中班清明節(jié)活動(dòng)方案1志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過踏青春游、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩《清明》1、集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力;體驗(yàn)與爸爸媽媽共同合作的快樂。中班清明節(jié)活動(dòng)方案2讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有 (1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。” (2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。 (3)現(xiàn)代__縣一帶吃巧巧飯。一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏明踏了青，不患腳疼病?！柄L。”給幼兒講解古詩的意思，啟“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春中班清明節(jié)活動(dòng)方案3-4-4孩子對(duì)在清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗卻很熟中班清明節(jié)活動(dòng)方案4 (1)了解清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗。 (3)在活動(dòng)過程中，感受和雞蛋做游戲的樂趣。操，繼承、弘揚(yáng)中華的革命傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)志愿者精承辦單位：各學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和____愛心人士4月x日____青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備材料。志愿者協(xié)會(huì)為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，制作了兩套應(yīng)急方案：____縣人民英雄紀(jì)念碑(烈士陵園)記、____媒體、部分____青年志愿者、各學(xué)校學(xué)生代表 (一)按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿活動(dòng)做 (二)第一項(xiàng)：宣布緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿活動(dòng)開始，中班清明節(jié)活動(dòng)方案5教師：今天小熊要請(qǐng)客，我們大家?guī)退胂胝?qǐng)誰呢?(小兔、小狗……)你們知道這些小動(dòng)物愛吃些什么呢?(小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓……)客人準(zhǔn)備)我講動(dòng)物的名字，小朋友找出這些動(dòng)物愛吃的東西(畫有食物的圖片)。?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友扮演小熊，老師扮演小貓，其他邀請(qǐng)我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快樂!(小貓做敲小熊門的動(dòng)作)小熊、小熊來開門，我是你的好朋友小貓。喵!喵!”小熊說：“歡迎你!歡迎你!”(開門動(dòng)作)小貓說：“一點(diǎn)禮品送給你。”小熊一邊接過禮品，一邊說：“謝謝你!請(qǐng)你吃東西，請(qǐng)你吃你啊喜歡的小魚。”備?！毙⌒?、小貓一齊說：“對(duì)!對(duì)!我們一起來做準(zhǔn)備。”(擦桌子、抹凳子)動(dòng)作逼真，學(xué)會(huì)禮貌用語，最生中班清明節(jié)活動(dòng)方案6中班清明節(jié)活動(dòng)方案7媽媽媽沒有仔細(xì)看過媽媽的頭發(fā)呢?媽媽有漂亮的頭發(fā)嗎?怎樣的?發(fā)是卷起來的。頭發(fā)前面是直的，旁邊是卷的……)(有紅頭發(fā)，有黃頭發(fā)，還有的頭發(fā)有點(diǎn)兒黑有點(diǎn)兒黃……)么樣的?型要先給媽媽畫張像，媽媽的臉是什么形狀的?臉上有什么?幼兒做一個(gè)可愛的動(dòng)作，喀嚓!中班清明節(jié)活動(dòng)方案8中班清明節(jié)活動(dòng)方案9志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過踏青春游、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩《清明》1、集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力;體驗(yàn)與爸爸媽媽共同合作的快樂。案10-4-4孩子對(duì)在清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗卻很熟 (1)了解清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗。 (3)在活動(dòng)過程中，感受和雞蛋做游戲的樂趣。案114月5日(周日)1、一切行動(dòng)聽指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)。(特殊情況須經(jīng)向帶師報(bào)告) 的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把。) 1日活動(dòng)安排： (1)敬獻(xiàn)花圈；用小掃帚掃墓。 (2)默哀1分鐘； (3)園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。案122.學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的.句式來簡小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還2.給學(xué)員介紹今昔踏青、春游故事。 (1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。 (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏明踏了青，不患腳疼病?！?.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟4.仿編兒歌：“春天來”。，如：春天到，春天到，小河流【宋】秦觀好事近·夢(mèng)中作【宋】歐陽修阮郎歸·南國春半踏青時(shí)案13，激。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘。