2023年《魯濱遜漂流記》2023年閱讀筆記

《魯濱遜漂流記》2022年閱讀筆記1

有這么一本書，讓你讀著讀著，一顆跳動的心不由得懸

了上去;有這么一本書，讓你讀著讀著，不由得佩服這一人

物;有這么一本書，讓你讀著讀著，不由得也和他一樣向往

大海，向往茫茫大海中那一座小小的孤島……那么，這是一

本什么書呢?這是一本探險小說，書名《魯濱遜漂流記》。書

的作者是英國的丹尼爾。福笛，主人公是魯濱遜。

這本書講的是魯濱遜年輕時候的夢想是去航海，他的父

母非常反對。于是在一天夜晚，他離家出走，上了大船，出

去航海，但是天有不測風云，在一次暴風雨中，船被撞破了，

大家都坐到了救生艇上，一個大浪打來，大家都葬身海底，

只有魯濱遜一個人被海水沖到了一個小島上。第二天，他看

到那條被撞破的船也漂到了小島附近，他就把船上的生活物

品拿到了島上，自己建了住所，養(yǎng)了一大群羊，種了好多麥

子，還養(yǎng)了一只鸚鵡，教他說話。不久，食人族來了，魯濱

遜救出了一個要被吃掉的野人做他的仆人，取名叫星期五。

又救出一個西班牙人和星期五的爸爸，后來，一些英國人上

了小島，他們抓住了一個船長、大副和一名旅客，魯濱遜經(jīng)

過激烈的戰(zhàn)斗，救出了他們，并收回了那條大船。他們一起

乘那條大船回去了，他在那小島上生活了四十多年。

讀完這本書，我深有感觸，魯濱遜是一個非常聰明和勇

敢的人，他一人在那無名沒人居住的小島上生活了那么多年,

經(jīng)歷了那么多的事，沒有人幫他，他和食人族的野人發(fā)生戰(zhàn)

斗，如果他不夠勇敢，不夠機智，能救出那么多人？能戰(zhàn)勝

困難?還能活著回來嗎?再想想我們，遇到困難不去想辦法解

決，就想逃避。魯濱遜靠著自己的勇敢和機智在那和一顆熱

愛航海和戰(zhàn)勝困難的心，救了自己也救了別人。他那勇敢戰(zhàn)

勝困難的精神值得我們在學習和生活中學習。

《魯濱遜漂流記》2022年閱讀筆記2

我認為英國小說家笛福的《魯賓遜漂流記》除了故事精

彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，

敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也絕

不氣餒，在荒無人煙缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤

身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅

力頑強的活了下來。沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他

嘗試著打獵種谷子養(yǎng)山羊曬野葡萄干，他還自己摸索著做陶

器，做面包。他還搭救了一個野人，給她取名叫星期五。在

他的教育下星期五成為一個忠實的奴仆。就這樣魯賓遜在荒

島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。

如果我是他當獨自一人置身于荒島之上互相他勇敢嗎？

不!面對突如其來的災(zāi)難我不可能像他那樣的積極自救！如

果是他當船在暴風雨中失事時我就會像他不像他那樣不向

命運低頭繼續(xù)遠航嗎？不！如果可以選擇的話我不會去接受

那種充滿困難和挫折的生活，我沒有那份自信。如果是他當

我看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢站出

來同他們戰(zhàn)斗嗎?不!我寧可躲的遠遠的，祈禱他們永遠不要

發(fā)現(xiàn)我!我可沒有那種膽量。我不得不承認自己的軟弱和無

能。從呱呱墜到背上書包父母和學校為我們鋪設(shè)了成長的道

路。我們心安理得地在這條平坦的大道上，走過了一年又一

年，沒有挫折，沒有風浪，而我們還整天抱怨這個抱怨那個

的，其實我們根本沒有拒絕過生活中的苦澀。我們是幸福的，

然而幸福中我們根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上

學。接受家人的關(guān)愛是一種幸福。我們需要學習魯賓遜刻苦

奮斗的精神，我們在學習中也一樣必須相信自己的。有能力

把各個學科學好，這樣在學習的過程中才有一股動力促進我

們不斷前進。

《魯濱遜漂流記》2022年閱讀筆記3

這個周末，我讀了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》，我

相信很多同學都看過這本書。它出自英國作家丹尼爾？笛福

之筆，這是一本探險小說，也是一本能給予人堅定信念的書。

至今回想起魯賓遜在孤島上的生活經(jīng)歷，我心里就感到無比

敬佩。

小說講述的是一個英國水手魯賓遜，因船沉了而流落到

一個荒無人煙的小島上。在走投無路的情況下他開始想辦法

自救一一坐木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)畜牲……竭力投入到

與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧花

了二十多年的時間把荒島變成了“世外桃源”。還救了一個

野人“星期五”和他共同生活了幾年，最終獲救離開了荒島

回到了英國。

魯賓遜憑借自己的雙手與智慧，戰(zhàn)勝了重重困難。他在

孤島上生活了28年，多么漫長，多么寂寞，多么難熬!這完

全是一個勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡啊!可我恰恰缺少這種

不怕困難，敢于創(chuàng)造的精神。記得有一次，爸爸媽媽都出去

了，傍晚媽媽打電話告訴我，他們有事，不回來吃飯，叫我

自己煮點東西吃。我雖然跟媽媽學過做飯，但我認為現(xiàn)在根

本沒有機會讓我去做飯，所以學的時候三心二意，學一點不

學一點，到頭來什么都沒學會。最終，我不僅沒吃好這頓飯。

而且還把家里搞到一片狼藉。我們身為學生。也應(yīng)該知道學

生的含義，學：學習，生：生存，加起來就是學會生存。我

們要在日常