專(zhuān)題02：詞語(yǔ)的運(yùn)用【習(xí)題精練】

在真題過(guò)關(guān)

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1.（2022.西藏?中考真題）下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用有■重的一項(xiàng)是（）

A.《簡(jiǎn)?愛(ài)》的情節(jié)珍君鶴依，具有很強(qiáng)的感染力，讓人心情激蕩。

B.越是博聞強(qiáng)識(shí)就越知道心懷敬畏，越是一無(wú)所知就越擅長(zhǎng)享專(zhuān)募談。

C.扎西厚浮樂(lè)道地說(shuō)著這次讀書(shū)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，喜悅之情溢于言表。

D.齊白石活到老畫(huà)到老，他對(duì)藝術(shù)雙雙不傕的追求值得我們后輩學(xué)習(xí)。

2.（2022.貴州安順.中考真題）下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.同學(xué)們夸贊李華的文章旁征博引，文筆優(yōu)美，他卻謙虛地說(shuō)這不過(guò)是妙手,得。

B.張桂梅老師身患重病卻仍然堅(jiān)守在教育一線(xiàn)，她為教育事業(yè)彈精軍虐，深受師生愛(ài)戴。

C.疫情讓餐館老板王飛的生活變得靖期，好在社區(qū)發(fā)放的物資基本保障了他的溫飽需求。

D.隨著人們環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，長(zhǎng)江水質(zhì)得到極大改善，凝煩滅絕的江豚數(shù)量有所增加。

3.（2022.廣西桂林.中考真題）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正項(xiàng)的一項(xiàng)是（）

A.桂林薦書(shū)以恒地開(kāi)展“保護(hù)漓江”活動(dòng)。

B.越來(lái)越多的企業(yè)把綠色農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)得繪再繪色。

C.同學(xué)們參加畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)，共享天倫多事。

D.不法分子的詐騙手段花樣百出，令人嘆為陽(yáng)1匕

4.（2022?四川綿陽(yáng)?中考真題）下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.面對(duì)榮譽(yù)，這位“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者卻粒埴迎用地說(shuō)，他只是干好了本職工作而已。

B.中國(guó)航天人自手舉零，在荒無(wú)人煙的戈壁灘上，頂風(fēng)沙、立塔架，筑起航天豐碑。

C.紀(jì)錄片《90后在戰(zhàn)疫一線(xiàn)》細(xì)節(jié)豐富而生動(dòng)，醫(yī)護(hù)工作者無(wú)私奉獻(xiàn)的形象跖然紙上。

D.這群加氣方町的小伙子以青春許國(guó)，從繁華都市來(lái)到邊疆，矢志守護(hù)祖國(guó)的安寧。

5.（2022.湖北襄陽(yáng).中考真題）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A.“實(shí)行垃圾分類(lèi)處理是襄陽(yáng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要舉措。”這個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)病。

B.中國(guó)戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，異彩紛呈，代表劇種有昆曲、京劇、越劇、川劇、黃梅戲等。

C.北宋文學(xué)家范仲淹是“唐宋八大家”之一，《醉翁亭記》是其膾炙人口的名篇。

D.“當(dāng)代百年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇?tīng)?zhēng)先。”這個(gè)句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)依次是“名詞”“動(dòng)詞”“名詞”。

6.（2022.山東濟(jì)南.中考真題）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰總的一項(xiàng)是（）

A.這篇微型小說(shuō)精彩的故事情節(jié)熹卷也小，產(chǎn)生了出人意料的效果。

B.畢業(yè)典禮籌備會(huì)上，同學(xué)們熱烈討論，紛紛提出其沖的多的意見(jiàn)。

C.在“向來(lái)來(lái)”演講比賽中，他將唐國(guó)形地說(shuō)：“要讓青春始終保持昂揚(yáng)向上的姿態(tài)！”

D.“民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興”，濟(jì)南市與時(shí)俱進(jìn)，.堆期宮打造齊魯樣板村。

7.（2022?湖南岳陽(yáng)?中考真題）【強(qiáng)國(guó)有我】下面句子摘自小丹同學(xué)的隨筆《壯哉，中國(guó)青年!》，請(qǐng)幫她指

出加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不惜拳的一項(xiàng)（）

A.征戰(zhàn)2022年北京冬奧會(huì)的小將蘇翊鳴鑼頂不舍地刻苦訓(xùn)練，收獲了單板滑雪大跳臺(tái)金牌和坡面障礙技

巧銀牌。

B.“國(guó)潮”是“國(guó)風(fēng)”與“潮流”的結(jié)合體，它的火爆盛行與中國(guó)青年對(duì)中華民族的燦爛文明發(fā)自?xún)?nèi)心的崇拜總

昌相不。

C.湖南姑娘彭靜旋常在法國(guó)街頭穿著漢服彈奏古箏，以別號(hào)用心的選曲、行云流水的演繹展示中國(guó)傳統(tǒng)音

樂(lè)的魅力。

D.為了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，1800多名熱血青年將生命定格成永恒，譜寫(xiě)出一曲

曲造氣受奇的英雄贊歌。

8.（2022.遼寧沈陽(yáng)?中考真題）依次填入下面語(yǔ)段橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

在東北，滑冰是一項(xiàng)有著魅力的運(yùn)動(dòng)。是踩著冰刀在冰面上輕舞飛揚(yáng)的曼妙，還是坐著雪車(chē)滑行時(shí)的

快意，這些都是來(lái)自冬天最慷慨的饋贈(zèng)。在大自然的鼓勵(lì)下，東北人民已經(jīng)了與寒冷共存的奧秘。

A.特別無(wú)論風(fēng)馳電掣看透

B.獨(dú)特盡管風(fēng)風(fēng)火火參透

C.特別盡管風(fēng)風(fēng)火火看透

D.獨(dú)特?zé)o論風(fēng)馳電掣參透

9.（2022?廣西河池?中考真題）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.對(duì)于是否上課外興趣班，家長(zhǎng)和孩子的意見(jiàn)木相彳至摩，無(wú)法達(dá)成共識(shí)。

B.三月，學(xué)校開(kāi)展“雷鋒進(jìn)校園”活動(dòng)，他苜當(dāng)月件，報(bào)名參加了“學(xué)雷鋒小分隊(duì)”。

C.在全市中學(xué)生書(shū)法比賽中，我校的幾幅參賽作品都不怎么樣，只有小明的這一幅隸書(shū)還掌理人獸。

D.為盡快把我市建設(shè)成山清水秀新河池，廣大市民紛紛審課胡孽，提出了許多具有建設(shè)性的意見(jiàn)。

10.（2022?貴州貴陽(yáng)?中考真題）下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.百年以來(lái)，中國(guó)青年不負(fù)祖國(guó)重托，他們獲得民眾的崇敬是學(xué)之無(wú)尊的。

B.在逐夢(mèng)太空的征途上，我國(guó)航天事業(yè)不斷開(kāi)啟令世人削目相待的新篇章。

C.2022年，數(shù)博會(huì)采取線(xiàn)上方式舉行，這讓國(guó)內(nèi)外企業(yè)參展并不感到靖感。

D.讓每個(gè)涉毒罪犯受到應(yīng)有的法律制移，要靠禁毒戰(zhàn)線(xiàn)上所有同志的努力。

t

0模擬檢測(cè)

11.（2022?黑龍江佳木斯?二模）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）

A.我們作為奧運(yùn)會(huì)主辦國(guó)的公民，應(yīng)當(dāng)文明觀(guān)賽事，理智看輸贏，不要看到主隊(duì)輸了比賽就太修朱自。

B.我們有太多的事情需要解決了，苜m基件就是這款產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題。

C.杭州亞運(yùn)會(huì)將于九月舉行，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作都在以卻班班地進(jìn)行。

D.武俠小說(shuō)《天龍八部》情節(jié)起伏跌宕、到場(chǎng)頓理，吸引了無(wú)數(shù)讀者。

12.（2022?江西九江?一模）在下面一段文字橫線(xiàn)上依次填入詞語(yǔ)，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

語(yǔ)言上的良好作風(fēng)來(lái)自于平時(shí)最的訓(xùn)練。不用說(shuō)寫(xiě)公開(kāi)發(fā)表的文章，哪怕只是給自己看的日

記，都要講究用詞、語(yǔ)法的正確和文風(fēng)的端正。如此,良好的文字習(xí)慣就化作了，這

便是文字上的o

A.一絲不茍孜孜不倦技能涵養(yǎng)

B.吹毛求疵孜孜不倦技能素質(zhì)

C.一絲不茍持之以恒本能涵養(yǎng)

D.吹毛求疵持之以恒本能素質(zhì)

13.（2021.江西南昌.二模）下面語(yǔ)段中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正卿的一項(xiàng)是（）

我們對(duì)自身的了解，來(lái)自大地的，比來(lái)自書(shū)本的多。因?yàn)榇蟮罔罟~不即。人在跟障礙較量時(shí)，才會(huì)發(fā)

現(xiàn)自己在群蟻排骨。農(nóng)民在勞動(dòng)中，他們挖掘到的真理是無(wú)處不荏的。同樣地，飛機(jī)這個(gè)航空運(yùn)輸工具，

也使人接觸到所有這些古老的問(wèn)題。在茫茫夜海上，每一盞燈火都顯示了一個(gè)心靈的奇跡。在這戶(hù)人家，

有人在閱讀，有人在思索，有人在娓娓談心；在另一戶(hù)人家，有人在探索宇宙，有人在岸精強(qiáng)廖地計(jì)算仙

女座的星云……但是，在這些有生命的燈火之間，又有多少扇關(guān)閉的窗戶(hù)，多少個(gè)沉睡的人——這些燈火，

綿延向遠(yuǎn)方，星星點(diǎn)點(diǎn)，散落在原野上。

A.桀鷲不馴B.群蟻排衙C.無(wú)處不在D.嬋精竭慮

14.（2022?山東棗莊?模擬預(yù)測(cè)）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.杜甫的詩(shī)歌滁顰著對(duì)天下蒼生的愛(ài)，表現(xiàn)了他心憂(yōu)天下的崇高精神。

B.在對(duì)口扶貧工作隊(duì)幫助下，村中小路拓寬了，危舊的民宅也修葺一新。

C.志愿者們頂著高溫，齊心協(xié)力清理雜草垃圾和廢舊物品，即使是既孕節(jié)觀(guān)也不放過(guò)，將整個(gè)庭院打掃得

煥然一新。

D.在強(qiáng)調(diào)終極關(guān)懷時(shí)卻對(duì)當(dāng)下的生存環(huán)境不屑一顧，不能不說(shuō)是極大的失誤，這也表明環(huán)境意識(shí)的啟蒙如

此刻不容緩。

15.（2022?遼寧錦州?二模）選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

A.初進(jìn)四月，公園里的牡丹花便已次第開(kāi)放了，深紅、濃紫、淡黃、淺綠……色彩繁雜，讓人撲期迷當(dāng)、

贊嘆不已。

B.冬奧會(huì)賽場(chǎng)上，年輕選手們自信灑脫、挑戰(zhàn)極限，全力向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。他們手不可爭(zhēng)，彰顯著這代年輕人

的精神底色。

C.防疫期間，教育局指揮各校將“心理健康活動(dòng)課”納入線(xiàn)上教學(xué)整體部署，以守護(hù)全市每一位茅芋學(xué)手的

心理健康。

D.李明身為班長(zhǎng)十分關(guān)心班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，對(duì)于同學(xué)們提出的各種意見(jiàn)和建議，他都能積極聽(tīng)取、陋

嚴(yán)附和

16.（2022?江西萍鄉(xiāng)?二模）在下面一段文字橫線(xiàn)上依次填入詞語(yǔ)，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

對(duì)于疫情我們不能,對(duì)于病毒我們不能o雖然現(xiàn)在疫情形勢(shì)依然

但是我們要堅(jiān)信，大災(zāi)大難擋不住我們中國(guó)人民.的步伐。

A.無(wú)動(dòng)于衷充耳不聞嚴(yán)峻勇往直前

B.不以為意充耳不聞嚴(yán)重一往無(wú)前

C.無(wú)動(dòng)于衷置之不理嚴(yán)峻勇往直前

D.不以為意置之不理嚴(yán)重一往無(wú)前

17.（2022.重慶.模擬預(yù)測(cè)）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.閱讀，猶如在智慧的陽(yáng)光下沐浴，能美好我們的容顏、純凈我們的心靈。

B.《人世間》中街坊鄰居的故事，似乎都是家長(zhǎng)里短的小事，但認(rèn)真咀嚼起來(lái)，卻像老字號(hào)的腌菜，極有

味道。

C.人類(lèi)命運(yùn)共同體理念一經(jīng)提出，就以振聾發(fā)胴的力量引發(fā)強(qiáng)烈反響，得到國(guó)際社會(huì)越來(lái)越廣泛的認(rèn)同和

支持。

D.文化的傳承與交流，一如戛然而止的長(zhǎng)江之水，在多元下共生，在包容中創(chuàng)新。

18.（2022?江西贛州?一模）在下面一段文字橫線(xiàn)上依次填入詞語(yǔ)，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

貓這種動(dòng)物，身形雖，卻能化為熱鬧：更兼動(dòng)作，時(shí)時(shí)變枯燥為，轉(zhuǎn)懊惱為歡笑，能助人親善，教人

團(tuán)結(jié)。

A.玲瓏精致岑寂靈敏迅速生趣

B.小巧玲瓏岑寂機(jī)靈敏捷生趣

C.小巧玲瓏寂寞機(jī)靈敏捷情趣

D.玲瓏精致寂寞靈敏迅速情趣

19.（2022.青海海東.一模）下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.評(píng)價(jià)一個(gè)同學(xué)，應(yīng)該一分為二，不能只是取毛棗嫩，把人說(shuō)得一無(wú)是處。

B.他的這篇文章寫(xiě)得枯燥乏味，讓人讀過(guò)之后呼呼軟螂。

C.現(xiàn)實(shí)生活中，我們不必為平凡而義饃填四，因?yàn)槠椒惨彩且环N美麗。

D.選舉會(huì)上，他呼余里看，自吹自播，無(wú)非是為了撈取政治資本。

20.（2022.山東臨沂.二模）下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的項(xiàng)是（）

A.道德與法治、語(yǔ)文和歷史三科教材“鑄魂育人”的特性及作用不言畫(huà)臉，我們要讓優(yōu)秀傳文化和時(shí)代精神

融入課堂，走進(jìn)學(xué)生心靈深處。

B.臨沂電視臺(tái)的《校園直通車(chē)》節(jié)目鮮為△期，在此節(jié)目中，其青春活潑的主持風(fēng)格深受廣大青少年朋友

的青睞。

C.我國(guó)第一部表現(xiàn)文化扶貧具有臨沂濃郁生活氣息的38集電視劇《遍地書(shū)香》的播出，必將對(duì)沂蒙精神

在新時(shí)代進(jìn)一步源年源饞，推動(dòng)我市文化產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

D.蒙山國(guó)家森林公園云霧繚繞，群山若隱若現(xiàn)，如仙女身披薄紗翩翩起舞，饞妙饞首的風(fēng)光吸引了眾多游

人。

21.（2022.黑龍江大慶.二模）下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.秋高氣爽，公園內(nèi)各色菊花開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，真是蓑不勝咚。

B.這次西藏之行雖時(shí)間倉(cāng)促，浮龍球影，但還是留下了深刻印象。

C.面對(duì)這次突發(fā)的事故，人們沒(méi)有他手號(hào)理，而是毫不猶豫地投身于救援工作。

D.樓閣建筑精美，雕卷南卷，尤其是磚雕圖案，造型新穎，神奇多姿。

22.（2022?遼寧鐵嶺?三模）選出下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正項(xiàng)的一項(xiàng)（）

A.雖然這個(gè)道理不好懂，但在連長(zhǎng)的耐心講解下，士兵們終于木儂木值了。

B.我們把所有的珍寶加在一起，或許都趕不上這座冠景掌享的大教堂的收藏品多。

C.《威尼斯商人》情節(jié)跌宕起伏，沖突緊張激烈，結(jié)果出人意料，這都令人韋常快然。

D.“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”這句名言警示了我們要懂得本用纏繆。

23.（2022?云南紅河?二模）依次填入下面橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

心存敬畏，常懷感恩。天地山川，自然萬(wàn)物，皆為生命的o敬畏天地、敬畏自然，感恩山川大

地的一切，我們就會(huì)在日常生活中，更加自覺(jué)地遵守自然規(guī)律，尊重生命法則，珍惜這世間的生命

萬(wàn)物，與大自然。常懷感恩之心，就不會(huì)斤斤計(jì)較于一時(shí)一事的得失，會(huì)更加寬容豁達(dá)、忍讓包容，

也能夠讓自己的心靈與境界得以與提升。

A.滋潤(rùn)給予和諧共處安靜

B.滋養(yǎng)賜予和諧共處寧?kù)o

C.滋養(yǎng)給予和睦共處寧?kù)o

D.滋潤(rùn)賜予和睦共處安靜

24.（2022.湖南郴州.一模）下面是小華寫(xiě)給新鄰居阿姨的一段留言，其中畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)表達(dá)得體的一處是（）

阿姨，您好！很（A）欣慰能與您做鄰居,您孩子午間經(jīng)常練琴，而我正在備考，需要午休，琴聲給我

帶來(lái)了困擾。我本想找您當(dāng)面（B）磋冏，恰巧您不在，特此留言，（C）墾埴您安排好孩子的練琴時(shí)間。若

能體諒，（D）鄙人將不勝感激。

A.AB.BC.CD.D

25.（2022.廣東汕尾.一模）下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.年味兒永遠(yuǎn)是中國(guó)人心目中最重要的味道，傳達(dá)著我們對(duì)美好生活的期陟。

B.在市場(chǎng)利益的嬰承下，傳統(tǒng)文化讀本泛濫，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也蒙上了面紗。

C.AR技術(shù)引入博物館，使那些原本固定的雕塑、畫(huà)作都變得造景造現(xiàn)。

D.億往昔，“華人與狗不得入內(nèi)”的告示給中國(guó)人留下刻骨的g的屈辱記憶。

26.（2022?遼寧錦州?一模）選出依次填入下面句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

我們?cè)诼飞?，感受過(guò)陽(yáng)光的,也感受過(guò)霜雪的冰冷；我們一直在路上，所有的經(jīng)歷

已如老舊電影般呈現(xiàn)在眼前，，但成長(zhǎng)與幸福的光輝還是在閃閃發(fā)亮。春萌芽，夏,秋

收獲，冬潛藏，讓我們一直從容地走在路上，帶著溫柔與陽(yáng)光。

A.熾熱盡管歷歷在目綻放

B.熱烈盡管歷歷在目綻開(kāi)

C.熾熱雖然歷歷可數(shù)綻放

D*，執(zhí)八、列八、\雖然歷歷可數(shù)綻開(kāi)

27.（2022.四川省成都市七中育才學(xué)校二模）下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

陽(yáng)春三月，錦城公園的櫻花如期開(kāi)放，不少害出里外的成都市民殍膽鼻伴來(lái)此踏青。進(jìn)入園中，明麗

的花草配上潺潺的小溪，祖隼旗彰。一抬頭，遙見(jiàn)藍(lán)天、白云映襯著遠(yuǎn)山黛青的影子，一切都令人心曠時(shí)

性

A.喜出望外B.呼朋引伴C.相得益彰D.心曠神怡

28.（2022?湖北十堰?三模）依次填入下面句中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

用心專(zhuān)一是一種崇高的人生境界。一生之中，能夠集中精力，做成一件事，就已經(jīng)相當(dāng)不簡(jiǎn)單了。用

心專(zhuān)一的精神，就是要我們遇事，執(zhí)著一點(diǎn)，方能。用心專(zhuān)一的人，就是用心光陰這棵美麗的樹(shù)，等到樹(shù)

上開(kāi)花結(jié)果。也許你享受不到自己苦心的樹(shù)上的果實(shí)，但總有人會(huì)享用，這就美好了。

A.心無(wú)旁鷲水到渠成澆注鉆營(yíng)B.專(zhuān)心致志水滴石穿澆注經(jīng)營(yíng)

C.心無(wú)旁鷲水滴石穿澆灌經(jīng)營(yíng)D.專(zhuān)心致志水到渠成澆灌鉆營(yíng)

29.（2022.廣東汕頭.二模）下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓，共享不儉之樂(lè)看得極其珍貴。

B.《火燒赤壁》中，活畫(huà)了蔣干這個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、胸不城磨的形象。

C.對(duì)他的錯(cuò)誤必須提出嚴(yán)肅批評(píng)，不能只掾承尊寫(xiě)地說(shuō)幾句了事。

D.樓閣建筑精美，嶙卷畫(huà)稱(chēng)，尤其是磚雕圖案，造型新穎，神奇多姿。

30.（2022?四川樂(lè)山?一模）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.智慧是不會(huì)枯竭的，思想和思想碰撞，就會(huì)匹嶙出無(wú)數(shù)火花。

B.“紅船精神”是中國(guó)革命精神之源；中國(guó)共產(chǎn)黨走在時(shí)代的前列，勇當(dāng)舵手，引領(lǐng)航向，帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)

造了人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步史上令人刮目?？吹钠孥E。

C.老師夸贊張鵬寫(xiě)的文章旁征博引，展現(xiàn)了他豐富的閱讀量，張鵬謙虛地表示這些征引不過(guò)是妙干作得。

D.一生只做一件事，一粒種子改變世界?！霸∑健边@三個(gè)字，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是千鈞之重，其意義

不育項(xiàng)唧N

31.（2022.廣東廣州.二模）下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.白云山上有歌唱愛(ài)好者自發(fā)組織的合唱團(tuán)，每當(dāng)優(yōu)美的歌聲傳來(lái)，行人總會(huì)陋用附和。

B.面對(duì)困難不退縮，反而全力以赴、心無(wú)巖孳地尋找解決辦法的人，就是了不起的英雄。

C.面對(duì)留守學(xué)生存在的內(nèi)向膽怯、自我封閉等心理問(wèn)題，許多外出務(wù)工家長(zhǎng)都不?為然。

D.著名的表演藝術(shù)家把這個(gè)老謀深算的角色演得繪聲繪年，給觀(guān)眾們留下了深刻的印象。

32.（2022.湖北.武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）九年級(jí)階段練習(xí)）依次填入下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)恰

當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

作為一個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)，不需要、也不可能事必躬親，但一定要，能夠在注意細(xì)節(jié)當(dāng)中比他人觀(guān)察得更細(xì)

致、，在某一細(xì)節(jié)操作上做出榜樣，并形成，使每個(gè)員工不敢馬虎，無(wú)法搪塞。只有這樣，企業(yè)的工作才能

真正做細(xì)。

A.明辨是非周密威懾力B.明辨是非周詳內(nèi)聚力

C.明察秋毫周密威懾力D.明察秋毫周詳內(nèi)聚力

33.（2022.湖南郴州.九年級(jí)階段練習(xí)）下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不氐闞的一項(xiàng)是（）

A.江南的春天，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，孽專(zhuān)事飛，年年如是，周而復(fù)始。

B.重讀了小學(xué)時(shí)的日記，那些童年往事歷為咨耳，我好像回到了從前。

C.如果想把每件事都做到不衣無(wú)縫，就必須培養(yǎng)多個(gè)角度看問(wèn)題的習(xí)慣。

D.東江湖煙波浩渺，兩岸青林翠竹，風(fēng)景如畫(huà)，但有個(gè)別游客亂扔垃圾，其不文明行為令人卬為那比。

34.（2022?江蘇鹽城?九年級(jí)階段練習(xí)）下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)，語(yǔ)法知識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”中“風(fēng)騷”本指《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》，后來(lái)泛指杰出的

文人。

B.《醉翁亭記》的作者是“唐宋八大家”之一的北宋著名文學(xué)家歐陽(yáng)修，文章抒發(fā)了作者與民同樂(lè)的高尚情

懷。

C.“我悲傷著你的悲傷”中的“悲傷”依次是動(dòng)詞和名詞。

D.“精準(zhǔn)扶貧”“一帶一路”“全民閱讀”“親近自然”這四個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)各不相同。

35.（2022?江蘇鹽城?九年級(jí)階段練習(xí)）【賞家鄉(xiāng)風(fēng)情】找出成語(yǔ)使用第煲的一項(xiàng)是（）

A.舞蹈《旗港歡歌》將漁民的歡樂(lè)生活精彩紛旱地展現(xiàn)出來(lái)。

B.漫步在森林公園，微風(fēng)吹過(guò)，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)齊鳴，令人跟事后返。

C.金秋東臺(tái)，年彩毋斕，盡顯詩(shī)意風(fēng)情。

D.每到秋天，成千上萬(wàn)的水鳥(niǎo)棲息在條子泥沙灘上，場(chǎng)面令人嘆為觀(guān)止。

36.（2022?湖南?長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）下面是初三某同學(xué)在觀(guān)看了學(xué)校接力比賽后寫(xiě)的一段話(huà),

其中加點(diǎn)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

接力比賽真是籍彩紛呈。賽場(chǎng)上，選手們不期而至，神采奕奕，都拿出了最好的狀態(tài)。比賽中，各組

隊(duì)員們橫種抖趣，配合默契。賽場(chǎng)邊觀(guān)看的同學(xué)都屏息凝神，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)激動(dòng)人心的畫(huà)面！

A.不期而至B.神采奕奕C.精神抖擻D.屏息凝神

37.（2022?湖南?長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.經(jīng)過(guò)多年的鍛煉，他變成了一個(gè)身強(qiáng)體壯、亭希營(yíng)坐的陽(yáng)光青年.

B.歌舞劇《東方紅》將優(yōu)美的旋律與曼妙的舞姿完美融合，二者理得璉彰，讓我們享受了一場(chǎng)唯美的藝術(shù)

盛宴。

C.旁邊一位中學(xué)生模樣的青年誠(chéng)懇地說(shuō)：“叔叔，這些都是名人的字畫(huà)，您就買(mǎi)一幅吧，掛在客廳里不僅

美觀(guān)大氣，還可附唐風(fēng)雁。”

D.在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，不能“三十年河?xùn)|，三十年河西”，要找準(zhǔn)著力點(diǎn)，軟硬兼施，內(nèi)外兼修，使鄉(xiāng)村既

有顏值擔(dān)當(dāng)，更有內(nèi)涵氣質(zhì)。

38.（2022.湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）【成語(yǔ)釋義】成語(yǔ)是先賢智慧的結(jié)晶。請(qǐng)選出下列

加點(diǎn)成語(yǔ)使用不氐理的一項(xiàng)（）

A.我國(guó)幅員遼闊，九百六十萬(wàn)平方公里的土地上遍布山河美景，若能于國(guó)慶時(shí)節(jié)邀二三好友造訪(fǎng)一二，必

能讓人少曠被惶。

B.西漢時(shí)李陵因敵眾我寡被迫投降匈奴，呼其叛徒者大有人在.但只要真相仍在，只要?dú)v史足夠中肯，李

陵之事終會(huì)崢回路等。

C.秦惠文主派張儀出使楚國(guó)，看似想與楚國(guó)結(jié)盟，實(shí)則醉翁之意不在酒，只為破壞齊楚之盟，鞏固自身利

益罷了。

D.“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。雖是仲秋時(shí)節(jié)，洋湖濕地公園內(nèi)卻一派清新幽深，來(lái)此地游玩的

人更是摩肩按品事

39.（2022?浙江寧波?九年級(jí)階段練習(xí)）下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.那一排白樺筆直地站立著，如壯士般娉妙動(dòng)人。

B.無(wú)論是渾渾噩噩地虛度光陰，還是有條不紊、腳踏實(shí)地豐富生活，時(shí)間都在源地。

C.在大力反腐的當(dāng)今，將赤裸裸權(quán)錢(qián)交易，轉(zhuǎn)向隱蔽性極強(qiáng)的貪腐，成了大部分腐敗分子的不三法口。

D.喜劇電影因幽默搞笑而讓人開(kāi)心放松，大家在學(xué)習(xí)之余也可偷得浮生半日閑，去影院涉酒傲流一番吧。

40.（2022?貴州銅仁?九年級(jí)階段練習(xí)）下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.貴州印地期日地發(fā)展了適合本地的特色產(chǎn)業(yè)，因此人民的生活越來(lái)越好。

B.小華在書(shū)店意外發(fā)現(xiàn)一本喜歡已久的書(shū)，真是妙手假彳尋，他趕緊買(mǎi)了下來(lái)！

C.秋天是貴州最美的季節(jié)，每到此時(shí)，到貴州旅游的人蟹緋不絕，流連忘返。

D.面對(duì)偶爾卷土重來(lái)的疫情，志愿者們睡極廖攣，為防疫工作做出了突出貢獻(xiàn)。

蓋金必升例停

41.(2022?江蘇淮安?九年級(jí)階段練習(xí))閱讀下面一段文字，按要求回答問(wèn)題。

中國(guó)古代散文是指區(qū)別于韻文與駢文的文體，其數(shù)量之大，浩如煙海。敘事完備的《左傳》，人物鮮活

的《戰(zhàn)國(guó)策》，言簡(jiǎn)意賅的《論語(yǔ)》，汪洋姿肆的《莊子》，“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷''的《史記》……這些

文學(xué)殿堂的gul寶將引領(lǐng)我們?cè)趯?duì)“之乎者也”的(朗誦吟誦)中，感受中國(guó)文字的神奇魅力，領(lǐng)悟那些意

蘊(yùn)深長(zhǎng)的哲思。

(1)從下面兩幅字中任選一幅臨寫(xiě)在田字格里。

治如苑尚惟施深■長(zhǎng)

ESE3ESE3

(2)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

言簡(jiǎn)意吸guT寶：

(3)找出并改正文段中的一個(gè)錯(cuò)別字。

________改為_(kāi)_______

(4)結(jié)合語(yǔ)境，從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。

42.(2022?安徽蚌埠?九年級(jí)階段練習(xí))請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成各題。

只是因?yàn)橛辛斯?我們的大千世界/才顯得緲麗多彩/人間也顯得/光給我們以智慧/光給我們以想象/光

給我們以熱情/光幫助我們出不朽的形象/那些皇堂多么/里面更是金碧輝煌/那些感人肺fti的詩(shī)篇/誰(shuí)讀

了能不熱淚盈眶/那些最高明的雕刻家/使冰冷的大理石有了體溫/那些最出色的畫(huà)家/描出了色授魂與的眼睛/

比風(fēng)更輕的舞蹈/珍珠般圓rim的歌聲/火的熱情、水晶的堅(jiān)貞/藝術(shù)離開(kāi)光就沒(méi)有生命/山野的篝火是美的/

港灣的燈塔是美的/夏夜的繁星是美的/慶祝勝利的焰火是美的/一切的美都和光在一起

(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

殿堂()緲麗()圓run()肺fu()

(2)依次填入文中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，全都正確的一項(xiàng)是()

A.可愛(ài)創(chuàng)造雄偉B.可愛(ài)塑造雄壯

C.漂亮塑造雄偉D.漂亮創(chuàng)造雄壯

(3)下面短語(yǔ)與“火的熱情”結(jié)構(gòu)類(lèi)型相同的一項(xiàng)是()

A.天上的云彩B.成就巨大

C.搶占先機(jī)D.調(diào)查研究

(4)上段出自《艾青詩(shī)選》，篇名是《》，請(qǐng)概括節(jié)選部分的內(nèi)容大意：,再舉出《艾青詩(shī)選》

中有光的形象的另一部詩(shī)篇名：《》。

43.(2022.河南商丘.八年級(jí)階段練習(xí))根據(jù)上下文，回答問(wèn)題。

山茶又開(kāi)了，那樣潔白而美麗的花，開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)。

每次，我都不能無(wú)視地走過(guò)一棵開(kāi)花的樹(shù)。

那樣潔白A—(溫潤(rùn)潤(rùn)澤)的花朵，從青綠的小芽開(kāi)始，到越來(lái)越飽滿(mǎn)，到慢慢地綻放，從半圓，

到將圓，到滿(mǎn)圓?；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，你如果肯仔細(xì)地去端詳，你就能明白它所說(shuō)的每一句話(huà)。

雖然每一朵花只能開(kāi)一次，但是，它就極為小心地決不錯(cuò)一步,滿(mǎn)樹(shù)的花，就沒(méi)仃一朵開(kāi)錯(cuò)了的。它們是

那樣B一(穩(wěn)重慎重)和認(rèn)真的迎接著唯一的春天。

所以，我每次走過(guò)一棵開(kāi)花的樹(shù)，都不得不驚訝與屏息于生命的美麗。

(1)為A、B兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

A()B()

(2)請(qǐng)修改文中劃線(xiàn)句子的語(yǔ)病。

44.(2022?江蘇鹽城?九年級(jí)階段練習(xí))閱讀下面的文字，回答下面問(wèn)題。

炊煙是農(nóng)村最美的一張名片。薄霧輕籠的早晨，一根根或細(xì)長(zhǎng)或短粗的煙囪里，冒出淡淡藍(lán)藍(lán)的細(xì)膩

煙霧，風(fēng)吹過(guò)，這些仿佛蜃氣好像霧靄的輕煙漸淡，最后消散無(wú)蹤。而黃昏的炊煙，又有一種別樣的艷麗。

紅彤彤的夕陽(yáng)給小村di.了一層金邊，這個(gè)時(shí)候，從的房頂裊裊升起的絲絲縷縷，在晚霞的照射下，

______在那個(gè)小村落里，著一種樸實(shí)，一種單純，這煙就像這越發(fā)落mb的村落，古樸、恬靜、溫暖。

在燃煙的呼喚下，人們從山間、田里、河畔順著村道走回來(lái)。炊煙的方向，就是家的方向。

難怪中國(guó)古代文人無(wú)論桀鰲還是恬淡，無(wú)論身歸山野還是向往廟堂，在詩(shī)句中總會(huì)提及炊煙，悄悄地

織構(gòu)美好。比如陶淵明有“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”，范成大有“指點(diǎn)炊煙隔莽蒼，午餐應(yīng)可寄前莊”，蔡襄

有“孤舟橫笛向何處，竹外炊煙一兩家”……炊煙就是人，就是家。有炊煙的地方,才是人間。

(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)的字注音。

河畔()燃煙()dii了一層金邊()落mb()

(2)依次填入語(yǔ)段中橫線(xiàn)處詞語(yǔ)，運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.錯(cuò)落有致繚繞升騰B.長(zhǎng)短不一纏繞奔騰

C.長(zhǎng)短不一纏繞升騰D.錯(cuò)落有致繚繞奔騰

(3)“這時(shí)候，村子終于脫去了如紗般的睡衣，徹徹底底清醒過(guò)來(lái)?！边@一句話(huà)在編輯時(shí)遺漏了，請(qǐng)問(wèn)放在下

列哪一處最合適？()

炊煙是農(nóng)村最美的一張名片。①薄霧輕籠的早晨，一根根或細(xì)長(zhǎng)或短粗的煙囪里，冒出淡淡藍(lán)藍(lán)的細(xì)

膩煙霧，②風(fēng)吹過(guò)，這些仿佛蜃氣好像霧靄的輕煙漸淡，③最后消散無(wú)蹤。④而黃昏的炊煙，又有一種別

樣的艷麗。

A.①B.②C.③D.④

(4)下列含“煙”的詩(shī)句與文段中劃線(xiàn)句“炊煙就是人，就是家”意境相符的一項(xiàng)是()

A.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。B.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

C.一去二三里，煙村四五家。D.南國(guó)烽煙正十年，此頭須向國(guó)門(mén)懸。

45.(2022?江蘇連云港?九年級(jí)階段練習(xí))閱讀課上，老師帶領(lǐng)我們閱讀課文和名著，請(qǐng)完成下面小題。

①一是歷史之中國(guó)的延續(xù);一是中國(guó)之歷史的沿承。②每個(gè)國(guó)家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積讒()、

精神rd()養(yǎng)不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色。③數(shù)千年來(lái)，中華民族丘()守精神品格，發(fā)

憤忘食,走出了一條不同于其他國(guó)家和民族的文明發(fā)展道路，這不是偶然的，而是由歷史傳承和文化傳統(tǒng)

所決定的。④中華文明的廣m2()沃土滋養(yǎng)了中國(guó)特色社會(huì)主義。⑤中國(guó)傳統(tǒng)文化中的許多寶貴資源:

仁愛(ài)民本、禮法合治等，都為我們推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了重要啟小。

(1)給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，或依據(jù)注音寫(xiě)漢字。

(2)請(qǐng)將下面的語(yǔ)句分別填在第①句的橫線(xiàn)上。(只填序號(hào))

A.今日之中國(guó)B.中國(guó)之今日

(3)解釋畫(huà)橫線(xiàn)的成語(yǔ)。發(fā)憤忘食：-

(4)請(qǐng)?zhí)崛〉冖芫涞闹髡Z(yǔ)部分，并寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

(5)第⑤句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

參考答案

1.

【答案】C

【解析】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。

A.跌宕起伏：形容事物多變，不穩(wěn)定，也比喻音樂(lè)聲忽大忽小和故事情節(jié)的曲折。正確：

B.夸夸其談：指浮夸空泛地大發(fā)議論或?qū)懳恼赂】?，不切合?shí)際。正確；

C.津津樂(lè)道：意思是很有興趣地說(shuō)個(gè)不停。與“說(shuō)著”語(yǔ)義重復(fù)；

D.孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一種狀態(tài)。正確；

故選C。

2.

【答案】A

【解析】考查詞語(yǔ)運(yùn)用。

A.妙手偶得：技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。也用來(lái)形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，

即可偶然間得到妙語(yǔ)佳作。不能用于自身，用錯(cuò)對(duì)象；

B.彈精竭慮：使盡了精力，費(fèi)盡了心思。正確；

C.拮據(jù)：手頭不寬裕，錢(qián)不夠用。正確；

D.瀕臨：緊接；臨近。正確；

故選Ao

3.

【答案】A

【解析】本題考查成語(yǔ)的辨析。

A.持之以恒：長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。這里指“保護(hù)漓江’’活動(dòng)要一直堅(jiān)持下去，符合語(yǔ)境；

B.繪聲繪色：形容敘述或描寫(xiě)非常生動(dòng)逼真。不能用來(lái)說(shuō)明“農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)”的情形；

C.天倫之樂(lè)：泛指家庭的樂(lè)趣。用于長(zhǎng)輩和晚輩之間，不可用于學(xué)生之間；

D.嘆為觀(guān)止：形容所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。騙子的手段不能用“嘆為觀(guān)止''修飾，屬于褒

貶誤用。

故選Ao

4.

【答案】C

【解析】A.輕描淡寫(xiě)：著力不多地描寫(xiě)或敘述；談問(wèn)題時(shí)把重要問(wèn)題輕輕帶過(guò)。這里指他對(duì)

待榮譽(yù)的平靜，符合語(yǔ)境：

B.白手起家：在沒(méi)有基礎(chǔ)或條件很差的情況下自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。指中國(guó)航天人在很差的

條件下創(chuàng)業(yè)，符合語(yǔ)境；

C.躍然紙上：意思是活躍地呈現(xiàn)在紙匕形容文學(xué)作品敘述描寫(xiě)真實(shí)生動(dòng)。這個(gè)詞不能用來(lái)

形容紀(jì)錄片，錯(cuò)誤；

D.血?dú)夥絼偅褐改贻p人精力正旺盛，用來(lái)形容小伙子，符合語(yǔ)境;

故選C。

5.

【答案】C

【解析】C.“范仲淹”不是“唐宋八大家”之一，《醉翁亭記》也不是范仲淹的作品，應(yīng)為“歐陽(yáng)

修故選C。

6.

【答案】D

【解析】A.戛然而止：形容聲音突然終止。句中形容故事突然結(jié)束，使用對(duì)象有誤；

B.真知灼見(jiàn)：真正知道，確實(shí)看見(jiàn)；也指正確而深刻的認(rèn)識(shí)和高明的見(jiàn)解。句中形容同學(xué)們

提出意見(jiàn)，使用不當(dāng)；

C.得意忘形：常用于形容淺薄的人稍稍得志，就忘記了應(yīng)持有的態(tài)度，含貶義。句子中形容

演講者的神態(tài)，使用不當(dāng)；

D.因地制宜：根據(jù)不同環(huán)境的實(shí)際情況制定相應(yīng)的妥善辦法。在此形容根據(jù)實(shí)際制定方案打

造齊魯樣板村，使用正確；

故選D。

7.

【答案】C

【解析】A.鍥而不舍：原義是不斷地鏤刻，比喻有恒心，有毅力。在此形容堅(jiān)持訓(xùn)練，使

用正確；

B.息息相關(guān)：彼此呼吸都相互關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系非常密切。使用正確；

C.別有用心：心中另有算計(jì)，指言論或行動(dòng)另有不可告人的企圖，含貶義。在此形容精心

選曲，褒貶誤用；

D.浩氣長(zhǎng)存：剛直正大的精神，浩然之氣永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。在此形容英雄贊歌，使用正確；

故選C。

8.

【答案】D

【解析】（1）特別：與眾不同；不普通。獨(dú)特：獨(dú)有的，與一般不同的。

“獨(dú)特”更突出“獨(dú)”，突出其獨(dú)一無(wú)二，能夠?qū)懗鲈跂|北滑冰的重要地位，故第一個(gè)空選“獨(dú)

特”。

（2）“無(wú)論……還是……”是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?！氨M管……還是''表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)

聯(lián)詞。

“踩著冰刀在冰面上輕舞飛揚(yáng)的曼妙”和“坐著雪車(chē)滑行時(shí)''都是條件，”這些都是來(lái)自冬天最

慷慨的饋贈(zèng)'’是結(jié)果，故第二個(gè)空選“無(wú)論”。

（3）風(fēng)馳電掣：形容速度非?？臁ｏL(fēng)風(fēng)火火：意思是形容急急忙忙，冒冒失失的樣子。

結(jié)合“坐著雪車(chē)滑行時(shí),，”的快意,，可知，這里突出的是滑冰的速度快，故第三個(gè)空選“風(fēng)馳電

掣"。

（4）看透：透徹地了解（對(duì)手的計(jì)策、用意等）：透徹地認(rèn)識(shí)（對(duì)方的缺點(diǎn)或事物的沒(méi)有價(jià)

值、沒(méi)有意義）。參透：徹底領(lǐng)會(huì)（道理、奧秘等）。

結(jié)合“寒冷共存的奧秘，，可知，第四個(gè)空選“參透”。

故選D。

9.

【答案】B

【解析】A.大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。形容“孩子與家長(zhǎng)的意見(jiàn)不一致“合適。使

用正確；

B.首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難。與語(yǔ)境”報(bào)名參加了，學(xué)雷鋒小分隊(duì)，”不符。使

用不正確；

C.差強(qiáng)人意：大體上還能讓人滿(mǎn)意。與語(yǔ)境“我校的幾幅參賽作品都不怎么樣，只有小明的

這一幅隸書(shū)還可以“相符。使用正確；

D.出謀獻(xiàn)策：意思是出主意、想對(duì)策來(lái)幫助解決問(wèn)題。與語(yǔ)境”提出了許多具有建設(shè)性的意

見(jiàn)''相符。使用正確；

故選Bo

10.

【答案】C

【解析】A.當(dāng)之無(wú)愧：意思是擔(dān)得起某種榮譽(yù)或某個(gè)職務(wù)，無(wú)須感到慚愧。符合語(yǔ)境；

B.刮目相待：用新的眼光來(lái)看待。符合語(yǔ)境；

C.詰難：詰問(wèn)責(zé)難。后面要跟被詰難的對(duì)象，"感到詰難’'使用不當(dāng)；

D.制裁：強(qiáng)制管束、處分違法亂紀(jì)的人。符合語(yǔ)境。

故選C。

11.

【答案】C

【解析】本題考查成語(yǔ)的辨析。

A.大驚失色：非常害怕，臉色都變了；不符合語(yǔ)境，使用錯(cuò)誤；

B.首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難；與“解決問(wèn)題”語(yǔ)境不符，使用錯(cuò)誤；

C.按部就班：按照一定的步驟、順序進(jìn)行；也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神；符合語(yǔ)境,

使用正確；

D.抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折；不可指“小說(shuō)情節(jié)”，不符合語(yǔ)境，使用錯(cuò)誤;

故選c。

12.

【答案】C

【解析】考查詞語(yǔ)運(yùn)用。

第一空：一絲不茍：形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎。吹毛求疵：把皮上的毛吹

開(kāi)，尋找疵點(diǎn)。比喻故意挑毛病找錯(cuò)。根據(jù)后面的“訓(xùn)練”可知，應(yīng)用“一絲不茍”。

第二空：孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。持之以恒：長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去。根據(jù)后面的

"習(xí)慣”可知，應(yīng)用“持之以恒

第三空：技能：技術(shù)和能力。本能：人和動(dòng)物與生俱來(lái)的不用學(xué)就能進(jìn)行的行為。分析語(yǔ)義，

習(xí)慣成自然，也就是習(xí)慣可以化作本能。應(yīng)用“本能”。

第四空：涵養(yǎng)：能克制并把握自己情緒的修養(yǎng)功夫。素質(zhì)：平日的修養(yǎng)。根據(jù)前面的“文字

上的“可知，應(yīng)用“涵養(yǎng)

故選C。

13.

【答案】B

【解析】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。

A.桀瞥不馴，比喻傲慢，性情暴躁不馴順，不服管教。正確；

B.群蟻排衙，意思是指整齊地排列著。不符合“人在跟障礙較量''的語(yǔ)境，錯(cuò)誤；

C.無(wú)處不在，無(wú)論什么地方都有，形容數(shù)量之多，和存在的范圍極大。正確；

D.嬋精竭慮，用盡精力，費(fèi)盡心思。正確；

故選Bo

14.

【答案】C

【解析】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。

A.凝聚：指聚集。使用恰當(dāng)；

B.修葺：指對(duì)建筑物進(jìn)行的修理。使用恰當(dāng)；

C.蛛絲馬跡：比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線(xiàn)索。句中形容打掃衛(wèi)生，使用有誤；

D.刻不容緩：指形勢(shì)緊迫，一刻也不允許拖延。使用恰當(dāng)；

故選C。

15.

【答案】B

【解析】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。

A.撲朔迷離：比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難于識(shí)別。此處形容色彩繁雜給人的感覺(jué)，使用不當(dāng)；

B.銳不可當(dāng)：形容來(lái)勢(shì)兇猛，不可阻擋。此處冬奧年輕選手們勇猛的表現(xiàn)，使用正確；

C.莘莘學(xué)子：指眾多的學(xué)生。此處與“每一位”不能搭配，使用不當(dāng)；

D.隨聲附和：自己沒(méi)有主見(jiàn)，人家說(shuō)什么，也跟著說(shuō)什么。此處形容他聽(tīng)取并采納別人的意

見(jiàn)，使用不當(dāng)；

故選Bo

16.

【答案】C

【解析】考查詞語(yǔ)辨析。

第一空：無(wú)動(dòng)于衷：心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不

理。不以為意：不把它放在心上。表示對(duì)人或事抱輕視態(tài)度。根據(jù)“對(duì)于疫情''的語(yǔ)境，選“無(wú)

動(dòng)于衷”恰當(dāng)。

第二空：充耳不聞：塞住耳朵不聽(tīng)。形容有意不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。置之不理：放在一邊；不予

理睬，形容對(duì)某人某事十分冷淡。根據(jù)“對(duì)于病毒’'的語(yǔ)境，選“置之不理”恰當(dāng)。

第三空：嚴(yán)峻：嚴(yán)厲、嚴(yán)肅、嚴(yán)重。嚴(yán)重：情勢(shì)危急；程度深；影響大。結(jié)合“疫情形勢(shì)”

的語(yǔ)境，“嚴(yán)峻”和“形勢(shì)”搭配恰當(dāng)，選“嚴(yán)峻”。

第四空：勇往直前：勇敢地一直向前進(jìn)。一往無(wú)前：一直往前，無(wú)所阻擋。形容勇猛無(wú)畏地

前一進(jìn)。結(jié)合語(yǔ)境，此處要形容我們中國(guó)人民的“步伐”，選“勇往直前”恰當(dāng)。

故選C。

17.

【答案】D

【解析】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。

A.沐?。阂馑际窍丛瑁丛?。比喻受潤(rùn)澤；沉浸在某種環(huán)境中。形容“閱讀像在在陽(yáng)光下享

受溫暖”合適。使用正確；

B.咀嚼：用牙細(xì)嚼食物；比喻對(duì)事物反復(fù)體會(huì)。形容體味故事合適。使用正確；

C.振聾發(fā)璃：意思是聲音很大，使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，

使他們清醒過(guò)來(lái)。形容“人類(lèi)命運(yùn)共同體理念影響很大”合適。使用正確；

D.有誤，戛然而止：形容聲音突然終止。不能形容“長(zhǎng)江之水”。使用不恰當(dāng)；

故選D。

18.

【答案】B

【解析】考查正確運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。

第一空，玲瓏精致：嬌小靈活、精巧細(xì)致；小巧玲瓏：形容器物細(xì)小精致或身體小而靈巧。

聯(lián)系句中“貓這種動(dòng)物，身形”的內(nèi)容可知，應(yīng)選“小巧玲瓏”；

第二空，岑寂：寂靜、寂寞，孤獨(dú)冷清；寂寞：一種介于孤獨(dú)、落寞之間的思緒。聯(lián)系"化……

為熱鬧”的內(nèi)容可知，應(yīng)選“岑寂”；

第三空，靈敏迅速：對(duì)極其微弱的刺激能迅速地作出反應(yīng)來(lái)；機(jī)靈敏捷：聰明伶俐，能隨機(jī)

應(yīng)變，動(dòng)作又迅速。聯(lián)系句中“動(dòng)作”的內(nèi)容可知，應(yīng)選“機(jī)靈敏捷”；

第四空，生趣：產(chǎn)生意趣，生活情趣；樂(lè)趣；情趣：性情志趣。聯(lián)系句中“變枯燥為……”

的內(nèi)容可知，應(yīng)選“生趣”；

故選Bo

19.

【答案】C

【解析】考查對(duì)成語(yǔ)的理解運(yùn)用。

A.吹毛求疵：比喻故意挑剔毛病，尋找差錯(cuò)。語(yǔ)境是說(shuō)評(píng)價(jià)同學(xué)不能只是故意挑毛病找錯(cuò)。

使用恰當(dāng)；

B.味同嚼蠟：表面意思是像吃蠟一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒味。形容語(yǔ)言或文章枯燥無(wú)味。語(yǔ)境是形

容他的這篇文章枯燥乏味。使用恰當(dāng)；

C.義憤填膺：意思是由正義而激發(fā)的憤怒充滿(mǎn)心胸。用來(lái)說(shuō)“平凡”不合適，對(duì)象誤用，使用

不恰當(dāng)；

D.嘩眾取寵：意思是用言論行動(dòng)迎合眾人，以博得好感或擁護(hù)。語(yǔ)境是指他用浮夸的言行迎

合眾人，以博取眾人的好感或擁護(hù)。使用恰當(dāng)；

故選C。

20.

【答案】A

【解析】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。

A.不言而喻：不用說(shuō)話(huà)就能明白。句中指道德與法治、語(yǔ)文和歷史三科教材“鑄魂育人’’的特

性及作用不用說(shuō)就明白，符合語(yǔ)境；

B.鮮為人知：很少有人知道。和后文“深受廣大青少年朋友的青睞”矛盾，不符合語(yǔ)境；

C.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)，比喻歷史悠久。句中指對(duì)沂蒙精神在新時(shí)代進(jìn)一步傳播

起很大作用，不符合語(yǔ)境；

D.惟妙惟肖：形容描繪或仿造得簡(jiǎn)直和真的一模一樣。不能用來(lái)形容“風(fēng)光”，不符合語(yǔ)境；

故選A。

21.

【答案】B

【解析】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。

A.美不勝收：美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。此句中形容菊花非常美麗，符合語(yǔ)境；

B.浮光掠影：像水面的光和掠過(guò)的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。與下文“留下

了深刻印象“矛盾，使用錯(cuò)誤；

C.袖手旁觀(guān)：比喻置身事外，不加過(guò)問(wèn)的冷淡態(tài)度。符合語(yǔ)境，使用正確；

D.雕梁畫(huà)棟：指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。與句中“樓閣建筑精美”相符合，使用正確；

故選B。

22.

【答案】D

【解析】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。

A.大徹大悟：徹底覺(jué)悟或醒悟。此處形容士兵們終于理解這個(gè)道理，大詞小用，使用不當(dāng)；

B.冠冕堂皇：形容外表莊嚴(yán)體面的樣子（含貶義）。此處形容大教堂，使用不當(dāng)；

C.毛骨悚然：形容人碰到陰森或凄慘的景象時(shí)極端害怕的感覺(jué)。此處形容《威尼斯商人》的

情節(jié)，使用不當(dāng)；

D.未雨綢繆：在天還沒(méi)下雨的時(shí)候，就修補(bǔ)好房屋的門(mén)窗。后用以比喻事先做好準(zhǔn)備。此處

形容做事懂得事先做好準(zhǔn)備，使用正確；

故選D。

23.

【答案】B

【解析】本題考查詞語(yǔ)的使用。

“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分，養(yǎng)料；“滋潤(rùn)”意為浸潤(rùn)，使?jié)駶?rùn)，增加水分，使不干涸。結(jié)合“天地山

川，自然萬(wàn)物，皆為生命的”可知，文段中指天地山川、自然萬(wàn)物均為生命的養(yǎng)分，因

此選用“滋養(yǎng)”較為合適；

“給予”常表示不含感情色彩的、或雙方平等狀態(tài)下的使對(duì)方得到各種幫助、各種物質(zhì)，也可

以是精神上的付出（關(guān)心、愛(ài)護(hù)等）；“賜予”意思是作為一項(xiàng)恩惠而授予，恩賜。結(jié)合“敬畏

天地、敬畏自然，感恩山川大地的一切”可知，這里應(yīng)選用“賜予”更恰當(dāng)；

“和睦共處''多指人與人之間彼此融洽相處，“和諧共處”是指人與人、人與自然融洽相處。結(jié)

合”珍惜這世間的生命萬(wàn)物，與大自然"可知，此處指人與自然的相處，因此選用“和

諧共處”；

“寧?kù)o”和"安靜”的區(qū)別在于使用的范圍不-樣，"安靜''指的是一種環(huán)境上的靜，沒(méi)有嘈雜的聲

音,“寧?kù)o”則指心靈上的靜，不被繁雜的事情而困擾。結(jié)合“也能夠讓自己的心靈與境界得

以與提升”可知，文段中指心靈上的靜，因此選用“寧?kù)o”較為合適。

故選Bo

24.

【答案】C

【解析】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。

A.欣慰：一般指雖然在某個(gè)方面有遺憾，但還是感覺(jué)到有一些安慰，感到高興，句中用來(lái)形

容與午間經(jīng)常練琴的鄰居的相處，與語(yǔ)境不符，使用不當(dāng)；

B.磋商：仔細(xì)商量研究，互相商議，多用于外交等正式場(chǎng)合，句中用來(lái)表達(dá)想與鄰居商量事

情，與語(yǔ)境不符，使用不當(dāng)；

C.懇請(qǐng)：誠(chéng)懇地邀請(qǐng)或請(qǐng)求，句中用來(lái)表達(dá)對(duì)鄰居阿姨的請(qǐng)求，符合語(yǔ)境，使用得當(dāng)；

D.鄙人：謙辭，對(duì)人稱(chēng)自己，一般用于正式場(chǎng)合，句中在與鄰居阿姨對(duì)話(huà)，與語(yǔ)境不符，使

用不當(dāng)；

故選C。

25.

【答案】B

【解析】本題考查詞語(yǔ)、成語(yǔ)運(yùn)用。

A.期盼：期待、盼望。使用正確；

B.驅(qū)逐：驅(qū)趕或強(qiáng)迫離開(kāi)。在此形容市場(chǎng)利益的驅(qū)使，使用有誤；

C.活靈活現(xiàn)：形容神情逼真、傳神，使人有親眼所見(jiàn)的感覺(jué)。使用正確；

D.刻骨銘心：銘刻在心靈深處；形容記憶深刻，難以忘卻。使用正確；

故選Bo

26.

【答案】A

【解析】考查正確運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。

第一空，熾熱：極熱，溫度極高；熱烈：具有強(qiáng)烈感情、激情或熱情的。聯(lián)系句中“陽(yáng)光”

的內(nèi)容和語(yǔ)境，應(yīng)選“熾熱”；

第二空，盡管：表示消除顧慮，放心去做；雖然：縱然、即使。聯(lián)系句中“所有的經(jīng)歷已如

老舊電影般呈現(xiàn)在眼前''的內(nèi)容和語(yǔ)境，應(yīng)選“盡管”；

第三空，歷歷在目：指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過(guò)去的事情仿佛清清楚楚地重現(xiàn)在眼前；

歷歷可數(shù)：一個(gè)個(gè)可以清清楚楚地?cái)?shù)出來(lái)。形容眼前所見(jiàn)到的眾多事物非常真切分明。聯(lián)系

句中“所有的經(jīng)歷已如老舊電影般呈現(xiàn)在眼前”的內(nèi)容和語(yǔ)境，應(yīng)選“歷歷在目”；

第四空，綻放：指花開(kāi)放。也形容如花一樣開(kāi)放；綻開(kāi)：指植物的皮、殼等裂開(kāi)，也比喻人

們的笑臉。聯(lián)系句中“春萌芽”的內(nèi)容和語(yǔ)境，應(yīng)選"綻放”；

故選Ao

27.

【答案】A

【解析】考查成語(yǔ)運(yùn)用。

A.喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高興。與“櫻花如期開(kāi)放”的語(yǔ)境不符；

B.呼朋引伴：呼喚朋友，招引同伴。正確；

C.相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長(zhǎng)處和作用更能顯示出來(lái)。正確；

D.心曠神怡：心境開(kāi)闊，精神愉快。正確；

故選A。

28.

【答案】C

【解析】本題考查詞義辨析。

“心無(wú)旁鷲''指心思沒(méi)有另外的追求，形容心思集中，專(zhuān)心致志?！皩?zhuān)心致志”指一心一意，聚

精會(huì)神，形容非常認(rèn)真地去做某件事。根據(jù)語(yǔ)境要有“用心專(zhuān)一的精神”，第一空應(yīng)填“心無(wú)

旁鷲”；

“水到渠成''比喻條件成熟了，事情自然會(huì)成功?！八问北扔髦灰獔?jiān)持不懈，事情就能成

功。根據(jù)語(yǔ)境“執(zhí)著一點(diǎn)”，第二空應(yīng)填''水滴石穿"：

“澆灌”意思是澆水灌溉。“澆注”指把熔化了的金屬、混凝土等注入（模型等）。根據(jù)語(yǔ)境“這

棵美麗的樹(shù)”，第三空應(yīng)填“澆灌”；

“經(jīng)營(yíng)，，指籌劃并管理。“鉆營(yíng)”指設(shè)法巴結(jié)有權(quán)勢(shì)的人以謀求私利，含貶義。根據(jù)語(yǔ)境“樹(shù)上

的果實(shí)“，第四空應(yīng)填“經(jīng)營(yíng)”；

故選C。

29.

【答案】B

【解析】A.天倫之樂(lè)：泛指家庭骨肉團(tuán)聚的歡樂(lè)。符合語(yǔ)境。使用恰當(dāng)；

B.胸?zé)o城府：比喻為人坦率，不用心計(jì)，是褒義詞。這里褒詞貶用，使用不恰當(dāng)；

C.輕描淡寫(xiě)：著力不多地描寫(xiě)或敘述；談問(wèn)題時(shí)把重要問(wèn)題輕輕帶過(guò)。符合語(yǔ)境。使用恰當(dāng)；

D.雕梁畫(huà)棟：有彩繪雕刻的梁柱。用來(lái)形容建筑物的富麗堂皇。符合語(yǔ)境。使用恰當(dāng)；

故選Bo

30.

【答案】C

【解析】A.迸濺：向周?chē)w濺。使用正確；

B.刮目相看：指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。使用正確；

C.妙手偶得：技術(shù)高超的人，偶然間即可得到；也用來(lái)形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感,

即可偶然間得到妙語(yǔ)佳作。句中用于形容文章的旁征博引是張鵬偶然間得到的,不符合語(yǔ)境,

使用有誤；

D.不言而喻：用不著解釋就可以明白。使用正確。

故選C。

31.

【答案】B

【解析】A.隨聲附和：形容自己沒(méi)有主見(jiàn)，人家說(shuō)什么，也跟著說(shuō)什么。這里指行人不由地

跟著合唱團(tuán)優(yōu)美的歌聲唱歌，使用錯(cuò)誤；

B.心無(wú)旁鷲：專(zhuān)心一意而無(wú)其他念頭。這里指專(zhuān)心一意地尋找解決辦法，使用正確；

C.不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意。這里指許多外出務(wù)工的家長(zhǎng)對(duì)留守學(xué)生存在的問(wèn)

題不放在心上，使用錯(cuò)誤；

D.繪聲繪色：把人物的聲音、神色都描繪出來(lái)了。形容敘述或描寫(xiě)生動(dòng)逼真。這里指著名表

演藝術(shù)家的表演很形象，使用錯(cuò)誤；

故選Bo

32.

【答案】C

【解析】本題考查詞語(yǔ)的正確使用。

第一空，明察秋毫：多形容人能洞察事理。明辨是非：分清楚是和非、正確和錯(cuò)誤。依據(jù)語(yǔ)

境”能夠在注重細(xì)節(jié)當(dāng)中比他人觀(guān)察得更細(xì)致”，只有"明察秋毫'’符合語(yǔ)境。

第二空為遞進(jìn)關(guān)系。周詳：周到詳盡。周密：周到細(xì)密，嚴(yán)密無(wú)縫，除了細(xì)致更有嚴(yán)密的意

思，因此周密更符合語(yǔ)境。

第三空，由“使每個(gè)員工不敢馬虎，無(wú)法搪塞”可知，本空前后為解釋關(guān)系。橫線(xiàn)部分要選一

個(gè)和“使每個(gè)員工不敢馬虎”意思對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)，只有"威懾力''符合語(yǔ)境。

故選C。

33.D

【解析】本題考查成語(yǔ)的運(yùn)用。

A.草長(zhǎng)鶯飛：形容江南暮春的景色。此處形容江南的春天，使用正確；

B.歷歷在目：指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過(guò)去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。此處形容

童年往事清清楚楚地重現(xiàn)在眼前，使用正確；

C.天衣無(wú)縫：神話(huà)傳說(shuō)，仙女的衣服沒(méi)有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。此處

形容做事周密完善，找不出什么毛病，使用正確；

D.嘆為觀(guān)止：看到這里就夠了，別的樂(lè)舞不必再看了。贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。此處形

容”不文明行為”，褒貶不當(dāng)，使用有誤；

故選D。

34.

【答案】A

【解析】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)，語(yǔ)法知識(shí)的掌握。

A.“后來(lái)泛指杰出的文人“有誤，后來(lái)泛指文章辭藻；

故選Ao

35.

【答案】A

【解析】考查成語(yǔ)運(yùn)用。

A.精彩紛呈：美好的場(chǎng)面和事物紛紛呈現(xiàn)出來(lái)。與后面的“呈現(xiàn)”語(yǔ)義重復(fù)；

B.流連忘返：玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開(kāi)。留戀得忘記了回去。正確；

C.色彩斑斕：形容色彩燦爛的樣子或形容生活或文學(xué)作品等所包含的內(nèi)容豐富多彩。正確；

D.嘆為觀(guān)止：形容所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。正確；

故選A。

36.

【答案】A

【解析】考查成語(yǔ)的運(yùn)用。

A.不期而至:意思指事先沒(méi)有約定而意外到來(lái)，沒(méi)有預(yù)料的到來(lái)。敘寫(xiě)的是賽場(chǎng)上接力比賽，

是有組織的活動(dòng)，不能使用“不期而至”。

B.神采奕奕：形容精力旺盛，容光煥發(fā)。寫(xiě)選手們的狀態(tài)，符合語(yǔ)境，使用正確。

C.精神抖擻：形容精神振奮，飽滿(mǎn)。寫(xiě)選手們的精神狀態(tài)，符合語(yǔ)境，使用正確。

D.屏息凝神：形容要干一件要緊的事情前專(zhuān)心致志，唯恐不能完成的神態(tài)。寫(xiě)同學(xué)們專(zhuān)心觀(guān)

賽，符合語(yǔ)境，使用正確。

故選A。

37.

【答案】B

【解析】考查詞語(yǔ)運(yùn)用。

A.形銷(xiāo)骨立：意思是形容身體非常消瘦。與“身體強(qiáng)壯’'語(yǔ)義相反；

B.相得益彰：指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處。正確；

C.附庸風(fēng)雅：指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門(mén)面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動(dòng)，貶義詞。

與“美觀(guān)大氣”色彩不當(dāng)；

D.三十年河?xùn)|，三十年河西：形容世事盛衰興替，感嘆世事變化無(wú)常。D選項(xiàng)可以改為“眉

毛胡子一把抓”；

故選Bo

38.

【答案】B

【解析】本題考查成語(yǔ)的使用。

A.心曠神怡：心境開(kāi)闊，精神愉快?！坝趪?guó)慶時(shí)節(jié)邀二三好友造訪(fǎng)一二”是一件精神愉快的事，

使用正確；

B.峰回路轉(zhuǎn)：形容山峰、道路迂回曲折，有時(shí)也比喻經(jīng)過(guò)挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。據(jù)“只要真相仍

在，只要?dú)v史足夠中肯”分析，此處應(yīng)為“水落石出”；

C.醉翁之意不在酒：用來(lái)表示本意不在此，而在別的方面。有時(shí)也比喻別有用心。據(jù)“只為

破壞齊楚之盟，鞏固自身利益罷了”可知，使用正確；

D.摩肩接踵：肩碰肩，腳碰腳。形容來(lái)往的人很多，很擁擠。此處形容來(lái)此地游玩的人很多，

使用正確。

故選Bo

39.

【答案】B

【解析】考查詞語(yǔ)運(yùn)用。

A.娉婷：形容女子容貌、體態(tài)輕巧美好的樣子。不能用來(lái)形容壯士，用錯(cuò)對(duì)象；

B.流逝：像流水一樣迅速消逝。正確；

C.不二法門(mén)：比喻獨(dú)一無(wú)二的門(mén)徑。不能用來(lái)形容腐敗分子，色彩不當(dāng)；

D.涕泗橫流：眼淚鼻涕滿(mǎn)臉亂淌。形容極度悲傷。與前面的“開(kāi)心放松”語(yǔ)義矛盾；

故選Bo

40.

【答案】B

【解析】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。

A.因地制宜，根據(jù)各地的具體情況，采取行之適當(dāng)?shù)拇胧Ｕ_；

B.妙手偶得，指修養(yǎng)很高的人，由于偶發(fā)靈感而作出的作品。不符合“意外發(fā)現(xiàn)一本喜歡已

久的書(shū)”的語(yǔ)境；

C.絡(luò)繹不絕，形容行人、車(chē)馬、船只等來(lái)往頻繁，連續(xù)不斷。正確；

D.隨機(jī)應(yīng)變，意為根據(jù)情況的變化，靈活應(yīng)付，形容臨事能妥善變通處置。正確；

故選Bo

41.

【答案】

(1)浩如煙海意蘊(yùn)深長(zhǎng)

⑵gai瑰

(3)“姿”“恣”

(4)吟誦

【解析】(1)本題考查漢字臨摹。

注意“浩'"'蘊(yùn)"等字的規(guī)范正確書(shū)寫(xiě)即可。

(2)本題考查字音字形。

言簡(jiǎn)意賅：yanjianyigai,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而意思完備。

瑰寶：guTbao,特別珍貴的東西。

(3)本題考查易錯(cuò)字。

汪洋姿肆——汪洋恣肆，意思是形容文章、言論、書(shū)法等氣勢(shì)豪放，瀟灑自如。

（4）本題考查詞語(yǔ)辨析。

朗誦：指大聲朗讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)；吟誦：吟詠歌誦。結(jié)合“引

領(lǐng)我們?cè)趯?duì)“之乎者也”的一中，感受中國(guó)文字的神奇魅力，領(lǐng)悟那些意蘊(yùn)深長(zhǎng)的哲思”這

一語(yǔ)境可知，這里情感比較濃郁，此處應(yīng)為“吟誦

42.

【答案】

⑴xuandian腑潤(rùn)

⑵A

⑶A

（4）光的贊歌光的重要作用當(dāng)黎明穿上了白衣（向太陽(yáng)黎明的通知）

【解析】（1）考查字音字形。

殿堂,diantang,大建筑物。

絢麗，xuanli,燦爛美麗。

圓潤(rùn)，yuanriin,飽滿(mǎn)而潤(rùn)澤。

肺腑，feifu,內(nèi)心深處。

（2）考查詞語(yǔ)運(yùn)用。

第一空：可愛(ài)：值得愛(ài)。漂亮：好看，美觀(guān)。此處表達(dá)的語(yǔ)意是人間是值得愛(ài)的。故用“可

洛，，

及O

第二空：創(chuàng)造：建立、想出或做出從未有過(guò)的事物。塑造：用一定的藝術(shù)手法或語(yǔ)言文字來(lái)

刻畫(huà)人物形象。"光”不屬于藝術(shù)手法或語(yǔ)言文學(xué)。應(yīng)用“創(chuàng)造”。

第三空：雄偉：雄壯而偉大。雄壯：（聲勢(shì)、氣魄）強(qiáng)大。形容“殿堂”，用“雄偉

故選A。

（3）考查短語(yǔ)類(lèi)型?！盎鸬臒崆?’是一個(gè)偏正短語(yǔ)。

A.偏正短語(yǔ)；

B.主謂短語(yǔ)；

C.動(dòng)賓短語(yǔ)；

D.并列短語(yǔ)；

故選Ao

（4）考查作家作品。

篇名是《光的贊歌》。寫(xiě)于1978年，是詩(shī)人“歸來(lái)”后的作品，表現(xiàn)了作者對(duì)光明的向往與歌

頌。

根據(jù)選段中的“是因?yàn)橛辛斯?我們的大千世界/才顯得絢麗多彩/人間也顯得可愛(ài)”“光給我們

以智慧/光給我們以想象/光給我們以熱情/光幫助我們創(chuàng)造出不朽的形象”可知，節(jié)選部分強(qiáng)

調(diào)了光的重要作用。

在詩(shī)人最初的創(chuàng)作中，光的形象就己經(jīng)明顯地出現(xiàn)，并占有了重要位置。如《當(dāng)黎明穿上了

白衣》、《陽(yáng)光在遠(yuǎn)處》等。后來(lái)，在監(jiān)獄中一組力作中，光的形象更清晰地出現(xiàn)過(guò)。如《燈》、

《黎明》等。而后，光的形象，在詩(shī)人的創(chuàng)作中占有了更重要的位置。如《太陽(yáng)》《向太陽(yáng)》

《光把》《給太陽(yáng)》《太陽(yáng)的話(huà)》《黎明的通