1/1第五節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應用【學習目標】1.知道光合作用和呼吸作用的原理。2.重點：舉例說出呼吸作用和光合作用在實踐中的應用。【預習導學】知識點一：光合作用原理在生產(chǎn)實踐上的應用觀察下圖，根據(jù)光合作用的原理回答問題。1.將下圖補充完整2.加強光合作用以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，方法有：（1）提高_____________濃度。（2）延長_____________。（3）滿足對水的要求。3.利用溫室種植蔬菜的道理是_________________________________________。知識點二：呼吸作用原理在生產(chǎn)實踐中的應用下圖是塑料溫室大棚，聯(lián)系植物的呼吸作用完成下列問題。1.塑料大棚栽培瓜果蔬菜（1）提高呼吸作用：氧氣充足；_______溫度。（2）降低呼吸作用：______溫度；______氧氣。2.貯藏農(nóng)作物產(chǎn)品時，常采用_________溫度、減少________含量的方法。【合作探究】1.以小組為單位，聯(lián)系植物的光合作用回答問題。(1)來自北方的蘋果比來自南方的蘋果甜?(2)蘿卜貯存久會空心變輕，這是為什么?2.閱讀課本，回答下列問題。(1)就光合作用的影響因素，提出具體措施，以便提高光合作用的效率。(2)舉例說出提高農(nóng)作物產(chǎn)量有哪些具體措施。(3)溫室中調(diào)控系統(tǒng)是怎樣調(diào)控二氧化碳濃度的?3.呼吸作用原理的應用。(1)為使農(nóng)作物獲得豐收，呼吸作用是不是越強越好?為什么?(2)降低植物呼吸作用強度的具體措施有哪些?4.反季節(jié)瓜果蔬菜是怎樣種出來的?參考答案：【預習導學】知識點一：光合作用原理在生產(chǎn)實踐上的應用1.將下圖補充完整2.（1）二氧化碳（2）光照知識點二：呼吸作用原理在生產(chǎn)實踐中的應用1.（1）提高（2）降減2.貯藏農(nóng)作物產(chǎn)品時，常采用降低溫度、減少氧氣和水含量的方法。【合作探究】1.(1)在蘋果生長的旺盛時期，北方地區(qū)晝夜溫差大，植物的光合作用積累的有機物遠遠多于呼吸作用消耗的有機物，使得果實中營養(yǎng)物質(zhì)的含量較高。(2)因為蘿卜體內(nèi)的有機物通過呼吸作用被分解了。2.(1)依據(jù)光合作用的原理，在進行光合作用時，最大程度地滿足農(nóng)作物對光、溫度、二氧化碳和水的要求，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就能獲得豐收。(2)氣肥法(生爐子、鋼瓶噴施、施肥發(fā)酵)，延長光照時間(燈光照射)，合理密植，大棚控制溫度，等。(3)二氧化碳自動調(diào)控系統(tǒng)可以監(jiān)測到溫室中的二氧化碳濃度，并施放鋼瓶中的二氧化碳氣體。3.(1)不是，應在滿足植物正常生長的情況下，適當降低呼吸作用的強度。這樣可以減少有機物的分解，達到豐收的目的。(2)降低環(huán)境溫度、減少氧氣供應以及適當?shù)販p少植物細胞的含水量，都可以降低農(nóng)作物的呼吸作用