2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

南京科技職業(yè)學(xué)院

制定日期：2018年5月

2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

目錄

一、專業(yè)基本信息............................................1

二、培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)面向......................................1

2.1培養(yǎng)目標(biāo)....................................................1

2.2職業(yè)面向....................................................1

三、人才培養(yǎng)規(guī)格............................................1

3.1知識結(jié)構(gòu)....................................................1

3.2能力結(jié)構(gòu)....................................................2

3.3素質(zhì)結(jié)構(gòu)....................................................2

四、職業(yè)崗位能力分析........................................3

4.1崗位描述....................................................3

4.2典型工作任務(wù)及其工作過程....................................4

4.3職業(yè)崗位能力分析............................................5

五、專業(yè)課程體系............................................6

5.1課程體系設(shè)計(jì)................................................6

5.2實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)............................................7

5.3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系設(shè)計(jì)........................................8

5.4計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(對口單招)專業(yè)課程矩陣........................8

六、課程設(shè)置及課時(shí)分配......................................8

6.1公共教育課..................................................8

6.2技術(shù)基礎(chǔ)教育課.............................................11

6.3技術(shù)教育課.................................................12

6.4素質(zhì)拓展教育課.............................................13

6.5實(shí)踐環(huán)節(jié)...................................................14

七、畢業(yè)資格...............................................17

7.1學(xué)時(shí)學(xué)分要求...............................................17

7.2技能證書要求...............................................17

八、實(shí)施保障...............................................17

8.1師資隊(duì)伍...................................................17

8.2教學(xué)設(shè)施...................................................18

8.3教學(xué)資源...................................................18

I

2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

8.4教學(xué)方法...................................................18

8.5教學(xué)評價(jià)...................................................18

8.6質(zhì)量管理...................................................19

九、必要說明...............................................19

9.1專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的建議.....................................19

9.2競賽要求...................................................19

十、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(對口單招)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程安排表...............20

II

2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)基本信息

專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

專業(yè)代碼：610201

適用對象：同等學(xué)歷（力）生

學(xué)制：三年

學(xué)習(xí)形式：全日制

學(xué)歷層次：高職（?？疲?/p>

制定單位：南京科技職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院

江蘇金智教育有限公司

江蘇睿之云科技有限公司等

制定人：周勝、.NET課程組團(tuán)隊(duì)、胡瑋中（企業(yè)）團(tuán)隊(duì)

審核人：朱明、陳正東、胡小平（企業(yè)）

二、培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)面向

2.1培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，具有良好的職業(yè)道德，

緊跟世界前沿技術(shù)，熟悉軟件開發(fā)流程，掌握國際主流的軟件開發(fā)平臺和程序設(shè)計(jì)語言，具

備一定的創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的動(dòng)手能力，能進(jìn)行軟件開發(fā)、測試與維護(hù)，真正符合IT企業(yè)需求

的高素質(zhì)的初、中級軟件開發(fā)及應(yīng)用的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

2.2職業(yè)面向

主要就業(yè)崗位：計(jì)算機(jī)操作員、數(shù)據(jù)庫管理員、數(shù)據(jù)庫編程員、配置管理員、程序員、

資料開發(fā)工程師、軟件工程師、軟件測試工程師等。

拓展就業(yè)崗位：架構(gòu)師、項(xiàng)目經(jīng)理、手機(jī)軟件開發(fā)測試等。

三、人才培養(yǎng)規(guī)格

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德智體美諸方面全面發(fā)展的，掌握本專業(yè)必備的基本理論、技

術(shù)理論和應(yīng)用理論，具有從事本專業(yè)綜合職業(yè)能力的初、中級軟件開發(fā)及應(yīng)用的高素質(zhì)勞動(dòng)

者和技術(shù)技能人才。

3.1知識結(jié)構(gòu)

1.掌握本專業(yè)高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性專門人才所必需的基礎(chǔ)文化知識。

2.了解計(jì)算機(jī)軟硬件基本理論、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)知識。

3.熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本知識，了解網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。

1

2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

4.掌握數(shù)據(jù)庫的基本概念和關(guān)系數(shù)據(jù)庫的知識及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)

5.掌握具有程序頁面設(shè)計(jì)及程序代碼的基礎(chǔ)知識。

6.掌握軟件開發(fā)框架及程序架構(gòu)的一般知識。

7.掌握軟件測試的基本知識。

8.掌握軟件文檔的編輯、企業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)、數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用的基本知識。

9.了解技術(shù)推廣和用戶支持所需要的市場營銷和人際交往知識。

3.2能力結(jié)構(gòu)

1.具備政治思想素質(zhì)、道德法律意識及良好身體素質(zhì)；具有較好的語言文字表達(dá)與交往合

作能力。

2.具備質(zhì)量意識、團(tuán)隊(duì)合作精神，具有一定的工作能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

3.具備網(wǎng)絡(luò)及系統(tǒng)平臺的操作能力。

4.具備數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、維護(hù)及編程能力。

5.具備程序頁面設(shè)計(jì)及閱讀程序代碼能力。

6.具有利用相關(guān)框架實(shí)現(xiàn)和編寫程序的能力。

7.具備軟件測試的能力。

8.具備軟件文檔的編輯、企業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)、數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用的理解能力。

9.具有技術(shù)推廣和用戶支持所需要的市場營銷和人際交往能力。

3.3素質(zhì)結(jié)構(gòu)

具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色社會(huì)主

義共同理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪

感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識。

具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工

匠精神；尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全

意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝

通和協(xié)作，與社會(huì)、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。

具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本

運(yùn)動(dòng)知識和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審

美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)

慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。

2

2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

四、職業(yè)崗位能力分析

4.1崗位描述

1.軟件企業(yè)從事應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)、程序編寫測試、系統(tǒng)維護(hù)、軟件銷售與服務(wù)等工作。

2.IT企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事管理系統(tǒng)開發(fā)、信息開發(fā)管理等工作。

3.IT企業(yè)從事項(xiàng)目開發(fā)及軟件系統(tǒng)開發(fā)測試工作、軟件開發(fā)項(xiàng)目的輔助管理工作、軟件

系統(tǒng)的維護(hù)以及技術(shù)支持工作，也可以從事應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫管理和維護(hù)、二次開發(fā)等工作。

表4-1計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(對口單招)專業(yè)崗位對知識、能力和素質(zhì)要求

序號工作崗位崗位描述知識、能力及素質(zhì)要求

1.基本職業(yè)素養(yǎng)能力

2.掌握計(jì)算機(jī)軟硬件基本理論

3.能使用英語完成文檔的閱讀和編寫

1計(jì)算機(jī)操作員行業(yè)通用

4.熟悉并理解各種軟件工程文檔

5.熟練使用辦公自動(dòng)化設(shè)備

6.具有較強(qiáng)的語言溝通能力

1.掌握項(xiàng)目管理理論

2.了解項(xiàng)目管理

3.熟悉項(xiàng)目管理方法和管理工具

4.熟悉立項(xiàng)流程，熟知項(xiàng)目申報(bào)程序

2數(shù)據(jù)庫管理員項(xiàng)目助理

5.能使用英語完成文檔的閱讀和編寫

6.熟悉并理解各種軟件工程文檔

7.熟練使用辦公軟件

8.具有較強(qiáng)的語言溝通能力

1.掌握數(shù)據(jù)庫原理和UML的相關(guān)知識

2.能根據(jù)數(shù)據(jù)庫需求對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行建模和設(shè)計(jì)

3.能使用常用的數(shù)據(jù)庫建模和設(shè)計(jì)工具

4.熟練掌握T-SQL/SQL語言

3數(shù)據(jù)庫編程員項(xiàng)目助理

5.能使用常用數(shù)據(jù)庫，如SQLServer、Oracle等

6.能使用常用的數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具

7.熟練掌握觸發(fā)器、存儲過程、視圖的使用

8.能備份與恢復(fù)數(shù)據(jù)庫

1.能搭建配置管理環(huán)境

2.能制定流程文檔

3.能編寫相關(guān)模板

4.能制定與修訂軟件開發(fā)項(xiàng)目配置計(jì)劃

4配置管理員項(xiàng)目助理

5.能制定配置管理規(guī)范

6.能監(jiān)控項(xiàng)目開發(fā)過程

7.能根據(jù)項(xiàng)目配置計(jì)劃出具并報(bào)送配置狀態(tài)報(bào)告

8.能維護(hù)項(xiàng)目配置庫

1.具備良好的代碼閱讀能力

2.使用良好的編碼風(fēng)格編寫規(guī)范的程序

信息系統(tǒng)3.對系統(tǒng)能進(jìn)行基礎(chǔ)的建模和歸納

5程序員

開發(fā)4.能使用相關(guān)技術(shù)和工具設(shè)計(jì)Demo模型

5.掌握相關(guān)編程語言

6.能使用典型的軟件開發(fā)工具

3

2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

7.能綜合應(yīng)用所學(xué)知識并使用各宗框架開發(fā)Web應(yīng)用程序

8.熟悉軟件工程CMMI流程

9.掌握一定軟件開發(fā)的方法論

10.會(huì)使用程序庫或框架

11.熟練使用調(diào)試器分析BUG和解決問題

12.熟練使用編程工具，如：VS等

13.會(huì)使用IDE工具

14.怎么利用版本控制工具維護(hù)不同版本的軟件

15.有能力去重構(gòu)目前已有的代碼

16.掌握常用的單元測試技術(shù)和測試方法

1.熟悉軟件開發(fā)

2.熟悉資料開發(fā)流程

3.能編寫軟件文檔資料

4.能編寫產(chǎn)品說明書

5.具備較好的協(xié)調(diào)溝通能力

信息系統(tǒng)

6資料開發(fā)工程師6.具備對軟件工作的理解能力

開發(fā)

7.具備良好的文字表達(dá)能力

8.能順利讀、寫英語資料

9.掌握數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)原理

10.熟悉編寫SQL語句

11.熟練編寫與掌握觸發(fā)器、存儲過程、視圖的使用

1.能使用需求分析工具并編寫軟件需求分析文檔

2.掌握UML和常用設(shè)計(jì)模式的相關(guān)知識

3.能編寫軟件概要設(shè)計(jì)文檔

4.能根據(jù)概要設(shè)計(jì)文檔進(jìn)行面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)

5.能使用詳細(xì)設(shè)計(jì)階段所使用的工具軟件（如MicrosoftVisio

或RationalRose）繪制軟件流程圖、時(shí)序圖、類圖等

6.能編寫軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔

7.掌握相關(guān)編程語言

信息系統(tǒng)8.掌握軟件編碼規(guī)范、軟件系統(tǒng)平臺和中間件產(chǎn)品的相關(guān)知識

7軟件工程師

開發(fā)9.能使用典型的軟件開發(fā)工具

10.能對軟件代碼進(jìn)行調(diào)試

11.能使用工具實(shí)現(xiàn)代碼跟蹤

12.掌握常用的單元測試技術(shù)和測試方法

13.掌握客戶端展現(xiàn)的相關(guān)技術(shù)和知識

14.怎么利用版本控制工具維護(hù)不同版本的軟件

15.能綜合應(yīng)用所學(xué)知識并使用各宗框架開發(fā)Web應(yīng)用程序

16.熟悉常用Web服務(wù)器的使用和配置：IIS

17.怎么利用版本控制工具維護(hù)不同版本的軟件

1.能根據(jù)用戶需求和需求說明書編寫測試方案

2.能根據(jù)測試方案準(zhǔn)備測試環(huán)境

3.掌握基本的測試?yán)碚摵蜏y試方法，如白盒測試、黑盒測試等

信息系統(tǒng)

8軟件測試工程師4.能編寫測試用例

測試

5.能使用常用的測試方法執(zhí)行測試

6.能使用測試及管理工具進(jìn)行軟件產(chǎn)品質(zhì)量的測試和維護(hù)

7.能編寫測試報(bào)告

4.2典型工作任務(wù)及其工作過程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(對口單招)專業(yè)行業(yè)典型工作的任務(wù)及工作過程，見表4-2。

4

2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

表4-2典型工作任務(wù)及工作過程

序號典型工作任務(wù)工作過程

1.能夠閱讀系統(tǒng)需求分析報(bào)告，了解用戶需求；

1系統(tǒng)需求分析2.能夠根據(jù)用戶交流，獲取用戶需求；

3.能夠使用圖表，表達(dá)用戶需求。

1.掌握常見軟件架構(gòu)模式：面向?qū)ο竽Ｊ?、事件?qū)動(dòng)模式、

分層模式等；

2系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)2.掌握常見的設(shè)計(jì)方法：結(jié)構(gòu)化方法、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法；

3.能夠根據(jù)用戶需求分析報(bào)告運(yùn)用軟件設(shè)計(jì)方法進(jìn)行系統(tǒng)

總體設(shè)計(jì)。

1.根據(jù)需求進(jìn)行數(shù)據(jù)庫分析，根據(jù)分析報(bào)告進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)

計(jì)

3數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

2.創(chuàng)建符合規(guī)范的數(shù)據(jù)庫，滿足系統(tǒng)運(yùn)行的需要

3.數(shù)據(jù)庫日常維護(hù)、備份及恢復(fù)，對數(shù)據(jù)庫性能進(jìn)行優(yōu)化

1.詳細(xì)設(shè)計(jì)階段的任務(wù)就是把解法具體化；

2.本階段的任務(wù)還不是編寫程序，而是設(shè)計(jì)出程序的詳細(xì)

4系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)

規(guī)格說明；

3.進(jìn)行軟件建模，描述詳細(xì)設(shè)計(jì)的結(jié)果。

1.根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告進(jìn)行編碼設(shè)計(jì)，進(jìn)行代碼編寫，寫出

正確的容易理解、容易維護(hù)的程序模塊；

5系統(tǒng)編碼與調(diào)試

2.準(zhǔn)備調(diào)試數(shù)據(jù)，執(zhí)行調(diào)試，觀察調(diào)試結(jié)果

3.發(fā)現(xiàn)bug修正代碼

1.通過各種類型的測試（及相應(yīng)的調(diào)試）使軟件達(dá)到預(yù)定

的要求；

2.根據(jù)設(shè)計(jì)的軟件結(jié)構(gòu)，把經(jīng)過單元測試檢驗(yàn)的模塊按某

6綜合測試種選定的策略裝配起來，在裝配過程中對程序進(jìn)行必要

的測試。

3.按照規(guī)格說明書的規(guī)定（通常在需求分析階段確定），由

用戶（或在用戶積極參加下）對目標(biāo)系統(tǒng)進(jìn)行驗(yàn)收。

1.部署或架設(shè)已開發(fā)完成的系統(tǒng)或項(xiàng)目。使之能夠正常運(yùn)

行；

2.通過各種必要的維護(hù)活動(dòng)使系統(tǒng)持久地滿足用戶的需

要；

7實(shí)施與維護(hù)3.進(jìn)行維護(hù)活動(dòng)：改正性維護(hù)，也就是診斷和改正在使用

過程中發(fā)現(xiàn)的軟件錯(cuò)誤；適應(yīng)性維護(hù)，即修改軟件以適

應(yīng)環(huán)境的變化；完善性維護(hù)，即根據(jù)用戶的要求改進(jìn)或

擴(kuò)充軟件使它更完善；預(yù)防性維護(hù)，即修改軟件為將來

的維護(hù)活動(dòng)預(yù)先做準(zhǔn)備。

1.熟悉工作對象

2.接受任務(wù)分配，準(zhǔn)備任務(wù)所需材料及工具

8技術(shù)支持與服務(wù)3.提供技術(shù)服務(wù)與支持，執(zhí)行相關(guān)步驟、完成相關(guān)任務(wù)或

解決相應(yīng)的問題

4.3職業(yè)崗位能力分析

5

2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

表4-3專業(yè)職業(yè)崗位能力分析表

職業(yè)崗位能力支撐課程技能證書

HTML網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

1.熟悉編程語言及規(guī)范，能夠進(jìn)行基于面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)二級及以上

MVC的項(xiàng)目開發(fā)與移動(dòng)開發(fā)；ASP.NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)

軟件開發(fā)工程師

2.有自我激勵(lì)和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;JavaScript程序設(shè)計(jì)

Web應(yīng)用工程師

3.具有較強(qiáng)的程序編寫能力;WPF開發(fā)技術(shù)

計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員

4.有一定的撰寫文檔能力，編寫符合規(guī)范;微信開發(fā)技術(shù)

5.有良好的英語讀寫能力;Python程序設(shè)計(jì)

面向?qū)ο蠓治鲈O(shè)計(jì)

1.能進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)二級及以上

數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)

2.能進(jìn)行SQLServer或Oracle數(shù)據(jù)庫管數(shù)據(jù)庫應(yīng)用工程師

高級數(shù)據(jù)庫

理操作;OracleOCA認(rèn)證

1.能夠具備與他人良好交流的能力；

2.具備軟件質(zhì)量的意識；軟件測試概論

3.具備專業(yè)知識和技能，如軟件測試方法、軟件測試技術(shù)

軟件測試工程師

測試標(biāo)準(zhǔn)、測試概念、工具等；設(shè)計(jì)測試用例

4.具備測試執(zhí)行能力自動(dòng)化測試工具

5.具備測試分析、報(bào)告、改進(jìn)能力

1.熟悉計(jì)算機(jī)硬件，熟練安裝操作系統(tǒng)及Linux操作系統(tǒng)

各種常用軟件；平面設(shè)計(jì)與制作

全國計(jì)算機(jī)等級考試證書

2.良好的客戶溝通能力；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)

江蘇省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力（一級）

3.品行端正，積極上進(jìn)，吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)公共平臺課程

精神;公選課

五、專業(yè)課程體系

按照本專業(yè)主要崗位工作任務(wù)，分方向進(jìn)行了專業(yè)課程體系的設(shè)置，將崗位能力與核心

課程內(nèi)容有機(jī)融合，并對核心主干課程進(jìn)行了項(xiàng)目化改革，提出項(xiàng)目化課程的評價(jià)指標(biāo)體系，

以此形成與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的、能力遞進(jìn)式的項(xiàng)目化課程體系。整個(gè)課程體系中，不強(qiáng)

調(diào)某門課程的理論體系完整，注重課程與課程間的銜接，強(qiáng)調(diào)課程體系的完整，從而使同學(xué)

在有限的時(shí)間內(nèi)，學(xué)會(huì)更多實(shí)用技術(shù)。

5.1課程體系設(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)面向計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)領(lǐng)域，遵循軟件開發(fā)學(xué)習(xí)規(guī)律，

按照依據(jù)能力進(jìn)階規(guī)律，進(jìn)行了課程體系的整體設(shè)計(jì)。按職業(yè)能力進(jìn)行分解，構(gòu)建了三條能

力體系：軟件開發(fā)能力、軟件測試能力及數(shù)據(jù)庫開發(fā)能力。如圖5-1所示。

6

2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

第一階段第二階段第三階段第四階段

依據(jù)能力進(jìn)階規(guī)律基本能力培養(yǎng)核心能力培養(yǎng)綜合能力培養(yǎng)拓展能力培養(yǎng)

軟件開發(fā)能程序語言動(dòng)態(tài)網(wǎng)站企業(yè)級開移動(dòng)開發(fā)

力設(shè)計(jì)能力開發(fā)能力發(fā)能力能力

職崗

業(yè)

能位

力軟件測試能測試文檔測試設(shè)計(jì)測試開發(fā)測試分析

分適

力編寫能力能力能力能力

解應(yīng)

訓(xùn)

數(shù)據(jù)庫開發(fā)

數(shù)據(jù)庫操數(shù)據(jù)庫設(shè)數(shù)據(jù)庫維數(shù)據(jù)庫優(yōu)練

能力作能力計(jì)能力護(hù)能力化能力

圖5-1計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(對口單招)專業(yè)基于能力本位課程體系

5.2實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)

按照“從簡單到復(fù)雜，從單一到綜合”的原則構(gòu)建“項(xiàng)目載體，能力遞進(jìn)”四層實(shí)踐教

學(xué)體系，培養(yǎng)學(xué)生的軟件產(chǎn)品開發(fā)與服務(wù)能力、職業(yè)能力。四層包括課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺、校

內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺、綜合實(shí)訓(xùn)平臺和校外軟件企業(yè)；項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)為：單元、綜合項(xiàng)目、真實(shí)項(xiàng)目、企

業(yè)項(xiàng)目。包括針對課程及課程群的項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)室，針對專業(yè)及專業(yè)群的綜合化實(shí)訓(xùn)中心，跨

系部、跨專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，具有真實(shí)職場氛圍的校外工作性頂崗實(shí)習(xí)基地等。

項(xiàng)目載體、技能遞進(jìn)

企業(yè)項(xiàng)目

項(xiàng)目開發(fā)能力

6學(xué)期

校外軟件企業(yè)

真實(shí)項(xiàng)目

專業(yè)職業(yè)技能

5學(xué)期

綜合項(xiàng)目校外實(shí)訓(xùn)基地

職業(yè)基本技能

3-4學(xué)期

單元項(xiàng)目校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺

專業(yè)基本技能1-2學(xué)期

課程實(shí)訓(xùn)平臺

圖5-2四層實(shí)踐體系結(jié)構(gòu)圖

7

2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

5.3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系設(shè)計(jì)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系包括意識素養(yǎng)、知識技能和實(shí)踐拓展三部分，分別對照創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識

培養(yǎng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。如圖5-3所示。

圖5-3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系圖

5.4計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(對口單招)專業(yè)課程矩陣

見附表1。

(在附件EXCEL表格中進(jìn)行)

六、課程設(shè)置及課時(shí)分配

6.1公共教育課

1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（必修課，3學(xué)分）

以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，以正確的世界觀、人生

觀、價(jià)值觀和道德觀、法制觀教育為主線，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿于教學(xué)全過程，

幫助大學(xué)生形成崇高理想信念，培養(yǎng)完善人格和良好心理素質(zhì)，弘揚(yáng)愛國主義精神，確立正

確人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀，對當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實(shí)際問題予以科學(xué)的有說

服力的回答，增強(qiáng)大學(xué)生提高思想道德覺悟與學(xué)法守法用法的自覺性，為逐漸成長為全面發(fā)

展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，打下堅(jiān)實(shí)的思想道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)的基礎(chǔ)。

2.毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論（必修課，4學(xué)分）

8

2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，是對學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教

育的主要渠道和主要陣地，課程緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢，緊抓大學(xué)生的思想實(shí)際，對大學(xué)生進(jìn)

行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育，幫助學(xué)生開闊視野，及時(shí)了解和正確對待國內(nèi)外

重大時(shí)事，全面認(rèn)識和正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確地認(rèn)識黨和國家面臨

的形勢和任務(wù)，提高學(xué)生的觀察能力和分析能力，激發(fā)愛國主義精神，提高學(xué)生擁護(hù)黨的路

線、方針和政策，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會(huì)責(zé)任感。

3.軍事理論（必修課，1學(xué)分）

以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，按照教育要面向現(xiàn)代化、面

向世界、面向未來的要求，適應(yīng)我國人才培養(yǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要，以

國防教育為主線，以軍事理論教學(xué)為重點(diǎn)，使學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能，增強(qiáng)國防

觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社

會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者服務(wù)。

4.形勢與政策教育（必修課，1學(xué)分）

馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，是對學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育

的主要渠道和主要陣地，課程緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢，緊抓大學(xué)生的思想實(shí)際，對大學(xué)生進(jìn)行

比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育，幫助學(xué)生開闊視野，及時(shí)了解和正確對待國內(nèi)外重

大時(shí)事，全面認(rèn)識和正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確地認(rèn)識黨和國家面臨的

形勢和任務(wù)，提高學(xué)生的觀察能力和分析能力，激發(fā)愛國主義精神，提高學(xué)生擁護(hù)黨的路線、

方針和政策，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會(huì)責(zé)任感。

5.大學(xué)英語（必修課，8學(xué)分）

本課程分為二個(gè)階段，第一階段主要通過課文的學(xué)習(xí)，在掌握常用詞匯和基本語法的基

礎(chǔ)上，進(jìn)行聽力、閱讀、寫作、翻譯等方面的強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生具備一定的聽、說、讀、寫、

譯方面的能力，具體目標(biāo)為要求學(xué)生通過大學(xué)生英語應(yīng)用能力三級考試并取得證書；第二階

段主要是在原有的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的職業(yè)背景通過情境化或任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式訓(xùn)練，強(qiáng)

化學(xué)生聽說讀寫能力，滿足學(xué)生的基本職業(yè)需求。

6.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（必修課，2學(xué)分）

本課程是專業(yè)必修課，主要內(nèi)容為計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和各部分的功能、

操作系統(tǒng)的基本功能和作用、Windows的基本操作和應(yīng)用、Word、Excel、PowerPoint的操作

和應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和因特網(wǎng)的初步知識、瀏覽器的使用等。通過教學(xué)演示和拓

展訓(xùn)練，促進(jìn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)與操作，使學(xué)生對計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)有具體的認(rèn)識，

能熟練使用主流辦公軟件，處理計(jì)算機(jī)的相關(guān)問題，滿足其職業(yè)要求相關(guān)的計(jì)算機(jī)技能。

9

2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

7.大學(xué)體育（必修課，8學(xué)分）

本課程學(xué)習(xí)健身、強(qiáng)身的基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)、技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)生的

身體、心理素質(zhì)、思想品德，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。了解和掌握體育衛(wèi)生保健的基本知識及科學(xué)

鍛煉身體的方法，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與愛好，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，為終身鍛煉奠定

良好的基礎(chǔ)。

8.企業(yè)文化與職業(yè)精神（必修課，1學(xué)分）

本課程通過介紹企業(yè)文化中對員工行為規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)的共性要求，讓學(xué)生了解作為職

業(yè)人應(yīng)該具備的責(zé)任意識、敬業(yè)精神、協(xié)同配合的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，引導(dǎo)大學(xué)生熱愛所

從事的職業(yè)和工作，培養(yǎng)與企業(yè)同舟共濟(jì)、忠誠擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)維護(hù)企業(yè)形象和利益的主人翁意

識，指導(dǎo)他們在未來工作中逐步形成以企業(yè)的興旺為己任（我與企業(yè)共發(fā)展），腳踏實(shí)地、用

心做事，竭盡全力、甘于奉獻(xiàn)，關(guān)注細(xì)節(jié)、講求實(shí)效，精益求精、追求卓越的職業(yè)精神。

9.心理健康教育（必修課，1學(xué)分）

心理健康教育是高校德育工作的重要組成部分，是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性工程。《心理健康教

育》課程根據(jù)大學(xué)生的心理特點(diǎn)，采用形式活潑多樣的教學(xué)方法，有針對性地傳授心理健康

知識。課程通過心理健康概述、大學(xué)生心理適應(yīng)、大學(xué)生自我意識和人格發(fā)展、大學(xué)生人際

交往、大學(xué)生情緒發(fā)展及調(diào)控、危機(jī)干預(yù)這幾大專題的學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生樹立心理健康意識，

優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)適應(yīng)能力，以科學(xué)的態(tài)度對待各種心理問題和疾病。

課程力圖體現(xiàn)：1、以心理學(xué)理論為基礎(chǔ)，把心理輔導(dǎo)、心理咨詢的基本理論、技術(shù)和方法，

從心理健康教育的角度引進(jìn)課堂；2、課程重點(diǎn)放在指導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)積極、健康的心態(tài)上，而

不是僅僅停留在對心理障礙、心理疾病的認(rèn)識上；3、貼近大學(xué)生實(shí)際，聯(lián)系大學(xué)生生活，為

大學(xué)生提供實(shí)質(zhì)性的心理指導(dǎo)。

10.就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（必修課，1學(xué)分）

本課程使大學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢與政策，相關(guān)專業(yè)人力資源需求現(xiàn)狀；掌握就業(yè)信息

收集和分析方法；掌握簡歷撰寫與面試技巧；學(xué)會(huì)保護(hù)自己的就業(yè)和勞動(dòng)權(quán)益；學(xué)會(huì)進(jìn)行自

我心理調(diào)適；了解創(chuàng)業(yè)的基本要素、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)、創(chuàng)業(yè)過程中應(yīng)注意的問題

及對策等，學(xué)會(huì)制作商業(yè)計(jì)劃書并創(chuàng)造付諸實(shí)踐的條件。此外，還應(yīng)該通過課程和社會(huì)實(shí)踐

提高大學(xué)生的各種通用技能，如溝通技能、自我管理技能和人際交往技能等。

11.職業(yè)生涯規(guī)劃（必修課，1學(xué)分）

本課程是一門幫助學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的生涯規(guī)劃理論和方法，規(guī)劃未來職業(yè)發(fā)展的公共必修

課。課程從生涯的角度，運(yùn)用職業(yè)生涯的“人－職”匹配核心理念，使大學(xué)生能進(jìn)行自我分

析和職業(yè)分析，從而規(guī)劃今后的職業(yè)和人生發(fā)展方向，確立在人生各階段的奮斗目標(biāo)和行動(dòng)

10

2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

方向，找準(zhǔn)職業(yè)定位，拓展職業(yè)生涯。

12）高等數(shù)學(xué)（必修課，4學(xué)分）

本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容為極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、積分的應(yīng)用、

微分方程及科學(xué)計(jì)算。為了體現(xiàn)知識的必須、夠用原則，強(qiáng)化應(yīng)用和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在教

學(xué)安排上知識占1/2，應(yīng)用占1/3，實(shí)踐占1/6；本課程的知識目標(biāo)為掌握微積分基本概念及基

本的手工計(jì)算能力；能力目標(biāo)為會(huì)利用微積分的應(yīng)用方法解決實(shí)際生活及專業(yè)上的基本問題；

素質(zhì)目標(biāo)是養(yǎng)成微積分思想的應(yīng)用與創(chuàng)新意識。

6.2技術(shù)基礎(chǔ)教育課

1.平面設(shè)計(jì)與制作（必修課，2學(xué)分）

掌握平面設(shè)計(jì)和圖像處理的基本理論知識，掌握AdobePhotoshop軟件的功能，熟練使用

工具箱中的工具及選項(xiàng)欄的參數(shù)設(shè)置、熟悉菜單功能，通過圖層、通道、路徑、濾鏡等手段

來制作特殊效果。

2.HTML網(wǎng)頁設(shè)計(jì)（必修課，2學(xué)分）

本課程主要講述HTML+CSS,通過對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)知識和技能的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)

了解網(wǎng)頁、網(wǎng)站的概念、HTML與CSS等基礎(chǔ)知識，熟練運(yùn)用HTML與CSS，使學(xué)生具有網(wǎng)

頁、網(wǎng)站制作的知識與能力，具備應(yīng)用電腦獨(dú)立開發(fā)靜態(tài)網(wǎng)頁的技能，具備解決網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、

網(wǎng)站開發(fā)中出現(xiàn)HTML標(biāo)簽錯(cuò)誤的能力。

3.★數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)（必修課，4學(xué)分）

本課程主要學(xué)習(xí)SQL程序設(shè)計(jì)語言，熟悉網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、刪除和修改，學(xué)會(huì)使用網(wǎng)

絡(luò)數(shù)據(jù)的索引、查詢、數(shù)據(jù)匯總等工具，學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)視圖、存儲過程觸發(fā)器等的方法，學(xué)會(huì)使

用分布式數(shù)據(jù)，能夠利用所學(xué)數(shù)據(jù)庫知識實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的解決方案。

4.★面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（必修課，4學(xué)分）

本課程主要學(xué)習(xí)C#語言基礎(chǔ)知識,語法構(gòu)成，面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)，常用系統(tǒng)類使用，集合

類、數(shù)據(jù)庫連接等。通過對熟悉C#語法規(guī)則，理解向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想，掌握面向?qū)ο蟪绦?/p>

設(shè)計(jì)方法和技能，使學(xué)生對C#語言有一個(gè)全面、系統(tǒng)的了解，是動(dòng)態(tài)web開發(fā)課程的基礎(chǔ)。

5.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)（必修課，2學(xué)分）

了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)與局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)操作系

統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)安全管理，重點(diǎn)掌握網(wǎng)絡(luò)參考模型、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、局域網(wǎng)的構(gòu)成、TCP／IP協(xié)議的應(yīng)

用，以及網(wǎng)絡(luò)的劃分；網(wǎng)絡(luò)組件的連接及如何運(yùn)行等。初步懂得網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用及維護(hù)一個(gè)正常

網(wǎng)絡(luò)所需具備的條件。熟悉INTERNET基本概念，熟練掌握上網(wǎng)配置及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的基本

使用。

11

2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

6.3技術(shù)教育課

1.★ASP.NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)（必修課，4學(xué)分）

通過本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握ASP.NET語法、基本概念和基本知識;熟練掌握ASP.NET

結(jié)構(gòu)和功能;掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的編程思想;掌握面向?qū)ο蠓治?、設(shè)計(jì)與編碼方法;掌握有關(guān)

軟件的評審、測試與維護(hù)，項(xiàng)目計(jì)劃與項(xiàng)目管理方法;能用軟件工程的方法參與軟件項(xiàng)目的分

析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和維護(hù)。

2.★高級數(shù)據(jù)庫技術(shù)（必修課，4學(xué)分）

本課程是一門理論性與實(shí)踐性均較強(qiáng)的專業(yè)課。通過介紹Oracle數(shù)據(jù)庫的基本操作、體

系結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫管理使學(xué)生了解Oracle數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本情況，進(jìn)一步掌握大型數(shù)據(jù)庫的基

本原理及大型數(shù)據(jù)庫的管理方法，進(jìn)一步了解數(shù)據(jù)模型，學(xué)生通過此課程學(xué)習(xí)，要能全面了

解數(shù)據(jù)庫的體系結(jié)構(gòu)及數(shù)據(jù)訪問技術(shù)，掌握數(shù)據(jù)的安全管理。

3.JAVAScript程序設(shè)計(jì)（必修課，4學(xué)分）

本課程主要講解JavaScript的基本語法、全局函數(shù)、事件模型與事件處理、DOM文檔模

型、HTML與JS、CSS與JS、表單驗(yàn)證、Cookie等，主要設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)：登錄表單驗(yàn)證、日歷

程序編寫、下拉菜單設(shè)計(jì)、帶記事功能的日歷的編寫等。

4.LINUX操作系統(tǒng)（必修課，3學(xué)分）

本課程主要講述Linux操作系統(tǒng)的安裝，網(wǎng)絡(luò)配置方法及ftp、Web等服務(wù)器的配置和使

用。學(xué)生通過該課程學(xué)習(xí)掌握Linux操作系統(tǒng)下的基本應(yīng)用，能夠掌握作為系統(tǒng)管理員的職

責(zé)和任務(wù)，能夠?qū)ⅹ?dú)立的命令銜接起來組成一個(gè)完整的操作，為云計(jì)算及大數(shù)據(jù)的環(huán)境搭建

提供理論及操作基礎(chǔ)。

5.面向?qū)ο蠓治鲈O(shè)計(jì)（必修課，3學(xué)分）

本課程運(yùn)用UML（統(tǒng)一建模語言）和模式進(jìn)行對象建模的方法和技巧，重點(diǎn)討論了如何

使用面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計(jì)技術(shù)來建造一個(gè)健壯的和易于維護(hù)的系統(tǒng)。統(tǒng)一建模語言（UML）

的產(chǎn)生為這種推廣規(guī)定了一致的表示，諸多開發(fā)過程模型為技術(shù)的應(yīng)用提供了宏觀的指導(dǎo)。

6.★軟件測試技術(shù)（必修課，4學(xué)分）

本課程核心講授常用的軟件測試技術(shù)(面向?qū)ο鬁y試、白盒測試、黑盒測試等)掌握常用的

軟件測試技術(shù)及其應(yīng)用。其教學(xué)目的是通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)軟件測試以上三

方面的基本概念和基本理論，深刻理解和掌握軟件測試和軟件測試過程的基本方法和基本技

術(shù)，其中涉及到的軟件工具要能熟練操作。

7.WPF開發(fā)技術(shù)（必修課，3學(xué)分）

本課程主要講授XAML基礎(chǔ)與WPF開發(fā)環(huán)境，要求掌握XAML命名空間、屬性元素語

12

2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

法、附加屬性、附加事件，標(biāo)記擴(kuò)展、資源字典、窗體、布局控件、常用控件、路由事件、

系統(tǒng)命令庫、自定義命令及MVC架構(gòu)下的訪問操作。學(xué)生通過此課程學(xué)習(xí)，能掌握基本的

WPF開發(fā)知識，培養(yǎng)分析及解決問題的能力，以進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握更深的WPF開發(fā)技術(shù)。

6.4素質(zhì)拓展教育課

1.限選課（要求最低8學(xué)分）

（1）互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（限選課，2學(xué)分）

本課程是為了適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐而開設(shè)的，課程結(jié)合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)

據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)，講解基于互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)

態(tài)、新模式。讓同學(xué)理解互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用，以

及對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的影響。激發(fā)學(xué)生結(jié)合本專業(yè)，在創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教

育、醫(yī)療、交通、金融、消費(fèi)生活等深度融合方面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。

（2）微信開發(fā)技術(shù)（限選課，2學(xué)分）

本課程為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，核心是學(xué)會(huì)利用微信開發(fā)相關(guān)工具及平臺，了解微信公眾平

臺開發(fā)接口，實(shí)現(xiàn)微信公眾號或訂閱號、微信小程序的開發(fā)處理，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)微信小店或微信

門店的建設(shè)與維護(hù)。

（3）自動(dòng)化測試工具（限選課，2學(xué)分）

本課程主要是練習(xí)使用一個(gè)自動(dòng)化測試軟件的使用。要求比較深入地理解自動(dòng)化測試，清

楚自動(dòng)化測試在行業(yè)中的使用狀況及適用范圍。實(shí)踐方面要能將主要的操作初步掌握。應(yīng)掌

握錄制腳本，對象庫，檢查點(diǎn)，參數(shù)化，Action，輸出表等初步知識，可進(jìn)一步加入VBScript，

描述式編程等內(nèi)容。

（4）設(shè)計(jì)測試用例（限選課，2學(xué)分）

本課程培養(yǎng)針對功能測試的情況下設(shè)計(jì)測試用例的能力，包含了等價(jià)類、邊界值、因果圖

等常見的功能測試用例的設(shè)計(jì)方法，另外為了加強(qiáng)測試的效率，需要重點(diǎn)掌握目前比較主流

的測試工具HP公司的QTP。

（5）Python數(shù)據(jù)分析程序基礎(chǔ)（限選課，2學(xué)分）

本課程針對大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用情況，進(jìn)行Python基本語法、元組、列表、字典及文件的

讀寫等Python基礎(chǔ)知識的講授，學(xué)會(huì)運(yùn)用Python來進(jìn)行文件數(shù)據(jù)的處理，能進(jìn)行數(shù)據(jù)導(dǎo)入、

變化、數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)等基本的數(shù)據(jù)分析。

（6）數(shù)據(jù)分析技術(shù)（限選課，2學(xué)分）

本課程主要介紹數(shù)據(jù)分析概論、數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)知識、統(tǒng)計(jì)分析、定量分析等。理解數(shù)據(jù)

分析概念及流程，熟悉基本的處理數(shù)據(jù)技術(shù)，了解描述性統(tǒng)計(jì)分析與推論性統(tǒng)計(jì)分析的內(nèi)容

13

2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

和方法，了解常見的定量分析方法。

（7）軟件測試概論（限選課，2學(xué)分）

本課程旨在比較全面但又比較淺顯地介紹軟件測試方面的基本知識。主要內(nèi)容應(yīng)包括：

測試管理基本流程：測試需求，版本控制，測試用例寫法，測試執(zhí)行，缺陷管理過程；功能

性測試與非功能性測試的基本知識；代碼測試知識(至少要有傳統(tǒng)邏輯覆蓋)；相關(guān)工具介紹：

管理軟件，單元測試工具，靜態(tài)分析工具，自動(dòng)化工具等。

（8）搭建測試環(huán)境（限選課，2學(xué)分）

本課程主要介紹基于Windows平臺的測試環(huán)境搭建的能力，包括在Windows平臺下軟件

的安裝與配置，網(wǎng)絡(luò)配置與調(diào)試，服務(wù)安裝與配置等搭建測試環(huán)境的核心技能。包括用戶賬

號的設(shè)置、組賬號的設(shè)置、及如何管理用戶及組賬戶；通過共享文件夾許可及NTFS許可來

保護(hù)網(wǎng)絡(luò)資源；學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)置及管理打印機(jī)、監(jiān)視資源和事件及如何備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)。

熟悉網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的啟動(dòng)過程、安全性、工作組及域的概念，管理域的系統(tǒng)策略、管理文件

系統(tǒng)、分區(qū)及容錯(cuò)等。

2.任選課（要求最低14學(xué)分，其中課內(nèi)任選課最低8學(xué)分，課外任選課最低6學(xué)分）

（1）課內(nèi)任選課（要求最低8學(xué)分）

①科學(xué)應(yīng)用類（任選課，2學(xué)分）

②社會(huì)職場類（任選課，2學(xué)分）

③創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類（任選課，2學(xué)分）

④藝術(shù)審美類（任選課，2學(xué)分）

（2）課外任選課（要求最低6學(xué)分）

見學(xué)校相關(guān)規(guī)定（《南京科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生學(xué)分銀行管理規(guī)定》、《南京科技職業(yè)學(xué)院第二

課堂學(xué)分認(rèn)定實(shí)施辦法》）。

6.5實(shí)踐環(huán)節(jié)

1.入學(xué)教育（必修課）

①學(xué)校概況介紹；②學(xué)習(xí)校紀(jì)、校規(guī)；③學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)內(nèi)容、本專業(yè)所具備的專業(yè)技能、

適用范圍及就業(yè)方向等。使學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的、方向，從而更能熱愛本專業(yè)，具有積

極進(jìn)取、為社會(huì)主義祖國奮發(fā)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

2.軍訓(xùn)（必修課，2學(xué)分）

使學(xué)生學(xué)習(xí)軍事知識，對學(xué)生加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，根據(jù)具體情況組織軍訓(xùn)。軍訓(xùn)還要引

導(dǎo)學(xué)生做好思想、學(xué)習(xí)鑒定，看到成績，找出差距，以利畢業(yè)后更好地發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)務(wù)

管理。

14

2018級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（對口單招）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

3.面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)（必修課，1學(xué)分）

能夠熟練運(yùn)用C#基本語法，結(jié)合數(shù)據(jù)技術(shù)可進(jìn)行ODBC應(yīng)用程序開發(fā)。要求能熟練使用

一種VS開發(fā)環(huán)境，掌握利用事件偵聽處理的一般方法，學(xué)會(huì)ODBC編程，能夠調(diào)試與維護(hù)

程序。

4.勞動(dòng)周（必修課，1學(xué)分）

其目的在于通過校園實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生自立、自律、自強(qiáng)的精神，樹立勞動(dòng)觀念、強(qiáng)化服務(wù)

意識，養(yǎng)成艱苦樸素的作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，提高學(xué)生的自我管理、自我約束和自我保

護(hù)能力。

5.ASP.NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)實(shí)訓(xùn)（必修課，1學(xué)分）

綜合運(yùn)用ASP.NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)知識，編寫功能簡單，界面豐富的.Net應(yīng)用網(wǎng)站，著重

在實(shí)踐中掌握一些網(wǎng)頁技術(shù)的使用，同時(shí)掌握.Net與后臺的數(shù)據(jù)交換的基本方法。了解利

用.Net程序語言進(jìn)行較復(fù)雜界面的應(yīng)用程序開發(fā)的流程。

6.軟件測試技術(shù)實(shí)訓(xùn)（必修課，1學(xué)分）

本實(shí)訓(xùn)主要強(qiáng)調(diào)測試實(shí)踐方面的知識。根據(jù)學(xué)生具體情況應(yīng)涉及以下測試專題中的若干

個(gè)：Web測試；客戶端測試(如安裝測試，界面測試等)；Mobile測試；國際化本地化測試；

跨平臺測試；安全性測試；自動(dòng)化測試；壓力與性能測試。并要求能動(dòng)手完成一個(gè)具體網(wǎng)站

或中小型軟件的測試實(shí)踐任務(wù)。通過實(shí)訓(xùn)理解代碼質(zhì)量對于軟件質(zhì)量的重要意義，以及如何

來度量代碼質(zhì)量。

7.項(xiàng)目開發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)（必修課，6學(xué)分）

此實(shí)訓(xùn)分為三大部分：第一部分為數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)，第二部分為框架及界面的設(shè)計(jì)，第三

部分為代碼的編寫。通過三個(gè)子部分，使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)知識，編寫大型的ASP.NET應(yīng)

用程序，掌握利用Asp.Net技術(shù)、WebService技術(shù)進(jìn)行MVC設(shè)計(jì)，了解相關(guān)數(shù)據(jù)庫及框架

的使用，初步學(xué)會(huì)開發(fā)較復(fù)雜的應(yīng)用程序，同時(shí)鞏固ODBC，委托與事件、遠(yuǎn)程處理機(jī)制、

多線程處理、XML技術(shù)、GUI繪圖、訪問Internet的知識。

8.系統(tǒng)測試綜合實(shí)訓(xùn)（必修課，2學(xué)分）

此綜合實(shí)訓(xùn)主要是實(shí)現(xiàn)由單元測試到集成測試，實(shí)現(xiàn)完速的實(shí)際測試過程。主要包括：

測試用例、測試計(jì)劃、測試過程、單元測試、集成測試；實(shí)現(xiàn)軟件測試的工作流程：理解軟

件功能、確定測試內(nèi)容、設(shè)計(jì)測試步驟、實(shí)施測試計(jì)劃、給出測試結(jié)論。引導(dǎo)學(xué)生沿著軟件

測試的實(shí)際工作過程逐步前進(jìn)，使學(xué)生習(xí)得職業(yè)技能、養(yǎng)成工作方法、鍛造工作態(tài)度、培養(yǎng)

職業(yè)道德、進(jìn)一步完善知識體系。