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文檔簡介

第第頁幼兒園保育員工作心得大班6篇

幼兒園保育員工作心得大班篇1

時間匆忙,算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間了,在這段時間里有快樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這半年多的工作學習,和孩子相處的這些時間,使我感受很深。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是協(xié)作老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會:

一、親密聯(lián)系,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式實時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的辣手問題,建立了和-諧信任的家園關(guān)系。

二、不斷學習,總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作

社會在進展,對保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和-諧相處,學習他們的優(yōu)點和閱歷,不斷提高自己的教育和保育水平,平常遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,實時完成下達的各項工作任務(wù)。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,漸漸地在保育員這個_崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

四、關(guān)懷孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是上心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心,也會像母親一樣,對待關(guān)懷每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

經(jīng)過與小伙伴的相處,使我想了許多:幼兒雖然年紀小,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美技能,他們需要成人的引導教育,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地,幼兒老師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,用老師的愛心和耐煩,細致入微地引導幼兒提高自理生活技能,開心地玩耍,歡樂安全地在幼兒園生活學習。我愛每一位小伙伴,我喜愛面對他們純真,可愛的小臉,盼望小伙伴們的童年健康歡樂。對于我個人,要學習的東西、知識還有許多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精髓吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的老師。

幼兒園保育員工作心得大班篇2

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的詳細實施者。作為幼兒老師的助手,她幫助幼兒老師負責幼兒的保健、哺育、并幫助老師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工種職責有所差異,但是其基本職責與要求都是一樣的,其目的是促進幼兒的全面進展,為了能更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習,總結(jié)閱歷,做好自己的保育工作

社會在進展,對保育老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習她們的優(yōu)點和閱歷,不斷提高自己的保育水平,平常遇到園部有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和其他老師一起加班加點,實時完成下達的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)懷孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好保育員的前提,自從我擔負了保育員以來,我是上心詮釋著“愛”,這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心,關(guān)懷每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、親密聯(lián)系,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式實時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的辣手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還許多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精髓吸取過來,使自己成為德育、保育都合格的老師。

幼兒園保育員工作心得大班篇3

時間匆忙,算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間了,在這段時間里有快樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這半年多的工作學習,和孩子相處的這些時間,使我感受很深。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是協(xié)作老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會:

一、親密聯(lián)系,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式實時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的辣手問題,建立了和-諧信任的家園關(guān)系。

二、不斷學習,總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作

社會在進展,對保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和-諧相處,學習他們的優(yōu)點和閱歷,不斷提高自己的教育和保育水平,平常遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,實時完成下達的各項工作任務(wù)。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,漸漸地在保育員這個_崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

四、關(guān)懷孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是上心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心,也會像母親一樣,對待關(guān)懷每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

經(jīng)過與小伙伴的相處,使我想了許多:幼兒雖然年紀小,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美技能,他們需要成人的引導教育,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地,幼兒老師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,用老師的愛心和耐煩,細致入微地引導幼兒提高自理生活技能,開心地玩耍,歡樂安全地在幼兒園生活學習。我愛每一位小伙伴,我喜愛面對他們純真,可愛的小臉,盼望小伙伴們的童年健康歡樂。對于我個人,要學習的東西、知識還有許多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精髓吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的老師。

幼兒園保育員工作心得大班篇4

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的詳細實施者。作為幼兒老師的助手,她幫助幼兒老師負責幼兒的保健、哺育、并幫助老師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工種職責有所差異,但是其基本職責與要求都是一樣的,其目的是促進幼兒的全面進展,為了能更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習,總結(jié)閱歷,做好自己的保育工作

社會在進展,對保育老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習她們的優(yōu)點和閱歷,不斷提高自己的保育水平,平常遇到園部有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和其他老師一起加班加點,實時完成下達的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)懷孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好保育員的前提,自從我擔負了保育員以來,我是上心詮釋著“愛”,這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心,關(guān)懷每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、親密聯(lián)系,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式實時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的辣手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還許多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精髓吸取過來,使自己成為德育、保育都合格的老師。

幼兒園保育員工作心得大班篇5

為了幼兒的健康成長,保育員除了保證在園幼兒一日的吃、穿,照看幼兒的日常生活活動,援助帶班老師做一些幫助工作外,我認為保育員更要擁有良好的心理素養(yǎng)。對保育員工作充斥熱忱,關(guān)懷兒童、喜愛本職工作;充分了解兒童心理和生理特點、生長規(guī)律、年齡特點,掌控有關(guān)知識技能;在日常工作中時刻貫徹“保中有教、教中有?!钡脑敲?。而作為老師也應(yīng)在日常工作中充安排合保育員的工作。

二、良好的工作伙伴關(guān)系是實現(xiàn)保教合一的前提

在社會各種壓力下,很多保育員或臨時人員往往貶低了自己的價值。認為自己比不上帶班老師,于是和老師的關(guān)系采用回避的立場;而有的老師認為自己的地位比保育員或臨時人員高,對保育員的工作采用不聞不問的立場;還有些保育員認為,我也受過專業(yè)訓練,技能也不比你差,為什么讓你當老師?你還不如我呢!正由于這種心理的存在,使她們在日常生活中不僅沒有心思做好本職工作,更影響了班級的正常工作,影響了保教工作與自我形象,更影響了兒童社會性的進展。

因此,我們作為一名幼兒老師或保育員一但發(fā)覺工作不順當時,不妨與同事溝通一下、假如進行某一活動前做好溝通,或許誤會就不會那么簡單產(chǎn)生了。如:老師在進行某一教育活動中需要保育員的援助,應(yīng)在前一天與保育員商量好,以便保育員把自己的工作時間與老師的活動相協(xié)作,而不是臨時通知,倉促的預備。

三、建立良好的師生關(guān)系是實現(xiàn)保教合一的重要條件

建立良好的師生關(guān)系,不僅指老師與兒童之間的關(guān)系,還包括了保育員與兒童之間的關(guān)系。師生關(guān)系的建立是開展其他一切活動的前提。例如:很多老師由于擔憂幼兒戶外活動時涌現(xiàn)危急或以外,經(jīng)常限制幼兒的自由活動。而當天氣冷或刮風時,為防止幼兒受涼、生病,戶外活動的機會會更少。但愛玩是孩子的天性,各種游戲可以滿意幼兒的_。把他們留在教室里,一次可以、兩次可以,時間長了,幼兒不僅更加簡單受涼、生病,而且對老師的這種方法產(chǎn)生不滿,影響正常的師生關(guān)系和教學活動。

假如老師對幼兒進行正確的安全教育,讓幼兒有安全和自我愛護意識;在氣溫變低時,老師和保育員為幼兒添加適量衣物,讓幼兒到戶外寒冷的空氣中進行適量的身體熬煉,老師參加到幼兒的活動中去,和幼兒一起游戲,即熬煉了幼兒的身體,有拉近了師生之間的距離,何樂而不為呢?

我們常說,感情是雙方面的,只有付出才能得到回報,幼兒更是這樣。作為幼教工需要具有健全的人格、良好的身體、專業(yè)的知識和技能技巧、具有“愛”的精神,保教結(jié)合,協(xié)調(diào)全都,才能使幼兒身心得到健康進展。

幼兒園保育員工作心得大班篇6

一轉(zhuǎn)瞬,當保育員這份工作已經(jīng)兩年了,從剛開始的不知所措到現(xiàn)在的已經(jīng)完全掌控了這份工作和他的職責.

在這個學期,我接手的是小班的保育工作,和以前的大班的保育工作有很大的區(qū)分,小班是比較重視保育工作的,所以和以前工作也有所區(qū)分,由于小班的孩子年齡比較小,從開學開始,每天都有孩子在哭鬧,所以在最初的一段時間里面,我都在幫助代班老師一起來勸慰那些孩子,從中我也了解了不同孩子的性格特點以及不同孩子的對待方式也是不一樣的.

小班的孩子年紀小,在生活自理方面的技能與大班的孩子有很大的不同,他們常常會解出小便甚至是大便,我都是很仔細的給他們擦洗,并給他們換上潔凈的衣服,到了冬天,有些孩子的小便特別的多,冬天孩子的衣服穿的也是許多的,每次解完小便褲子都是拉不上,我也是每次協(xié)作帶班老師幫他們把褲子一一的拉上.

其實,當保育員和老師是一樣的,要去多了解孩子,知道他們的想法,了解他們的性格,兩年的時間讓我了解了許多,現(xiàn)在每天并不是打掃老師

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