PAGEPAGE4幼兒園中班教案?氣球?中班教案?氣球?適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)觀察的敏銳性、持久性，讓幼兒在玩空氣球和氫氣球的過(guò)程中了解空氣球要施加外力才能飛起來(lái)，而氫氣球不需要施加任何力，自己就能飛起來(lái)。從而感知?dú)錃獗瓤諝廨p的原理,激發(fā)幼兒對(duì)科技小實(shí)驗(yàn)的興趣,通過(guò)幼兒參與制作、操作，培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)合作精神，快來(lái)看看幼兒園中班?氣球?教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒對(duì)科技小實(shí)驗(yàn)的興趣；2、培養(yǎng)幼兒觀察的敏銳性、持久性，讓幼兒在玩空氣球和氫氣球的過(guò)程中了解空氣球要施加外力才能飛起來(lái)，而氫氣球不需要施加任何力，自己就能飛起來(lái)。從而感知?dú)錃獗瓤諝廨p的原理。3、通過(guò)幼兒參與制作、操作，培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)合作精神。4、通過(guò)幼兒對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、討論，訓(xùn)練幼兒的分析、概括、綜合能力，培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐意識(shí)。5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。材料準(zhǔn)備：氫氣球、沒(méi)有吹的氣球每人一個(gè)、橡皮泥、回形針、塑料夾、紙、雙面膠、小積木?；顒?dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒思考問(wèn)題幼兒猜謎語(yǔ)：有紅有綠，有長(zhǎng)有圓，一吹就大。一放就飛。這是什么東西出示氣球，怎樣讓氣球里充滿氣體用嘴巴吹大的氣球里面充滿的是什么氣體〔空氣〕怎樣讓空氣氣球飛起來(lái)二、請(qǐng)幼兒動(dòng)手操作1、每個(gè)小朋友吹一個(gè)氣球，用繩子系緊，然后想方法讓它飛起來(lái)。2、組織幼兒討論，說(shuō)說(shuō)空氣球是怎樣飛起來(lái)的〔施加一定的外力，如用手拍，用頭頂，向上拋等?！橙?、觀察比擬1、出示氫氣球，教師引導(dǎo)幼兒觀察氫氣球是怎樣飛起來(lái)的〔自身能飛〕2、比擬空氣氣球和氫氣球它們是如何飛起來(lái)的3、試一試，怎樣不讓氫氣球飛起來(lái)〔利用準(zhǔn)備的材料嘗試讓氫氣球停在空中〕4、說(shuō)一說(shuō)，用什么方法能讓氫氣球飛不起來(lái)?；顒?dòng)延伸：1、認(rèn)識(shí)氫氣，了解氫氣求能飛上天的原因是氫氣的比重比空氣小。2、認(rèn)識(shí)熱氣球，了解熱氣球能飛起來(lái)的原理。課后評(píng)析：這節(jié)課孩子玩的非?？鞓?lè)，他們?cè)趨⑴c制作、操作的過(guò)程中，了解了氫氣球與空氣氣球的不同，培養(yǎng)了孩子對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣，激發(fā)了孩子的實(shí)踐意識(shí)。小百科：氣球是充滿空氣或某種別的氣體的一種密封袋。氣球不但可作為玩具，也可作為運(yùn)輸工具。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?氣球?

中班教案?氣球?適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)觀察的敏銳性、持久性，讓幼兒在玩空氣球和氫氣球的過(guò)程中了解空氣球要施加外力才能飛起來(lái)，而氫氣球不需要施加任何力，自己就能飛起來(lái)

〔2〕3、通過(guò)幼兒參與制作、操作，培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)合作精神

〔3〕4、通過(guò)幼兒對(duì)實(shí)