幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)詳案《五彩的秋天》_第1頁
幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)詳案《五彩的秋天》_第2頁
幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)詳案《五彩的秋天》_第3頁
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第頁共頁幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)詳案《五彩的秋天》《五彩的秋天》美術(shù)活動(dòng)詳案一、活動(dòng)目標(biāo):1.幫助幼兒了解秋天的特點(diǎn)和變化。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和創(chuàng)造力。3.發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和想象力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.圖片或?qū)嵨铮呵锾斓臉淙~、秋天的水果（如蘋果、橙子等）。2.美術(shù)工具：彩紙、剪刀、膠水、顏料、畫筆、畫架等。三、活動(dòng)過程:1.導(dǎo)入：教師帶領(lǐng)幼兒觀察圖片或?qū)嵨?，引?dǎo)幼兒談?wù)撉锾斓奶攸c(diǎn)和變化。2.制作秋天的樹葉:a.教師給每個(gè)幼兒一張彩紙和一把剪刀，要求幼兒剪出樹葉的形狀。b.幼兒可以選擇不同顏色的彩紙，剪出不同形狀和大小的樹葉。c.幼兒用膠水將樹葉粘在一張大白紙上，可以創(chuàng)作出自己喜歡的秋天樹葉畫。3.制作水果畫:a.教師給幼兒展示一些秋天常見的水果，如蘋果、橙子等。b.幼兒用彩紙和剪刀剪出水果的形狀，并用膠水將水果粘在一張大白紙上。c.幼兒可以自由發(fā)揮，創(chuàng)作自己喜歡的水果畫。4.制作秋天的樹畫:a.教師給每個(gè)幼兒一張畫架和一把畫筆，將畫架放在桌子上。b.幼兒用顏料和畫筆畫出秋天的樹，可以選擇不同顏色的顏料，表達(dá)自己對(duì)秋天的感受。c.幼兒可以在畫上再添加一些樹葉、小動(dòng)物等裝飾，豐富畫面。5.展示和分享:a.教師在教室中布置展示區(qū)，將幼兒的作品掛在墻上。b.教師組織幼兒進(jìn)行展示和分享，讓幼兒互相欣賞和評(píng)論對(duì)方的作品。四、活動(dòng)總結(jié):1.教師引導(dǎo)幼兒回顧活動(dòng)，總結(jié)出秋天的特點(diǎn)和變化。2.教師鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己對(duì)秋天的感受，并與幼兒一起玩和場景來模擬秋天的活動(dòng)。五、教育意義:通過這個(gè)美術(shù)活動(dòng)，幼兒可以更深入地了解秋天的特點(diǎn)和變化，培養(yǎng)他們的觀察能力和創(chuàng)造力，同時(shí)也發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和想象力。通過展示和分享，幼兒

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