第1頁/共1頁2023北京初二一模生物匯編綠色植物的光合作用一、單選題1．（2023·北京海淀·統(tǒng)考一模）下圖表示“探究綠葉在光下制造有機物”的實驗。下列敘述錯誤的是（

）A．①的目的是消耗葉片中原有淀粉 B．②中a區(qū)域與b區(qū)域可形成對照C．③可將葉片中的葉綠素溶解到酒精中 D．④向葉片滴加清水，觀察葉片顏色變化2．（2023·北京昌平·統(tǒng)考一模）花葉冬青的葉片邊緣呈白色，葉片部分橫切如圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．①處細胞排列緊密，是保護組織B．②和③都能制造和儲存營養(yǎng)物質(zhì)C．④是氣體進出和水分散失的門戶D．該葉片可以探究光合作用的場所3．（2023·北京大興·統(tǒng)考一模）花生果實埋在土壤里，果實內(nèi)的有機物是通過下列哪種方式獲得（

）A．葉片制造的有機物，通過篩管運輸給花生果實B．根從土壤中吸收的有機物，通過篩管運輸給花生果實C．莖里貯存的有機物，通過導管運輸給花生果實D．花吸收的太陽能，通過篩管運輸給花生果實4．（2023·北京房山·統(tǒng)考一模）以下裝置可用于驗證光合作用產(chǎn)生氧氣的是（）A． B． C． D．5．（2023·北京石景山·統(tǒng)考一模）近年來，石景山區(qū)的綠化覆蓋率不斷增加，2022年被授予了“國家森林城市”的稱號。下列關(guān)于城區(qū)中綠色植物的敘述錯誤的是（

）A．可以調(diào)節(jié)城區(qū)的大氣濕度B．利于維持大氣的碳氧平衡C．提高城區(qū)綠地的環(huán)境溫度D．為動物提供食物和棲息地6．（2023·北京順義·統(tǒng)考一模）圖是馬鈴薯植株示意圖。它的食用部分是塊莖，其中富含淀粉，這些淀粉主要由（）A．根從土壤中吸收積累 B．塊莖利用無機物合成C．葉片制造后運輸而來 D．花瓣分解有機物而來7．（2023·北京延慶·統(tǒng)考一模）三角梅是常見的庭院觀賞植物，早春時節(jié)，當葉片還沒長出時，就開出了大量紅色、紫色等鮮艷的花朵。推測三角梅開花過程中需要的有機物主要來自（

）A．根毛從土壤中吸收并運輸?shù)?B．樹皮進行光合作用合成的C．上一年葉片光合作用合成的 D．花瓣進行光合作用合成的二、綜合題8．（2023·北京房山·統(tǒng)考一模）荷花為睡蓮目蓮科多年生水生草本花卉，盛開于酷暑高溫的少花季節(jié)，是水景造景的主要素材之一。(1)荷花的花在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于______，花瓣中的色素存在于細胞的______中。(2)圖乙中的b為光學顯微鏡下荷花的______，是由兩個半月形的保衛(wèi)細胞圍成。觀察此結(jié)構(gòu)時，圖像不清晰，可以調(diào)節(jié)圖丙中的______（選填“1”或“2”）。(3)湖泊、河流等水體的污染是全球性水環(huán)境問題?？蒲腥藛T對荷花凈化水質(zhì)的能力進行了研究：在被生活污水污染（如磷等）的水體中種植等量的荷花，在荷花的不同生長階段分別測量三個地點水體中總磷的含量，實驗結(jié)果如圖：隨著荷花的生長，三個地點水體中總磷的含量都______，實驗結(jié)果說明：______。

參考答案1．D【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光，光合作用制造淀粉，淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素，光合作用的場所是葉綠體。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。【詳解】A．步驟①把天竺葵放在黑暗中一晝夜，目的是消耗掉葉片原有的淀粉，避免對實驗的干擾，故A正確。B．步驟②設(shè)計是形成對照實驗，用黑紙片把葉片的一部分上下兩面遮蓋起來，移到陽光下照射，變量是光，②中a區(qū)域與b區(qū)域可形成對照，故B正確。C．步驟③將葉片放入盛有酒精的燒杯中，水浴加熱，目的是用酒精快速溶解葉片中的葉綠素，便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應(yīng)，C正確。D．淀粉遇碘變成藍色，所以④向葉片滴加碘液，觀察葉片顏色變化，故D錯誤。故選D。2．B【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。圖中①表皮、②③柵欄組織、④氣孔。【詳解】A．①表皮，細胞排列緊密，具有保護作用，屬于保護組織，A正確。B．花葉冬青的葉片邊緣呈白色，②處不含葉綠體，不能進行光合作用；③處含有葉綠體，能進行光合作用制造和儲存營養(yǎng)物質(zhì)，B錯誤。C．④氣孔可以張開或關(guān)閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，C正確。D．②處為葉片白色的邊緣，不含葉綠體，③處含有葉綠體。通過②、③部位的比較，可以探究光合作用的場所，D正確。故選B。3．A【分析】果實膨大，主要是有機物的積累所致，據(jù)此答題?！驹斀狻亢Y管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細胞上下連接而成，自上而下運輸有機物，因此葉片制造的有機物，通過篩管運輸給花生果實，A正確。故選A。4．B【分析】光合作用是指綠色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中，同時釋放出氧氣的過程?！驹斀狻緼．氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，此裝置是驗證光合作用的原料二氧化碳，A不符合題意。B．此裝置是驗證光合作用產(chǎn)生氧氣的，首先利用氧氣不溶于水來收集氣體，再用帶火星的衛(wèi)生香復燃上的方法可以檢驗是否是氧氣，B符合題意。C．此裝置是驗證植物的蒸騰作用的，袋壁上有水珠可以證明植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外，C不符合題意。D．此裝置是驗證種子萌發(fā)進行呼吸作用消耗氧氣的，火焰熄滅了說明氧氣被消耗了，D不符合題意。故選B。5．C【分析】綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能促進生物圈的水循環(huán)?！驹斀狻緼．綠色植物進行蒸騰作用，散失水分，能夠調(diào)節(jié)大氣濕度，增加降水，促進水循環(huán)，A正確。B．綠色植物進行光合作用能消耗二氧化碳，釋放氧氣，能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，B正確。C．蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，C錯誤。D．綠色植物能進行光合作用制造有機物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來源，同時也為動物提供棲息地，D正確。故選B。6．C【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物（主要是淀粉，在植物體中可轉(zhuǎn)變成各種糖分）并釋放出氧氣的過程，叫做光合作用?！驹斀狻抗夂献饔弥饕鞴偈侨~，根的作用是固定植物體、從土壤中吸收水分和無機鹽，莖的作用是輸導根從土壤中吸收的水和無機鹽供給葉、果實，將葉制造的有機物通過篩管運輸供給根、果實、莖等器官。所以土豆中的淀粉是由葉片中的葉肉細胞光合作用制造的，通過篩管運輸?shù)綁K莖細胞的，因此ABD錯誤，C正確。故選C。7．C【分析】植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，其中葉綠體是進行光合作用的場所。篩管的功能是把葉片進行光合作用制造的有機物自上而下運輸?shù)狡渌鞴佟！驹斀狻緼．根從土壤中吸收的是水和無機鹽，并輸送到植物體的各個器官，A錯誤。B．樹皮是莖的一部分,不能進行光合作用，B錯誤。C．有機物是植物的葉通過光合作用制造的，三角梅等植物在早春時節(jié)，當葉片還沒有完全長出時，就開出了大量紅色、紫色等鮮艷的花朵，此時三角梅開花過程中需要的有機物主要來自上一年葉片光合作用合成的，C正確。D．花瓣屬于植物體的生殖器官，不能進行光合作用，D錯誤。故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道植物體內(nèi)有機物的來源。8．(1)器官液泡(2)氣孔2(3)降低（同意做答給分）荷花有凈化水質(zhì)的作用【分析】乙圖中的a表皮細胞、b氣孔；丙圖中1粗準焦螺旋、2細準焦螺旋、3目鏡、4轉(zhuǎn)換器、5物鏡、6載物臺、7反光鏡?！驹斀狻浚?）被子植物具有根、莖、葉、花、果實和種子六種器官。液泡中含有細胞液