長(zhǎng)江，為中國(guó)第二長(zhǎng)河。黃河還是世界第五長(zhǎng)河。黃河精選課件中華民族的母親河。作為中華文明的發(fā)祥地，維系炎2精選課件精選課件3

1、了解黃河演變的過(guò)程和變化的原因,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大自然的意識(shí)。2、理清課文脈絡(luò),給課文分段,概括段落大意。3、了解黃河的變化給人們的教訓(xùn)。4、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)精選課件1、了解黃河演變的過(guò)程和變化的原因,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大自4

讀準(zhǔn)字音注意字形理解詞語(yǔ)概括段意預(yù)習(xí)要求精選課件預(yù)習(xí)要求精選課件5“域”字應(yīng)讀“yù”,

“衍”字應(yīng)讀“yǎn”,

“構(gòu)”字應(yīng)讀“gòu”,

讀準(zhǔn)字音不能讀“huò”。不能讀“yán”。不能讀“gǒu”。精選課件“域”字應(yīng)讀“yù”,

讀準(zhǔn)字音不能讀“huò”。不能讀“6不能讀“gēn”。

不能讀“shì”?！案睉?yīng)讀“gēng”,“蝕”應(yīng)讀“shí”,不能讀“píng”。

“頻”應(yīng)讀“pín”,精選課件不能讀“gēn”。

不能讀“shì”?！案睉?yīng)讀“gēng”7禍（禍害）

擇（選擇）衍（繁衍）

鍋（鍋蓋）

譯（譯文）

銜（銜接）

沃（沃土）噸（千噸）

迭（更迭）

躍（跳躍）

頓（頓時(shí)）跌（跌倒）

蝕（腐蝕）

構(gòu)（結(jié)構(gòu)）域（地域）

濁（渾濁）

鉤（魚(yú)鉤）

或（或者）注意字形精選課件禍（禍害）擇（選擇）衍（繁衍）

鍋（鍋蓋）譯（譯文）8抑制不住。搖籃：不禁：

高原：理解詞語(yǔ)指發(fā)源地。海拔較高、地形起伏較小的大片土地。

精選課件抑制不住。搖籃：不禁：高原：理解詞語(yǔ)指發(fā)源地。海拔較高、9

叫苦不迭：生息繁衍：憂患：不停地叫苦。

生活、養(yǎng)育后代。

困苦患難。精選課件

叫苦不迭：生息繁衍：憂患：不停地叫苦。

生活、養(yǎng)育后代。

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植被：覆蓋在某一地區(qū)地面上，具有一點(diǎn)密度的許多植物的總和。

水土流失：土地表面的肥沃土壤被水沖走或被風(fēng)刮走。

關(guān)鍵：對(duì)情況起決定作用的因素。精選課件精選課件11

流域：一個(gè)水系的干流和支流所流過(guò)的整個(gè)地區(qū)。

河道：河水流經(jīng)的路線，通常指能通航的河。

河床：河流兩岸之間容水的部分，也叫河槽或河身。

精選課件

流域：一個(gè)水系的干流和支流所流過(guò)的整個(gè)地區(qū)。12

帶著下面三個(gè)問(wèn)題初讀課文,了解課文內(nèi)容。初讀課文精選課件帶著下面三個(gè)問(wèn)題初讀課文,了解課文內(nèi)容13

黃河發(fā)生了哪些變化？變化的原因是什么？怎樣治理黃河？

精選課件黃河發(fā)生了哪些變化？變化的原因是什么？怎14結(jié)合思考題學(xué)習(xí)課文精選課件結(jié)合思考題學(xué)習(xí)課文精選課件15

課文一開(kāi)始講：“人們都說(shuō)，黃河是中華民族的搖籃?！薄皳u籃”指什么？“搖籃”指發(fā)源地。

精選課件課文一開(kāi)始講：“人們都說(shuō)，黃河是中華民族的搖籃。”“搖籃16

過(guò)去的“搖籃”是什么樣的呢？

？自然條件很好，氣候溫暖，森林茂密，土地肥沃。

精選課件過(guò)去的“搖籃”是什么樣的呢？

？自然條件很好，氣17美麗的黃河晉陜大峽谷精選課件美麗的黃河晉陜大峽谷精選課件18黃河龍門(mén)渡精選課件黃河龍門(mén)渡精選課件19

黃河岸邊連綿的蘆葦蕩精選課件黃河岸邊連綿的蘆葦蕩精選課件20“可是，后來(lái)黃河變了。”精選課件“可是，后來(lái)黃河變了?！本x課件21污水像瀑布一樣流向黃河主干道精選課件污水像瀑布一樣流向黃河主干道精選課件22河中魚(yú)兒紛紛死去精選課件河中魚(yú)兒紛紛死去精選課件23河岸邊垃圾成堆精選課件河精選課件24

黃河無(wú)數(shù)次地給兩岸百姓造成苦難，成為了中華民族的憂患。精選課件黃河無(wú)數(shù)次地給兩岸百姓造成苦難，成為了中華民族的憂患。精25黃河為什么變了？想一想

從兩個(gè)方面找一找原因，再說(shuō)一說(shuō)這些原因之間的關(guān)系。

精選課件黃河為什么變了？想一想從兩個(gè)方面找一找原因，再說(shuō)一說(shuō)這些26

一是黃土高原氣候轉(zhuǎn)寒，暴雨集中；二是人口迅速增長(zhǎng)，無(wú)限制地開(kāi)墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被遭到嚴(yán)重破壞，引起了嚴(yán)重的水土流失。黃河變化的原因有兩個(gè)：精選課件一是黃土高原氣候轉(zhuǎn)寒，暴雨集中；二是人口迅速增長(zhǎng)，無(wú)限27幾個(gè)因素相互作用，使大量泥沙進(jìn)入黃河，堵塞河道。因此，黃河中的泥沙越積越多，以至黃河決口、改道的次數(shù)越來(lái)越頻繁。從這里可以看出黃河發(fā)生變化的兩個(gè)原因是相輔相成，互相作用的關(guān)系。精選課件幾個(gè)因素相互作用，使大量泥沙進(jìn)入黃河，堵塞河道。因此，黃28氣候轉(zhuǎn)寒暴雨集中植被破壞水土流失黃河變化的原因精選課件氣候轉(zhuǎn)寒植被破壞黃河變化的原因精選課件29

科學(xué)家為此做了很多工作，要解決黃河給人民帶來(lái)的“憂患”，科學(xué)家為治理黃河設(shè)計(jì)了什么方案呢？精選課件

科學(xué)家為此做了很多工作，要解決黃河給30保護(hù)森林資源合理利用土地資源修筑水利工程科學(xué)家設(shè)計(jì)的方案有:精選課件保護(hù)森林資源科學(xué)家設(shè)計(jì)的方案有:精選課件31

全文共七個(gè)自然段，可以分為四段：第一段（第1自然段）概括地講黃河給兩岸人民帶來(lái)苦難。第二段（第2、3自然段）主要講黃河為什么是中華民族的搖籃。

理清結(jié)構(gòu)，分段，概括段意。精選課件全文共七個(gè)自然段，可以分為四段：32

第三段（第4～6自然段）這是課文的重點(diǎn)段，主要講黃河變化的原因。

第四段（最后一個(gè)自然段）講的是科學(xué)家設(shè)計(jì)的治理黃河的方案。

精選課件第三段（第4～6自然段）這是課文的重點(diǎn)段，主要講黃河33精選課件精選課件34黃河大峽谷河道精選課件黃河大峽谷河道精選課件35黃河冰卦河床堆起冰凌精選課件黃河冰卦河床堆起冰凌精選課件36保護(hù)自然