本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)高一班級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃模板例文一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)貫徹和執(zhí)行學(xué)校賜予的各項(xiàng)要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，深化貫徹品德第一德育理念，以靜、凈、敬、競(jìng)為治班方針，分別從紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)四個(gè)方面進(jìn)行從嚴(yán)要求，以行為規(guī)范教育為切入口，抓好同學(xué)的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培育同學(xué)自我教育、自主管理的力量，使同學(xué)具有健全的人格和樂(lè)觀向上的良好精神風(fēng)貌，努力形成健康、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、互助、合作、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)秀班集體。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)一學(xué)期的共同努力，使同學(xué)們除了信念十足地繁忙學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要盡力做好班務(wù)事宜，讓每位同學(xué)都有肯定的表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，熬煉自己，發(fā)揮自己的潛能，做一位真正的文明同學(xué)！使本班形成一個(gè)具有高度分散力和集體榮譽(yù)感的班集體。

三、工作重點(diǎn)

1．通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解同學(xué)的家庭狀況、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀況、奮斗目標(biāo)、曾經(jīng)是否做過(guò)班干部、現(xiàn)在是否情愿做班干部、目前有哪些需要關(guān)心的地方等等，盡快了解同學(xué)的底數(shù)，然后通過(guò)有針對(duì)性的談話，拉進(jìn)與同學(xué)的距離。

2．通過(guò)觀看、談話及問(wèn)卷調(diào)查狀況，建立班級(jí)臨時(shí)組織機(jī)構(gòu)。選用一些責(zé)任心強(qiáng)、做事仔細(xì)、同學(xué)關(guān)系融洽、情愿為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部。

3．定期進(jìn)行班干部培訓(xùn)，指導(dǎo)工作方法，使其明確班干部應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、工作態(tài)度等，增加班干部的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，培育他們的管理力量和以身作則、樂(lè)觀向上的思想品德。

4．經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀看與實(shí)踐，細(xì)心編排值日小組（人數(shù)、人員），做到分工明確，責(zé)任到人，使得班級(jí)人人有事做，事事有人做，增加同學(xué)的責(zé)任意識(shí)。5．加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成教育。仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際狀況，制定班規(guī)，建立班級(jí)檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。

6．指導(dǎo)同學(xué)制訂好學(xué)習(xí)方案，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，合理支配各科學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。依據(jù)需要，合理的編排座位，建立學(xué)習(xí)小組，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。7．樂(lè)觀與科任老師溝通，樂(lè)觀協(xié)調(diào)同學(xué)各科的學(xué)習(xí)，與各科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，齊抓共管，確定好目標(biāo)，關(guān)注優(yōu)等生和學(xué)困生的思想、學(xué)習(xí)狀況，做好優(yōu)生的培育和差生的轉(zhuǎn)化工作。

8．加強(qiáng)住校生管理。不定期深化同學(xué)宿舍，關(guān)懷他們吃、住、行，準(zhǔn)時(shí)與生活老師溝通，協(xié)同生活老師搞好住宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

9．加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育、自信念教育、抱負(fù)前途教育，使同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，增加自信念，增加抗挫折力量，坦然面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種困難。

10．關(guān)懷同學(xué)身心健康，提示督促同學(xué)每天自覺(jué)堅(jiān)持做半個(gè)小時(shí)的有氧運(yùn)動(dòng)，以確保他們有強(qiáng)健的體魄適應(yīng)高中緊急的學(xué)習(xí)生活。

11．關(guān)注各類特別同學(xué)，做同學(xué)的良師益友，準(zhǔn)時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，竭盡所能地為同學(xué)排憂解難，使他們能思想輕松，心情開(kāi)心地進(jìn)行高中生活。

12．定期進(jìn)行家訪，勤與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡量讓家長(zhǎng)多了解同學(xué)在校的狀況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和協(xié)作，共同搞好班級(jí)建設(shè)！

四、詳細(xì)日程支配：

9月份

1．仔細(xì)做好同學(xué)報(bào)到、收費(fèi)的預(yù)備工作，完成住校和通校生的統(tǒng)計(jì)工作；

2．學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，組織同學(xué)參與開(kāi)學(xué)典禮；

3．編排值日小組（人數(shù)、人員），做到分工明確，責(zé)任到人；

4．嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行同學(xué)儀容儀表的檢查；

5．通過(guò)觀看、談話及問(wèn)卷調(diào)查狀況，建立班級(jí)各種組織機(jī)構(gòu)。

10月份

1．做好同學(xué)國(guó)慶假前平安教育工作。

2．抓好班級(jí)自修紀(jì)律，對(duì)收交作業(yè)的時(shí)間、方式等進(jìn)行改革。

3．進(jìn)行班干部培訓(xùn)，指導(dǎo)工作方法，增加班干部的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、管理力量和以身作則、樂(lè)觀向上的思想品德。

4．對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行摸底，為運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人員的選拔做預(yù)備。做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作并樂(lè)觀參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)；

11月份

1．仔細(xì)總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)，表?yè)P(yáng)并表彰樂(lè)觀為班級(jí)出力的同學(xué)；

2．建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組，營(yíng)造互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。

3．做好期中考的動(dòng)員工作，指導(dǎo)應(yīng)試的方法與答題技巧；對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，調(diào)整心態(tài)，樂(lè)觀迎考；

4．仔細(xì)組織同學(xué)參與期中考試，并仔細(xì)遵守考試要求；培育同學(xué)形成良好的考試習(xí)慣和考試心態(tài)；

5．仔細(xì)組織召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰會(huì)，診斷班級(jí)工作中的不足

6．仔細(xì)籌備家長(zhǎng)會(huì)，做好與家長(zhǎng)的溝通，形成教育合力。

12月份

1．進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，關(guān)注各學(xué)科作業(yè)質(zhì)量；

2．關(guān)注同學(xué)的心理健康，準(zhǔn)時(shí)做好心理教育和輔導(dǎo)，促進(jìn)同學(xué)的健康成長(zhǎng)。

3．樂(lè)觀參加校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出籌備工作；

4．班干部培訓(xùn)。

1月份

1．加強(qiáng)期末班級(jí)管理工作，保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；加