PAGEPAGE4幼兒園中班教案?家在哪里?含反思中班教案?家在哪里?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒仿編詩(shī)歌，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力和嘗試精神，幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌的畫面美和語(yǔ)言美，讓幼兒知道幼兒園是個(gè)大家庭，每個(gè)小朋友要保護(hù)幼兒園，快來看看幼兒園中班?家在哪里?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌的畫面美和語(yǔ)言美。2、引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和嘗試精神。3、讓幼兒知道幼兒園是個(gè)大家庭，每個(gè)小朋友要保護(hù)幼兒園。4、通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、畫有藍(lán)天、烏云、樹林、河水、土地的大幅背景圖。2、小雨、小鳥、珊瑚、蘑菇、小草等小圖片。3、錄音機(jī)、磁帶。活動(dòng)過程：一、情景創(chuàng)設(shè)，引起興趣1、今天老師給我們中班請(qǐng)來幾位小客人，看看他們都是誰(shuí)呀〔依次出示珊瑚、大雨、小草、蘑菇的小圖片〕2、這幾位客人想請(qǐng)小朋友幫他們一個(gè)忙，他們找不到自己的家了，你們能幫他們找到嗎〔出示背景語(yǔ)言掛圖〕哪里是珊瑚的家〔教師總結(jié)：藍(lán)色的大海是珊瑚的家〕哪里是大雨的家〔教師總結(jié)：灰色的云朵是大雨的家〕哪里是小草的家〔教師總結(jié)：厚實(shí)的土地是小草的家〕哪里是蘑菇的家〔教師總結(jié)：茂密的森林是蘑菇的家〕要求：答復(fù)的小朋友要邀請(qǐng)一個(gè)你的好朋友把小客人送回家。二、欣賞詩(shī)歌，學(xué)習(xí)詩(shī)歌，體驗(yàn)詩(shī)歌的美1、剛剛小朋友都幫小客人找到了家，他們要感謝我們中班的小朋友，給我們帶來了一首詩(shī)歌，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽一聽，看看你們都聽到了什么2、播放錄音詩(shī)歌?家在哪里?。3、提問：詩(shī)歌的題目叫什么詩(shī)歌里有誰(shuí)他們的家在哪里要用詩(shī)歌里的話答復(fù)！〔教師邊做動(dòng)作提示幼兒，答復(fù)對(duì)了請(qǐng)小朋友一起學(xué)習(xí)〕4、和老師一起邊做動(dòng)作邊朗誦詩(shī)歌。三、仿編詩(shī)歌1、根據(jù)背景圖，讓幼兒說一說還有哪些地方是誰(shuí)的家〔說對(duì)的請(qǐng)小朋友一起重復(fù)，教師可以加上動(dòng)作〕如：藍(lán)色的大海除了可以是珊瑚的家，還可以是誰(shuí)的家呀〔小魚〕依次類推仿編詩(shī)歌2、把小朋友仿編的詩(shī)歌串起來編成一首屬于我們自己的詩(shī)歌?！步處熀托∨笥岩黄疬呑鰟?dòng)作邊朗誦〕四、擴(kuò)展延伸我們小朋友的家在哪里，幼兒園是不是我們的家呀〔幼兒園是我們共同的家，我們要保護(hù)她、保護(hù)她〕我們的周圍的動(dòng)物、植物還有我們?nèi)祟惗加幸粋€(gè)共同的家，你們知道是哪里嗎〔地球〕對(duì)，美麗的地球是我們共同的家，我們要保護(hù)它、保護(hù)它。五、小結(jié)剛剛小朋友說的都很好，下課后我們?cè)傧胂脒€有什么地方可以是誰(shuí)的家，然后小朋友可以像老師一樣畫出來然后和小朋友交流一下也可以回去跟爸爸媽媽說一說?；顒?dòng)反思：本次活動(dòng)我根據(jù)開發(fā)幼兒潛能,培養(yǎng)完整幼兒的整合幼兒教育理念,遵循本班幼兒的實(shí)際情況,以支持者,合作者,引導(dǎo)者的身份,科學(xué)地設(shè)計(jì)了直觀,操作,探索,嘗試,討論,趣味性游戲等多種教學(xué)形式,創(chuàng)造條件,使每個(gè)幼兒都積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來,尊重理解幼兒,使幼兒主體潛能得到最大限度的發(fā)揮,讓幼兒在輕松愉快的氣氛中得到開展?；顒?dòng)中有個(gè)別孩子參與不積極，我認(rèn)為是受到語(yǔ)言表達(dá)能力的影響，怕說錯(cuò)所以干脆就不說，以后我會(huì)對(duì)這類孩子多加鼓勵(lì)和引導(dǎo)，盡量讓每個(gè)孩子都能在活動(dòng)中得到開展。小百科：家庭有廣義和狹義之分，狹義是指一夫一妻制構(gòu)成的社會(huì)單元；廣義的那么泛指人類進(jìn)化的不同階段上的各種家庭利益集團(tuán)即家族。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?家在哪里?含反思

中班教案?家在哪里?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒仿編詩(shī)歌，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力和嘗