第一單元知識(shí)梳理強(qiáng)化人教部編版一年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件新課導(dǎo)入：

今天我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容是一年級(jí)下冊(cè)第一單元，老師將從單元主體目標(biāo)、字詞句以及語(yǔ)文園地相關(guān)重點(diǎn)知識(shí)入手，帶領(lǐng)大家回顧知識(shí)，加深理解！

這是本冊(cè)第一個(gè)識(shí)字單元，編排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字謎》4篇識(shí)字課。內(nèi)容豐富，有看圖識(shí)字、韻語(yǔ)識(shí)字、字族文識(shí)字、字謎識(shí)字等，體現(xiàn)了識(shí)字的多樣性。課文編排充滿傳統(tǒng)文化色彩，富有童趣，有助于激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，傳承中華民族優(yōu)秀文化。單元概覽單元重點(diǎn)本單元需要我們做到~

識(shí)字寫字是本單元的重點(diǎn)。這個(gè)單元中《春夏秋冬》是看圖識(shí)字；《姓氏歌》是根據(jù)《百家姓》改編的韻語(yǔ)識(shí)字，將識(shí)字與生活緊密結(jié)合；《小青蛙》是字族文識(shí)字，集中體現(xiàn)了形聲字識(shí)字的特點(diǎn)；《猜字謎》的內(nèi)容和前一課的《小青蛙》有密切聯(lián)系，教學(xué)時(shí)可以聯(lián)系前面的內(nèi)容開(kāi)展學(xué)習(xí)，鞏固識(shí)字效果。課文單元重點(diǎn)本單元口語(yǔ)交際教會(huì)了我們~

聽(tīng)故事的時(shí)候，可以借助圖畫記住故事內(nèi)容；講故事的時(shí)候，聲音要大一些，讓別人聽(tīng)清楚。講故事時(shí)要有序描繪了故事的主要人物和主要情節(jié)。交流平臺(tái)單元重點(diǎn)習(xí)作本單元的語(yǔ)文園地鍛煉了我們~

通過(guò)讀讀、寫寫、背背、達(dá)到積累語(yǔ)言，練習(xí)讀寫的目的。通過(guò)自主識(shí)字和展示交流，激發(fā)了我們課外識(shí)字的興趣。

本單元的重點(diǎn)字詞主要集中在精讀課文中必需要掌握的生字新詞，同時(shí)也囊括了重點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用與遷移練習(xí)，希望同學(xué)們努力回顧所學(xué)，并以此為基點(diǎn)查缺補(bǔ)漏，完善自己的知識(shí)體系。重點(diǎn)字詞盤點(diǎn)字詞盤點(diǎn)·易錯(cuò)讀音·

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·春(chūncūn)天風(fēng)霜(suāngshuāng)吹(chuíchuī)拂

姓氏(shíshì)

水池(chìchí)

子孫(sūnshūn)

純(chúnchuí)凈寫字(zìzí)萬(wàn)(

wánwàn)里令(lìnglíng)人感動(dòng)√√√√√√√√√√字詞盤點(diǎn)·必須會(huì)寫的字yīèrsānjiǔshàngxiàrénkǒu

一二三九上下人口日光田地耳目小手rìguāngtiándìěrmùxiǎoshǒu字詞盤點(diǎn)·必須會(huì)寫的字chūnfēngdōngxuēhuāér春風(fēng)冬雪花兒飛鳥(niǎo)姓名fēiniǎoxìngmíngqíngtiān晴天字詞盤點(diǎn)·多音字組詞落

là(

)

luò(

)落后丟三落四降jiànɡ(

)xiánɡ(

)降落投降好hǎo(

)hào(

)好事好學(xué)地zhòng()chóng()重新重點(diǎn)字詞盤點(diǎn)·形近字組詞春(

)

冬(

)

風(fēng)(

)

入(

)看(

)

務(wù)(

)鳳(

)

人(

)雪(

)

花(

)

飛(

)

姓(

)雷(

)

化(

)

乙(

)

性(

)

冬天入學(xué)春天看見(jiàn)風(fēng)車任務(wù)鳳凰花朵下雪飛機(jī)人民姓名雷電變化甲乙個(gè)性字詞盤點(diǎn)·形近字組詞么(

)

雙(

)國(guó)(

)什(

)幺(

)

勸(

)園(

)化(

)

紅(

)

時(shí)(

)動(dòng)(

)江(

)

付(

)運(yùn)(

)

怎么雙手幺妹什么國(guó)家勸告公園變化紅色長(zhǎng)江時(shí)間運(yùn)動(dòng)付出運(yùn)氣小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件落～降飄～飛入～進(jìn)保護(hù)～愛(ài)護(hù)相遇～遇見(jiàn)及時(shí)～適時(shí)尊重～尊敬字詞盤點(diǎn)·近義詞小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件降→升出→入小→大清→濁保護(hù)→破壞害蟲(chóng)→益蟲(chóng)好→壞字詞盤點(diǎn)·反義詞字詞盤點(diǎn)·補(bǔ)充詞語(yǔ)1.名詞搭配春風(fēng)(

)

夏雨(

)

秋霜(

)

冬雪(

)2.動(dòng)詞搭配(

)禾苗(

)小青蛙落飄吹保護(hù)降愛(ài)護(hù)字詞盤點(diǎn)·詞語(yǔ)歸類和天氣有關(guān)的詞語(yǔ):動(dòng)詞：描寫春天的四字詞語(yǔ)：雷電陣雨暴雨冰雹霜凍雨夾雪春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化泉水叮咚

百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄魚出水鳥(niǎo)入林吃害蟲(chóng)保護(hù)禾苗

本單元的重點(diǎn)句子主要集中在精讀課文中必需要掌握的經(jīng)典句子，包括一些名言例句，以及出彩的修辭方法運(yùn)用的句子。希望同學(xué)們努力回顧所學(xué)，并以此為基點(diǎn)查缺補(bǔ)漏，完善自己的知識(shí)體系。重點(diǎn)句子積累小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件(1)你姓什么?我姓李。什么李?木子李。(2)誰(shuí)和誰(shuí)好?藤和瓜好,它們手拉手,不吵也不鬧。

設(shè)問(wèn)句是以自問(wèn)自答的形式突出強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,故意先提出問(wèn)題,再自己回答。強(qiáng)調(diào)了句子的主要內(nèi)容。引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下。吸引讀者。重點(diǎn)句子·設(shè)問(wèn)句小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件(1)蜜蜂和花好,蜜蜂來(lái)采蜜,花兒仰臉笑。(2)白云和風(fēng)好,風(fēng)往哪里刮,云往哪里跑。

擬人就是把事物人格化,讓它們和人一樣有感情、有語(yǔ)言、有動(dòng)作,從而使敘述更加生動(dòng)、形象。運(yùn)用擬人的修辭手法能使事物的特點(diǎn)更突出。重點(diǎn)句子·擬人句語(yǔ)文常識(shí)提精

本單元語(yǔ)文常識(shí)的重點(diǎn)集中在課文及日積月累板塊，我們需要牢固掌握，要會(huì)背會(huì)默寫，這是語(yǔ)文考試中的重點(diǎn)內(nèi)容，半點(diǎn)不容馬虎！小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件《春夏秋冬》由兩部分組成，意識(shí)與司機(jī)相關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)以及由于這些詞擴(kuò)展的短語(yǔ)，二是兩行一一相關(guān)聯(lián)的詞和短語(yǔ)。小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件

《姓氏歌》采用問(wèn)答形式介紹了(

)兩種姓，又采用熟字相加法介紹了(

)四種姓，最后還介紹了(

)等復(fù)姓。李、張胡、吳、徐、許諸葛、歐陽(yáng)、上官、東方小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件《姓氏歌》是關(guān)于姓氏的兒歌。小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件

《姓氏歌》采用問(wèn)答形式介紹了(

)兩種姓，又采用熟字相加法介紹了(

)四種姓，最后還介紹了(

)等復(fù)姓。李、張胡、吳、徐、許諸葛、歐陽(yáng)、上官、東方小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件《小青蛙》講述了青蛙的外形和本領(lǐng)，號(hào)召大家要愛(ài)護(hù)小青蛙。

小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件

《小青蛙》這首兒歌告訴我們什么道理？小青蛙保護(hù)禾苗，吃害蟲(chóng)，是我們的好朋友，我們要保護(hù)青蛙，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物!小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件

《猜字謎》由兩則字謎組成，通過(guò)字謎的學(xué)習(xí)，展示了合體字和形聲字的構(gòu)字規(guī)律。小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件

我從《猜字謎》這課知道了，“言”來(lái)互相尊重是(

)，“日”出萬(wàn)里無(wú)云是(

)，“心”至令人感動(dòng)是(

)，“水”到純凈透明是(

)。清情晴請(qǐng)小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件日積月累春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴知識(shí)鞏固演練

本單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)已經(jīng)展示完畢，接下來(lái)我們通過(guò)習(xí)題再次進(jìn)行鞏固，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真答題，檢驗(yàn)自己本節(jié)復(fù)習(xí)課的學(xué)習(xí)成果，以內(nèi)化知識(shí)，達(dá)到熟練掌握的程度！一、寫出對(duì)應(yīng)的大寫或小寫字母。a（）F（）e（）d（）b（）q（）i（）L（）R（）y（）u（）T（）AfEDBQIlrYUt知識(shí)鞏固演練①紅花②游魚③青草④飛鳥(niǎo)

看！山上開(kāi)著大片的（），岸邊（）碧綠，（）跳出了水面，（）歡快地回到樹(shù)林。二、選擇詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（填序號(hào)）①③②④1今天，太陽(yáng)高照，是個(gè)大（）天。2放學(xué)的時(shí)候，小紅低著頭，看來(lái)心（）不太好。3爸爸（）了許多朋友來(lái)家里做客。4我家門口有一條（）（）的小河。三、給“青”字加上不同的偏旁，組成新字填在括號(hào)里。1.晴2.情3.請(qǐng)4.清清1.照樣子編姓氏歌。例：許星：我姓許，言午許。雷明：

。呂平：

。陳前：

。2.我知道的復(fù)姓有：、、、

等。四、我會(huì)填。1.我姓雷，雨田雷。我姓呂，雙口呂。我姓陳，耳東陳。2.歐陽(yáng)諸葛上官