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文檔簡介

部編四上語文《觀花》公開課教案教學設(shè)計【一等獎】教學目標通過本節(jié)公開課的教學，學生應(yīng)能夠：-理解并背誦課文《觀花》；-熟練運用字詞“花朵”、“搖曳”、“綻放”等；-分析掌握文章的結(jié)構(gòu)和主旨。教學重點-幫助學生深入理解課文內(nèi)容；-培養(yǎng)學生對花朵的感受和認識；-培養(yǎng)學生的審美能力和寫作能力。教學準備-教師準備：課文《觀花》、課本、黑板、彩色粉筆等；-學生準備：課本、筆記本等。教學過程1.導入（5分鐘）-教師向?qū)W生展示一朵鮮花，引發(fā)學生的興趣；-述評鮮花的美麗、色彩等特點，激發(fā)學生對花朵的好奇心。2.閱讀理解（10分鐘）-學生獨立閱讀課文《觀花》；-學生根據(jù)課文內(nèi)容回答問題，加深對課文的理解。3.組織討論（15分鐘）-教師引導學生討論鮮花的美麗之處以及花朵的傳遞的意象；-學生分享自己對花朵的情感和認識。4.詞語學習（10分鐘）-教師帶領(lǐng)學生學習字詞“花朵”、“搖曳”、“綻放”等；-學生進行跟讀并記憶這些字詞。5.寫作練習（15分鐘）-學生根據(jù)對花朵的感受和認識，寫一篇短文；-教師在黑板上標出寫作格式，并給予學生寫作指導。6.總結(jié)梳理（5分鐘）-教師和學生共同總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容；-學生做好筆記，為課后復習提供便利。教學延伸-學生可自行查找相關(guān)圖片并制作一個關(guān)于花朵的PPT；-學生可以借助網(wǎng)絡(luò)等資源，擴展對花朵的了解。教學評價-老師根據(jù)學生的參與度、回答問題的準

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