通用技術

——智力大挑戰(zhàn)“四巧板”課前準備：1.材料、工具（每組2-3套）2.提前閱讀自學指導精選通用技術課前準備：精選1小組評價1+42+13+2+14+2+15未交6+2+27+1+18+1+19+3+1活動設計評價精選小組評價1+42+13+2+14+2+15未交6+2+27+21.知道什么是四巧板，學會用四巧板制作各種模型。2.通過拼接活動，提高動手操作能力和逆向思維能力。3.行動起來，挑戰(zhàn)智商極限！學習目標：精選1.知道什么是四巧板，學會用四巧板制作各種模型。學習目標：精3四巧板別名：T字之迷（將四巧板拼成大寫的”T“字母形狀據(jù)說是最難的）類型：類似七巧板的智力玩具。七巧板、華容道、六根孔明鎖、九連環(huán)并稱四大古典玩具。組成：由一塊長方形（拼圖中的大寫“一”字）分解的4塊不規(guī)則形狀組成。其中有大小不同的直角梯形各一塊，等腰直角三角形一塊，凹五邊形一塊．這幾個多邊形的內角除了有直角外，還有45。、135。和270。的角。精選四巧板精選4bab2b2b-a2b精選bab2b2b-a2b精選5四巧板圖案將4塊板打亂，拼成圖一的長方形，如果能在2分鐘到3分鐘內完成，就是嬰兒水平；如果在20分鐘內，拼出圖二的角鐵、木馬、斧頭圖形，是幼兒水平；如果在20分鐘內，拼出圖三的雁陣、路標、帆船圖形，是初小水平；如在20分鐘內，拼出圖四的鉤、1字、喜鵲、菱形，是高小水平；如在20分鐘內，拼出圖五的三節(jié)棍、卜字、7字，是初中水平；如在20分鐘內，拼出圖六的鴨子、訂書機、房子圖形，是高中水平；如在25分鐘內，拼出圖七的橋、火箭、階梯、狗頭圖形，是大學水平；如在25分鐘內，拼出圖八的火山、箭頭、T字，是博士在望水平；如在25分鐘內，拼出圖九的手風琴，是博士水平。玩法：精選四巧板圖案將4塊板打亂，拼成圖一的長方形，如果能在2分鐘6制作工具和材料：

剪刀、筆、鋼直尺、三角形角尺、硬紙板（1:6以上，以廢舊答題卡紙裁剪）制作步驟：設計——根據(jù)四巧板的結構和制作條件，選定材料和排料方式；劃線——根據(jù)四巧板的結構，準確劃線，檢驗；裁剪——沿線剪裁（騎線），注意45度角；裝飾——設計表面裝飾（涂顏色等）。精選制作工具和材料：制作步驟：精選7注意事項安全——尤其是使用工具；環(huán)?！牧虾铜h(huán)境；節(jié)約——科學節(jié)儉排料，就邊就角，盡量減少廢料；科學——理解結構，嚴格按結構設計制作；合作——互教互學互查互糾，但不代替。精選注意事項安全——尤其是使用工具；精選8制作：限時10分鐘

確保每人制作一套四巧板安全第一、高效精確、制作嚴謹

精選制作：限時10分鐘精選9拼圖游戲：限時25分鐘

以小組為單位，進行拼組游戲，挑戰(zhàn)智商極限！智商大挑戰(zhàn)精選拼圖游戲：智商大挑戰(zhàn)精選10展示要求：1.小組內學歷最高成員展示本組成果2.展示快速高效，充分利用時間3.非展示同學虛心聆聽觀看，學習其他小組優(yōu)點看看誰的智商高？精選展示要求：看看誰的智商高？精選11IQ100精選IQ100精選12IQ110精選IQ110精選13IQ120精選IQ120精選14IQ130精選IQ130精選15IQ135精選IQ135精選16

IQ140精選

IQ140精選17

IQ145精選

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