#2020年校園生活垃圾分類實(shí)施方案2020年校園生活垃圾分類實(shí)施方案匯總篇一為貫徹落實(shí)省市相關(guān)文件精神，全面加強(qiáng)我市各級(jí)各類學(xué)校垃圾減量分類知識(shí)教育和管理，推進(jìn)我市垃圾減量分類工作，鳳城市教育局制定《鳳城市中小學(xué)校（幼兒園）垃圾減量分類工作實(shí)施方案》（簡(jiǎn)稱《方案》），要求各校抓好落實(shí)?！斗桨浮芬渣h的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，以實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化為目標(biāo)，強(qiáng)化國(guó)民教育的基礎(chǔ)作用，著力提高師生垃圾減量分類和資源環(huán)境意識(shí)，通過建章立制、宣傳教育、示范引領(lǐng)，以教育促動(dòng)學(xué)生，以學(xué)生帶動(dòng)家庭，以學(xué)校牽動(dòng)社會(huì)，形成全民參與垃圾減量分類的良好氛圍?！斗桨浮芬蟾鲗W(xué)校要通過多種形式開展校園生活垃圾減量分類知識(shí)教育和管理工作，推進(jìn)垃圾減量分類教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭、探索建立生活垃圾減量分類宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制和校內(nèi)生活垃圾減量分類投放收集儲(chǔ)存的管理體系，逐步規(guī)范校園生活垃圾減量分類工作。到2020年底，中小學(xué)（幼兒園）垃圾減量分類教育覆蓋率要達(dá)到100%，師生知識(shí)知曉率100%，各學(xué)校要制定出垃圾減量分類工作實(shí)施方案，并嚴(yán)格按照上級(jí)要求去執(zhí)行。教育局也將制定出臺(tái)垃圾減量分類教育、實(shí)施、考核等規(guī)章制度，組織開展相關(guān)的教育優(yōu)質(zhì)課、德育工作案例等評(píng)選活動(dòng)，總結(jié)宣傳先進(jìn)典型和成功做法，推進(jìn)垃圾減量分類教育常態(tài)化、機(jī)制化、制度化。在落實(shí)《方案》過程中，各校要做到：1、各校（幼兒園）要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的垃圾減量分類教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)垃圾減量分類教育工作實(shí)施辦法，要結(jié)合自身實(shí)際，制定垃圾減量分類工作方案和宣傳方案，明確工作職責(zé)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、相關(guān)責(zé)任及獎(jiǎng)懲機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)垃圾減量分類教育工作。要利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式進(jìn)行“垃圾分類”的意義宣傳。要充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳展板、電子顯示屏滾動(dòng)播放、家長(zhǎng)微信群、《致家長(zhǎng)一封信》等形式，普及垃圾減量分類知識(shí)，提高垃圾減量分類知曉率。2、要將垃圾減量分類知識(shí)納入校本課程，建立學(xué)科教學(xué)滲透機(jī)制，通過語(yǔ)文、生物、地理、化學(xué)、科學(xué)等課程，將生活垃圾減量分類知識(shí)融入各學(xué)科教學(xué)課堂中，通過班團(tuán)隊(duì)課、綜合實(shí)踐課，開展兩周一次生活垃圾分類專題教育活動(dòng)。每學(xué)期至少要組織一次以生活垃圾減量分類為主題的宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生每周總結(jié)一次在家實(shí)施垃圾減量分類的情況，做好統(tǒng)計(jì)、評(píng)比和激勵(lì)，提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)。3、要明確專業(yè)師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍，加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，實(shí)施垃圾減量分類教育和管理。教師進(jìn)修學(xué)校要將生活垃圾減量分類師資培訓(xùn)納入中小學(xué)教師培訓(xùn)體系，選拔優(yōu)秀中小學(xué)（幼兒園）教師，以課程實(shí)施能力和知道能力為重點(diǎn)每年至少舉辦一次培訓(xùn)或教研活動(dòng)，尤其要做到班主任垃圾分類教育培訓(xùn)全覆蓋，提升教師專業(yè)水平和意識(shí)。4、組織開展“小手拉大手”活動(dòng)，通過學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合等形式多途徑開展以垃圾減量分類為主要內(nèi)容的宣傳互動(dòng)活動(dòng)，動(dòng)員廣大師生加入全市垃圾減量分類自愿者隊(duì)伍，組織參觀體驗(yàn)活動(dòng)，實(shí)地參觀體驗(yàn)垃圾處理場(chǎng)所，開展環(huán)衛(wèi)體驗(yàn)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行垃圾減量分類的科技課題研究，開展廢物利用的創(chuàng)新項(xiàng)目和藝術(shù)創(chuàng)造，組建學(xué)生社團(tuán)，開展“生活垃圾減量分類”綜合實(shí)踐活動(dòng)等。5、按照遼寧省、丹東市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)校實(shí)行“有害垃圾、可回收物、易腐垃圾、其他垃圾”四種分類方式。在教室、宿舍、食堂、操場(chǎng)等場(chǎng)所合理設(shè)置生活垃圾分類收集容器，滿足實(shí)際分類需要，垃圾分類收集容器的標(biāo)識(shí)、顏色可參照《丹東市中小學(xué)垃圾分類宣傳指導(dǎo)手冊(cè)》。各學(xué)校要遵循有害垃圾單獨(dú)投放、其他生活垃圾減量分類投放的原則，建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺(tái)賬，記錄生活垃圾種類，數(shù)量、去向等信息，并與運(yùn)收單位做好交接、登記和統(tǒng)計(jì)工作，逐步實(shí)施生活垃圾分類收集與處理。要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)厥者\(yùn)體系、回收體系的協(xié)調(diào)溝通，督促收運(yùn)單位及時(shí)收取垃圾，特別是易腐垃圾，做到“日產(chǎn)日清”，有條件的學(xué)?？梢肷鐣?huì)資源參與校內(nèi)生活垃圾分類服務(wù)。校園生活垃圾減量分類管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，教育局要求各校要先粗分再細(xì)分;先建立體系框架，再逐步完善，有序推進(jìn)生活垃圾減量分類工作。要根據(jù)實(shí)際情況有序開展生活垃圾減量分類。按照垃圾構(gòu)成和可回收利用度，確定分類、品種、回收率等，要系統(tǒng)的考慮分類投放、收運(yùn)、處理處置各環(huán)節(jié)的銜接。農(nóng)村學(xué)校要做好和村鎮(zhèn)對(duì)接工作?？茖W(xué)合理選擇分類范疇、品種、要求統(tǒng)一規(guī)劃分類施策，實(shí)現(xiàn)垃圾減量分類體系共建共享。要切實(shí)將生活垃圾減量分類教育與學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育、健康衛(wèi)生教育、生態(tài)文明教育相結(jié)合、促進(jìn)師生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。要加大校內(nèi)生活垃圾減量分類管理工作的投入，確保經(jīng)費(fèi)到位，不斷完善校內(nèi)設(shè)施設(shè)備更新。制定出垃圾減量分類管理監(jiān)督、檢查考核和評(píng)比表彰辦法，加強(qiáng)日常工作檢查力度，將生活垃圾減量分類實(shí)施情況列為學(xué)?？己四繕?biāo)，讓垃圾減量分類思想轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動(dòng)，從而推動(dòng)我市生活垃圾減量分類工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。篇二根據(jù)《晉江市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)晉江市開展垃圾分類試點(diǎn)工作實(shí)施方案(2017-2020年)的通知》(晉政辦〔2020〕30號(hào))精神，羅山下埔小學(xué)被確定為晉江市教育系統(tǒng)垃圾分類第二批試點(diǎn)學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)重視項(xiàng)目進(jìn)度情況，為確保工作順利推進(jìn)，制定了《晉江市羅山街道下埔小學(xué)學(xué)校生活垃圾分類工作實(shí)施方案》。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“源頭減量、資源利用、分級(jí)管理、屬地負(fù)責(zé)”的原則，倡導(dǎo)低碳、文明生活方式，推進(jìn)以生活垃圾分類進(jìn)校園為主要抓手的環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)教育實(shí)踐活動(dòng)，提高全市中小學(xué)在生態(tài)文明建設(shè)大局中的認(rèn)識(shí)站位，切實(shí)履行職責(zé)擔(dān)當(dāng)，為把晉江建設(shè)成為天更藍(lán)、水更綠、城市更亮麗、生活更宜居的美麗中國(guó)典范城市做出貢獻(xiàn)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：官道駿（下埔小學(xué)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：王恭連（安全管理員）成員：班主任及科任教師、各班級(jí)學(xué)生三、工作目標(biāo)（一）全面實(shí)施生活垃圾分類教育。學(xué)校生活垃圾分類教育覆蓋率100%，師生垃圾分類知識(shí)知曉率100%。（二）分步實(shí)施生活垃圾分類收集。2020年開始，作為全市2020年第二批垃圾分類學(xué)校，下埔小學(xué)積極開展生活垃圾分類收集，通過積極開展活動(dòng)，完成創(chuàng)建任務(wù)。四、主要任務(wù)（一）開展垃圾分類環(huán)境科學(xué)教育活動(dòng)形成教育合力。下埔小學(xué)將垃圾分類教育與學(xué)校健康教育、德育工作、環(huán)保教育相結(jié)合，讓師生了解和掌握生活垃圾分類處理的方法，提倡校園垃圾減量，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。強(qiáng)化師資培訓(xùn)。將生活垃圾分類相關(guān)知識(shí)分別納入校長(zhǎng)任職培訓(xùn)、環(huán)保師資培訓(xùn)、衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn)，以課程實(shí)施能力和指導(dǎo)能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)一批骨干力量，組建專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)。納入創(chuàng)建活動(dòng)。將生活垃圾分類教育和實(shí)踐活動(dòng)開展情況納入"環(huán)境友好型學(xué)校"、"環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐基地"評(píng)估指標(biāo)之中，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。鼓勵(lì)自主創(chuàng)新。結(jié)合科技、藝術(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校、學(xué)生自主創(chuàng)新、推廣生活垃圾分類與減量的科技發(fā)明，鼓勵(lì)學(xué)生開展廢物利用的創(chuàng)新項(xiàng)目和藝術(shù)創(chuàng)造。（二）實(shí)施生活垃圾分類收集與處理編制分類指引。由學(xué)校垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編制《學(xué)校生活垃圾分類簡(jiǎn)明指引》，用于指導(dǎo)學(xué)校垃圾分類工作。完善分類標(biāo)準(zhǔn)。按照我市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)及校園垃圾產(chǎn)生實(shí)際，我校實(shí)行"可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾"的四分類方式。嚴(yán)格分類處理?？苫厥瘴镉蓪W(xué)校收集后交由回收機(jī)構(gòu)處理;有害垃圾在屬地城管、環(huán)保部門指導(dǎo)下由專業(yè)機(jī)構(gòu)回收處理;餐廚垃圾嚴(yán)格按照《晉江市餐廚垃圾管理辦法》收集和處理;其他垃圾學(xué)校收集后交由屬地城管部門處理。鼓勵(lì)學(xué)校聯(lián)系、對(duì)接垃圾回收公益組織共同做好校園生活垃圾的分類處理。合理配置設(shè)施。結(jié)合實(shí)際，在校園內(nèi)教室、辦公室等場(chǎng)所合理設(shè)置足夠的生活垃圾分類收集容器，滿足實(shí)際分類需要。生活垃圾分類收集容器的標(biāo)識(shí)、顏色可參照《泉州市學(xué)校生活垃圾分類簡(jiǎn)明指引》。（三）開展志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織“小手拉大手”活動(dòng)。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合多形式、多途徑開展以垃圾分類為主要內(nèi)容的宣傳互動(dòng)活動(dòng)帶動(dòng)身邊的家庭成員和社區(qū)成員參與、踐行垃圾減量與分類收集，讓垃圾分類成為生活習(xí)慣。組織開展志愿行動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)履行生活垃圾減量和分類的責(zé)任與義務(wù)，積極參加生活垃圾分類和減量公益活動(dòng)，動(dòng)員廣大師生加入垃圾分類和減量志愿者服務(wù)隊(duì)。組織參觀體驗(yàn)活動(dòng)。在條件允許下，組織學(xué)生實(shí)地參觀垃圾焚燒發(fā)電廠、餐廚垃圾處理廠等生活垃圾處理場(chǎng)所，組織學(xué)生開展"城市美容師"環(huán)衛(wèi)體驗(yàn)活動(dòng)，促使廣大學(xué)生增強(qiáng)生活垃圾分類意識(shí)并積極參與生活垃圾分類活動(dòng)。五、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)和高度重視學(xué)校垃圾分類工作，在學(xué)校素質(zhì)教育和生態(tài)文明建設(shè)工作中的重要性結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案，進(jìn)一步明確責(zé)任分工，擬定時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真組織實(shí)施，指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作要求落到實(shí)處。（二）加強(qiáng)部門協(xié)同。學(xué)校加強(qiáng)與環(huán)保等相關(guān)部門聯(lián)系，密切配合，共同建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、廣泛參與、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢、富有活力的學(xué)校垃圾分類工作體系。督促落實(shí)垃圾減量與分類處理的相關(guān)要求，做好學(xué)校垃圾分類收集的技術(shù)指導(dǎo)，做好分類垃圾的運(yùn)轉(zhuǎn)和處理，支持學(xué)校開展相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（三）加強(qiáng)督導(dǎo)落實(shí)。我校把開展工作情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將牽頭對(duì)目標(biāo)完成情況進(jìn)行驗(yàn)收.公司生活垃圾分類工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)國(guó)家、省關(guān)于生活垃圾分類的通知精神，根據(jù)《市生活垃圾治理攻堅(jiān)年活動(dòng)方案》《區(qū)黨政機(jī)關(guān)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》文件要求，切實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類工作，制定本實(shí)施方案。一、目標(biāo)任務(wù)2020年底前，集團(tuán)系統(tǒng)范圍內(nèi)實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類覆蓋率100%。二、分類要求（一）有害垃圾主要品種。包括電池（蓄電池、紐扣電池等），廢舊燈管燈泡，過期藥品、過期日用化妝品及包裝物，染發(fā)劑、殺蟲劑容器、除草劑容器及包裝物，廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等。投放收運(yùn)。按照便利、快捷、安全的原則，設(shè)置專門容器，對(duì)不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類投放、收集、暫存，并在醒目的位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志。對(duì)列入《國(guó)家危險(xiǎn)廢物名錄》（環(huán)境保護(hù)部令第39號(hào)）的品種，按要求設(shè)置臨時(shí)貯存場(chǎng)所。切實(shí)將有害垃圾交由具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行收運(yùn)處置并根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運(yùn)頻率。（二）餐廚垃圾主要品種。包括剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼果皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。投放運(yùn)輸。設(shè)置專門的密閉容器單獨(dú)存放，明確專人清理，避免混入餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜物。建立臺(tái)賬制度，記錄餐廚垃圾數(shù)量、去向，做到“日產(chǎn)日清”。（三）可回收物1.廢棄電器電子類產(chǎn)品（1）主要品種。包括廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等。（2）投放收運(yùn)。嚴(yán)格廢棄電器電子類資產(chǎn)管理，建立臺(tái)賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復(fù)的，履行資產(chǎn)處置程序后，交由具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進(jìn)行環(huán)?；厥仗幚?，并符合保密規(guī)定和要求。2.其它可回收物（1）主要品種。包括紙類（報(bào)紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。（2）投放收運(yùn)。應(yīng)當(dāng)根據(jù)可回收物的種類和數(shù)量，設(shè)置專門容器或臨時(shí)儲(chǔ)存空間，實(shí)現(xiàn)單獨(dú)分類、定點(diǎn)投放、標(biāo)識(shí)明顯。要與專業(yè)回收企業(yè)合作，構(gòu)建集中管理、規(guī)范高效的廢舊商品回收網(wǎng)絡(luò)，將可回收物納入再生資源回收利用渠道。涉密的廢舊資料，按照保密規(guī)定和要求進(jìn)行收運(yùn)處置。（四）其他垃圾1.主要品種。除去以上三種垃圾之外的所有垃圾。包括受污染與無法再生的紙質(zhì)品（紙杯、照片、復(fù)寫紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等），受污染或其他不可回收的玻璃，塑料袋與其他受污染的塑料制品，不可回收的紡織品，破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。2.投放收運(yùn)。在辦公室和公共區(qū)域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分類垃圾桶（簍），引導(dǎo)干部職工形成主動(dòng)分類、自覺投放的良好習(xí)慣。三、實(shí)施步驟1.宣傳教育各部室、下屬單位要按照國(guó)家和省、市、區(qū)的部署要求，加強(qiáng)對(duì)垃圾分類的宣傳教育引導(dǎo)，采取編制發(fā)放生活垃圾分類指導(dǎo)手冊(cè)、開辦宣傳欄等不同形式的宣傳教育方式，普及垃圾分類知識(shí)，重點(diǎn)宣傳開展生活垃圾強(qiáng)制分類工作的意義和分類要求，強(qiáng)化自覺意識(shí)，培養(yǎng)生活習(xí)慣，營(yíng)造良好氛圍。2.組織實(shí)施各部室、下屬單位要嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于生活垃圾分類工作的要求，配備完善回收設(shè)施設(shè)備，設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)，實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類定點(diǎn)投放，統(tǒng)一回收處置。建立生活垃圾分類處置臺(tái)賬，重點(diǎn)對(duì)生活垃圾的數(shù)量、去向等進(jìn)行登記，分類造冊(cè)。督查考核各部室、下屬單位要自覺承擔(dān)起主體責(zé)任建立生活垃圾分類目標(biāo)責(zé)任制，將垃圾分類工作納入考核內(nèi)容，建立獎(jiǎng)勵(lì)、約束機(jī)制。在各部室、下屬單位對(duì)生活垃圾分類工作進(jìn)行自查自評(píng)的基礎(chǔ)上，集團(tuán)公司相關(guān)職能部室將對(duì)各部室、下屬單位進(jìn)行考評(píng)，并將結(jié)果納入對(duì)各部室、下屬單位的年度考評(píng)，推動(dòng)此項(xiàng)工作有力有效落實(shí)。四、幾點(diǎn)要求1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部室、下屬單位要提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把握目標(biāo)任務(wù)；各下屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視生活垃圾分類工作，做到親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直