三好學生評選班長個人主要事跡11篇2023三好同學評比班長個人主要事跡11篇

三好同學評比班長個人主要事跡寫什么？在寫先進事跡時，無論是先進個人還是先進集體的，都應選取那些具有代表性的詳細事實來說明。必要時還可運用一些數字，以增加先進事跡材料的勸說力。為了大家學習借鑒，下面我給大家整理了三好同學評比班長個人主要事跡相關內容。

三好同學評比班長個人主要事跡精選篇1

鄭__，女，2022年12月生，__區(qū)__學校五班級同學。她思想樂觀向上、學習成果優(yōu)異，德智體美勞全面進展。

她是老師的小助手，身為班長仔細負責，被評為“優(yōu)秀少先隊干部”“優(yōu)秀班干”。她品學兼優(yōu)，愛好廣泛，年年被評為“三好同學”。她曾獲華人作文二等獎、市編程大賽二等獎、省編程大賽二等獎。

她文明禮貌，勤儉節(jié)省，向全校同學發(fā)出文明倡議，還自覺踐行文明公約，和同學們一起提倡愛護環(huán)境，樂觀參與社會公益和研學實踐活動。

三好同學評比班長個人主要事跡精選篇2

她是一名品學兼優(yōu)的同學：作為班長，她是老師的得力助手。她還是個多才多藝、全面進展的同學：曾獲得“央音”全國青少年藝術展演活動浙江省賽金獎;多次代表學校參與紹興市、上虞區(qū)級的啦啦操競賽，在2021年上虞區(qū)學校生健身操競賽中獲第一名，2021年紹興市第八屆啦啦操競賽獲第一名……

這些活動熬煉了她的身心、磨煉了她的意志，陶治了她的情操，讓她開朗、自信、熱忱，每年都被評為“三好同學”。在學校首屆“蜜罐有愛，幸福有愛”主題活動中還被評為“幸福小天使”。

三好同學評比班長個人主要事跡精選篇3

伍羽希，女，2022年9月，三亞市試驗學校五班級(2)班。在班級中擔當班長、中隊長職務，是老師有力的好助手，她團結同學，對同學以誠相待，總是樂觀主動關心有困難的同學解決問題;在家里，她是父母的好幫手，會主動擔當家里力所能及的家務。

在成長過程中，獲得過省級“新時代校內好少年”、市級“三好同學”“優(yōu)秀少先隊員”稱號。

三好同學評比班長個人主要事跡精選篇4

高榮睿愷，男，漢族，2022年11月誕生，曲靖一中卓立學校八班級同學。

事跡：高榮睿愷開朗自信，樂于助人，作為班長，對于老師布置的班級事務，他總是樂觀仔細地去完成。同時，他真誠地對待每位同學，在課余時間總是急躁地關心同學解答問題。他成果優(yōu)異，勤學善思，每次考試均能保持全班級前三名。2022年8月被評為云南省級三好同學。他全面進展，愛好愛好廣泛，平常喜愛運動，樂觀參與學校組織的各項體育活動，學校運動會樂觀參與競賽項目，為班集體爭光。他也愛好音樂和舞蹈，從上學校時就利用課余時間學習了鋼琴(六級)、硬筆、毛筆書法以及拉丁舞(已通過CEFA水平考級十二級)，七班級時參與學校組織的硬筆書法競賽，在競賽中獲得了班級一等獎。

三好同學評比班長個人主要事跡精選篇5

李恩琦，女，2022年11月誕生，三亞市崖城中學九(1)班同學。她品德端正，刻苦學習，在班級中擔當班長，語文、英語課代表職務，團結同學，盡力做好老師交代的各項任務，努力協(xié)作學校工作。在校期間，勤奮學習，有較為扎實的基礎、并能樂觀參加學校各項文體活動。

獲得過省級中學校校內好少年、區(qū)級十大美德少年、多次“三好同學”的稱號，在市級英語演講競賽學校組、各類書法、征文競賽中均獲過一、二等獎。

三好同學評比班長個人主要事跡精選篇6

趙蘭媛，女，2022年3月誕生，三亞市育才初級中學八班級(1)班。

她喜愛祖國，喜愛生活，喜愛學習，在校始終擔當班長職務，同時兼任八班級團支部書記，在日常學習、紀律、勞動、參與學?；顒拥确矫?，她總是起到帶頭作用，幫助老師組織好同學，和同學們和平相處、相互關心，努力讓班集體這個“家”變得更加團結進步，變得更加漂亮溫馨。獲得過市級“三好同學”“優(yōu)秀少先隊員”稱號。

三好同學評比班長個人主要事跡精選篇7

陳__，女，20__年4月誕生，__市第十一學校六班級同學。她說快板、主持節(jié)目、朗誦、講故事、書法，樣樣精通。她參演的舞蹈節(jié)目獲得過省一等獎，登上了省電視臺。在“五好小公民”演講競賽中獲省優(yōu)勝獎，在“愛家鄉(xiāng)愛母語”中學校講解員大賽中獲省優(yōu)秀獎。

身為班長，她帶領班上喜愛藝術的同學刻苦排練，創(chuàng)編多個精彩節(jié)目，并到市電視臺表演。中央文明辦到學校調研、市領導到學校慰問，她都是小講解員。她多次獲得區(qū)級“美德好少年”、“三好同學”、“優(yōu)秀班干”、“社區(qū)好少年”等獎項。

三好同學評比班長個人主要事跡精選篇8

九江學校八里湖校區(qū)石安琪

眼中有光奮勉拼搏

在老師的悉心教育、伴侶及家人的溫潤陪伴下，她成長為一名心中有愛、眼中有光、奮勉拼搏的新時代好少年。在家里，她是父母的好幫手。石安琪的家庭是一個比較特別的家庭，有一個比較特別的弟弟，父母為了撐起家庭的重擔，經常忙于工作，家務活和照看弟弟的重擔就壓在了她稚嫩的肩上。她能在照看好弟弟的同時，把家務活、自己的學習、輔導弟弟支配得井然有序。生活在一個較特別的家庭，她從來都沒有過怨言，始終悄悄地干著她力所能及的事情，就像一束小小的光，暖和著身邊的家人。在學校，她是勤奮好學的好同學。對于學習，她始終保持著一顆赤子之心，在課堂上樂觀踴躍地回答問題，仔細與同學爭論溝通，細致地做好筆記，培育了良好的學習習慣和自學力量。她成果優(yōu)異，擔當過班長、副班長、學習委員等職務，始終是老師的得力助手，多次被評為“優(yōu)秀同學”“三好同學”“優(yōu)秀隊干”“新時代好少年”等。她喜愛勞動，與同學一起仔細認真地打掃衛(wèi)生，哪里有需要哪里就有她的身影，在勞動中踐行“小小螺絲釘”的精神，為班級貢獻自己力氣。在社會，她是熱心公益的好少年。她樂觀參加學校的各類志愿服務活動，多次參與義賣活動，跟著媽媽到精準幫扶對象家，給弟弟妹妹送學習用品和書籍。一分耕耘，一分收獲。持之以恒的努力讓她先后獲得了書法、繪畫等方面的20余份榮譽。成長之路任重而道遠，石安琪同學將連續(xù)以抱負信念為筆，努力奮進為墨，勾畫富有光明、盼望、責任、擔當的畫卷。

三好同學評比班長個人主要事跡精選篇9

今年14歲的__是一名開朗活潑、和善守信的好同學。他把“好好學習，孝老愛親，向上向善，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人”作為自己的奮斗目標，用自己的實際行動去踐行，系好“美德”這一人生的第一粒扣子。

作為周村區(qū)南郊中學初二一班的班長，__深知自己肩上的責任重大，從不叫苦喊累，樂觀做好班級的領頭羊，幫助班主任管理好班集體，帶領班級更加團結向上，無論在學習還是紀律方面都越來越好。另外，在學校同學會的紀律檢查工作中，他盡心盡力，公正無私，受到老師同學的全都好評。

生活中的__堅持自己的事情自己做，不依靠父母，各種問題都先由自己解決;能嚴格根據自己的方案來學習、生活，周末及節(jié)假日喜愛去市圖書館借閱圖書;樂觀關心父母完成力所能及的事情。他曾經由于受傷住院治療四十多天，盡管在病床上不能動，住院期間仍堅持每天學習，不讓自己掉隊，當年照舊獲得三好同學的榮譽稱號。

學校的教育和家庭的熏陶，讓他深深懂得“贈人玫瑰，手有余香”的道理。__在關心父母打理小飯館時，曾多次撿拾過客人落下的珍貴物品，均完好歸還失主。三年前，__遇到一位流浪老人，他從自己家端出飯菜并邀請老人每日到家中吃飯，隨后的兩年半時間老人總是到__家吃飯，慢慢地他把老人當成了家人，直到老人找到家人，__心里的一塊石頭才算落了地。一位村民因病需要關心時，他毫不遲疑地捐出了自己的零花錢。一個發(fā)自內心的小小善行，讓他感受到什么是“大愛”，更堅決了他用自己的微薄之力去暖和別人的信念。

__認為，生活是一只看不見的儲蓄罐，你投入的每一份努力都不會白費。他會堅持用愛心、恒心、信念、誠意和孝心，讓更多人感受到生活中的暖和。

三好同學評比班長個人主要事跡精選篇10

我是__中學初三班級65班的同學，今年14歲，我是一個酷愛學習，性格開朗的男孩子。早在學校階段，就連續(xù)被評為“校三好同學”，取得了各種驕人的成果。

步入中學以來，我學習更加刻苦努力。在課堂上，我能樂觀舉手發(fā)言，集中留意力仔細聽講，不開小差，不溜號，而且能帶動四周的同學仔細學習，不做與課堂無關的事情。對于作業(yè)，每次我都能特別仔細的完成，肯定不會照答案一抄了之。而是會獨立思索，獨立完成。遇到不會的難題，也肯定不會丟到一邊或者直接看答案，而是要先思索一番，再參考后面的答案，檢查紕漏，并加以改正。因此，我在每次考試中成果均名列前茅，多次摘取全學年第一的桂冠，榮獲“學習標兵”或者“學習先進”的榮譽稱號。

在學校，作為班長，我是老師得力的小助手是班里到處起模范帶頭作用的楷模。

我待人真誠，不會特意的對他人說謊，也不會再背后對別人說三道四。對于別人的缺點，我會盡量的容忍。假如忍無可忍的話，我會委婉的指出。但是，容忍不代表軟弱，委婉不代表虛偽。古人云：“海納百川，有容乃大;壁立千刃，無欲則剛”我認為我在這方面做的相當不錯。由于平常我能嚴于律己，寬以待人，因此，取得了同學們的信任，在同學中享有較高的威信。

我關懷時事。我不屬于以往“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。我喜愛聽新聞，看報紙。也喜愛聽音樂，看書。我特別喜愛讀書，讀過的書不下百部。內容很廣泛，但是大多數都是小說名著一類。我能說出各本名著的也許內容，也了解當今流行的小說主題。

當然“金無足赤，人無完人”我在某些方面還做的不夠非常精彩。但是我想，沒有最好，只有更好。而我會努力做得更好。

在此，我盼望各位老師能給我一個機會，讓我能得到如此殊榮。

我會做到不斷完善自我。這個稱號對我來說心靈的蕩滌與激勵。

我會做的更好，以此來證明給大家，我是一個優(yōu)秀的人。

三好同學評比班長個人主要事跡精選篇11

柳綠花紅，春意盎然的春天是美;綠樹成蔭，烈日炎炎的夏天是美;瓜果飄香，酡紅如醉的秋天是美;銀裝素裹，冰天雪地的冬天是美;高聳入云的山是美;水平如鏡的湖是美……而在楊梓宸心中，朝氣蓬勃，樂于助人，勤奮好學的少年才是最美的人。

楊梓宸，是城關四小六班級二班的同學，他品學兼優(yōu)，陽光自信，敬重師長，團結同學，連年擔當班級班干部，樂觀參與學校和班級組織的各項活動，勤奮好學，樂觀思索，連續(xù)獲得學?！叭猛瑢W”“學習標兵”“數學計算一等獎”“誠信之星”“文明之星”等殊榮。

作為班長，他到處以身作則，仔細負責，起到少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務他都能愿意接受，做到有始有終，是老師們交口贊揚的好干部。學習上，他勤奮好學，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，踴躍發(fā)言，遇到難題，能虛心向老師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。他大膽創(chuàng)新，樂觀思索，理解力量、分析力量等綜合力量都很強，成果優(yōu)異。

除了把握豐富的文化學問以外，他愛好廣泛，課外活動豐富，他酷愛籃球、跆拳道等運動，使他性格堅毅，勤奮刻苦，亦愛樂器、繪畫、棋類，使他鎮(zhèn)靜冷靜，喜愛思索，虛心謹慎。除此這外，他能樂觀帶頭參與學校的各項活動，朗誦競賽、作文競賽等，都取得了優(yōu)異的成果。