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文檔簡介

提示1：主人公是個楚國人。提示2：故事發(fā)生在水上，他掉了一把劍。這個故事告訴我們，要根據(jù)實際情況處理問題刻舟求劍提示1：主人公是青蛙。提示2：故事發(fā)生在井里。這個故事告訴我們要拓展眼界。井底之蛙提示1：主人公是狐貍和老虎。提示2：故事發(fā)生在森林。這個故事比喻借著他人的威勢欺壓別人。狐假虎威刻舟求劍井底之蛙狐假虎威寓言——嚴文井寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來?！吨袊糯⒀浴吩?/p>

言

身

份

證故事內(nèi)容：故事道理：主角名稱：題目：主角特點：學(xué)習(xí)活動一：獨立學(xué)習(xí)：默讀故事，思考：

講了一件什么事？

是個怎樣的人？

讀懂了什么道理？合作學(xué)習(xí)：

1.交流匯總，小組填寫“身份證”信息。

2.聯(lián)系生活交流：你身邊有這樣的人和事嗎？《葉公好龍》學(xué)習(xí)活動一：獨立學(xué)習(xí)：默讀故事，思考：

講了一件什么事？

是個怎樣的人？

讀懂了什么道理？合作學(xué)習(xí)：

1.交流匯總，小組填寫“身份證”信息。

2.聯(lián)系生活交流：你身邊有這樣的人和事嗎？評價內(nèi)容評價等級聲音響亮、表達清晰★表達完整，不缺漏★★能夠聯(lián)系生活，分享具體事例★★倒計時10分鐘計時結(jié)束

閱讀計劃1.計劃的閱讀周期2.計劃的閱讀量3.計劃的閱讀時間點和時長4.完成計劃的保證措施5.喜愛的計劃形式……

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閱讀計劃(1)1.計劃的閱讀周期2.計劃的閱讀量3.計劃的閱讀時間點和時長請結(jié)合以上內(nèi)容，設(shè)計你閱讀計劃中的進度部分。每天讀

隔天讀

周末閱讀……每次讀20頁

一次讀一章……每天晚上8點到9點

周六下午2點到5點……評價內(nèi)容評價等級

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