第第頁2023-2024學(xué)年甘肅省武威第九中學(xué)教研聯(lián)片語文第一次中考模擬試卷一、積累運(yùn)用(共49分)1．（4分）漢字書寫。請(qǐng)賞讀下面這幅書法作品，用正楷將“少年易老學(xué)難成”的下一句正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。2．（9分）閱讀下面文字，完成下面小題東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，（）花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)jì一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。（1）（2分）給加點(diǎn)的字注音并根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。聳（）起發(fā)jì（）（2）（3分）閱讀上面文字，給括號(hào)內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．雖然 B．但 C．由于 D．所以（3）（2分）文中畫波浪線句子運(yùn)用了、兩種修辭手法。（4）（2分）文段中“油光可鑒”中“鑒”的意思是，“實(shí)在標(biāo)致極了”中“標(biāo)致”的意思是。3．（3分）下列詞語中加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（）A．春谷(chōng)狗竇(dǒu)闌干(lán)轅門(yuán)B．瀚海(hàn)錦衾(jīn)羹飯(gēng)兜鍪(móu)C．累累(léi)干戈(gē)宮闕(quē)寥落(liáo)D．躊躇(chú)羌笛(qiāng)潼關(guān)(tóng)狐裘(qiú)4．（3分）下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．在上海一個(gè)渡輪上面，就發(fā)生過導(dǎo)游誆騙游客的事情。B．星巴克借口疫情期間拒收硬幣，顯然是把疫情期間提倡“無接觸”當(dāng)作遁詞。C．應(yīng)對(duì)當(dāng)前國際金融危機(jī)，國務(wù)院出臺(tái)新舉措擴(kuò)大內(nèi)需是行之有效的辦法之一。D．學(xué)習(xí)猶如登山，要腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，不能指望一步登頂，這個(gè)道理是不可名狀的。5．（3分）下列句子中沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A．霜風(fēng)呼呼的吹著，月光明明的照著。B．我國大熊貓野外種群數(shù)量達(dá)到1800多只，受威脅程度等級(jí)由瀕危降為易危。C．人的心靈如浩渺瀚海，只有不斷接納象征希望力量的百川，才可能長存風(fēng)華。D．秋天到了，樹上的果子露出了笑臉，在向著我們點(diǎn)頭微笑。6．（3分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上的重要講話，在全國引起強(qiáng)烈反響。B．隨著紀(jì)錄片《厲害了，我的國》的放映，讓我們了解了國家在各領(lǐng)域中所取得的舉世矚目的成就。C．在語文綜合實(shí)踐中，“陽光閱讀”的開展與策劃，對(duì)于提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)起到積極的作用。D．央視大型詩詞文化音樂節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》不僅讓觀眾深刻領(lǐng)悟到詩詞背后的文化內(nèi)涵，而且更能讓觀眾在歌手的演繹中領(lǐng)略到詩詞的音韻之美。7．（3分）下列句子組句成段順序排列正確的一項(xiàng)是（）①留心現(xiàn)實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，凡是狀態(tài)佳、精神飽滿、積極奮進(jìn)的人，往往能量滿滿，終能一步步走向成功，實(shí)現(xiàn)理想，成就事業(yè)，開創(chuàng)不平凡的未來。②人與人之間最明顯的區(qū)別，往往在于狀態(tài)的差異，有什么樣的狀態(tài)就會(huì)創(chuàng)造什么樣的人生風(fēng)景。③相反，那些常常“不在狀態(tài)”的人，往往浮躁焦慮，患得患失，工作事業(yè)難有起色，甚至因此而自暴自棄，又何談人生理想的實(shí)現(xiàn)。④決定人生成功的，絕不僅僅是才能和技巧，還有人們面對(duì)生活和工作的心態(tài)與狀態(tài)。⑤所以說，良好的精神狀態(tài)，是做好一切工作的前提。A．⑤①③④② B．④②①③⑤ C．①③②④⑤ D．④①③②⑤8．（3分）中華詩詞文化淵源流長，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．賦、比、興是《詩經(jīng)》中常用的表現(xiàn)手法，《關(guān)睢》開頭的兩句“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲”就運(yùn)用了“賦”的手法。B．“樂府”本是漢武帝設(shè)立的音樂機(jī)構(gòu)，用來訓(xùn)練樂工，制定樂譜和采集歌詞。后來，“樂府”成為一種帶有音樂性的詩體名稱。C．律詩是近體詩的一種，通常規(guī)定每首八句，每兩句成一聯(lián)，計(jì)四聯(lián)。習(xí)慣上稱第一聯(lián)為首聯(lián)，第二聯(lián)為頸聯(lián)，第三聯(lián)為頷聯(lián)，第四聯(lián)為尾聯(lián)。D．詞，又稱“長短句”或“曲子詞”，是唐代后期興起的一種新的文學(xué)樣式。詞牌是詞調(diào)的名稱，如《山坡羊·潼關(guān)懷古》的“山坡羊”就是詞牌名，“潼關(guān)懷古”是題目。9．（4分）綜合性學(xué)習(xí)材料一：習(xí)近平總書記制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，在全社會(huì)營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約興榮的氛圍。氛圍的形成，習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開各界、各地、各方、各人的共同努力。大家擰成一股繩，才能真正把餐飲浪費(fèi)這一問題徹底解決掉。而這一問題，主要發(fā)生在飯店酒店、單位食堂、學(xué)校餐廳等場(chǎng)合。材料二：材料三：（1）（2分）請(qǐng)用簡潔的語言概括材料一、二的主要信息。（2）（2分）觀察材料三中的漫畫，面對(duì)顧客不愿打包的理由，你準(zhǔn)備如何勸說她？10．（4分）甲：（）看著號(hào)板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道：你看，這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不死了人，為甚么這樣號(hào)啕痛哭是的？”（）也不聽見，只管伏著號(hào)板哭個(gè)住。一號(hào)哭過，又哭到二號(hào)、三號(hào)，滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來?！度辶滞馐贰罚?）（2分）選文中括號(hào)里應(yīng)填的人物是。（2）（2分）此人大哭的原因是什么？作者刻畫這個(gè)人物想表達(dá)什么？11．（10分）根據(jù)課文默寫古詩文。（1）（1分）晨起動(dòng)征鐸，。（溫庭筠《商山早行》）（2）（2分）《月夜憶舍弟》中，杜甫借物抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子：，。（3）（1分），更有癡似相公者。（張岱《湖心亭看雪》）（4）（2分）懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。，。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）（5）（4分）請(qǐng)把李白的《行路難（其一）》的最后幾句默寫完整。行路難，行路難，，？，。二、文言文閱讀(共17分)12．（4分）詩歌鑒賞。南安軍文天祥梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣。出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如此歸！山河千古在，城郭一時(shí)非。餓死真吾志，夢(mèng)中行采薇。（1）（2分）請(qǐng)簡要說明詩人“歸鄉(xiāng)如此歸”的原因。（2）（2分）第三聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡要分析。（二）（13分）【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（節(jié)選自《送東陽馬生序》）【乙】任末年十四時(shí)，學(xué)無常師，負(fù)笈①不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言：人若不學(xué)，則何以成？或依林木之下，編茅為庵②，削荊③為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則燃麻蒿④以照。觀書有合意處，書其衣，以記其事。同學(xué)者悅其勤學(xué)，常以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學(xué)雖死若存不學(xué)者雖存謂之行尸走肉耳?！保ü?jié)選自《拾遺記》）【注】①笈：書箱。②庵：茅草小屋。③荊：一種有刺的灌木。④蒿：野草。13．（3分）下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）A．①色愈恭，禮愈至②比至陳，車六七百乘B．①或依林木之下②今或聞無罪，二世殺之C．①觀書有合意處，書其衣②得魚腹中書D．①常以凈衣易之②寡人欲以五百里之地易安陵14．（4分）請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①以是人多以書假余，余因得遍觀群書。②每言：人若不學(xué)，則何以成？15．（3分）文中劃波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)是（）A．夫人好學(xué)/雖死若存不/學(xué)者雖存/謂之/行尸走肉耳B．夫人好學(xué)/雖死若存/不學(xué)者/雖存/謂之行尸走肉耳C．夫人好/學(xué)雖死/若存不學(xué)者/雖存謂之/行尸走肉耳D．夫人好/學(xué)雖死若存/不學(xué)者/雖存/謂之行尸走肉耳16．（3分）宋濂和任末在求學(xué)過程中遇到了什么共同困難？他們分別是如何克服的？請(qǐng)結(jié)合甲、乙兩文具體分析。三、現(xiàn)代文閱讀(共24分)（一）（11分）剪春秋①老李是一位剪紙藝人，聽說了“網(wǎng)絡(luò)直播”非常流行，對(duì)此非常感興趣。盡管自己不是很懂電腦，他還是讓自己的兒子小李給自己在網(wǎng)上注冊(cè)了一個(gè)直播賬號(hào)。②每天下午是老李的直播時(shí)間，小李會(huì)幫他調(diào)好攝像頭，幫他關(guān)注直播間的評(píng)論等等。③直播的第一天，正處寒冬。窗外的寒風(fēng)讓人顫抖。很快，老李迎來了自己第一位觀眾。在兒子的提醒下，他趕忙擺好自己的剪刀和朱紙?！鞍?，觀眾想讓你剪一張適合春節(jié)用的剪紙，畢竟年關(guān)將至。”④“好，這就開始?！崩侠顢[弄著他手中的剪刀，燈光下，幽幽銀光泛著光暈，映著老李花白的鬢角。銀刃在他靈活的十指下轉(zhuǎn)動(dòng)自如，老李眼神放空，顯得如此深邃。剪刀在朱紙上翻轉(zhuǎn)，翻折、旋轉(zhuǎn)，銀刃一次次精準(zhǔn)地裁出一道道印記。不到10分鐘，一個(gè)嶄新的“?！弊志统霈F(xiàn)在眼前。老李將它緩緩展開，“爸，剪得真好，觀眾給你送了很多禮物。”老李點(diǎn)點(diǎn)頭。⑤老李性格隨和，凡是粉絲們想讓他剪什么，他基本都會(huì)答應(yīng)。他的粉絲越來越多，很快就突破了一千，甚至還上了熱搜榜。⑥他這一剪就是一個(gè)春秋。⑦很多心細(xì)的粉絲早就發(fā)現(xiàn)，老李剪紙的時(shí)候總是不看自己手上的朱紙，目光而是偏向別處。每當(dāng)有粉絲問及這事，他總是讓小李回復(fù)粉絲：“沒什么，我早就習(xí)慣了?！雹嘁惶?，直播間突然來了一位“粉絲”，直接留言：“我看你就是只會(huì)剪這區(qū)區(qū)幾種花樣吧?！币慌怨芾碇辈ラg的小李見狀大怒，“爸，你看這人怎么這樣，說你花樣單調(diào)。來，我?guī)湍惆阉?。”可老李擺擺手，“沒事兒，讓他說?！雹嵝±铍m然氣不打一處來，但還是遵從了老李的要求。⑩“我是小張的粉絲，他也是剪紙的主播，我看，你要是有本事，就跟他來一場(chǎng)比賽?！眲偘l(fā)完，這“粉絲”就退出了老李的直播間。?老李兒子見狀，馬上跟住了這“粉絲”，發(fā)現(xiàn)這粉絲已經(jīng)開始直播了。嘿，還正是直播剪紙?！罢媸侨钡隆！毙±铖R上看出了這背后的端倪。?原來，這是直播平臺(tái)上另外一位主播-小張，也是直播剪紙的。比起老李經(jīng)常剪的傳統(tǒng)剪紙，他算是什么都剪。動(dòng)物、漢字、小人啦，樣樣都剪。?小張也是在無意之中在熱搜榜上找到了同樣剪紙的老李。俗話說得好，“同行是冤家”，小張便起了嫉爐之心，他進(jìn)入了老李的直播間發(fā)現(xiàn)他的剪紙僅僅只是傳統(tǒng)的幾個(gè)字，比起自己根本沒什么花樣，本是爭強(qiáng)好勝的他心里可謂“各種不服”。?于是小張就在自己的直播間跟粉絲們?cè)V苦，“你們看看這個(gè)老頭，剪的沒我好，完全拘泥于傳統(tǒng)，可粉絲卻比我多，還在熱搜榜上?！逼渲杏袀€(gè)粉絲回了小張一句，“你跟他比試比試不就得了，一比，便知高低?！?這天直播結(jié)束后，小李把事情都告訴了老李。“可以，告訴他，我跟他比。”老李拍拍手?！鞍?，您這么有把握？“是！"老李厲聲道。?小李和主播小張約定，比賽就是一幅春季或秋季的作品。?比賽當(dāng)天，不出10分鐘，小張便完成了一副“鶯啼樹梢”的作品，朱紙上，一只紅鶯站在柳樹枝頭，仿佛正在啼叫，好像隨時(shí)會(huì)飛出這張紙，整幅畫面靈動(dòng)而富有春的生機(jī)。?小張?jiān)缭缃Y(jié)東作品，閑得無事，便進(jìn)入老李直播間觀戰(zhàn)。?小李把情況都告訴了老爸。老李不急不慢，緩緩地拿出朱紙和銀刃，窗外的陽光肆意的鋪酒在朱紙上。一如往常，老李的眼神顯得非常深邃，望向別處。老李將朱紙折成四份，一刀開合，一刀裁開，手指靈活地在朱紙上飛舞，時(shí)快時(shí)慢。?太陽漸漸西移，將老李的臉龐映照得別樣紅潤。?老李的作品用了一個(gè)多小時(shí)。?當(dāng)小張?jiān)谥辈ラg看到這幅作品時(shí)，驚訝充滿了他的內(nèi)心。?朱紙折成了四份，沒有展開時(shí)，是一棵矮矮的楓樹，有幾片落葉迎風(fēng)飄落，而將它展開，卻又是另一番天地。老李緩緩展開朱紙，同樣的“鶯啼樹梢”，不同點(diǎn)有兩棵柳樹罷了。?妙哉，春現(xiàn)于眼前，而秋隱于之后，不得不服！?小張?jiān)谀翘煲估飫h掉了自己的直播賬號(hào)。?小張?jiān)诶侠畹闹辈ラg里觀戰(zhàn)的時(shí)候，也注意到了老李的眼睛。同樣作為一個(gè)剪紙出身的人，他知道，那是剪刀留下的傷痕。確實(shí)，老李之所以剪紙時(shí)看著別處，是因?yàn)樗莻€(gè)盲人。他跟著師傅學(xué)藝后，一次練習(xí)中不慎被剪刀弄傷了雙眼，從而導(dǎo)致失明。小張自愧不如，他深知網(wǎng)絡(luò)直播是一面鏡子，人性的鏡子。?老李以盲人的身份，剪了一個(gè)又一個(gè)春秋。17．（3分）小說圍繞老李寫了哪些事？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)全故事情節(jié)。讓兒子給自已注冊(cè)直播賬號(hào)→①→回復(fù)粉絲習(xí)慣不看朱紙→②→③18．（3分）倘若小張刪掉直播賬號(hào)后，小李在爸爸直播間留言板上發(fā)現(xiàn)了小張的留言。請(qǐng)你根據(jù)上下文情節(jié)，寫出留言內(nèi)容(不超過80字)。19．（2分）第12至14段能否刪去？為什么？20．（3分）優(yōu)秀文學(xué)作品的結(jié)尾都是獨(dú)具特色、令人贊嘆的。請(qǐng)結(jié)合文章最后兩段，談?wù)勥@篇小說結(jié)尾的寫作特色及效果。（二）（13分）兄弟①風(fēng)涼了。兩個(gè)老人牽著手，在街頭漫步。他們走得很慢，不時(shí)有一兩片落葉劃過蒼老的面頰。瞎子喘著氣，說：“哥，走不動(dòng)了?！贝罂f：“哥也累了，那就歇會(huì)兒。”②路邊的長椅上，覆蓋著枯葉和灰塵。大奎拿袖子抹了幾個(gè)來回，又俯下身吹了吹，扶瞎子坐下。③瞎子說：“哥，咱說說話吧?！薄昂冒。f說話?！贝罂f。他把坎肩兒脫下，披在瞎子身上。瞎子身子骨弱，有點(diǎn)兒發(fā)抖。④“說啥呢？”瞎子翻翻白眼球，似乎在努力朝遠(yuǎn)處看，或者，是眺望遙遠(yuǎn)的過去，末了感慨一句，“一晃，六十多年了?！薄翱刹宦铮贝罂c(diǎn)著頭，“這一輩子，好像就那么一眨眼工夫，呵呵。”大奎笑得有點(diǎn)兒凄涼，瞎子下意識(shí)地抓住他的手，說：“你牽了我六十多年，哥?！薄皯?yīng)該的?！贝罂f，心里輕嘆了一聲。⑤瞎子出現(xiàn)在他眼前的時(shí)候，他還不到兩歲，是個(gè)不記事的年齡。后來，他長大些，才知有人是天生看不見東西的，就像弟弟。打小，他就是瞎子的拐杖，除了到外地上大學(xué)的幾年。那年爹垂危時(shí)叮囑他：“牽好你弟弟的手，一輩子別撒開?！彼c(diǎn)著頭，流了一臉淚。⑥風(fēng)似乎停了，就像一個(gè)打鼾的人，突然出現(xiàn)了短暫的停頓。就在這個(gè)時(shí)候，一只豁口破碗伸了過來?！靶行泻冒桑　蓖肷舷禄沃?，他們的面前，是一個(gè)衣衫襤褸的老乞丐。大奎把手插進(jìn)衣兜，瞎子也把手插進(jìn)衣兜。然后，他們各自掏出一張紙幣。瞎子投幣的時(shí)候，用心摸了摸那只碗，以免投錯(cuò)了地方。大奎把目光從老乞丐身上收回來的時(shí)候，看到瞎子眼角有了淚光。⑦“咋的了？”大奎問，用粗糙的手掌替瞎子揩了揩。“哥，我心里難受?！毕棺舆煅手??！昂煤玫模y受個(gè)啥？”“這么多年，我就是個(gè)累贅?！毕棺哟分笸?，“哥，我把你拖累了！”大奎拍拍瞎子的背，喉結(jié)滾動(dòng)著：“說啥傻話，你是我弟，我是你哥?！毕棺訐u著頭，淚水從干癟的眼窩溢出來：“哥，你為了我，離過婚。是我害了你，我對(duì)不起哥！”⑧大奎眼眶也潮了，那還是三十年前的事。成家后，他一直帶著瞎子，同吃同住。妻子終于受不了，說：“天天伺候個(gè)瞎子，這日子沒法過了?！彼麆?，可勸不回。妻子下了最后通牒：“不把瞎子弄出去，咱就離婚！”他咬碎了牙，硬是和妻子離了。后來再婚，他唯一的條件，便是在家里給瞎子留間屋。于是，一個(gè)鄉(xiāng)下女人，成了他的第二任妻子。幾十年，日子過得緊巴。那期間，瞎子手里也曾經(jīng)有個(gè)破碗。冬天，寒風(fēng)如刀。瞎子跪在街邊，舉著破碗乞討。大奎找到他，不由分說把那只碗摔得粉碎。那天，他抱著瞎子，兩個(gè)人的哭聲，壓過了北風(fēng)的尖嘯。⑨“陳年舊事，別再提了。”大奎說，“我和你現(xiàn)在的嫂子，不挺好嗎？”瞎子平靜下來，低著頭，不說話。⑩有汽車駛過，喇叭聲震耳。瞎子忽然想起什么，情緒一下子高了：“哥，前幾年你帶我逛北京，我這輩子，不虧了！”大奎知道，那是瞎子的夢(mèng)。瞎子那陣兒老是自言自語：“北京一定很大吧？聽說那故宮里慈禧太后住過呢，那長城都修到云彩眼兒里了……”于是，大奎帶上他，坐火車，坐汽車，逛故宮，爬長城，把個(gè)大北京逛了個(gè)遍。瞎子說，他啥都看見了，真的看見了。?秋風(fēng)又起，一陣緊似一陣。瞎子袖著手，沉默不語。大奎像摟著一個(gè)孩子，把體溫熨過去。?“回吧?！贝罂f。瞎子沒動(dòng)，沙啞地喚了聲：“哥！”“有話家里說，暖和。”大奎想拉起他，可拉不動(dòng)。瞎子得了絕癥，沒多少日子了?！案?，有句話，我憋了幾十年了！”瞎子一臉鄭重?！澳阏f，弟?！贝罂粗??！拔也皇悄阌H弟弟，”瞎子咬著嘴唇，“十歲那年我就知道了，我是咱爹從外面撿的，可我一直沒敢說?！薄盀樯叮俊薄拔遗隆遗履阒懒?，會(huì)不管我……”大奎攬著他，笑了：“傻弟弟，這事兒，打我記事起就知道了?！?他伸出手，牽著瞎子，一步一步走在秋風(fēng)中。那兩只緊握的手，就像一條臍帶，任歲月的剪刀張開銳利的鋒刃，終也剪它不斷。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2020.07.19，有刪改）21．（3分）文章圍繞“兄弟”寫了哪些事情？請(qǐng)簡要概括。22．（3分）文章第⑧段運(yùn)用了怎樣的記敘順序？有什么作用？23．（4分）從描寫的角度賞析文中畫線句子。①大奎拿袖子抹了幾個(gè)來回，又俯下身吹了吹，扶瞎子坐下。②秋風(fēng)又起，一陣緊似一陣。24．（3分）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾“那兩只緊握的手，就像一條臍帶，任歲月的剪刀張開銳利的鋒刃，終也剪它不斷”一句的理解。四、寫作題(共60分)25．（10分）節(jié)日里，我們會(huì)用“儀式”傳承文化。清明節(jié)，作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，自古便有踏青、掃墓等習(xí)俗。清明假期，小甌的父母也要去鄉(xiāng)下掃墓，已是九年級(jí)的小甌很想和父母一起去祭祖，但父母堅(jiān)決不同意，怕耽誤她的學(xué)習(xí)。請(qǐng)你寫一封信幫助小甌，說服她的父母。要求：緊扣“傳統(tǒng)習(xí)俗”的意義，語言懇切，120字左右。26．（50分）陽光，是奔跑的方向；奔跑，是青春的激揚(yáng)。朝向陽光，靈魂不會(huì)墜入黑暗；努力奔跑，生命始終一路芬芳。請(qǐng)以“朝著陽光奔跑”為題，寫一篇不少于600字的作文。提示與要求：①自定立意，寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)。②可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。④抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。

答案1．一寸光陰不可輕2．（1）sǒng；髻（2）B（3）比喻；夸張（4）照；漂亮，這里是反語，用來諷刺。3-8DDBABB9．（1）當(dāng)前，我國在餐飲行業(yè)食物浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，由調(diào)查可知，就餐時(shí)，湯的浪費(fèi)比例最高，水果浪費(fèi)比例最低，國家積極號(hào)召大家養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣，厲行節(jié)約還任重而道遠(yuǎn)。（2）您好，盡管生活條件好了，可是目前在我國其他地區(qū)依然存在糧食緊缺的現(xiàn)象，現(xiàn)在我們國家也在積極號(hào)召光盤行動(dòng)，我們不應(yīng)該隨意浪費(fèi)。同時(shí)這些菜都基本沒有碰過，您可以放心帶回去放入冰箱，改天吃即可。10．（1）周進(jìn)（2）大哭的原因是因自己苦讀幾十年還沒有考取功名，作者通過這個(gè)人物批判了科舉制度對(duì)人的摧殘。11．（1）客行悲故鄉(xiāng)（2）露從今夜白；月是故鄉(xiāng)明（3）莫說相公癡（4）沉舟側(cè)畔千帆過；病樹前頭萬木春（5）多歧路；今安在；長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)；直掛云帆濟(jì)滄海12．（1）被捕歸來，壯志未成，無顏見家鄉(xiāng)父老，不如戰(zhàn)死沙場(chǎng)。（2）運(yùn)用了對(duì)比的手法。祖國山河依舊與城郭已面目全非進(jìn)行對(duì)比，突出了詩人的亡國之痛。13．D14．①因此人們大多肯把書借給我，我因而能夠看各種各樣的書。②常常說人如果不學(xué)習(xí)，那么憑什么成功呢？15．