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-測量物體的質量微湖車輪球質量A火箭冰山總結課后使用延伸單位構造收獲測水結束6

微湖車輪球質量A火箭冰山總結課后使用延伸單位構造收獲測水結束一、質量：

物體所含物質的多少叫做質量。微湖車輪球質量A火箭冰山總結課后使用延伸單位構造收獲測水結束合作探究A觀察老師演示：將球形橡皮泥壓成餅狀，質量變嗎？微湖車輪球質量A火箭冰山總結課后使用延伸單位構造收獲測水結束合作探究神六升空B微湖車輪球質量A火箭冰山總結課后使用延伸單位構造收獲測水結束合作探究C冰熔化時，由固態(tài)變成液態(tài)，狀態(tài)發(fā)生了變化，質量變嗎？微湖車輪球質量A火箭冰山總結課后使用延伸單位構造收獲測水結束一個物體的質量不因為它的______、_______和_____的變化而變化。上述事實說明：形狀狀態(tài)空間位置微湖車輪球質量A火箭冰山總結課后使用延伸單位構造收獲測水結束二、質量的單位1t=103kg1kg=103g1g=103mg千克（kg）噸（t）克（g）毫克（mg）換算關系：微湖車輪球質量A火箭冰山總結課后使用延伸單位構造收獲測水結束拓展延伸在下列空中，填上合適的單位或數(shù)字1、一個蘋果的質量約為150______。2、普通熱水瓶能容納水的質量約為3_________。3、一輛小轎車的質量約為2______。4、一個雞蛋的質量約為________g。5、一名中學生的質量約為_________kg。微湖車輪球質量A火箭冰山總結課后使用延伸單位構造收獲測水結束三、托盤天平

合作交流(一）構造橫梁刀口分度盤微湖車輪球質量A火箭冰山總結課后使用延伸單位構造收獲測水結束（二）、使用

合作交流（1）用自己的話敘述，你是怎樣使用托盤天平測硬幣的質量的？（2）調節(jié)天平時，若指針偏向刻度盤的左側，應怎樣調節(jié)使之平衡？（3）判斷天平平衡是否一定要待指針靜止下來？（4）怎樣讀取待測物體的質量？（5）天平的使用中要注意哪些事項？1、通過閱讀、操作

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