創(chuàng)辦龍泉育才藝術(shù)特色教育音樂社團申請書尊敬的校領(lǐng)導您好！愚以為，教育可以允許多種形式的存在。有的學生即使無法成為托爾斯泰、比爾蓋茨、居里夫人或羅斯福，但也許并不妨礙他成為一個優(yōu)秀的柴可夫斯基。因為，上帝關(guān)掉一個人的一扇窗，必定會為他打開另一扇窗。而事實證明，在教學中寓教于樂，是可以文藝相長的。在這方面，我以前任職的浙江某校的經(jīng)驗可資借鑒。該校無論中小學，每天開設(shè)一節(jié)器樂課，并成立了笛子、葫蘆絲、吉他等樂團，有成熟的考級機制。在歷次區(qū)級演出中總是包攬冠軍榮譽；在市級和省級的比賽中也總是榮膺前三甲。所以，憑著在社會宣傳上的出色表現(xiàn)，該校從不用主動招生而生源無虞。在應(yīng)試教育上，學生的文科成績普遍高過其他學校。因為，才藝表演不但提高了學生的自信、膽識，還促進他們品悟文學和理解能力的提高。從而使每個學生都豪情滿懷，思想獨立，有所追求。故曰：音樂可以怡性，藝術(shù)可以樹人。我自任教于本校以來，未見開有器樂課，學生多為聯(lián)考而苦學，失于沉悶壓抑。因此，我建議，創(chuàng)建本校各種藝術(shù)的團體，豐富學生成長中的色彩，尤其是樂團。本人在吉他彈奏上已有十余年的水平，同時也教過十幾批吉他學員，加上在鋼琴、古箏和一些諸如葫蘆絲、巴烏等民族器樂的些許摸索，應(yīng)該可以勝任指導老師這個角色。按照計劃，我將在三個月我以前創(chuàng)辦并培訓的“春之韻”吉他班我和學生同臺演出由我創(chuàng)作的校園歌曲內(nèi)教會他們基本的彈唱和演奏技巧，屆時可通過一些演出活動，擴大宣傳影響，在全校范圍推廣，盡量使我校的每一個學生都掌握一門藝術(shù)特長，從而形成我校的特色教育品牌，使我們在日益強烈的教育競爭現(xiàn)狀中，獨樹藝術(shù)特色教育之旗幟，使我校的可持續(xù)發(fā)展成為可能。于是，我向校領(lǐng)導提出以下申請：一、在全校范圍成立音樂社團。二、每天開設(shè)一節(jié)器樂培訓課。三、在今年暑假成立首期器樂培訓班，有償培育第一批樂團成員，再由他們?nèi)悠渌麑W生的學習興趣和藝術(shù)熱忱。從去年開始，便有家長請我把他的孩子教會彈琴。甚至有家長表示，不管花多少錢都行，只要孩子學會。我當時因沒有時間而謝絕。同時，有的學生受到影響，已經(jīng)買好了樂器，希望我能在暑假教他們?？梢妼W生和家長都有著強烈的藝術(shù)教育需求。因此，我想在暑假向?qū)W校申請一間教室作為器樂教學。操作如下：收費每生880元，其中300元上交學校作為場地費，580元為器樂培訓費。購買樂器費用另計（初級練習琴300元左右），課時為一個月的全日制教學（每天8節(jié)課，其中兩節(jié)課為學生暑假作業(yè)。器樂課共132節(jié)，算下來僅6.6元一節(jié)課，相對外面的50—100元一節(jié)課便宜），開設(shè)主音電吉他、木吉他獨奏、自彈自唱、初級爵士鋼琴等選修課程，一個暑假便可學成。每生的安全問題上，我將與家長簽訂安全協(xié)議。在校由我負責，在外由家長接送，并負責校外安全。暑假培訓班的積極意義1、為以后教育規(guī)定的小升初特長生的考試奠定基礎(chǔ)。2、穩(wěn)定小升初的生源。3、通過暑假藝術(shù)培訓的經(jīng)驗，探索我校藝術(shù)特色教育品牌的建設(shè)方式。4、通過積極組織參與校內(nèi)外的文藝演出，樹立我校教育形象，宣傳我校藝術(shù)特色教育品牌，提高在集團學校中的教學地位，拓展社會知名度。5、為育才二十年校慶儲備更多由學生組成的大型器樂演奏節(jié)目。6、在教育上，能有效達到寓教于樂、文藝相長的促進作用。最后，希望以上申請能得到學校的批準。

（后附樂團建設(shè)章程）

此致敬禮李定國敬呈2014年6月8日龍泉育才藝術(shù)特色教育樂團章程第一章總則第一條樂團性質(zhì)本樂團為教師發(fā)起，學校批準的合法組織，接受學校校長、校委的領(lǐng)導和各處、室以及門崗安全的管理，由音樂老師、李定國老師擔任指導老師。第二條樂團任務(wù)：1、結(jié)集音樂愛好者，開展吉他、鋼琴、古箏等器樂的學習和排練，交流學習和演奏經(jīng)驗。2、組建本樂團的專屬樂隊，精心打造屬于本校的可資宣傳學校特色教育品牌形象的校園樂隊。3、積極參加校內(nèi)外的各項文娛活動，為學校建設(shè)貢獻自己的一份力量。第三條樂團宗旨：“增強個人魅力，裝扮人生旅程”第四條樂團口號：“用歌喉吶喊，用音樂傳情”第五條樂團會訓：敢來敢上，敢秀敢創(chuàng)。第二章組織成員第六條成員資格：凡在龍泉育才學校的在籍學生，對音樂有濃厚興趣的學生均可申請加入，審核成員基本準則：1、有足夠的熱情和自信，善良，文明，有責任感，努力上進，遵守我校學生守則和本樂團章程。2、歌手需通過指導老師的音色試聽。3、非歌手需會一門樂器或想學一門樂器。第七條會員的權(quán)利與義務(wù)1、權(quán)利（1）獲取免費參加本社團的器樂培訓和聲樂課程，以及校內(nèi)校外舉辦的演出活動資格。（2）有權(quán)利享用因參演或社團活動的收入或獎勵分成。第八條樂團實行指導老師領(lǐng)導下的團長負責。本樂團設(shè)團長一名，指導副團長兩名，另設(shè)有演出樂隊，宣傳部長若干名。第九條樂團各職位具體職責（一）團長團長是本樂團的核心代表，配合指導老師主持樂團的全面工作。指導副團長任職資格：彈唱技術(shù)水平優(yōu)秀，在樂團成員中比較突出。職務(wù)職責：負責對學習音樂落后的成員或新入團的成員的指導，臨時充當指導老師。（三）宣傳部長主要負責在校內(nèi)擴大本樂團的影響，負責舉辦活動的海報、傳單或文稿的工作宣傳。第三章管理制度第十一條每學期全體成員大會1、期初全體大會：新成員作自我介紹，并作多種音樂交流；暢談心中夢想；團長發(fā)言，布置近期樂團的一些工作要求；發(fā)放會員證。2、期末全體成員大會；樂團委會作學期工作總結(jié)報告，聽取各會員提出的要求或意見，對一些重大問題作出決定，各會員對本學期學習到的才藝進行才藝大PK。第五章活動計劃第十二條社團按照章程在指導老師的領(lǐng)導下，開辦各種樂器的培訓班；定期舉辦音樂交流會，以各成員的才藝展示為