部編語文文言文復(fù)習(xí)專題《小石潭記》八年級下第10課文章背誦從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。重點(diǎn)字音從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。huáng篁luò絡(luò)xī翕liè冽cēn參dǒu斗chí坻cī差zhé折kān嵁yǐ佁qiǎo悄màn蔓chù俶suì邃從小丘西行百二十步，隔____竹，聞水聲，如鳴____環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清____。全石以為底，近岸，卷石底以出，為____，為____，為____，為巖。青樹翠____，蒙____________，________________。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下____，影布石上。____然不動，________遠(yuǎn)逝，往來________，似與游者相樂。重點(diǎn)字形（第1、2段）篁珮冽坻嶼堪蔓絡(luò)搖綴參差披拂澈佁俶爾翕忽潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其________犬牙________，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂____無人，凄神寒骨，________________。以其境過____，不可久居，乃記之而去。重點(diǎn)字形（第3、4段）岸勢差互寥悄愴幽邃清1.從小丘

西行百二十步，隔

篁竹，聞

水聲，如

鳴佩

環(huán)，心樂之。2.伐竹

取道，下

見小潭，水尤清洌。3.潭中魚

可百許頭，皆

若空游

無所依。4.日光

下徹，影

布石上，佁然

不動。5.其岸勢

犬牙差互，不可知

其源。6.以

其境過清，不可久居，乃

記之而去。重點(diǎn)斷句////////////////////柳宗元，字________，河?xùn)|人，______代文學(xué)家。曾參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運(yùn)動，失敗后，被貶為永州司馬，又遷柳州刺史，故亦稱“__________”。與韓愈共同倡導(dǎo)古文運(yùn)動，二人并稱“_________”，同被列入“_________________”。柳宗元被貶到永州后，常在游覽山水自娛，到處搜奇覓勝，先后發(fā)現(xiàn)的勝景有很多，一一作文記載，寫出有名的《_______________》，本文是其中的第四篇。文學(xué)常識子厚唐柳柳州韓柳唐宋八大家永州八記1.隔篁竹

篁竹：___________________________2.如鳴珮環(huán)如鳴珮環(huán)：___________________________

珮環(huán)：___________________________3.心樂之

心樂之：___________________________4.水尤清冽

尤：___________________________

冽：___________________________5.全石以為底全石以為底：___________________________6.卷石底以出

卷石底以出：___________________________7.為坻

坻：___________________________重點(diǎn)字詞竹林。好像珮環(huán)碰撞的聲音。都是玉飾。心里為之高興。格外。涼。以整塊的石頭為底。石底周邊部分翻卷過來，露出水面。水中高地。8.為嵁嵁：____________________________9.青樹翠蔓翠蔓：____________________________10.蒙絡(luò)搖綴蒙絡(luò)：____________________________搖綴：____________________________11.參差披拂參差披拂：____________________________12.潭中魚可百許頭可：____________________________許：____________________________13.皆若空游無所依空游：____________________________所依：____________________________重點(diǎn)字詞不平的巖石。翠綠的藤蔓。蒙蓋纏繞。搖曳牽連。參差不齊，隨風(fēng)飄拂。大約。表示約數(shù)。在空中游動依傍。14.日光下澈澈：___________________________15.佁然不動佁然：___________________________16.俶爾遠(yuǎn)逝俶爾：___________________________17.往來翕忽翕忽：___________________________18.斗折蛇行，明滅可見斗折：___________________________蛇行：___________________________明滅可見：___________________________19.其岸勢犬牙差互犬牙差互：___________________________20.凄神寒骨凄神寒骨：___________________________重點(diǎn)字詞穿透。靜止不動的樣子。忽然。輕快迅疾的樣子。像北斗星那樣曲折。像蛇那樣蛇蜒前行。時隱時現(xiàn)。像狗的牙齒那樣交錯不齊。讓人感到心情悲傷，寒氣透骨。21.悄愴幽邃悄愴：_______________________邃：_______________________22.以其境過清以：_______________________清：_______________________重點(diǎn)字詞凄涼。深。因?yàn)椤Ｆ嗲?。重點(diǎn)翻譯譯1.從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。從小丘向西走一百二十步，隔著竹林，聽到了水聲，好像玉佩、玉環(huán)碰撞的聲音，我心里高興起來。譯2.伐竹取道，下見小潭，水尤清冽?？车怪褡樱_辟出一條道路，向下看見一個小潭，潭水格外清涼。譯3.全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。小石潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底周邊部分翻卷過來露出水面，成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。重點(diǎn)翻譯譯4.青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。譯5.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。小石潭中的游魚大約有一百來條，都好像在空中游動，沒有什么依傍的。譯6.日光下澈，影布石上。陽光直照到水底，魚的影子映在石頭上。重點(diǎn)翻譯譯7.佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。魚兒靜止不動，忽然又向遠(yuǎn)處游走，來來往往輕快迅疾，好像和游人一同歡樂。譯8.潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星一樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。譯9.其岸勢犬牙差互，不可知其源。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊，不知道它的源泉在哪里。重點(diǎn)翻譯譯10.坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。坐在小石潭上，四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，讓人感到心情悲傷，寒氣透骨，凄涼而幽深。譯11.以其境過清，不可久居，乃記之而去。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就題字離去。一詞多義詞語例句釋義可⑴潭中魚可百許頭⑵不可久居/明滅可見⑶且欲與常馬等不可得（《馬說》）⑷劌曰：“未可。”（《曹劌論戰(zhàn)》）⑸可愛者甚蕃。（《愛鏈說》）環(huán)⑴如鳴佩環(huán)⑵竹樹環(huán)合/環(huán)滁皆山也副詞，大約。動詞，可以，能夠。副詞，可以，能。動詞，適宜。副詞，值得。名詞，玉飾。動詞，環(huán)繞。一詞多義詞語例句釋義出⑴卷石底以出/水落而石出者（《醉翁亭記》）⑵漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者⑶出則無敵國外患者《生于憂患，死于安樂》⑷不敢出一言以復(fù)（《送東陽馬生序》）⑸不復(fù)出焉（《桃花源記》）⑹皆出酒食（《桃花源記》）動⑴佁然不動/四支僵勁不動《送東陽馬生序》⑵所以動心忍性（《生于憂患，死于安樂》）動詞，出現(xiàn)，顯露。動詞，由內(nèi)到外。動詞作狀語，指在國外。動詞，說出。動詞，出去。動詞，拿出。動詞，活動，舉動。動詞，震動，感動。一詞多義詞語例句釋義聞⑴隔篁竹，聞水聲⑵聞寡人之耳者（《鄒忌諷齊王納諫》）⑶不求聞達(dá)于諸侯（《出師表》）⑷卒或有所聞（《送東陽馬生序》）⑸陶后鮮有聞（《愛蓮說》）許⑴潭中魚可百許頭⑵遂許先帝以驅(qū)馳（《出師表）動詞，聽到，聽見形容詞，不同。動詞，有名望，顯貴。名詞。見識。名詞，傳播，傳布。表示約數(shù)。動詞，允許。一詞多義詞語例句釋義游⑴皆若空游無所依⑵似與游者相樂/同游者⑶又患無碩師名人與游（《送東陽馬生序》）見⑴明滅可見⑵才美不外見（《馬說》）⑶曹劌請見（《曹劌論戰(zhàn)》）動詞，游水，在水中浮行。形容詞，游覽，出游。動詞，交往，特指請教學(xué)問。動詞，看見。動詞，通“現(xiàn)”，表現(xiàn)。動詞，拜見，謁見。特殊用法用法詞語例句釋義古今異義小生崔氏二小生古義今義去乃記之而去古義今義可潭中魚可百許頭古義今義以為全石以為底古義今義年輕人。戲曲生角一種，扮演青年男子。離開。前往，到某處。大約。能愿動詞，可以。把……作為。認(rèn)為。特殊用法用法詞語例句釋義詞類活用西從小丘西行百二十步下下見小潭空皆若空游無所依西南潭西南而望斗蛇斗折蛇行犬牙其岸勢犬牙差互凄寒凄神寒骨樂心樂之名詞作狀語，向西。名詞作狀語，向下。名詞作狀語，在空中。名詞作狀語，向西南。名詞作狀語，像北斗星那樣，那蛇那樣名詞作狀語，像狗的牙齒那樣形容詞的使動用法，使……凄涼、寒冷形容詞的意動用法，以……為樂。特殊句式句式例句用法釋義倒裝句全石以為底。賓語前置，“以全石為底”省略句斗折蛇行。省略主語，（溪水）斗折蛇行坐潭上。省略主語、介詞，（我）坐（于）潭上潭以整塊石頭為底。溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行。（我）坐在小石潭邊。思維導(dǎo)圖發(fā)現(xiàn)小潭小丘→篁竹→水聲→小潭過程隔→聞→伐→取→見特點(diǎn)水清澈石奇特樹青翠潭中景物潭水清澈游魚活潑伶俐日光下澈影子影布石上小潭源頭溪身曲折蜿蜒岸勢參差不齊小潭氣氛竹樹幽深冷寂記之而去藝術(shù)特點(diǎn)比喻把溪身比作北斗星和蛇爬行，曲折蜿蜒把岸勢比作狗的牙齒，參差不齊修辭移步換景描寫方法側(cè)面描寫林靜以珮環(huán)之間來寫水聲，玉石相擊，其音清越以水聲側(cè)面烘托山林的幽僻靜謐水清（游魚）皆若空游無所依日光下澈影布石上動靜結(jié)合動景俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽靜景佁然不動按游蹤依次寫小丘→篁竹→水聲→小潭定點(diǎn)觀察由近及遠(yuǎn)難點(diǎn)探究樂發(fā)現(xiàn)小潭，心樂之由樂到悲愉悅心情觀魚時，與魚同樂愉快心情悲凄神寒骨悄愴幽邃抑郁憂傷的心情寄情山水?dāng)[脫抑郁文章主旨文章記敘了作者游玩的整個過程，以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的_____________的感情。全文對小石潭的整體感覺是：_____________，_____________。憂傷凄苦憂深冷寂孤凄悲涼重點(diǎn)問題1.（課后題）這是一篇短小精美的游記。認(rèn)真讀課文，理清游記的線索，然后背誦全文。本文以作者的行蹤為線索。背誦可按：發(fā)現(xiàn)小石潭→潭中景物→小石潭源流→潭中氣氛，這樣的順序來記憶。重點(diǎn)問題2.（課后題）本文在景物描寫中蘊(yùn)含著情感，閱讀時我們能感受到作者情感的起伏變化。試做具體分析。

第一層次：由“隔篁竹”聽到琤作響的水聲引起內(nèi)心之“樂”。

第二層次：清潭中的游魚，自由自在，無憂無慮，因此感到魚兒“似與游者相樂”，此時物與我融而為一，作者從自然界中得到充分的慰藉。

第三層次：看到了水流曲折幽邃，或明或暗，岸勢如犬牙一般交錯，有了一種幽深不可測度的內(nèi)心感受。這一感受，似乎隱約地與自己被貶謫以來的心境有某種契合。于是眼前的景象不再是先前的“蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”的勃勃生機(jī)了，而顯得“寂寥無人，凄神寒骨”，把周圍環(huán)境與個人的感受結(jié)合起來，含蓄地反映了個人孤寂、凄涼、哀怨的心境，進(jìn)而讓自己感覺“其境過清，不可久居”。這是作者久謫遠(yuǎn)荒的凄涼心情盡在其中。重點(diǎn)問題3.（課后題）小石潭給你留下的最深刻的印象是什么？如果你也坐在小石潭邊，會有怎樣的感受？試用幾個詞或一兩句話，把你的感受表達(dá)出來。

示例一：小石潭給我留下的最深刻的印象是：“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂?！?/p>

示例二：假如我也能坐在小石潭邊，一定會感到空氣的清新、周圍環(huán)境的寧靜，魚兒在快樂地游動，我會沉浸在大自然的美景中享受這美好的時刻。重點(diǎn)問題4.文章是如何描寫游魚的？請結(jié)合內(nèi)容具體分析。⑴由面到點(diǎn)，先總體寫魚的大至數(shù)量和“空游無所依”的狀態(tài)，接著又采用特寫鏡頭，寫潭中的游魚，把日光、魚影的靜態(tài)描寫和魚的“遠(yuǎn)逝”“往來”的動態(tài)描寫結(jié)合起來，勾畫出一幅生動活潑的游魚圖。⑵由景到情，在寫完游魚及水之后，點(diǎn)出“似與游者相樂”，寫這群既憨態(tài)可掬又活潑伶俐的小魚好像故意挑逗游人，與人共享山水之樂似的，以小魚的自由自在來襯托人的心情，作者此時似乎沉浸在這意外發(fā)現(xiàn)的景物里，那些官場失意已然忘卻。重點(diǎn)問題5.分析“四面竹樹環(huán)合”一句在文中的作用。寫出竹樹叢生的狀態(tài)，又與前文“伐竹取道”呼應(yīng)，突出了此地的幽僻，進(jìn)而點(diǎn)出“寂寥”“悄愴”的特點(diǎn)。6.第④段描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？寫小石潭幽深冷寂的景色和氣氛，透露出作者貶居生活的孤凄悲涼。7.請從寫作者法的角度賞析“凄神寒骨，悄愴幽邃”在全文中的作用。

寓情于景，不僅描寫了潭中環(huán)境凄清幽靜的特點(diǎn)，而且含蓄地表達(dá)了作者憂傷悲涼的心境。文本理解鞏固訓(xùn)練1.作者看到了一個怎樣的小石潭？（用原文語句回答）水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。2.第①段寫出了小石潭的什么特點(diǎn)？潭小、石奇、樹綠、水清。環(huán)境清幽，景物奇美。3.文中哪些地方能讓你感受到小石潭“水尤清冽”的特點(diǎn)？結(jié)合語句簡要說明。寫小石潭“全石以為底”，說明水清澈見底。寫魚在水中的情景，“皆若空游無所依”等讓人感覺不到水的存在，說明了水的清澈透明。文本理解鞏固訓(xùn)練4.課文是一篇借景抒情的山水游記，作者觀魚的快樂和游覽結(jié)束時的憂傷似乎矛盾。你怎樣看待這種矛盾？作者觀魚和游覽結(jié)束時的不同心情，一樂一憂似難相容。而文章中，凄苦才是作者感情的主調(diào)。作者寄情山水正是為了擺脫抑郁的心情，暫時的歡快一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境又會流露出來。文本理解鞏固訓(xùn)練5.背誦積累。1.描寫水聲清脆悅耳的句子是：____________。2.側(cè)面描寫水清澈透明的語句是：___________________，____________，____________。3.寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句是：___________，__________。4.描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語句是：______________，______________。5.反映作者心境傷感的句子是：______________，______________。如鳴珮環(huán)皆若空游無所依日光下澈影布石上佁然不動俶爾遠(yuǎn)逝斗折蛇行明滅可見凄神寒骨悄愴幽邃能力提升對比訓(xùn)練【甲】《小石潭記》【乙】自西山道口徑北，逾黃茅嶺①而下，有二道。其一西出，尋之無所得；其一少北而東，不過四十丈，土斷而川分，有積石橫當(dāng)其垠②。其上，為睥睨梁褊③之形；其旁，出堡塢④，有若門焉。窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。環(huán)之可上，望甚遠(yuǎn)。無土壤而生嘉樹美箭⑤，益奇而堅，其疏數(shù)偃仰，類智者所施設(shè)也。噫！吾疑造物者之有無久矣。及是，愈以為誠有。又怪其不為之中州⑥，而列是夷狄⑦，更千百年不得一售其伎⑧，是固勞而無用。神者儻不宜如是，則其果無乎？或日：“以慰夫賢而辱于此者?！被蛉眨骸捌錃庵`不為偉人而獨(dú)為是物故楚之南⑨少人而多石?！笔嵌?，余未信之。（選自柳宗元《永州八記》）【注】①黃茅嶺：在湖南零陵縣城西面。②垠：邊界，盡頭。③睥睨（pìnì）：即“埤垸”，城上有孔的矮墻。梁柄（Iì）：屋的正梁。④堡塢（bǎowù）：村落外邊，土筑的小城堡，用以守衛(wèi)。⑤箭：小竹子。⑥中州：中原，指現(xiàn)在的黃河中下游一帶。⑦夷狄：古代漢族統(tǒng)治階級對中原以外少數(shù)民族的侮辱性稱呼，這里指偏遠(yuǎn)地區(qū)。⑧伎：通。。技”，即技巧，指小石城山的奇景。⑨楚之南：湖南一帶是古代楚國的南部。㈠對比閱讀《永州八記》文言文，完成試題。（共15分）能力提升對比訓(xùn)練⑴其岸勢犬牙差互犬牙：_________________________②以其境過清

清：_________________________③益奇而堅益：_________________________④或日：“以慰夫賢而辱于此者?！被颍篲________________________2.解釋下面句中紅色詞語的意思。（4分）凄清。更加。有的人。㈠對比閱讀《永州八記》文言文，完成試題。（共15分）1.請用“／”給文中畫線的句子斷句。（限斷兩處）（2分）其氣之靈不為偉人而獨(dú)為是物故楚之南少人而多石//像狗牙那樣。能力提升對比訓(xùn)練3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）⑴潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。小石潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有。⑵自西山道口徑北逾黃茅嶺而下。從西山路口一直往北（走），越過黃茅嶺下來。㈠對比閱讀《永州八記》文言文，完成試題。（共15分）能力提升對比訓(xùn)練4.下列句子中紅色詞的意思和用法相同的一組是【】（3分）A.投以小石以其境過清B.是固勞而無用 潭西南而望C.吾疑造物者之有無久矣乃記之而去D.是二者，余未信之是固勞而無用D㈠對比閱讀《永州八記》文言文，完成試題。（共15分）能力提升對比訓(xùn)練㈠對比閱讀《永州八記》文言文，完成試題。（共15分）

5.這兩篇短文都是唐代文學(xué)家柳宗元被貶到湖南永州而寫的作品，在《小石潭記》中，作者借小石潭周圍清幽冷寂的氛圍，表達(dá)了_______________的感情；在《小石城山記》中，作者借小石城山景色奇秀卻在荒遠(yuǎn)之地，抒發(fā)了自己_________________________的不平之氣。（2分）凄苦孤寂有才能卻無法施展能力提升對比訓(xùn)練【甲】《小石潭記》【乙】夜雪大作。時欲登舟至沙市①，竟為雨雪所阻。然萬竹中雪子②敲戛，錚錚有聲，暗窗紅火，任意看數(shù)卷書，亦復(fù)有少趣。自嘆每有欲往，輒復(fù)不遂。然流行③坎止④，任之而已。魯直所謂“無處不可寄一夢”也。(袁中道《夜雪》)【注釋】①沙市：在湖北江陵縣東南十五里長江北岸。②雪子：即霰，南方稱雪子。③流行：遠(yuǎn)行。④坎止：靜止。［注］①沙市：在湖北江陵縣東南十五里長江北岸。②雪子：即霰，南方稱雪子。③流行：遠(yuǎn)行。④坎止：靜止。㈡對比閱讀《夜雪》文言文，完成下面小題。（共14分）能力提升對比訓(xùn)練⑴潭中魚可百許頭可：__________________________⑵明滅可見

見：__________________________⑶任之而已之：__________________________⑷輒復(fù)不遂輒：__________________________1.解釋下面句中紅色詞語的意思。（4分）大約。顯現(xiàn)，看得見。㈡對比閱讀《夜雪》文言文，完成下面小題。（共14分）它。就。能力提升對比訓(xùn)練2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）⑴其岸勢犬牙差互，不可知其源。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣互相交錯，不知道小溪的源頭在什么地方。⑵時欲登舟至沙市，竟為雨雪所阻。(我)當(dāng)時本來是想要乘船到沙市的，最終被下大雪所阻擋了。㈡對比閱讀《夜雪》文言文，完成下面小題。（共14分）能力提升對比訓(xùn)練

3.【甲】文“潭中魚……皆若空游無所依”從側(cè)面表現(xiàn)了________；【乙】文“萬竹中雪子敲戛，錚錚有聲”反襯了________。（2分）水清㈡對比閱讀《夜雪》文言文，完成下面小題。（共14分）夜靜4．試分析【甲】【乙】兩文表現(xiàn)的不同的思想感情。（4分）甲文的作者被貶官后內(nèi)心產(chǎn)生的無法排遣的凄苦，憂傷悲涼之情。

乙文的作者在夜雪中感受的情趣，表達(dá)了隨遇而安，任其自然的感情。能力提升對比訓(xùn)練㈢對比閱讀《武昌九曲亭記》，完成下面小題。（共12分）【甲】《小石潭記》【乙】子瞻遷于齊安①，廬于江上。齊安無名山，而江之南武昌諸山，陂陁②蔓延，澗谷深密，中有浮圖精舍，西曰西山，東曰寒溪。依山臨壑，隱蔽松櫪，蕭然絕俗，車馬之跡不至。每風(fēng)止日出，江水伏息，子瞻杖策載酒，乘漁舟，亂流而南。山中有二三子，好客而喜游。聞子瞻至，幅巾迎笑，相攜徜徉而上。窮山之深，力極而息，掃葉席草，酌酒相勞。意適忘反，往往留宿于山上。以此居齊安三年，不知其久也。（節(jié)選自蘇軾《武昌九曲亭記》）【注釋】①子瞻：蘇軾。齊安，黃州。當(dāng)時蘇軾貶謫黃州，蘇轍貶謫筠。②陁（tuó）：山岡。③褰（qiān）裳：提起衣服。能力提升對比訓(xùn)練1.下面各組句子中，紅色詞語意思相同的一項是【】（3分）A.如如鳴佩環(huán)庭下如積水空明B.清水尤清冽回清倒影C.若皆若空游無所依 徐公不若君之美也D.凄凄神寒骨 屬引凄異A㈢對比閱讀《武昌九曲亭記》，完成下面小題。（共12分）能力提升對比訓(xùn)練2.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）其岸勢犬牙差互，不可知其源。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊，不知道它的源頭在哪里。3.語段【甲】