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文檔簡介
談一談:
網(wǎng)絡給我們的生活帶來帶來的便利有哪些?你想了解李清照這個人,用什么方法可以快捷地找到關于她的信息?
你可以通過什么方式很方便地聯(lián)系在外地工作的親人?交流方式更多樣
同學們利用博客或空間日志寫心里話、轉載文章、上傳照片等。平時一些不好啟齒的話語或心情,通過博客、空間等表達出來。
你可以通過什么途徑很方便地購買一部價廉物美的手機?
因為有事而沒看得到電視劇《雪豹》第8集,你如何彌補這個遺憾?
網(wǎng)絡是先進的,也是危險的。它改變了我們的生活,也充滿著陷阱和誘惑。OntheInternet,nobodyknowsyou’readog.帥哥你好,偶是漂亮MM,歡迎點擊,內容刺激,精彩無限。哈哈哈,你的計算機已被我占領所有資料將在五分鐘后被刪除。網(wǎng)吧是個高危場所。上網(wǎng)吧空氣混蝕,人口密度大,煙味、食物味、汗臭味,五味俱全。機器聲、打鬧聲、臟話聲,聲聲刺耳,衛(wèi)生、環(huán)境條件極差,嚴重影響著身體健康。經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生。大多數(shù)網(wǎng)吧電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著問題。圖為凌晨6月16日3點09分拍攝到的火災場面。由于網(wǎng)吧的窗戶安裝了鐵柵欄,屋內人員無法逃生首先,它侵占了青少年的學習時間。其次,侵蝕社會的道德水準。第三,損害青少年的身體健康。第四,網(wǎng)絡游戲在很大程度上引發(fā)了犯罪。迷戀網(wǎng)絡游戲有什么危害?沉迷網(wǎng)絡游戲不可自拔——
17歲的吳治沉迷于電腦游戲,無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧,他趁爺爺奶奶熟睡之際,親手將奶奶砍死,爺爺被砍成重傷。
16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時,由于技術欠佳,受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈,抽出防身刀具,捅向受害人的胸口,導致受害人當場死亡。2003年2月27日,某大學大一學生唐某上午第四節(jié)課后,顧不上吃午飯便和同學直奔學校門外一家網(wǎng)吧上網(wǎng)打“CS”,結果連續(xù)上網(wǎng)5小時后,突感頭疼,繼而昏迷,醫(yī)院收治后診斷為“腦死亡”。唐某次日離開了人世,其外地趕來的父母痛不欲生。這些悲劇留給我們什么啟示?遠離網(wǎng)游文明上網(wǎng)網(wǎng)絡成癮綜合癥悄悄的向你走來——“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”簡稱“IAD”IAD患者最主要的表現(xiàn)是,對網(wǎng)絡操作出現(xiàn)時間失控,而且隨著樂趣的增強,欲罷不能,難以自拔。情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等“網(wǎng)癮”測一測
1、每天起床后情緒低落,頭昏眼花,疲乏無力,食欲不振,或神不守舍,而一旦上網(wǎng)便精神抖擻,百“病”全消。2、上網(wǎng)時表現(xiàn)得神思敏捷,口若懸河,并感到格外開心,一旦離開網(wǎng)絡便語言遲鈍,情緒低落,悵然若失。
3、只有不斷增加上網(wǎng)時間才能感到滿足,從而使得上網(wǎng)時間失控,經(jīng)常比預定時間長。
4、無法控制去上網(wǎng)的沖動。
5、每看到一個新網(wǎng)址就會心跳加快或心率不齊。
6、只要長時間不上網(wǎng)操作就手癢難耐。有時剛剛離網(wǎng)就有又想上網(wǎng)的沖動。有時早晨一起床就有想上網(wǎng)這種欲望。甚至夜間趁小便的空也想打開電腦。7、每當因特網(wǎng)的線路被掐斷或由于其它原因不能上網(wǎng),便感到煩躁不安或情緒低落。8、平常有不由自主地敲擊鍵盤的動作,或身體有顫抖的現(xiàn)象。9、對家人或親友隱瞞迷戀因特網(wǎng)的程度。10、因迷戀因特網(wǎng)而面臨失學、失業(yè)或失去朋友的危險。你具有上述10條中的哪幾條表現(xiàn)呢?如果你其中有4項或4項以上表現(xiàn),且持續(xù)時間已經(jīng)達1年以上,那么就表明你已經(jīng)患上了IAD。那可要下定決心立即戒除網(wǎng)癮。玩游戲:65%,聊天:20%,查資料:5%,娛樂:10%。劇情一:小萍是一個網(wǎng)絡愛好者,經(jīng)常上網(wǎng)查資料,也經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲或上網(wǎng)聊天。漸漸地她發(fā)現(xiàn)她和天馬很聊得來,現(xiàn)實中的苦惱和心事都找他傾訴。不久小萍產(chǎn)生了強烈的好奇心:他長什么樣?多大年齡?帥不帥?她特別想一睹天馬的真實風采。這時,天馬也正好提出了見面的要求。
小萍應該去嗎?為什么?
A、去B、不去
小萍經(jīng)過幾天的猶豫,最終按捺不住心中的好奇,她同意去了。并決定于周六下午在市中心廣場見面,以《讀者》雜志為標志。終于兩人見面了,交談后感覺特別好。臨分別時,天馬向小萍詢問真實的姓名、住址及聯(lián)系方式。設問:假如你是小萍,覺得該告訴他真實的情況嗎?A、告訴B、不告訴劇情二:
小萍最終沒有告訴他。從那以后小萍上網(wǎng)更頻繁了。由于上網(wǎng)時間長,她的視力開始下降。睡眠不足,上課時精神恍惚,班主任找到她談話。小萍又陷入了苦惱中終于迎來了期中考試,小萍各科成績均有明顯下降,數(shù)學更是不及格,小萍怎樣才能擺脫困擾呢?小組討論:
大家一起來給她出出主意吧劇情三:思考:1、你能列舉網(wǎng)絡中的不文明行為嗎?2、我們應該怎樣來共同維護健康的網(wǎng)絡?網(wǎng)絡交往要遵守道德規(guī)范
我們要學會保護自己,自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則,從而盡情享受健康的網(wǎng)絡交往要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。全國青少年網(wǎng)絡文明公約
電腦是一種工具,是給我們用的,而不是玩的;學會用的人是聰明人,只會玩的人則是愚蠢的。
你想成為聰明人嗎?一、能認識錯誤,二、能改正錯誤,三、不重復犯錯,四、不犯別人犯過的錯誤。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。聯(lián)系生活,實踐運用:1、問:在你身邊有沉迷于網(wǎng)絡游戲的人嗎?你想運用今天的所學知識去幫助他們嗎?2、活動(每人拿出準備的白紙):自由選擇用寫信、漫畫的方式去表達你對他們的關心和希望。
你拍一,我拍一,上網(wǎng)要有助于學習;你拍二,我拍二,有事就發(fā)E-mail;你拍三,我拍三,網(wǎng)絡垃圾堅決刪;你拍四,我拍四,上網(wǎng)確是苦差事;你拍五,我拍五,
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