2016西師版三年級(jí)下冊(cè)第四單元第2課時(shí)統(tǒng)計(jì)例2_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

6.2統(tǒng)計(jì)2第6單元簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)

經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理和制作統(tǒng)計(jì)表的過程,培養(yǎng)同學(xué)們的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。

能選擇一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理,感受到數(shù)據(jù)整理的必要性。情景導(dǎo)入觀察圖片,尋找數(shù)學(xué)信息。情景導(dǎo)入你能根據(jù)下表畫出統(tǒng)計(jì)圖嗎?姓名李明王芳趙蘭劉玉李琴身高/厘米141138139143142體重/千克3533324036情景導(dǎo)入0137138139140141142143144145第一小組學(xué)生身高統(tǒng)計(jì)身高/厘米李明王芳趙蘭劉玉李琴情景導(dǎo)入02830323436384042第一小組學(xué)生體重統(tǒng)計(jì)體重/千克李明王芳趙蘭劉玉李琴探究新知下面是四(1)班男同學(xué)身高的記錄表。學(xué)號(hào)身高(cm)學(xué)號(hào)身高(cm)學(xué)號(hào)身高(cm)113571411314121518142141463138914015139413610147161525150111361713761331214518144從記錄表中,我們能獲得哪些信息?探究新知這個(gè)班男同學(xué)的總?cè)藬?shù)是()人。最高是()cm。18152最矮是()cm。133從記錄表中,我們能獲得哪些信息?探究新知怎樣才能知道男同學(xué)的身高狀況呢?可以分段整理數(shù)據(jù),再用統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖把他們,表示出來。從記錄表中,我們能獲得哪些信息?探究新知如何分段整理這些數(shù)據(jù)呢?可以用畫“正”字的方法整理數(shù)據(jù)。四(1)班男同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)表身高(cm)135以下135~139140~144145~149149以上合計(jì)人數(shù)(人)探究新知四(1)班男同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)表身高(cm)135以下135~139140~144145~149149以上合計(jì)人數(shù)(人)1653318探究新知四(1)班男同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)圖240167358910135以下135~139140~144145~149149以上身高范圍(cm)人數(shù)(人)16533探究新知根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題。(1)這個(gè)班男同學(xué)的身高在什么范圍內(nèi)的最多?(2)身高超過144cm的男同學(xué)有多少人?135~139cm6人典題精講解題思路:先用畫“正”字的方法整理數(shù)據(jù),再根據(jù)整理的數(shù)據(jù)填寫表格。下面是三年級(jí)第二組數(shù)學(xué)期中測(cè)試成績(jī)。(單位:分)978668888998996898100876978859695分?jǐn)?shù)10090~9980~8970~7960~69人數(shù)

根據(jù)上面數(shù)據(jù)填寫下表。典題精講正確解答:下面是三年級(jí)第二組數(shù)學(xué)期中測(cè)試成績(jī)。(單位:分)978668888998996898100876978859695分?jǐn)?shù)10090~9980~8970~7960~69人數(shù)

16

5

1

3

根據(jù)上面數(shù)據(jù)填寫下表。易錯(cuò)題型下面是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,其中有一部分被撕掉了。(一個(gè)代表2人)參加跳遠(yuǎn)的人數(shù)比長(zhǎng)跑的人數(shù)多9人,參加跳遠(yuǎn)的有多少人?錯(cuò)誤解答:5+9=14(人)。易錯(cuò)分析:學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是對(duì)每一方格代表2人這一條件的忽視,而以為長(zhǎng)跑的有5人,實(shí)際長(zhǎng)跑的人數(shù)是5×2=10人。易錯(cuò)題型下面是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,其中有一部分被撕掉了。(一個(gè)代表2人)參加跳遠(yuǎn)的人數(shù)比長(zhǎng)跑的人數(shù)多9人,參加跳遠(yuǎn)的有多少人?正確解答:5×2+9=19(人)

答:參加跳遠(yuǎn)的有19人。學(xué)以致用1.下面是三(2)班女同學(xué)1分鐘仰臥起坐的成績(jī)記錄。455739444749283737415049373840424053264338對(duì)這組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,制成統(tǒng)計(jì)表。學(xué)以致用

三(2)班女同學(xué)1分鐘仰臥起坐成績(jī)統(tǒng)計(jì)表成績(jī)(個(gè))合計(jì)20~2930~3940~4950~59人數(shù)

2011年11月2126103學(xué)以致用2.下面是三(1)班男同學(xué)1分鐘跳繩檢測(cè)的成績(jī)。(單位:下)學(xué)號(hào)成績(jī)學(xué)號(hào)成績(jī)學(xué)號(hào)成績(jī)學(xué)號(hào)成績(jī)學(xué)號(hào)成績(jī)118661611113516116211092157711412186178522175316089113180181202395410799114891914924119512610184151852012025131先分段統(tǒng)計(jì),再填寫統(tǒng)計(jì)表并完成統(tǒng)計(jì)圖。學(xué)以致用2.下面是三(1)班男同學(xué)1分鐘跳繩檢測(cè)的成績(jī)。(單位:下)三(1)班男同學(xué)1分鐘跳繩檢測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表成績(jī)(下)少于110110~139140~169多于169合計(jì)人數(shù)(人)764825學(xué)以致用三(1)班男同學(xué)1分鐘跳繩檢測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖240167358910少于110110~139140~169多于169成績(jī)(下)人數(shù)(人)7648學(xué)以致用(1)成績(jī)?cè)谀囊欢蔚耐瑢W(xué)人數(shù)最多?哪一段的同學(xué)人數(shù)最少?(2)你想給同學(xué)們提出什么建議?110~139人數(shù)最多,140~169人數(shù)最少。同學(xué)們應(yīng)該多加練習(xí),跳出更好的成績(jī)。3.根據(jù)上表回答問題。學(xué)以致用4.下面是四(2)班女同學(xué)1分鐘仰臥起坐的成績(jī)記錄。(單位:個(gè))四(2)班女

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