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文檔簡介
第頁二級MSOffice高級應(yīng)用真題(1)(總分100,做題時間90分鐘)一,選擇題1.以下表達中正確的選項是______。
A算法困難度是指算法限制構(gòu)造的困難程度
B算法困難度是指設(shè)計算法的難度C算法的時間困難度是指設(shè)計算法的工作量D算法的困難度包括時間困難度及空間困難度該問題分值:1答案:D[解析]算法的困難度是指運行該算法所須要的計算機資源的多少,所需的資源越多,該算法的困難度越高;反之,所需資源越少,困難度越低。算法困難度包括算法的時間困難度和算法的空間困難度,算法的時間困難度是指執(zhí)行算法所須要的計算工作量,算法的空間困難度指執(zhí)行這個算法所須要的內(nèi)存空間。應(yīng)選擇D。2.設(shè)循環(huán)隊列的存儲空間為Q(1:50),初始狀態(tài)為front=rear=50。現(xiàn)經(jīng)過一系列入隊及退隊操作后,front=rear=1,此后又正常地插入了兩個元素。最終該隊列中的元素個數(shù)為______。
A2
B1C3D52該問題分值:1答案:A[解析]循環(huán)隊列是隊列的一種順序存儲構(gòu)造,用隊尾指針rear指向隊列中的隊尾元素,用排頭指針指向排頭元素的前一個位置。循環(huán)隊列長度為50,由初始狀態(tài)為front=rear=50可知此時循環(huán)隊列為空。入隊運算時,首先隊尾指針進1(即rear+1),然后在rear指針指向的位置插入新元素。特殊地,當隊尾指針rear=50+1時置rear=1。退隊運算時,排頭指針進1(即front+1),然后刪除front指針指向的位置上的元素,當排頭指針front=50+1時置front=1。假設(shè)經(jīng)過運算,front=rear=1可知隊列空或者隊列滿。此后又正常地插入了兩個元素說明插入前隊列為空,那么插入后隊列元素個數(shù)為2。應(yīng)選A。3.一棵完全二叉樹共有360個結(jié)點,那么在該二叉樹中度為1的結(jié)點個數(shù)為______。
A0
B1C180D181該問題分值:1答案:B[解析]在二叉樹中,一個結(jié)點所擁有的后件個數(shù)稱為該結(jié)點的度。完全二叉樹指除最終一層外,每一層上的結(jié)點數(shù)均到達最大值,在最終一層上只缺少右邊的假設(shè)干結(jié)點。由定義可以知道,完全二叉樹中度為1的結(jié)點個數(shù)為1或者0。假設(shè)結(jié)點總數(shù)為偶數(shù),那么有1個度為1的結(jié)點;假設(shè)結(jié)點總數(shù)為奇數(shù),那么沒有度為1的結(jié)點。由于題目中的完全二叉樹共有360個結(jié)點,那么度為1的結(jié)點個數(shù)為1。應(yīng)選擇B。4.設(shè)某二叉樹的后序序列及中序序列均為ABCDEFGH,那么該二叉樹的前序序列為______。
AHGFEDCBA
BABCDEFGHCEFGHABCDDDCBAHGFE該問題分值:1答案:A[解析]二叉樹的遍歷有三種:前序遍歷(訪問根結(jié)點在訪問左子樹和訪問右子樹之前),中序遍歷(訪問根結(jié)點在訪問左子樹和訪問右子樹兩者之間),后序遍歷(訪問根結(jié)點在訪問左子樹和訪問右子樹之后)。二叉樹的后序序列及中序序列一樣,說明此樹沒有右子樹,且最終一個結(jié)點H為根結(jié)點,而前序遍歷中根結(jié)點應(yīng)最先被訪問,即結(jié)點H在最先出現(xiàn),由此推斷前序遍歷為HGFEDCBA,應(yīng)選項A正確。5.在排序過程中,每一次數(shù)據(jù)元素的移動會產(chǎn)生新的逆序的排序方法是______。
A快速排序
B簡單插入排序C冒泡排序D以上說法均不正確該問題分值:1答案:A[解析]冒泡排序只交換相鄰元素,但不是每次移動都產(chǎn)生新的逆序。簡單插入排序的元素移動不會產(chǎn)生新的逆序??焖倥判蛎恳淮谓粨Q移動都會產(chǎn)生新的逆序,因為當不會有新的逆序產(chǎn)生時本輪比擬完畢。應(yīng)選擇A。6.下面對軟件工程的描述中正確的選項是______。
A軟件工程是用工程,科學(xué)和數(shù)學(xué)的原那么及方法研制,維護計算機軟件的有關(guān)技術(shù)及管理方法
B軟件工程的三要素是方法,工具和進程C軟件工程是用于軟件的定義,開發(fā)和維護的方法D軟件工程是為了解決軟件生產(chǎn)率問題該問題分值:1答案:A[解析]軟件工程包含三要素:方法,工具和過程,選項B錯誤。軟件工程是應(yīng)用于計算機軟件的定義,開發(fā)和維護的一整套方法,工具,文檔,實踐標準和工序,選項C表達不全面。軟件工程的目標是:在給定本錢,進度的前提下,開發(fā)出具有有效性,牢靠性,可理解性,可維護性,可重用性,可適應(yīng)性,可移植性,可追蹤性和可互操作性且滿意用戶需求的產(chǎn)品,追求這些目標有助于提高軟件產(chǎn)品的質(zhì)量和開發(fā)效率,減少維護的困難,選項D錯誤。軟件工程是用工程,科學(xué)和數(shù)學(xué)的原那么及方法研制,維護計算機軟件的有關(guān)技術(shù)及管理方法。故答案選A。7.耦合性和內(nèi)聚性是對模塊獨立性度量的兩個標準。以下表達中正確的選項是______。
A內(nèi)聚性是指模塊間相互連接的嚴密程度
B提高耦合性,降低內(nèi)聚性有利于提高模塊的獨立性C耦合性是指一個模塊內(nèi)部各個元素間彼此結(jié)合的嚴密程度D降低耦合性,提高內(nèi)聚性有利于提高模塊的獨立性該問題分值:1答案:D[解析]模塊的獨立程度可以由兩個定性指標度量:一個是耦合性,用來衡量不同模塊彼此間相互依靠(連接)的嚴密程度。另一個是內(nèi)聚性,用來衡量一個模塊內(nèi)部各個元素彼此結(jié)合的嚴密程度。一般來說,要求模塊之間的耦合盡可能弱,即模塊盡可能獨立,且要求模塊的內(nèi)聚程度盡可能高。故答案選D。8.以下關(guān)于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的表達中正確的選項是______。
A數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的一樣性是指數(shù)據(jù)類型一樣
B數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)防止了一切冗余C數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)減少了數(shù)據(jù)冗余D數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)比文件系統(tǒng)能管理更多的數(shù)據(jù)該問題分值:1答案:C[解析]數(shù)據(jù)管理技術(shù)的開展經(jīng)驗了三個階段:人工管理階段,文件系統(tǒng)階段和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)共享性大,冗余度小,但只是減少了冗余,并不是防止一切冗余。數(shù)據(jù)的一樣性是指在系統(tǒng)中同一數(shù)據(jù)在不同位置的出現(xiàn)應(yīng)保持一樣的值,而不是數(shù)據(jù)類型的一樣。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)比文件系統(tǒng)有更強的管理限制實力,而不是管理更多的數(shù)據(jù)。故此題選C。9.一名演員可以出演多部電影,那么實體演員和電影之間的聯(lián)系是______。
A多對多
B一對一C多對一D一對多該問題分值:1答案:A[解析]實體集之間通過聯(lián)系來建立的連接關(guān)系分為三類:一對一聯(lián)系(1:1),一對多聯(lián)系(1:m),多對多聯(lián)系(m:n)。由于一名演員可以出演多部電影,而一部電影必定有多個演員參演,那么實體演員和電影之間的聯(lián)系屬于多對多。應(yīng)選A選項。10.學(xué)生選課成果表的關(guān)系模式是SC(S#,C#,G),其中S#為學(xué)號,C#為學(xué)號,G為成果,關(guān)系表達式πS#,C#(SC)/S,表示______。SC
A表S中全部學(xué)生都選修了的課程的課號B全部課程的課號C成果不小于80的學(xué)生的學(xué)號D選課人數(shù)較多的課程的課號該問題分值:1答案:A[解析]π表示針對屬性進展的投影運算,“/〞表示除運算,可以近似地看作笛卡兒積的逆運算。表達式πS#,C#(SC)/S表示,首先在關(guān)系模式SC中選擇屬性“學(xué)號〞及“課號〞,結(jié)果如表1所示。其次在這個關(guān)系模式中對關(guān)系模式S進展除運算,結(jié)果如表2所示。那么關(guān)系式結(jié)果表示S中全部學(xué)生(S1,S2)都選修了的課程的課號(C1,C2)。故此題選A。11.計算機中全部的信息的存儲都采納______。
A二進制
B八進制C十進制D十六進制答案:A[解析]計算機中全部的信息都是采納二進制來進展存儲的,故答案選A。12.計算機染上病毒后可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。
A系統(tǒng)出現(xiàn)異樣啟動或常常“死機〞
B程序或數(shù)據(jù)突然丟失C磁盤空間突然變小D以上都是答案:D[解析]計算機染上病毒后,會出現(xiàn)程序或數(shù)據(jù)突然丟失,磁盤空間突然變小以及系統(tǒng)出現(xiàn)異樣啟動或常常“死機〞等現(xiàn)象,故答案選D。13.計算機的硬件主要包括:運算器,限制器,存儲器,輸入設(shè)備和______。
A鍵盤
B鼠標C顯示器D輸出設(shè)備答案:D[解析]計算機硬件是由很多不同功能模塊化的部件組合而成的,并在軟件的協(xié)作下完成輸入,處理,儲存和輸出等4個操作步驟。從根本構(gòu)造上來講,計算機可以分為五大局部:運算器,限制器,存儲器,輸入設(shè)備,輸出設(shè)備。14.以下軟件中,屬于系統(tǒng)軟件的是______。
A用C語言編寫的求解一元二次方程的程序
B工資管理軟件C用匯編語言編寫的一個練習(xí)程序DWindows操作系統(tǒng)答案:D[解析]常見的系統(tǒng)軟件主要有:各類操作系統(tǒng),如DOS操作系統(tǒng),Windows操作系統(tǒng),Unix操作系統(tǒng)和Linux,NetWare等;程序語言;處理程序;協(xié)助程序以及數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),等等。因此答案選D。15.將十進制數(shù)35轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)是______。
A100011B
B100111BC111001BD110001B答案:A[解析]十進制整數(shù)轉(zhuǎn)換為二進制整數(shù)采納“除2取余,逆序排列〞法。具體做法是:用2除十進制整數(shù),可以得到一個商和余數(shù);再用2去除商,又會得到一個商和余數(shù),如此進展下去,直到商為0時為止,然后把先得到的余數(shù)作為二進制數(shù)的低位有效位,后得到的余數(shù)作為二進制數(shù)的高位有效位,依次排列起來。依據(jù)上述算法,最終得出答案為A。16.以下各類計算機程序語言中,不是高級程序設(shè)計語言的是______。
AVisualBasic
BFortran語言CPascal語言D匯編語言答案:D[解析]高級語言并不是特指的某一種具體的語言,而是包括很多編程語言,如目前流行的Java,C,C++,VisualBasic,F(xiàn)ortran,C#,Pascal,Python,Lisp,Prolog,F(xiàn)oxPro,VC,易語言,等等,這些語言的語法,命令格式都不一樣。很明顯,選項D不是高級語言。17.在限制器的限制下,接收數(shù)據(jù)并完成程序指令指定的基于二進制數(shù)的算術(shù)運算或邏輯運算的部件是______。
A鼠標
B運算器C顯示器D存儲器答案:B[解析]運算器是計算機中執(zhí)行各種算術(shù)和邏輯運算的部件。運算器的根本操作包括加,減,乘,除四那么運算,及,或,非,異或等邏輯操作,以及移位,比擬和傳送等操作,亦稱算術(shù)邏輯部件(ALU)。18.______拓撲構(gòu)造是將網(wǎng)絡(luò)的各個結(jié)點通過中繼器連接成一個閉合環(huán)路。
A星型
B樹型C總線型D環(huán)型答案:D[解析]環(huán)型拓撲構(gòu)造是運用中繼器組成一個封閉的環(huán),各結(jié)點直接連到環(huán)上,信息沿著環(huán)按確定方向從一個結(jié)點傳送到另一個結(jié)點的拓撲構(gòu)造。19.計算機的指令系統(tǒng)能實現(xiàn)的運算有______。
A數(shù)值運算和非數(shù)值運算
B算術(shù)運算和邏輯運算C圖形運算和數(shù)值運算D算術(shù)運算和圖像運算答案:B[解析]不同計算機的指令系統(tǒng)包含的指令種類和數(shù)目是不同的,但一般均能夠?qū)崿F(xiàn)的運算有算術(shù)運算,邏輯運算,數(shù)據(jù)傳送,判定和限制,移位操作等。故答案選B。20.關(guān)于電子郵件,以下說法中錯誤的選項是______。
A必需知道收件人的E-mail地址
B發(fā)件人必需有自己的E-mail賬戶C收件人必需有自己的郵政編碼D可以運用Outlook管理聯(lián)系人信息答案:C[解析]在電子郵件的收發(fā)過程中,必須要有收件人的E-mail地址,發(fā)件人也必須要有自己的E-mail賬戶。除此之外,用戶還可以運用Outlook管理聯(lián)系人信息,但自己的郵政編碼并不是必需存在的。故答案選C。二,字處理題
請在[答題]菜單下選擇[進入]命令,并依據(jù)題目要求完成下面的操作。
留意:以下的文件必需都保存在考生文件夾下。
北京計算機大學(xué)組織專家對學(xué)生成果管理系統(tǒng)的需求方案進展評審。為使參會人員對會議流程和內(nèi)容有一個清楚的了解,須要會務(wù)組提前制作一份有關(guān)評審會的秩序手冊。請依據(jù)考生文件夾下的文檔“需求評審會.docx〞和相關(guān)素材完成編排任務(wù),具體要求如下:
1.將素材文件“需求評審會.docx〞另存為“評審會會議秩序冊.docx〞,并保存于考生文件夾下,以下的操作均基于“評審會會議秩序冊.docx〞文檔進展。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:翻開考生文件夾下的“需求評審會.docx〞素材文件。
步驟2:依據(jù)題目要求,單擊[文件]選項卡下的“另存為〞按鈕,彈出“另存為〞對話框,在該對話框中在“文件名〞文本框處輸入“評審會會議秩序冊〞,將其保存于考生文件夾下。
答案考生文件夾2.設(shè)置頁面的紙張大小為16開,頁邊距上下為2.8厘米,左右為3厘米,并指定文檔每頁為36行。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:單擊[頁面布局]選項卡下[頁面設(shè)置]組中的對話框啟動器按鈕,彈出“頁面設(shè)置〞對話框,切換至“紙張〞選項卡,在“紙張大小〞下拉列表中選擇“16開(18.4×26厘米)〞,如以下圖所示。
步驟2:切換至“頁邊距〞選項卡,將頁邊距“上〞“下〞“左〞“右〞微調(diào)框分別設(shè)置為2.8厘米,2.8厘米,3厘米,3厘米。切換至“文檔網(wǎng)格〞選項卡,選擇“網(wǎng)格〞選項組中的“只指定行網(wǎng)格〞,將“行數(shù)〞選項組下的“每頁〞微調(diào)框設(shè)置為36,單擊“確定〞按鈕,如以下圖所示。
3.會議秩序冊由封面,目錄,正文三大塊內(nèi)容組成。其中,正文又分為四個局部,每局部的標題均已經(jīng)以中文大寫數(shù)字一,二,三,四進展編排。要求將封面,目錄以及正文中包含的四個局部分別獨立設(shè)置為Word文檔的一節(jié)。頁碼編排要求為:封面無頁碼;目錄采納羅馬數(shù)字編排;正文從第一局部內(nèi)容開場連續(xù)編碼,起始頁碼為1(如采納格式-1-),頁碼設(shè)置在頁腳右側(cè)位置。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:將光標置于“二〇一三年三月〞的右側(cè),單擊[頁面布局]選項卡下[頁面設(shè)置]組中的“分隔符〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“分節(jié)符〞中的“下一頁〞選項,如以下圖所示。
步驟2:將光標置于標黃局部中的“四,專家及會議代表名單6〞的右側(cè),單擊[頁面布局]選項卡下[頁面設(shè)置]組中的“分隔符〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“分節(jié)符〞中的“下一頁〞選項。用同樣的方法將正文的四個局部進展分節(jié)。
步驟3:雙擊第3頁的頁腳局部,翻開[頁眉和頁腳工具]選項卡,單擊[頁眉和頁腳]組中的“頁碼〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“刪除頁碼〞命令,如以下圖所示。
步驟4:確定光標處于第3頁的頁腳中,單擊[導(dǎo)航]組中的“鏈接到前一條頁眉〞按鈕。單擊[頁眉和頁腳]組中的“頁碼〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“設(shè)置頁碼格式〞選項,彈出“頁碼格式〞對話框,在該對話框中選擇“頁碼編號〞下的“起始頁碼〞單項選擇按鈕,并將起始頁碼設(shè)置為“1〞,單擊“確定〞按鈕。如以下圖所示。
步驟5:單擊[頁眉和頁腳]選項組中的“頁碼〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“頁面底端〞級聯(lián)菜單中的“一般數(shù)字3〞選項。
步驟6:將光標定位在目錄頁腳中,單擊[導(dǎo)航]組中的“鏈接到前一條頁眉〞按鈕。用上述同樣的方式翻開“頁碼格式〞對話框,在“編號格式〞下拉列表選擇羅馬數(shù)字“Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,…〞,“起始頁碼〞設(shè)置為“1〞,并設(shè)置頁碼為“頁面底端〞中的“一般數(shù)字3〞。然后單擊“關(guān)閉頁眉和頁腳〞按鈕。4.依據(jù)素材中“封面.jpg〞所示的樣例,將封面上的文字“北京計算機大學(xué)學(xué)生成果管理系統(tǒng)需求評審會〞設(shè)置為二號,華文中宋;將文字“會議秩序冊〞放置在一個文本框中,設(shè)置為豎排文字,華文中宋,小一;將其余文字設(shè)置為四號,仿宋,并調(diào)整到頁面相宜的位置。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:翻開考生文件夾下的“封面.jpg〞素材文件,依據(jù)供應(yīng)的素材圖片來設(shè)置文檔的封面。在文檔中選擇第1頁的全部文字,在[開場]選項卡下[段落]組中單擊“居中〞按鈕。
步驟2:將光標置于“北京計算機大學(xué)學(xué)生成果管理系統(tǒng)〞右側(cè),按Enter鍵。然后選中文字“北京計算機大學(xué)學(xué)生成果管理系統(tǒng)需求評審會〞,在[開場]選項卡下[字體]組中將“字體〞設(shè)置為“華文中宋〞,將“字號〞設(shè)置為“二號〞。
步驟3:光標定位在“需求評審會〞前方按Enter鍵,單擊[插入]選項下的[文本]組中的“文本框〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“繪制豎排文本框〞選項。在文檔中“需求評審會〞下方繪制豎排文本框,單擊[樣式]組中的“形態(tài)樣式〞選項卡下的“形態(tài)輪廓〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“無輪廓〞選項。
步驟4:然后將“會議秩序冊〞剪切到繪制的豎排文本框內(nèi),選中文本框內(nèi)的文字,在[開場]選項卡下[字體]組中將“字體〞設(shè)置為“華文中宋〞,將“字號〞設(shè)置為“小一〞。
步驟5:適當調(diào)整文本框的位置。選擇封面中剩余的文字,在[開場]選項卡下[字體]組中將“字體〞設(shè)置為“仿宋〞,將“字號〞設(shè)置為“四號〞,并調(diào)整到頁面相宜的位置。5.將正文中的標題“一,報到,會務(wù)組〞設(shè)置為一級標題,單倍行距,懸掛縮進2字符,段前段后為自動,并以自動編號格式“一,二,…〞替代原來的手動編號。其他3個標題“二,會議須知〞“三,會議安排〞“四,專家及會議代表名單〞格式均參照第一個標題設(shè)置。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:選擇“一,報到,會務(wù)組〞文字,在[開場]選項卡下[樣式]組中選擇“標題1〞選項。
步驟2:確定“一,報到,會務(wù)組〞處于選擇狀態(tài),單擊[段落]組中的對話框啟動器按鈕,在彈出的對話框中切換至“縮進和間距〞選項卡,將“縮進〞組中的“特殊格式〞設(shè)置為“懸掛縮進〞,將“磅值〞設(shè)置為“2字符〞,將間距組中的“行距〞設(shè)置為單倍行距,將“段前〞“段后〞均設(shè)置為“自動〞,單擊“確定〞按鈕。如以下圖所示。
步驟3:確定文字處于選中狀態(tài),單擊[段落]組中的“編號〞右側(cè)的下三角按鈕,在彈出的下拉列表中選擇題目要求的編號。如以下圖所示。
步驟4:將其他3個標題的編號刪除,選中“一,報到,會務(wù)組〞文字,雙擊[開場]選項卡下[剪貼板]組中的“格式刷〞按鈕。然后分別選擇余下的3個標題,選擇完成后按Esc鍵。6.將第一局部(“一,報到,會務(wù)組〞)和第二局部(“二,會議須知〞)中的正文內(nèi)容設(shè)置為宋體五號字,行距為固定值,16磅,左,右各縮進2字符,首行縮進2字符,對齊方式設(shè)置為左對齊。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:按住Ctrl鍵選擇第一局部和第二局部的正文內(nèi)容,在[開場]選項卡下[字體]組中將“字體〞設(shè)置為宋體,將“字號〞設(shè)置為五號。
步驟2:確定第一局部和第二局部的正文內(nèi)容處于選中狀態(tài),單擊[段落]組中的對話框啟動器按鈕,彈出“段落〞對話框,在該對話框中將“特殊格式〞設(shè)置為首行縮進,將“磅值〞設(shè)置為2字符,將“縮進〞選項組下的“左側(cè)〞“右側(cè)〞均設(shè)置為2字符。將“行距〞設(shè)置為“固定值〞,將“設(shè)置值〞設(shè)置為16磅。在“常規(guī)〞組中將“對齊方式〞設(shè)置為左對齊,單擊“確定〞按鈕。7.參照素材圖片“表1.jpg〞中的樣例完成會議安排表的制作,并插入到第三局部的相應(yīng)位置中,格式要求:合并單元格,序號自動排序并居中,表格標題行采納黑體。表格中的內(nèi)容可從素材文檔“秩序冊文本素材.docx〞中獲得。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:選中第三局部標黃的文字,將文字刪除。單擊[插入]選項卡下[表格]組中的“表格〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“插入表格〞選項。
步驟2:在彈出的對話框中將“行數(shù)〞“列數(shù)〞分別設(shè)置為2,4,其他保持默認設(shè)置,單擊“確定〞按鈕。
步驟3:插入表格后,適當調(diào)整表格的行高和列寬,在表格的第1行單元格內(nèi)參照素材圖片“表1.jpg〞輸入文字。選中標題行,在[開場]選項卡下[字體]組中將“字體〞設(shè)置為黑體。單擊[表格工具]下[布局]選項中[對齊方式]組下的“水平居中〞按鈕。
步驟4:將光標置于第2行第1列單元格內(nèi),單擊[開場]選項卡[段落]組中的“編號〞右側(cè)的下三角按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“定義新編號格式〞選項,彈出“定義新編號格式〞對話框,在該對話框中將“編號樣式〞設(shè)置為“1,2,3,…〞,“編號格式〞設(shè)置為“1〞,“對齊方式〞設(shè)置為“居中〞,單擊“確定〞按鈕,如以下圖所示。
步驟5:然后將光標置于第2行表格的右側(cè),按Enter鍵新建行,完成后的效果如以下圖所示。
步驟6:選中第2列單元格中的第1,2行單元格,單擊[表格工具]下[布局]選項卡中[合并]選項組的“合并單元格〞按鈕。
步驟7:運用同樣的方法參考素材文件,將其他單元格進展合并,然后翻開考生文件夾下的“秩序冊文本素材.docx〞文件,將其中的相應(yīng)內(nèi)容復(fù)制,粘貼到表格中。
步驟8:選擇第1行全部單元格,單擊[設(shè)計]選項卡下[表格樣式]組中的“底紋〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“主題顏色〞中的“白色,背景1,深色25%〞。8.參照素材圖片“表2.jpg〞中的樣例完成專家及會議代表名單的制作,并插入到第四局部的相應(yīng)位置中。格式要求:合并單元格,序號自動排序并居中,適當調(diào)整行高(其中樣例中彩色填充的行要求大于1厘米),為單元格填充顏色,全部列內(nèi)容水平居中,表格標題行采納黑體。表格中的內(nèi)容可從素材文檔“秩序冊文本素材.docx〞中獲得。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:選中第四局部中標黃的文字,將文字刪除,單擊[插入]選項卡下[表格]組中的“表格〞按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“插入表格〞選項,彈出“插入表格〞對話框,在該對話框中將“列數(shù)〞“行數(shù)〞分別設(shè)置為5,3。單擊“確定〞按鈕插入表格。
步驟2:選擇第1行的全部單元格,進入[表格工具]下的[布局]選項卡,在[單元格大小]選項組中將表格“高度〞設(shè)置為“1厘米〞,如以下圖所示。
步驟3:運用同樣的方法將第2行,第3行單元格的行高分別設(shè)置為1.2厘米,0.8厘米。
步驟4:選中第2行全部的單元格,進入[布局]選項卡下,單擊[合并]組中的“合并單元格〞按鈕,然后選中整個表格,單擊[對齊方式]組中的“水平居中〞對齊按鈕。
步驟5:將光標置于第3行第1列單元格中,單擊[開場]選項卡[段落]組中的“編號〞右側(cè)的下三角按鈕,在彈出的下拉列表中選擇在第七小題中設(shè)置的編號,如以下圖所示。
步驟6:選中插入的編號,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“重現(xiàn)開場于1〞,如以下圖所示。
步驟7:將光標置于第3行單元格的右側(cè),分別按18次Enter鍵。
步驟8:選擇編號為9所在行的全部單元格,進入[布局]選項卡下,單擊[合并]組中的“合并單元格〞按鈕。在[單元格大小]選項組中將“高度〞設(shè)置為1.2厘米。
步驟9:確定合并后的單元格處于選擇狀態(tài),單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋〞選項,彈出“邊框和底紋〞對話框,切換至“底紋〞選項卡,單擊“填充〞組中的下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“主題顏色〞中的“橙色,強調(diào)文字顏色6,深色25%〞選項。用同樣的方法將第一次合并的單元格的底紋的顏色設(shè)置為“標準色〞中的“深紅〞。完成后的效果如以下圖所示。
步驟10:在第1行單元格內(nèi)參照素材圖片“表2.jpg〞輸入文字。選擇輸入的文字,單擊[開場]選項卡下[字體]組中的“字體〞設(shè)置文字為黑體。
步驟11:翻開考生文件下的“秩序冊文本素材.docx〞文件,在該文檔中將相應(yīng)內(nèi)容分別粘貼到表格內(nèi),并適當調(diào)整。9.依據(jù)素材中的要求自動生成文檔的目錄,插入到目錄頁中的相應(yīng)位置,并將目錄內(nèi)容設(shè)置為四號字。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:將目錄頁中的黃色局部刪除。單擊[引用]選項卡下[目錄]組中的“目錄〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“插入目錄〞選項,如以下圖所示。
步驟2:在彈出的“目錄〞對話框中保持默認設(shè)置,單擊“確定〞按鈕。
步驟3:選中目錄內(nèi)容,單擊[開場]選項卡下[字體]組中的“字號〞下拉按鈕,將“字號〞設(shè)置為“四號〞。三,電子表格題
請在[答題]菜單下選擇[進入]命令,并依據(jù)題目要求完成下面的操作。
留意:以下的文件必需都保存在考生文件夾下。
小李是北京某政法學(xué)院教務(wù)處的工作人員,法律系提交了2021級4個法律專業(yè)教學(xué)班的期末成果單。為更好駕馭各個教學(xué)班學(xué)習(xí)的整體狀況,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)要求她制作成果分析表,供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)駕馭宏觀狀況。請依據(jù)考生文件夾下的“素材.xlsx〞文檔,幫忙小李完成2021級法律專業(yè)學(xué)生期末成果分析表的制作。具體要求如下:
1.將“素材.xlsx〞文檔另存為“年級期末成果分析.xlsx〞,以下全部操作均基于此新保存的文檔。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟:翻開考生文件夾下的“素材.xlsx〞文檔,單擊[文件]選項卡下的“另存為〞選項,彈出“另存為〞對話框,在該對話框中將文件名設(shè)置為“年級期末成果分析.xlsx〞,單擊“保存〞按鈕。
答案考生文件夾2.在“2021級法律〞工作表最右側(cè)依次插入“總分〞“平均分〞“年級排名〞列;將工作表的第1行依據(jù)表格實際狀況合并居中為一個單元格,并設(shè)置相宜的字體,字號,使其成為該工作表的標題。對班級成果區(qū)域套用帶標題行的“表樣式中等深淺15〞的表格格式。設(shè)置全部列的對齊方式為居中,其中排名為整數(shù),其他成果的數(shù)值保存1位小數(shù)。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:在M2,N2,O2單元格內(nèi)分別輸入文字“總分〞“平均分〞“年級排名〞。
步驟2:選擇A1:O1單元格,單擊[開場]選項卡下[對齊方式]組中的“合并后居中〞按鈕,即可將工作表的第1行合并居中為一個單元格,如以下圖所示。
步驟3:選擇合并后的單元格,在[開場]選項卡下[字體]組中將“字體〞設(shè)置為黑體,將“字號〞設(shè)置為15。
步驟4:選中A2:O102區(qū)域的單元格,單擊[開場]選項卡[樣式]組中的“套用表格樣式〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“表樣式中等深淺15〞。在彈出的對話框中保持默認設(shè)置,單擊“確定〞按鈕即可為選中的區(qū)域套用表格樣式。確定單元格處于選中狀態(tài),在[開場]選項卡下[對齊方式]組中單擊“居中〞按鈕,將對齊方式設(shè)置為居中。
步驟5:選中D3:N102區(qū)域的單元格,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式〞選項,彈出“設(shè)置單元格格式〞對話框。在該對話框中選擇“數(shù)字〞選項卡,在“分類〞列表框中選擇“數(shù)值〞選項,將“小數(shù)位數(shù)〞設(shè)置為“1〞,單擊“確定〞按鈕。如以下圖所示。
步驟6:選中O3:O102單元格,用上述同樣的方式將“小數(shù)位數(shù)〞設(shè)置為0。3.在“2021級法律〞工作表中,利用公式分別計算“總分〞“平均分〞“年級排名〞列的值。對學(xué)生成果不及格(小于60)的單元格套用格式突出顯示為黃色(標準色),填充色紅色(標準色)。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:選擇M3單元格,在該單元格內(nèi)輸入“=SUM(D3:L3)〞后按Enter鍵,完成求和,效果如以下圖中圖1所示。將光標移動至M3單元格的右下角,當光標變成實心黑色十字時單擊鼠標左鍵,將其拖動至M102單元格進展自動填充,效果如以下圖中圖2所示。
步驟2:選擇N3單元格,在該單元格內(nèi)輸入“=AVERAGE(M4/9)〞,然后按Enter鍵,完成平均值的運算。然后利用自動填充功能,對N4:N102單元格進展填充計算。
步驟3:選擇O3單元格,在該單元格內(nèi)輸入“=RANK(M3,M$3:M$102,0)〞,按Enter鍵。然后利用自動填充功能對余下的單元格進展填充計算,完成后的效果如以下圖所示。
步驟4:選擇D3:L102單元格,單擊[開場]選項卡[樣式]組中的“條件格式〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“突出顯示單元格規(guī)那么〞|“小于〞選項,彈出“小于〞對話框,在該對話框中的文本框中輸入“60〞。然后單擊“設(shè)置為〞右側(cè)的下三角按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“自定義格式〞選項,如以下圖中圖1所示。彈出“設(shè)置單元格格式〞對話框,在該對話框中切換至“字體〞選項卡,將“顏色〞設(shè)置為“標準色〞中的紅色;切換至“填充〞選項卡,將“背風光〞設(shè)置為“標準色〞中的黃色,如以下圖中圖2所示。單擊“確定〞按鈕,返回到“小于〞對話框中,再次單擊“確定〞按鈕。
4.在“2021級法律〞工作表中,依據(jù)學(xué)生的學(xué)號利用公式將其班級的名稱填入“班級〞列,規(guī)那么為:學(xué)號的第3位為專業(yè)代碼,第4位代表班級序號,即01為“法律一班〞,02為“法律二班〞,03為“法律三班〞,04為“法律四班〞。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟:選擇A3單元格,在該單元格內(nèi)輸入“="法律"&TEXT(MID(B3,3.2),"[DBNum1]")&"班"〞,按Enter鍵完成操作,利用自動填充功能對余下的單元格進展填充計算,如以下圖所示。
5.依據(jù)“2021級法律〞工作表創(chuàng)立一個數(shù)據(jù)透視表,放置于表名為“班級平均分〞的新工作表中,工作表標簽顏色設(shè)置為紅色。要求數(shù)據(jù)透視表中依據(jù)英語,體育,計算機,近代史,法制史,刑法,民法,法律英語,立法法的順序統(tǒng)計各班各科成果的平均分,其中行標簽為“班級〞。為數(shù)據(jù)透視表格內(nèi)容套用帶標題行的“數(shù)據(jù)透視表樣式中等深淺15〞的表格格式,全部列的對齊方式設(shè)為居中,成果的數(shù)值保存1位小數(shù)。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:選擇A2:O102單元格,單擊[插入]選項卡[表格]組中的“數(shù)據(jù)透視表〞下拉按鈕,在彈出的對話框中選擇“數(shù)據(jù)透視表〞選項,在彈出的“創(chuàng)立數(shù)據(jù)透視表〞對話框中選擇“新工作表〞單項選擇按鈕,如以下圖所示。單擊“確定〞按鈕即可新建一工作表。
步驟2:雙擊“Sheet2〞使其處于可編輯狀態(tài),將其重命名為“班級平均分〞,在標簽上單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“工作表標簽顏色〞選項,在彈出的級聯(lián)菜單中選擇“標準色〞中的紅色。
步驟3:在“數(shù)據(jù)透視表字段列表〞中將“班級〞拖拽至“行標簽〞中,將“英語〞拖拽至“∑數(shù)值〞中。
步驟4:在“∑數(shù)值〞字段中選擇“值字段設(shè)置〞選項,在彈出的對話框中將“選擇用于匯總所選字段數(shù)據(jù)的計算類型〞設(shè)置為“平均值〞,如以下圖所示。用同樣的方法將“體育〞“計算機〞“近代史〞“法制史〞“刑法〞“民法〞“法律英語〞“立法法〞拖拽至“∑數(shù)值〞中,并更改計算類型。
步驟5:選中A3:J8單元格,進入[設(shè)計]選項卡中,單擊[數(shù)據(jù)透視表樣式]組中的“其他〞下拉三角按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“數(shù)據(jù)透視表樣式中等深淺15〞。
步驟6:確定A3:J8單元格處于選擇狀態(tài),單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式〞選項,在彈出的對話框中選擇“數(shù)字〞選項卡,選擇“分類〞選項下的“數(shù)值〞選項,將“小數(shù)位數(shù)〞設(shè)置為1。切換至“對齊〞選項卡,將“水平對齊〞“垂直對齊〞均設(shè)置為居中,單擊“確定〞按鈕。6.在“班級平均分〞工作表中,針對各課程的班級平均分創(chuàng)立二維的簇狀柱形圖,其中水平簇標簽為班級,圖例項為“課程名稱〞,并將圖表放置在表格下方的A10:H30區(qū)域中。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟:選擇A3:J8單元格,單擊[插入]選項卡中[圖表]組中的“柱形圖〞下拉列表按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“二維柱形圖〞下的“簇狀柱形圖〞,即可插入簇狀柱形圖,適當調(diào)整柱形圖的位置和大小,使其放置在表格下方的A10:H30區(qū)域中。如以下圖所示。
四,演示文稿題
請在[答題]菜單下選擇[進入]命令,依據(jù)題目要求完成下面的操作。
留意:以下的文件必需都保存在考生文件夾下。
為進一步提升北京旅游行業(yè)整體隊伍素養(yǎng),打造高水平,懂業(yè)務(wù)的旅游景區(qū)建立及管理隊伍,北京旅游局將為工作人員進展一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),主要圍繞“北京主要景點〞進展介紹,包括文字,圖片,音頻等內(nèi)容。請依據(jù)考生文件夾下的素材文檔“北京主要景點介紹-文字.docx〞,幫忙主管人員完成制作任務(wù)。具體要求如下:
1.新建一份演示文稿,并以“北京主要旅游景點介紹.pptx〞為文件名保存到考生文件夾下。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟:在考生文件夾下,新建一份演示文稿,并命名為“北京主要旅游景點介紹.pptx〞。
答案考生文件夾2.第1張標題幻燈片中的標題設(shè)置為“北京主要旅游景點介紹〞,副標題為“歷史及現(xiàn)代的完備融合〞。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟:翻開演示文稿,在第1張幻燈片的“單擊此處添加標題〞處單擊鼠標,輸入文字“北京主要旅游景點介紹〞,副標題設(shè)置為“歷史及現(xiàn)代的完備融合〞。3.在第1張幻燈片中插入歌曲“北京歡送你.mp3〞,設(shè)置為自動播放,并設(shè)置聲音圖標在放映時隱藏。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:單擊[插入]選項卡下[媒體]組中的“音頻〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“文件中的音頻〞選項,彈出“插入音頻〞對話框,在該對話框中選擇考生文件夾下的“北京歡送您.mp3〞素材文件,單擊“插入〞按鈕,即可將音樂素材添加至幻燈片中。
步驟2:單擊[音頻工具]下的[播放]選項卡,將[音頻選項]組中的“開場〞設(shè)置為自動,并勾選“放映時隱藏〞復(fù)選框。4.第2張幻燈片的版式為“標題和內(nèi)容〞,標題為“北京主要景點〞,在文本區(qū)域中以工程符號列表方式依次添加以下內(nèi)容:天安門,故宮博物院,八達嶺長城,頤和園,鳥巢。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:單擊[開場]選項卡下[幻燈片]中的“新建幻燈片〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“標題和內(nèi)容〞選項。
步驟2:在標題處輸入文字“北京主要景點〞,然后在正文文本框內(nèi)輸入如以下圖所示的文字,此處運用文本區(qū)域中默認的工程符號。
5.自第3張幻燈片開場依據(jù)天安門,故宮博物院,八達嶺長城,頤和園,鳥巢的順序依次介紹北京各主要景點,相應(yīng)的文字素材“北京主要景點介紹-文字.docx〞以及圖片文件均存放于考生文件夾下,要求每個景點介紹占用1張幻燈片。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:光標定位在第2張幻燈片下方,按Enter鍵新建版式為“標題和內(nèi)容〞的幻燈片,選中標題文本框并刪除。選中余下的文本框,單擊[開場]選項卡下[段落]組中“工程符號〞右側(cè)的下三角按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“無〞選項。
步驟2:選擇第3張幻燈片,對其進展復(fù)制并粘貼4次。翻開考生文件夾下的“北京主要景點介紹-文字.docx〞素材文件,選擇第1段文字將其進展復(fù)制,將其粘貼到第3張幻燈片的文本框內(nèi)。
步驟3:單擊[插入]選項卡下[圖像]組中的“圖片〞按鈕,彈出“插入圖片〞對話框,選中考生文件下的素材文件“天安門.jpg〞,單擊“翻開〞按鈕,即可插入圖片,并適當調(diào)整圖片的大小和位置。
步驟4:運用同樣的方法將介紹故宮,八達嶺長城,頤和園,鳥巢的文字粘貼到不同的幻燈片中,并插入相應(yīng)的圖片。6.最終1張幻燈片的版式設(shè)置為“空白〞,并插入藝術(shù)字“感謝〞。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:選擇第7張幻燈片,單擊[開場]選項卡下[幻燈片]組中的“新建幻燈片〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“空白〞選項。
步驟2:單擊[插入]選項卡下[文本]組中的“藝術(shù)字〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇一種藝術(shù)字,此處選擇“漸變填充-紫色,強調(diào)文字顏色4,映像〞,如以下圖所示。
步驟3:將藝術(shù)字文本框內(nèi)的文字刪除,輸入文字“感謝〞,適當調(diào)整藝術(shù)文字的位置。7.將第2張幻燈片列表中的內(nèi)容分別超鏈接到后面對應(yīng)的幻燈片,并添加返回到第2張幻燈片的動作按鈕。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:選擇第2張幻燈片,選擇該幻燈片中的“天安門〞字樣,單擊[插入]選項卡下[鏈接]組中的“超鏈接〞按鈕,彈出“插入超鏈接〞對話框,在該對話框中將“鏈接到〞設(shè)置為“本文檔中的位置〞,在“請選擇文檔中的位置〞列表框中選擇“幻燈片3〞,單擊“確定〞按鈕,如以下圖所示。
步驟2:切換至第3張幻燈片,單擊[插入]選項卡下[插圖]組中的“形態(tài)〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“動作按鈕〞中的“動作按鈕:后退或前一項〞形態(tài)。
步驟3:在第3張幻燈片的空白位置繪制動作按鈕。繪制完成后彈出“動作設(shè)置〞對話框,在該對話框中單擊“超鏈接到〞中的下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“幻燈片〞選項,如以下圖所示。彈出“超鏈接到幻燈片〞對話框,在該對話框中選擇“2.北京主要景點〞,單擊“確定〞按鈕。
步驟4:再次單擊“確定〞按鈕,退出對話框,適當調(diào)整動作按鈕的大小和位置。
步驟5:用同樣的方法將第2張幻燈片列表中的余下內(nèi)容分別超鏈接到對應(yīng)的幻燈片上,并復(fù)制新建的動作按鈕粘貼到相應(yīng)的幻燈片中。8.為演示文稿選擇一種設(shè)計主題,要求字體和整體布局合理,色調(diào)統(tǒng)一,為每張幻燈片設(shè)置不同的幻燈片切換效果以及文字和圖片的動畫效果。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:單擊[設(shè)計]選項卡中[主題]組中的“其他〞下三角按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“流暢〞主題,如以下圖所示。
步驟2:為幻燈片設(shè)置完主題后,適當調(diào)整圖片和文字的位置。選擇第1張幻燈片,單擊[切換]選項卡下[切換到此幻燈片]組中的“其他〞按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“溶解〞選項,如以下圖所示。
步驟3:選中第1張幻燈片,單擊[切換]選項卡下[切換到此幻燈片]組中的“分割〞命令,并用同樣的方法為其他幻燈片設(shè)置不同的切換效果。
步驟4:選中第1張幻燈片的標題文本框,單擊[動畫]選項卡[動畫]組中的“其他〞下三角按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“浮入〞選項。選中該幻燈片中的副標題,設(shè)置動畫效果為“淡出〞。用同樣的方法為余下的幻燈片中的文字和圖片設(shè)置不同的動畫效果。9.除標題幻燈片外,其他幻燈片的頁腳均包含幻燈片編號,日期和時間。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟:單擊[插入]選項卡下[文字]組中的“頁眉和頁腳〞按鈕,在彈出的“頁眉和頁腳〞對話框中勾選“日期和時間〞“幻燈片編號〞“標題幻燈片中不顯示〞復(fù)選框,單擊“全部應(yīng)用〞按鈕,如以下圖所示。10.設(shè)置演示文稿放映方式為“循環(huán)放映,按Esc鍵終止〞,換片方式為“手動〞。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟:單擊[幻燈片放映]選項下[設(shè)置]組中的“設(shè)置幻燈片放映〞按鈕,彈出“設(shè)置放映方式〞對話框,在“放映選項〞組中勾選“循環(huán)放映,按Esc鍵終止〞復(fù)選框,將“換片方式〞設(shè)置為手動,單擊“確定〞按鈕,如以下圖所示。
二級MSOffice高級應(yīng)用真題(2)(總分100,做題時間90分鐘)一,選擇題1.算法的時間困難度是指______。
A設(shè)計該算法所需的工作量
B執(zhí)行該算法所須要的時間C執(zhí)行該算法所須要的根本運算次數(shù)D算法中指令的條數(shù)答案:C[解析]算法的時間困難度是指執(zhí)行算法所須要的計算工作量。它及算法程序執(zhí)行的具體時間并不一樣,因為算法執(zhí)行的具體時間受所運用的計算機,程序設(shè)計語言以及算法實現(xiàn)過程中很多細微環(huán)節(jié)的影響。算法的計算工作量是用算法所執(zhí)行的根本運算次數(shù)來度量的。應(yīng)選C。2.設(shè)循環(huán)隊列存儲空間為Q(1:50),初始狀態(tài)為front=rear=50。經(jīng)過一系列入隊和退隊操作后,front=rear=25那么該循環(huán)隊列中的元素個數(shù)為______。
A26
B25C24D0或50答案:D[解析]循環(huán)隊列是隊列的一種順序存儲構(gòu)造,用隊尾指針rear指向隊列中的隊尾元素,用排頭指針front指向排頭元素的前一個位置。循環(huán)隊列長度為50,由初始狀態(tài)為。front=rear=50可知此時循環(huán)隊列為空。入隊運算時,首先隊尾指針rear進1(即rear+1),然后在隊尾指針rear指向的位置插入新元素。特殊地,當隊尾指針rear=50+1時置rear=1。退隊運算時,排頭指針front進1(即front+1),然后刪除front指針指向的位置上的元素,當排頭指針front=50+1時置front=1。假設(shè)經(jīng)過運算,front=rear可知隊列空或者隊列滿,那么隊列中有0或者50個元素。應(yīng)選D。3.某棵樹的度為4,且度為4,3,2,1的結(jié)點數(shù)分別為1,2,3,4,那么該樹中的葉子結(jié)點數(shù)為______。
A11
B9C10D8答案:A[解析]由題意可知,假設(shè)4種度的結(jié)點分開成子樹,共包含結(jié)點(4+1)+2×(3+1)+3×(2+1)+4×(1+1)=30個,當組合成一棵樹時,任選一個度不為0的結(jié)點作為根結(jié)點,那么新的樹結(jié)點個數(shù)為30-2-3-4=21個,那么該樹中葉子結(jié)點個數(shù)為21-1-2-3-4=11。應(yīng)選擇A。4.設(shè)某二叉樹的前序序列及中序序列均為ABCDEFGH,那么該二叉樹的后序序列為______。
AHGFEDCBA
BEFGHABCDCDCBAHGFEDABCDEFGH答案:A[解析]二叉樹的遍歷有三種:前序遍歷(訪問根結(jié)點在訪問左子樹和訪問右子樹之前),中序遍歷(訪問根結(jié)點在訪問左子樹和訪問右子樹兩者之間),后序遍歷(訪問根結(jié)點在訪問左子樹和訪問右子樹之后)。二叉樹的前序序列及中序序列一樣,說明此樹沒有左子樹,且第一個結(jié)點A為根結(jié)點,而后序遍歷中根結(jié)點應(yīng)在最終被訪問,即結(jié)點A在最終出現(xiàn),由此推斷出后序遍歷為HGFEDCBA,應(yīng)選項A正確。5.以下表達中正確的選項是______。
A二分查找法適用于任何存儲構(gòu)造的有序線性表
B二分查找法只適用于順序存儲的有序線性表C二分查找法適用于有序循環(huán)鏈表D二分查找法適用于有序雙向鏈表答案:B[解析]二分法查找也稱折半查找,能運用二分法查找的線性表必需滿意兩個條件:順序存儲構(gòu)造以及線性表有序。循環(huán)鏈表和雙向鏈表都不是順序存儲構(gòu)造,應(yīng)選項B正確。6.以下序列中不滿意堆條件的是______。
A(98,95,93,96,89,85,76,64,55,49)
B(98,95,93,94,89,85,76,64,55,49)C(98,95,93,94,89,90,76,64,55,49)D(98,95,93,94,89,90,76,80,55,49)答案:A[解析]假設(shè)有n個元素的序列,將元素按順序組成一棵完全二叉樹,當且僅當滿意以下條件時稱為堆:大根堆,全部結(jié)點的值大于或等于其左右子結(jié)點的值;小根堆,全部結(jié)點的值小于或等于其左右子結(jié)點的值。選項B,C,D屬于大根堆,選項A中由于98>95,推斷屬于大根堆,但95<96不滿意條件,不是堆。應(yīng)選擇A。7.下面屬于面對對象方法中對象根本特點的是______。
A多態(tài)性
B方法唯一性C可修改性D敏捷性答案:A[解析]對象的根本特點如下:
特點描述標識唯一性一個對象通??捎蓪ο竺?屬性和操作三局部組成分類性指可以將具有一樣屬性和操作的對象抽象成類多態(tài)性指同一個操作可以是不同對象的行為,不同對象執(zhí)行同一操作產(chǎn)生不同的結(jié)果封裝性從外面看只能看到對象的外部特性,對象的內(nèi)部對外是不可見的
模塊獨立性好由于完成對象功能所需的元素都被封裝在對象內(nèi)部,所以模塊獨立性好由上表可知,此題選A。8.下面可以作為軟件需求分析工具的是______。
A包圖
B程序流程圖CPAD圖D數(shù)據(jù)流程圖(DFD圖)答案:D[解析]需求分析方法可以分為構(gòu)造化分析方法和面對對象的分析方法,構(gòu)造化分析工具包括:數(shù)據(jù)流圖(DFD),數(shù)據(jù)字典(DD),構(gòu)造化語言,判定表和判定樹等。選項B中的程序流程圖和選項C中的PAD圖是過程設(shè)計工具,選項A中的包圖用于UML面對對象建模。應(yīng)選D。9.數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型分為______。
A層次,關(guān)系和網(wǎng)狀
B網(wǎng)狀,環(huán)狀和鏈狀C大型,中型和小型D線性和非線性答案:A[解析]數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型分為層次,關(guān)系和網(wǎng)狀三種。其中用樹形構(gòu)造表示實體及其之間聯(lián)系的模型稱為層次模型,模型中結(jié)點是實體,樹枝是聯(lián)系,從上到下是一對多的關(guān)系。用網(wǎng)狀構(gòu)造表示實體及其之間聯(lián)系的模型稱為網(wǎng)狀模型,它是層次模型的擴展,表示多個附屬關(guān)系的層次構(gòu)造,呈現(xiàn)一種穿插關(guān)系。關(guān)系模型的數(shù)據(jù)構(gòu)造特別單一,在關(guān)系模型中,現(xiàn)實世界的實體以及實體間的各種聯(lián)系均用關(guān)系來表示。故此題選A。10.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)獨立性是指______。
A不會因為系統(tǒng)數(shù)據(jù)存儲構(gòu)造及數(shù)據(jù)邏輯構(gòu)造的變化而影響應(yīng)用程序
B不會因為數(shù)據(jù)的變化而影響應(yīng)用程序C不會因為存儲策略的變化而影響存儲構(gòu)造D不會因為某些存儲構(gòu)造的變化而影響其他的存儲構(gòu)造答案:A[解析]數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)獨立性,是指數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)獨立于應(yīng)用程序且不依靠于應(yīng)用程序,即數(shù)據(jù)的邏輯構(gòu)造,存儲構(gòu)造及存取方式的改變不會影響應(yīng)用程序。應(yīng)選A。11.計算機最早的應(yīng)用領(lǐng)域是______。
A數(shù)值計算
B協(xié)助工程C過程限制D數(shù)據(jù)處理答案:A[解析]第一臺計算機誕生在第二次世界大戰(zhàn)期間,美國軍方為了解決計算大量軍用數(shù)據(jù)的難題,成立了由賓夕法尼亞大學(xué)莫奇利和??颂仡I(lǐng)導(dǎo)的探討小組,開場研制世界上第一臺電子計算機。故答案為A。12.以下關(guān)于ASCII編碼的表達中,正確的選項是______。
A標準的ASCII表有256個不同的字符編碼
B一個字符的標準ASCII碼占一個字符,其最高二進制位總是1C全部大寫的英文字母的ASCII碼值都大于小寫英文字母a的ASCII碼值D全部大寫的英文字母的ASCII碼值都小于小寫英文字母a的ASCII碼值答案:D[解析]標準ASCII碼也叫根底ASCII碼,它運用7位二進制數(shù)來表示全部的大寫和小寫字母,數(shù)字0~9,標點符號以及在美式英語中運用的特殊限制字符。其中:0~31及127(共33個)是限制字符或通信專用字符(其余為可顯示字符),如限制符LF(換行),CR(回車),FF(換頁)等;通信專用字符SOH(文頭),EOT(文尾),ACK(確認)等;ASCII碼值為8,9,10和13分別轉(zhuǎn)換為退格,制表,換行和回車字符。它們并沒有特定的圖形顯示,但會依不同的應(yīng)用程序而對文本顯示有不同的影響。32~126(共95個)是字符(32是空格),其中48~57為0~9十個阿拉伯數(shù)字,65~90為26個大寫英文字母,97~122為26個小寫英文字母,其余為一些標點符號,運算符號等。13.CPU的主要性能指標之一的______是用來表示CPU內(nèi)核工作的時鐘頻率。
A外頻
B主頻C位D字長答案:B[解析]時鐘頻率是供應(yīng)計算機定時信號的一個源,這個源產(chǎn)生不同頻率的基準信號,用來同步CPU的每一步操作,通常簡稱其為頻率。CPU的主頻,是其核心內(nèi)部的工作頻率(核心時鐘頻率),它是評定CPU性能的重要指標。14.計算機操作系統(tǒng)常具備的五大功能是______。
ACPU管理,顯示器管理,鍵盤管理,打印機管理和鼠標器管理
B啟動,打印,顯示,文件存取和關(guān)機C硬盤管理,U盤管理,CPU的管理,顯示器管理和鍵盤管理D處理器(CPU)管理,存儲管理,文件管理,設(shè)備管理和作業(yè)管理答案:D[解析]以現(xiàn)代觀點而言,一個標準個人電腦的OS應(yīng)當供應(yīng)以下的功能:進程管理(ProcessingManagement),內(nèi)存管理(MemoryManagement),文件系統(tǒng)(),網(wǎng)絡(luò)通信(Networking),平安機制(Security),用戶界面(UserInterface)以及驅(qū)動程序(DeviceDrivers)。故符合答案的應(yīng)為D。15.以下關(guān)于計算機病毒的表達中,正確的選項是______。
A計算機病毒只感染.exe或文件
B計算機病毒可以通過讀寫軟件,光盤或Internet網(wǎng)絡(luò)進展傳播C計算機病毒是通過電力網(wǎng)進展傳播的D計算機病毒是由于軟盤片外表不清潔而造成的答案:B[解析]計算機病毒的傳染途徑眾多,可以通過讀寫軟件,光盤或Internet網(wǎng)絡(luò)進展傳播,故答案選B。16.可以將高級語言源程序翻譯成可執(zhí)行程序的是______。
A庫程序
B編譯程序C匯編程序D目標程序答案:B[解析]編譯程序可將高級語言源程序翻譯成可執(zhí)行程序。17.以下選項中錯誤的一項為哪一項______。
A計算機系統(tǒng)應(yīng)當具有可擴大性
B計算機系統(tǒng)應(yīng)當具有系統(tǒng)故障可修復(fù)性C計算機系統(tǒng)應(yīng)當具有運行牢靠性D描述計算機執(zhí)行速度的單位是MB答案:D[解析]計算機系統(tǒng)一般都具有可擴大性,系統(tǒng)故障可修復(fù)性以及運行牢靠性的特點,但計算機執(zhí)行速度的單位為百萬指令每秒,即MIPS(MillionInstructionsPerSecond),而不是MB。18.計算機網(wǎng)絡(luò)是一個______。
A在協(xié)議限制下的多機互聯(lián)系統(tǒng)
B網(wǎng)上購物系統(tǒng)C編譯系統(tǒng)D管理信息系統(tǒng)答案:A[解析]計算機網(wǎng)絡(luò)是將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設(shè)備,通過通信線路連接起來,在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下,實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計算機系統(tǒng),即在協(xié)議限制下的多機互聯(lián)系統(tǒng)。19.在微型計算機的內(nèi)存儲器中,不能隨機修改其存儲內(nèi)容的是______。
ARAM
BDRAMCROMDSRAM該問題分值:2答案:C[解析]ROM即只讀存儲器(Read-OnlyMemory),是一種只能讀出事先所存數(shù)據(jù)的固態(tài)半導(dǎo)體存儲器,其特性是一旦儲存資料就無法再將之改變或刪除,通常用在不需常常變更資料的電子設(shè)備系統(tǒng)中,并且資料不會因為電源關(guān)閉而消逝。20.以下所列是正確的IP地址的是______。
A
該問題分值:2答案:A[解析]IP地址主要分為五類。A類地址范圍:~54;B類地址范圍:~54;C類地址范圍:~54;D類地址范圍:~54:E類地址范圍:~54。由此可見,所列選項中正確的IP地址應(yīng)當為選項A。二,字處理題
請在[答題]菜單下選擇[進入]命令,并依據(jù)題目要求完成下面的操作。
留意:以下的文件必需都保存在考生文件夾下。
公司將于今年舉辦“創(chuàng)新產(chǎn)品展示說明會〞,市場部助理小王須要將會議邀請函制作完成,并寄送給相關(guān)的客戶?,F(xiàn)在,請你依據(jù)如下需求,在Word.docx文檔中完成制作工作:
1.將文檔中“會議議程:〞段落后的7行文字轉(zhuǎn)換為3列7行的表格,并依據(jù)窗口大小自動調(diào)整表格列寬。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:翻開考生文件夾下的Word.docx素材文件。
步驟2:依據(jù)題目要求,選中“會議議程〞文字下方的7行文字,單擊[插入]選項卡下[表格]組中的“表格〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“文本轉(zhuǎn)換成表格〞命令,彈出“將文字轉(zhuǎn)換成表格〞對話框,在該對話框中設(shè)置“列數(shù)〞“行數(shù)〞為3,7,并單擊“固定列寬〞將其設(shè)為“自動〞,單擊“確定〞按鈕,如以下圖所示。
答案考生文件夾2.為制作完成的表格套用一種表格樣式,使表格更加美觀。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟:依據(jù)題目要求,為制作完成的表格套用一種表格樣式,使表格更加美觀。此處在[設(shè)計]選項卡下[表格樣式]組中選擇“淺色底紋-強調(diào)文字顏色4〞。3.為了可以在以后的邀請函制作中再利用會議議程內(nèi)容,將文檔中的表格內(nèi)容保存至“表格〞部件庫,并將其命名為“會議議程〞。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:選中全部表格內(nèi)容,單擊[插入]選項卡下[文本]組中的“文檔部件〞按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“將所選內(nèi)容保存到文檔部件庫〞命令。
步驟2:在翻開的“新建構(gòu)建模塊〞對話框中將“名稱〞設(shè)置為“會議議程〞,在“庫〞下拉列表中選擇表格,單擊“確定〞按鈕,如以下圖所示。
4.將文檔末尾處的日期調(diào)整為可以依據(jù)邀請函生成日期而自動更新的格式,日期格式顯示為“2021年1月1日〞。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:選中“2021年4月20日〞,單擊[插入]選項卡下[文本]組中的“日期和時間〞按鈕,在彈出的對話框中將“語言(國家/地區(qū))〞設(shè)置為“中文(中國)〞,在“可用格式〞中選擇及“2021年1月1日〞同樣的格式,勾選“自動更新〞,單擊“確定〞按鈕。如以下圖所示。
步驟2:更改文檔末尾處的日期時間為“2021年1月1日〞。5.在“尊敬的〞文字后面,插入擬邀請的客戶姓名和稱謂。擬邀請的客戶姓名在考生文件夾下的“通信錄.xlsx〞文件中,客戶稱謂那么依據(jù)客戶性別自動顯示為“先生〞或“女士〞,例如“范俊弟(先生)〞“黃雅玲(女士)〞。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:把鼠標定位在“尊敬的〞文字之后,在[郵件]選項卡下[開場郵件合并]組中單擊“開場郵件合并〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“郵件合并分步向?qū)Ж暶睢?/p>
步驟2:翻開“郵件合并〞任務(wù)窗格,進入“郵件合并分步向?qū)Ж暤牡?步。在“選擇文檔類型〞中選擇一個盼望創(chuàng)立的輸出文檔的類型,此處選擇“信函〞,如以下圖所示。
步驟3:單擊“下一步:正在啟動文檔〞超鏈接,進入“郵件合并分步向?qū)Ж暤牡?步,在“選擇開場文檔〞選項區(qū)域中選中“運用當前文檔〞單項選擇按鈕,以當前文檔作為郵件合并的主文檔,如以下圖所示。
步驟4:接著單擊“下一步:選取收件人〞超鏈接,進入第3步,在“選擇收件人〞選項區(qū)域中選中“運用現(xiàn)有列表〞單項選擇按鈕,如以下圖所示。
步驟5:然后單擊“閱讀〞超鏈接,翻開“選取數(shù)據(jù)源〞對話框,選擇“通信錄.xlsx〞文件后單擊“翻開〞按鈕,進入“郵件合并收件人〞對話框,單擊“確定〞按鈕完成現(xiàn)有工作表的鏈接工作,如以下圖所示。
步驟6:選擇了收件人的列表之后,單擊“下一步:撰寫信函〞超鏈接,進入第4步。在“撰寫信函〞區(qū)域中單擊“其他工程〞超鏈接,翻開“插入合并域〞對話框,在“域〞列表框中,選擇“姓名〞域,單擊“插入〞按鈕,如以下圖所示。插入完所需的域后,單擊“關(guān)閉〞按鈕,關(guān)閉“插入合并域〞對話框,文檔中的相應(yīng)位置就會出現(xiàn)已插入的域標記。
步驟7:在[郵件]選項卡的[編寫和插入域]組中單擊“規(guī)那么〞下拉列表中的“假如…那么…否那么…〞命令,在彈出的“插入Word域:IF〞對話框中的“域名〞下拉列表框中選擇“性別〞,在“比擬條件〞下拉列表框中選擇“等于〞,在“比擬對象〞文本框中輸入“男〞,在“那么插入此文字〞文本框中輸入“(先生)〞,在“否那么插入此文字〞文本框中輸入“(女士)〞。最終單擊“確定〞按鈕,即可使被邀請人的稱謂及性別建立關(guān)聯(lián),如以下圖所示。6.每個客戶的邀請函占1頁內(nèi)容,且每頁邀請函中只能包含1位客戶姓名,全部的邀請函頁面另外保存在一個名為“Word-邀請函.docx〞文件中。假如須要,刪除“Word-邀請函.docx〞文件中的空白頁面。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:在“郵件合并〞任務(wù)窗格中單擊“下一步:預(yù)覽信函〞超鏈接,進入第5步。在“預(yù)覽信函〞選項區(qū)域中單擊“<<〞或“>>〞按鈕,可查看具有不同邀請人的姓名和稱謂的信函,如以下圖所示。
步驟2:預(yù)覽并處理輸出文檔后,單擊“下一步:完成合并〞超鏈接,進入“郵件合并分步向?qū)Ж暤淖罱K一步。此處,單擊“編輯單個信函〞超鏈接,翻開“合并到新文檔〞對話框,在“合并記錄〞選項區(qū)域中選中“全部〞單項選擇按鈕,如以下圖所示。
步驟3:設(shè)置完后單擊“確定〞按鈕,即可在文中看到,每頁邀請函中只包含1位被邀請人的姓名和稱謂。單擊[文件]選項卡下的“另存為〞按鈕保存文件名為“Word-邀請函.docx〞。7.本次會議邀請的客戶均來自臺資企業(yè),因此,將“Word-邀請函.docx〞中的全部文字內(nèi)容設(shè)置為繁體中文格式,以便于客戶閱讀。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟:選中“Word-邀請函.docx〞中的全部內(nèi)容,單擊[批閱]選項卡下[中文簡繁轉(zhuǎn)換]組中的“簡轉(zhuǎn)繁〞按鈕,將全部文字轉(zhuǎn)換為繁體文字。8.文檔制作完成后,分別保存“Word.docx〞文件和“Word-邀請函.docx〞文件。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟:將“Word.docx〞文件和“Word-邀請函.docx〞文件保存至考生文件夾中。9.關(guān)閉Word應(yīng)用程序,并保存所提示的文件。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟:單擊Word應(yīng)用程序右上角的“關(guān)閉〞按鈕,關(guān)閉Word應(yīng)用程序,并保存所提示的文件。三,電子表格題
請在[答題]菜單下選擇[進入]命令,并依據(jù)題目要求完成下面的操作。
留意:以下的文件必需都保存在考生文件夾下。
銷售部助理小王須要依據(jù)2021年和2021年的圖書產(chǎn)品銷售狀況進展統(tǒng)計分析,以便制定新一年的銷售方案和工作任務(wù)。現(xiàn)在,請你依據(jù)如下需求,在文檔“Excel.xlsx〞中完成以下工作并保存。
1.在“銷售訂單〞工作表的“圖書編號〞列中運用VLOOKUP函數(shù)填充所對應(yīng)的“圖書名稱〞,“圖書名稱〞和“圖書編號〞的比照關(guān)系請參考“圖書編目表〞工作表。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟:啟動考生文件下的“Excel.xlsx〞工作表,在“銷售訂單〞工作表的E3單元格中輸入“=VLOOKUP(D3,圖書編目表!$A$2:$B$9,2,FALSE)〞,按Enter鍵完成圖書名稱的自動填充。
答案考生文件夾2.將“銷售訂單〞工作表的“訂單編號〞列依據(jù)數(shù)值升序方式排序,并將全部重復(fù)的訂單編號數(shù)值標記為紫色(標準色)字體,然后將其排列在銷售訂單列表區(qū)域的頂端。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:選中A3:A678列單元格,單擊[開場]選項卡下[編輯]組中的“排序和篩選〞下拉按鈕,在下拉列表中選擇“自定義〞排序,在翻開的對話框中將“列〞設(shè)置為“訂單編號〞,“排序依據(jù)〞設(shè)置為“數(shù)值〞,“次序〞設(shè)置為“升序〞,單擊“確定〞按鈕,如以下圖所示。
步驟2:選中A3:A678列單元格,單擊[開場]選項卡下[樣式]組中的“條件格式〞下拉按鈕,選擇“突出顯示單元格規(guī)那么〞級聯(lián)菜單中的“重復(fù)值〞命令,彈出“重復(fù)值〞對話框。單擊“設(shè)置為〞右側(cè)的按鈕,在下拉列表中選擇“自定義格式〞即可彈出“設(shè)置單元格格式〞對話框,單擊“顏色〞下的按鈕選擇標準色中的“紫色〞,單擊“確定〞按鈕,如以下圖所示。返回到“重復(fù)值〞對話框中再次單擊“確定〞按鈕。
步驟3:單擊[開場]選項卡下[編輯]組中的“排序和篩選〞下拉按鈕,在下拉列表中選擇“自定義排序〞,在翻開的對話框中將“列〞設(shè)置為“訂單編號〞,“排序依據(jù)〞設(shè)置為“字體顏色〞,“次序〞設(shè)置為“紫色〞“在頂端〞,單擊“確定〞按鈕,如以下圖所示。
3.在“2021年圖書銷售分析〞工作表中,統(tǒng)計2021年各類圖書每月的銷售量,并將統(tǒng)計結(jié)果填充在所對應(yīng)的單元格中。為該表添加“匯總〞行,在“匯總〞行單元格中分別計算每月圖書的總銷量。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:在“銷售訂單〞工作表中選中“書店名稱〞單元格,右鍵單擊,在快捷菜單中選擇“插入〞級聯(lián)菜單中的“在左側(cè)插入表列〞命令,插入一列單元格,然后在C3單元格中輸入“=MONTH($B$3:$B$678)〞,按Enter鍵確定。
步驟2:依據(jù)題目要求切換至“2021年圖書銷售分析〞工作表中,選擇B4單元格,輸入“=SUMIFS(銷售訂單!$H$3:$H$678,銷售訂單!$E$3:$E$678,A4,銷售訂單!$C$3:$C$678,1)〞,按Enter鍵確定。
步驟3:選擇“2021年圖書銷售分析〞工作表的C4單元格,輸入“=SUMIFS(銷售訂單!$H$3:$H$678,銷售訂單!$E$3:$E$678,A4,銷售訂單!$C$3:$C$678,2)〞,按Enter鍵確定。選中D4單元格并輸入“=SUMIFS(銷售訂單!$H$3:$H$678,銷售訂單!$E$3:$E$678,A4,銷售訂單!$C$3:$C$678,3)〞,按Enter鍵確定。用同樣的方法在其他單元格中計算結(jié)果。
步驟4:在A12單元格中輸入“每月圖書總銷量〞字樣,然后選中B12單元格,輸入“=SUBTOTAL(109,B4:B11)〞,按Enter鍵確定。
步驟5:將鼠標指針移動至B12單元格的右下角,按住鼠標左鍵并拖動至M12單元格中,松開鼠標左鍵完成填充運算。4.在“2021年圖書銷售分析〞工作表的N4:N11單元格中插入用于統(tǒng)計銷售趨勢的迷你折線圖,各單元格中迷你圖的數(shù)據(jù)范圍為所對應(yīng)圖書的1~12月銷售數(shù)據(jù),并為各迷你折線圖標記銷量的最高點和最低點。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:依據(jù)題目要求選擇“2021年圖書銷售分析〞工作表的N4:N11單元格,單擊[插入]選項卡下[迷你圖]組中的“折線圖〞按鈕,在翻開的對話框中的“數(shù)據(jù)范圍〞輸入“B4:M11〞,在“位置范圍〞文本框中輸入“$N$4:$N$11〞,單擊“確定〞按鈕,如以下圖所示。
步驟2:確定選中“迷你圖工具〞,勾選[設(shè)計]選項卡下[顯示]組中的“高點〞“低點〞復(fù)選框,如以下圖所示。
5.依據(jù)“銷售訂單〞工作表的“銷售〞列創(chuàng)立數(shù)據(jù)透視表,并將創(chuàng)立完成的數(shù)據(jù)透視表放置在新工作表中,以A1單元格為數(shù)據(jù)透視表的起點位置。將工作表重命名為“2021年書店銷量〞。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:依據(jù)題目要求切換至“銷售訂單〞工作表中,單擊[開場]選項卡下[表格]組中的“數(shù)據(jù)透視表〞下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“數(shù)據(jù)透視表〞,在彈出的“創(chuàng)立數(shù)據(jù)透視表〞對話框中將“表/區(qū)域〞設(shè)置為“表1〞,選擇“新工作表〞,單擊“確定〞按鈕,如以下圖所示。
步驟2:單擊[選項]選項卡下[操作]組中的“移動數(shù)據(jù)透視表〞按鈕,在翻開的“移動數(shù)據(jù)透視表〞對話框中選中“現(xiàn)有工作表〞,將“位置〞設(shè)置為“Sheet1!A1〞,單擊“確定〞按鈕,如以下圖所示。
步驟3:在工作表名稱上單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“重命名〞命令,將工作表重命名為“2021年書店銷量〞。6.在“2021年書店銷量〞工作表的數(shù)據(jù)透視表中,設(shè)置“日期〞字段為列標簽,“書店名稱〞字段為行標簽,“銷量(本)〞字段為求和匯總項,并在數(shù)據(jù)透視表中顯示2021年各書店每季度的銷量狀況。
提示:為了統(tǒng)計便利,請勿對完成的數(shù)據(jù)透視表進展額外的排序操作。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:依據(jù)題目要求,在“2021年書店銷量〞工作表的“數(shù)據(jù)透視表字段列表〞窗格中將“日期〞字段拖動至“列標簽〞,將“書店名稱〞拖動至“行標簽〞,將“銷量(本)〞拖動至“∑數(shù)值〞中,如以下圖所示。
步驟2:在A8:A10單元格中分別輸入各書店的名稱,在B7:E7單元格中分別輸入“第1季度〞……“第4季度〞,在B8單元格中輸入“=SUM(B3:BK3)〞,將鼠標指針移動至B8單元格的右下角,按住鼠標并拖動至B10單元格中,松開鼠標完成填充運算。
步驟3:用同樣的方法在C8,D8,E8單元格中分別輸入公式“=SUM(BL3:DY3)〞“=SUM(DZ3:GL3)〞“=SUM(QM3:SL3)〞,結(jié)果如以下圖所示。四,演示文稿題
請在[答題]菜單下選擇[進入]命令,并依據(jù)題目要求完成下面的操作。
留意:以下的文件必需都保存在考生文件夾下。
公司方案在“創(chuàng)新產(chǎn)品展示及說明會〞會議茶歇期間,在大屏幕投影上一直賓自動播放會議的日程和主題,因此須要市場部助理小王完善PowerPoint.pptx文件中的演示內(nèi)容?,F(xiàn)在,請你依據(jù)如下需求,在PowerPoint中完成制作工作并保存。
1.由于文字內(nèi)容較多,將第7張幻燈片中的內(nèi)容區(qū)域文字自動拆分為2張幻燈片進展展示。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:翻開考生文件下的PowerPoint.pptx演示文稿。
步驟2:在幻燈片視圖中,選中編號為7的幻燈片,單擊“大綱〞按鈕,切換至大綱視圖中,如以下圖所示。
步驟3:將光標定位到大綱視圖中“多角度,多維度分析業(yè)務(wù)開展趨勢〞文字的后面,按Enter鍵,單擊[開場]選項卡下[段落]組中的“降低列表級別〞按鈕,即可在大綱視圖中出現(xiàn)新的幻燈片。如以下圖所示。
步驟4:將第7張幻燈片中的標題復(fù)制到新拆分出的幻燈片的文本框中。
答案考生文件夾2.為了布局美觀,將第6張幻燈片中的內(nèi)容區(qū)域文字轉(zhuǎn)換為“水平工程符號列表〞SmartArt布局,并設(shè)置該SmartArt樣式為“中等效果〞。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:切換至幻燈片視圖中,選中編號為6的幻燈片,并選中該幻燈片中正文的文本框,單擊[開場]選項卡下[段落]組中的“轉(zhuǎn)換為SmartArt圖形〞下拉按鈕。
步驟2:在彈出的下拉列表中選擇“水平工程符號列表〞,并在[SmartArt樣式]組選擇“中等效果〞。3.在第5張幻燈片中插入一個標準折線圖,并依據(jù)如下數(shù)據(jù)信息調(diào)整PowerPoint中的圖表內(nèi)容。筆記本電腦平板電腦智能手機
2021年
該問題分值:3[解題步驟]
步驟:在幻燈片視圖中,選中編號為5的幻燈片,在該幻燈片中單擊文本框中的“插入圖表〞按鈕,在翻開的“插入圖表〞對話框中選擇“折線圖〞圖標,如以下圖中圖1所示。單擊“確定〞按鈕,將會在該幻燈片中插入一個折線圖,并翻開Excel應(yīng)用程序,依據(jù)題目要求向表格中填入相應(yīng)內(nèi)容,效果如以下圖中圖2所示。關(guān)閉Excel應(yīng)用程序。
4.為該折線圖設(shè)置“擦除〞進入動畫效果,效果選項為“自左側(cè)〞,依據(jù)“系列〞逐次單擊顯示“筆記本電腦〞“平板電腦〞和“智能手機〞的運用趨勢。最終,僅在該幻燈片中保存這3個系列的動畫效果。
該問題分值:3[解題步驟]
步驟1:選中折線圖,單擊[動畫]選項卡下[動畫]組中的“其他〞下三角按鈕,在下拉列表中選擇“擦除〞效果。
步驟2:單擊[動畫]選項卡下[動畫]組中的“顯示其他效果選項〞按鈕,在翻開的對話框中單擊“效果選項〞下拉按鈕,將“方向〞設(shè)置為“自左側(cè)〞,將“序
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