文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃

文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃1

一、工作目標(biāo)

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以校園及周邊治安整治為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校安全防范工作進(jìn)行全面排查，消除隱患;建立完善學(xué)校、幼兒園安全防范各項(xiàng)工作制度及各種預(yù)案，切實(shí)落實(shí)防范措施，提高廣大師生的安全防范意識(shí)和防范工作強(qiáng)度，堅(jiān)決防止學(xué)校安全事故發(fā)生，確保師生和幼兒園兒童的安全保障教育工作的正常、穩(wěn)定。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)平安校園建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立洞溪鄉(xiāng)平安校園暨安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)綜治辦，由卓叢濤同志兼任辦公室主任。

三、工作措施

(一)開(kāi)展拉網(wǎng)式排查。各村、各單位要迅速組織開(kāi)展校園及周邊治安隱患大排查，不留死角、不留盲區(qū)。一是對(duì)學(xué)校、幼兒園周邊的流動(dòng)人口、暫住人口和出租房、中小旅店、網(wǎng)吧、游戲室、桌球室等娛樂(lè)服務(wù)場(chǎng)所進(jìn)行排查，加大治安管理力度，嚴(yán)厲查處各種不法活動(dòng)，堅(jiān)決查處取締黑網(wǎng)吧，掃除“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象;三是排查整治校園周邊的違章建筑、違章經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，凈化學(xué)校、幼兒園周邊社會(huì)環(huán)境。

(二)大力整治校園及周邊治安秩序，嚴(yán)厲打擊危害校園安全的違法犯罪分子。各村、各單位特別是溪口派出所、學(xué)校要迅速行動(dòng)起來(lái)，全面開(kāi)展學(xué)校、幼兒園周邊治安秩序大整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)上，形成嚴(yán)厲打擊分割師生安全違法犯罪活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì)，堅(jiān)決打擊犯罪分子的囂張氣焰。對(duì)發(fā)生的現(xiàn)行案件快偵快破，對(duì)正在行兇的犯罪分子依法采取一切必要的措施，果斷制止;對(duì)近年來(lái)發(fā)生的分割師生案件，要認(rèn)真梳理，掛牌督辦，限期偵破;對(duì)涉案嫌疑人員和在逃人員要全力緝拿歸案。要對(duì)此類(lèi)案件快捕、快訴、快審、快判，對(duì)犯罪分子依法從嚴(yán)懲處。

(三)制定切實(shí)可行的安全防范工作和應(yīng)急處置預(yù)案。學(xué)校要對(duì)校園安全防范工作做出嚴(yán)密部署。要對(duì)校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行全面徹底的自查自糾，做到整改措施、工作責(zé)任、安全保障、應(yīng)急預(yù)案“四落實(shí)”。要加強(qiáng)和落實(shí)門(mén)衛(wèi)安全防范制度，嚴(yán)把校門(mén)“入門(mén)關(guān)”。要配備配齊安全防洪器械，增強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)能力;實(shí)行校長(zhǎng)帶班值班制度，要確保在上學(xué)、放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段內(nèi)，有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和安保人員巡查保衛(wèi)，維持秩序。

(四)加強(qiáng)校園安全防范工作，建立健全學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)長(zhǎng)效工作機(jī)制。各村要高度重視校園安全防范工作，黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管綜治維穩(wěn)、教育工作的領(lǐng)導(dǎo)具體抓校園安全防范工作。要制定嚴(yán)密的安全保衛(wèi)方案，制定應(yīng)急處置預(yù)案，成立應(yīng)急處置隊(duì)伍。要按照鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一部署，組織平安校園建設(shè)工作組，切實(shí)落實(shí)安全保衛(wèi)措施，落實(shí)責(zé)任、人員、經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步加強(qiáng)排查巡查工作。鄉(xiāng)直各單位要深入所包村，從人力、財(cái)力、物力等方面大力支持校園安全防范工作。

四、工作要求

(一)提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)治安形勢(shì)依然嚴(yán)峻，社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，近期接連發(fā)生的殘害小學(xué)生的幼兒園兒童的惡性暴力案件，不僅給被害人家庭造成很大的傷害，同時(shí)也嚴(yán)重影響政府和公安機(jī)關(guān)的威信，影響極其惡劣。因此，各村、各單位的領(lǐng)導(dǎo)同志要高度重視，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作的極端重要性，立即行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)全鄉(xiāng)學(xué)校幼兒園及周邊治安秩序進(jìn)行一次全面整治，徹底消除一批治安亂點(diǎn)、整改一批安全隱患，偵破一批分割師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的案件，堅(jiān)決打掉一批違法犯罪團(tuán)伙，依法嚴(yán)重一批違法犯罪分子，為學(xué)校師生和幼兒園兒童提供有力的安全保障。

(二)明確職責(zé)，互相配合，形成齊抓共管的局面。各村、各單位要按照鄉(xiāng)黨委、政府的部署，結(jié)合自己的'工作職責(zé)，制度切實(shí)可行的工作方案，同時(shí)，要主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，互相配合，形成步調(diào)一致、齊抓共管的工作局面。

(三)正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。一旦發(fā)生個(gè)人極端暴力事件，宣傳部門(mén)要及時(shí)與政治部門(mén)溝通，既要及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布信息，主動(dòng)引導(dǎo)輿論，又要加強(qiáng)對(duì)新聞媒體的管理，特別是對(duì)涉及學(xué)校、幼兒園的惡性案件，不滾動(dòng)報(bào)道、不深度報(bào)道、不報(bào)道作案過(guò)程、不渲染炒作、造謠生事、借機(jī)煽動(dòng)攻擊黨和政府的，要落地查人，依法嚴(yán)肅處理。新聞媒體要注意疏導(dǎo)社會(huì)情緒，正確引導(dǎo)社會(huì)各界、維護(hù)學(xué)生兒童安全的責(zé)任。

(四)加強(qiáng)督查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。鄉(xiāng)紀(jì)委督查組要隨時(shí)跟蹤監(jiān)督，對(duì)因不按要求認(rèn)真履行工作職責(zé)而導(dǎo)致發(fā)生涉及學(xué)校、幼兒園事件和案件的，將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任倒查制度，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任的責(zé)任。文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃2

一、加強(qiáng)宣傳力度，提高教育實(shí)效

大力宣傳安全常識(shí)和自我保護(hù)方面的知識(shí)，加強(qiáng)宣傳的系統(tǒng)性和完整性，認(rèn)真落實(shí)宣傳教育效果，讓師生充分了解保護(hù)與自我保護(hù)的方法與途徑，提高安全意識(shí)。

1、通過(guò)各種方式方法以及邀請(qǐng)專(zhuān)家、民警做安全宣傳講座等多渠道，開(kāi)展法制安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法。

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、文明意識(shí)和法制意識(shí)教育，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》的同時(shí)，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，堅(jiān)持“加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)、以防為主、防治結(jié)合”的原則。

3、社區(qū)籌委會(huì)、社區(qū)和社會(huì)各界應(yīng)該積極參與安全文明校園的創(chuàng)建，通過(guò)社校聯(lián)手，家校聯(lián)手，做到內(nèi)外結(jié)合，疏而不漏。

二、構(gòu)建防范體系，確保責(zé)任落實(shí)

完善制度、落實(shí)責(zé)任，確保將制度落實(shí)情況納入監(jiān)管的重點(diǎn)。健全以各部門(mén)負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的校園治安責(zé)任制，完善校園要害部位的`保衛(wèi)，安全用電管理、互聯(lián)網(wǎng)管理、外來(lái)人員管理等各項(xiàng)安全防范制度，將各項(xiàng)安全防范工作納入規(guī)范化管理，組建由現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備、值班人員和社會(huì)聯(lián)防力量的“人防”、“技防”、“物防”的安全防范體系，徹底消除影響校園穩(wěn)定的各種不穩(wěn)定因素，為校園安全保駕護(hù)航。

1、完善突發(fā)事件處理工作制度，落實(shí)快速反應(yīng)措施。全街各部門(mén)要有高度的責(zé)任感和使命感，確保責(zé)任到人，落到實(shí)處。

2、各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記制度，有重點(diǎn)的進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，杜絕社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校。

3、注意防火、防盜，定期檢查學(xué)校的財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦房等部門(mén)的安全防范設(shè)施，確保安保系統(tǒng)安全正常運(yùn)行，和派出所共同筑就應(yīng)急快速反應(yīng)體系。

4、嚴(yán)格執(zhí)行食堂規(guī)章制度，注意伙食衛(wèi)生、伙食質(zhì)量、就餐環(huán)境。堅(jiān)持每日清掃和消毒，保持設(shè)備整潔，嚴(yán)格把握好采購(gòu)關(guān)，杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生，食堂工作人員要統(tǒng)一著裝，定期進(jìn)行身體健康檢查，防止傳染病傳播，保障師生的身體健康。

5、定期對(duì)體育設(shè)備進(jìn)行檢查維修，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，保障學(xué)生的人身安全。

三、強(qiáng)化德育導(dǎo)向，加快文明建設(shè)

深入貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、行為規(guī)范教育，利用探究特色活動(dòng)，強(qiáng)化德育工作的導(dǎo)向職能，積極開(kāi)展有益的校園文化活動(dòng)和文體娛樂(lè)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化學(xué)校環(huán)境，做好普法工作，創(chuàng)造良好的氛圍。

2、深化安全文明評(píng)比活動(dòng)，在活動(dòng)中滲透創(chuàng)建安全文明校園各項(xiàng)工作措施。

3、加強(qiáng)師德教育和基礎(chǔ)道德教育，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，提高師生素質(zhì)。

安全文明是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)永恒主題，學(xué)校安全的好壞，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，直接影響到社會(huì)的穩(wěn)定，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)，把全鎮(zhèn)的學(xué)校都建設(shè)成為一流的安全文明校園。文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃3

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，樹(shù)立學(xué)校良好的文明形象，促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展，學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室研究決定，在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展市文明單位創(chuàng)建活動(dòng)?，F(xiàn)制訂如下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以全面貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真實(shí)施省、市有關(guān)文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高師生文明素質(zhì)，提升學(xué)校文明程度，進(jìn)一步完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)的改革和發(fā)展。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1、創(chuàng)市級(jí)文明單位，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位;

2、教育教學(xué)質(zhì)量超過(guò)市直同類(lèi)學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大;

3、無(wú)師生違法犯罪，無(wú)校園安全責(zé)任事故;師生基礎(chǔ)文明素質(zhì)不斷提高，自覺(jué)遵守社會(huì)公德。

三、具體措施

(一)切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè)，更新觀念，努力適應(yīng)新的教育形勢(shì)。

1、積極加強(qiáng)黨支部建設(shè)。利用黨課、黨員學(xué)習(xí)日等形式，組織廣大黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)有關(guān)理論政策，不斷提高黨員的黨性修養(yǎng);繼續(xù)積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)，促進(jìn)黨員同志特別是黨員干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和文明單位創(chuàng)建等各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮模范帶頭作用，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)。本年度，學(xué)校將組織教職工學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于教育的一系列重要指示精神。明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中極其重要的戰(zhàn)略地位。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確實(shí)施素質(zhì)教育的目的、內(nèi)涵、范圍和重點(diǎn)，明確實(shí)施素質(zhì)教育就是全面貫徹黨的教育方針，要以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，把對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)嶄新的水平。

3、學(xué)習(xí)并掌握教育法律法規(guī)和方針政策，增強(qiáng)依法治教的自覺(jué)性。

本年度，學(xué)校擬組織全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)國(guó)家先后頒布的一系列教育法律和法規(guī)和政策，規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)管理力度，提高依法治校、依法治教的水平。結(jié)合實(shí)際情況，學(xué)校將在本學(xué)年建立依法治教責(zé)任制、校務(wù)公開(kāi)制，使各項(xiàng)工作逐步走向依法治的的軌道。徹底杜絕以教謀私、亂收費(fèi)、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，真正以愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè)教的實(shí)際行動(dòng)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。同時(shí)，學(xué)校還將進(jìn)一步關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)，對(duì)父母因下崗、家境窘迫的學(xué)生，要按《義務(wù)教育法》的'要求，對(duì)他們的有關(guān)費(fèi)用該減免的減免，該全免的全免，并從收入中拿出專(zhuān)項(xiàng)資金來(lái)解決這部分學(xué)生的困難，保證學(xué)校不出現(xiàn)因經(jīng)濟(jì)困難而使學(xué)生失學(xué)的現(xiàn)象。

4、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

(1)強(qiáng)化職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)。為了提高師德修養(yǎng)，學(xué)校將著力實(shí)施凝聚力工程，充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用，建立寬松和諧的工作環(huán)境。引導(dǎo)全校教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。加強(qiáng)職業(yè)道德的督查，要通過(guò)教師自查、同事互評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)參與等多種方式和途徑，認(rèn)真排查分析存在問(wèn)題，認(rèn)真落實(shí)整改措施。完善教職工工作考核機(jī)制，把教師職業(yè)道德教育作為教師工作考核的重要內(nèi)容，對(duì)師德水平差，不能履行教書(shū)育人職責(zé)的教師要采取有力措施，努力培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。

(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，發(fā)揮骨干教師的作用。要根據(jù)學(xué)校制訂的《教師進(jìn)修暫行規(guī)定》，積極鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，大力培養(yǎng)青年骨干教師，新教結(jié)對(duì)，為青年教師壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、引路子、創(chuàng)牌子，引入可操作性強(qiáng)的激勵(lì)投機(jī)，通過(guò)“新秀杯”等競(jìng)賽手段，培養(yǎng)一批校級(jí)教學(xué)能手，逐步形成人人爭(zhēng)上游，個(gè)個(gè)比貢獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。

(3)加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，不斷引進(jìn)現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。要充分管好、用好微機(jī)房、語(yǔ)音室，有計(jì)劃地培訓(xùn)教職員工，特別是45歲以下的青年教師，必希熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)媒體的使用方法，從而最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體的作用。

(二)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。

1、貫徹黨的教育方針，更新觀念，解放思想。以實(shí)際行動(dòng)糾正“為應(yīng)試而教，為應(yīng)試而學(xué)”的應(yīng)試教育思想，堅(jiān)決克服用“一個(gè)模子”來(lái)培養(yǎng)人才的傾向，確立新形勢(shì)下的正確的教育觀和人才觀，精心組織，狠抓落實(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。

2、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃4

為深化我鄉(xiāng)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，積極開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，有效消除和減少各類(lèi)安全事故的發(fā)生，切實(shí)抓好教育系統(tǒng)安全工作，根據(jù)有關(guān)安全法規(guī)及學(xué)校安全會(huì)議、文件精神，結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞全鎮(zhèn)教育的中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的學(xué)校安全管理方針，按照“夯基礎(chǔ)、強(qiáng)教育、治隱患、保平安”的工作思路，增強(qiáng)學(xué)校(包括幼兒園、下同)安全工作的前瞻性、預(yù)見(jiàn)性，堅(jiān)持標(biāo)本兼治的方針，積極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)行“安全文明示范校(園)”評(píng)選活動(dòng)，以更加扎實(shí)有效的工作確保校園平安，為我鄉(xiāng)教育的改革、發(fā)展?fàn)I造和諧、安全的環(huán)境。

二、工作任務(wù)

1、緊緊圍繞“一個(gè)中心”，積極優(yōu)化育人環(huán)境：大力開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)五年努力，力爭(zhēng)全鄉(xiāng)所有學(xué)校均達(dá)到“安全文明校園”達(dá)標(biāo)以上等級(jí)，至少有一所學(xué)校取得“安全文明示范校(園)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

2、力爭(zhēng)完成“兩項(xiàng)目標(biāo)”，全面保障校園安定：一是不發(fā)生重特大事故和責(zé)任事故，學(xué)生意外傷亡人數(shù)明顯下降，學(xué)校師生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，不發(fā)生集體上訪、鬧事事件;二是校園安全隱患得到有效整治，校園周邊環(huán)境良好，學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)難問(wèn)題得到有效緩解。

3、努力推動(dòng)“三大轉(zhuǎn)變”，著實(shí)提升管理成效：一是組織方式上要從專(zhuān)人管理向全員管理轉(zhuǎn)變;二是管理模式上要從專(zhuān)項(xiàng)治理向標(biāo)準(zhǔn)化管理轉(zhuǎn)變;三是管理力度上要從教育部門(mén)全員動(dòng)員向全社會(huì)齊抓共管轉(zhuǎn)變。

4、盡心做到“四個(gè)結(jié)合”，扎實(shí)提高自我保護(hù)能力：一是堅(jiān)持文明行為規(guī)范教育、師德師風(fēng)建設(shè)與安全教育相結(jié)合;二是課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合;三是正面教育與事故警示教育相結(jié)合;四是日常教育與應(yīng)急預(yù)案演練相結(jié)合。

5、時(shí)刻重視“五大重點(diǎn)”，盡力消除安全隱患：一是交通安全;二是防溺水安全;三是飲食衛(wèi)生安全;四是消防安全;五是校園傷害事故。

6、人人參與“十項(xiàng)督查”，不斷提升安全工作水平：一查門(mén)衛(wèi)和宿舍，看管理是否規(guī)范;二查制度建設(shè)，看各項(xiàng)安全制度是否健全;三查建筑及設(shè)施，看是否存在消防等安全隱患;四查食品衛(wèi)生與健康，看操作是否符合標(biāo)準(zhǔn)及要求;五查學(xué)生活動(dòng)，看是否考慮周詳;六查交通安全，看是否存在師生乘坐超載車(chē)輛和“三無(wú)”黑車(chē)現(xiàn)象;七查校園周邊環(huán)境，看是否建立安全聯(lián)防機(jī)制;八查安全預(yù)案，看是否每學(xué)期都有開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練;九查安全事故的處置，看是否依法依規(guī)進(jìn)行;十查《安全工作手冊(cè)》，看教育排查整改是否落實(shí)到位。

三、工作措施

(一)落實(shí)工作職責(zé)，樹(shù)立安全“全員”意識(shí)

認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度，定期主持召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)，商討解決學(xué)校存在的安全問(wèn)題。層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確分管副校長(zhǎng)、各處室、班主任、任課教師、職工等在安全管理和教育方面的職責(zé)，落實(shí)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任，切實(shí)樹(shù)立人人是安全員意識(shí)。要按照崗位要求，把工作人員履行職責(zé)的情況納入年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。加強(qiáng)與校外法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)的聯(lián)系，定期開(kāi)展學(xué)校師生法制教育講座，建立良好的家校聯(lián)系制度，使他們名副其實(shí)地參與學(xué)校安全管理工作。鎮(zhèn)中心校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)村校安全工作的檢查指導(dǎo)，督促村校做好學(xué)生的安全教育和管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各類(lèi)安全隱患。

(二)加強(qiáng)宣傳教育，提升安全文明素養(yǎng)

在“安全教育周”、“交通安全宣傳月”、“6.26”禁毒日等安全集中教育時(shí)段，各學(xué)校要組織開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的教育宣傳活動(dòng)，在其他時(shí)間段也要經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，特別是小學(xué)和幼兒園的安全教育要防止成人化、說(shuō)教化。要針對(duì)學(xué)校所在地實(shí)際情況，分不同時(shí)令階段、學(xué)生不同年級(jí)段開(kāi)展主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊的公共安全教育，提高安全素質(zhì)。要積極開(kāi)展安全應(yīng)急預(yù)案演練，每學(xué)期至少要開(kāi)展一次自救自護(hù)和逃生實(shí)踐演練活動(dòng)，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

要將安全教育與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。深入推進(jìn)“德育導(dǎo)師制”工作和心理輔導(dǎo)站建設(shè)，建立預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制和家校聯(lián)系制度，面向全體，特別要關(guān)注思想困惑、心理障礙、行為不良、家庭情況特殊的學(xué)生，建立檔案及時(shí)記錄轉(zhuǎn)化歷程。及時(shí)化解各種矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。

(三)強(qiáng)化安全管理，著力落實(shí)監(jiān)管機(jī)制

1、抓好交通安全管理工作。各學(xué)校要教育學(xué)生文明出行，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)，教育學(xué)生不騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)。在縣、省道附近學(xué)校學(xué)生放學(xué)要實(shí)行路隊(duì)制度。學(xué)校學(xué)生接送車(chē)要及時(shí)進(jìn)行審批和年檢，經(jīng)常對(duì)駕駛員、護(hù)送教師進(jìn)行安全教育，如發(fā)現(xiàn)客運(yùn)車(chē)輛超載運(yùn)送學(xué)生、“三無(wú)”黑車(chē)運(yùn)送學(xué)生及交通安全設(shè)施隱患等現(xiàn)象，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

2、抓好防溺水安全管理工作。從近年情況來(lái)看，溺水是我縣學(xué)生非正常死亡的“頭號(hào)殺手”。每年四月份開(kāi)始，各校要及時(shí)發(fā)出游泳安全預(yù)警，教育學(xué)生在沒(méi)有學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪伴下不得參加游泳，要通過(guò)家訪、告家長(zhǎng)書(shū)等形式，提醒家長(zhǎng)務(wù)必注意學(xué)生的游泳安全。對(duì)校園周邊的危險(xiǎn)水域，學(xué)校要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)劓?zhèn)鎮(zhèn)、村居支持，及時(shí)設(shè)置安全警示標(biāo)志。加強(qiáng)學(xué)生的考勤管理，尤其是要加強(qiáng)對(duì)住校生和帶中餐學(xué)生的管理，落實(shí)好教師值日和門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)密監(jiān)管留校學(xué)生活動(dòng)情況，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。午休、課外活動(dòng)時(shí)間段學(xué)校要積極開(kāi)設(shè)各種文體興趣小組，讓學(xué)生玩得“輕松、愉快、健康”。

3、抓好飲食衛(wèi)生安全管理工作。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)把從業(yè)人員進(jìn)口關(guān)，做到“先持證后上崗”;要嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)，實(shí)行食品定點(diǎn)集中采購(gòu)和索證制度，實(shí)行購(gòu)物登記和食品留樣制度，特別是要注意土豆、四季豆及泡菜，嚴(yán)格烹飪的操作流程，杜絕發(fā)生食物中毒。學(xué)生食堂如實(shí)行社會(huì)化經(jīng)營(yíng)的，必須嚴(yán)格審查經(jīng)營(yíng)者是否符合相關(guān)條件，堅(jiān)決杜絕學(xué)校對(duì)食堂、小賣(mài)部“放任不管”、“以包代管”的現(xiàn)象。要大力加強(qiáng)對(duì)校外就餐學(xué)生的教育管理。要積極加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作。各校每學(xué)期開(kāi)學(xué)前、放假后都要組織人員做好校園衛(wèi)生工作;學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生較集中的場(chǎng)所還要進(jìn)行徹底消毒。小學(xué)、幼兒園在新生入學(xué)入托前要做好接種證查驗(yàn)工作，接種不全者要督促家長(zhǎng)做好補(bǔ)種工作，努力杜絕流行病、傳染病在校園的傳播。加強(qiáng)教室、寢室飲用水的管理，對(duì)于飲用自備水源的學(xué)校要加強(qiáng)源頭管理，定期進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，保證學(xué)生飲用水安全。建立健全學(xué)生健康檔案，特別是要加強(qiáng)先天性疾病和心理異常學(xué)生的管理。

4、抓好消防安全管理工作。定期對(duì)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、應(yīng)急照明、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通，宿舍樓和教學(xué)樓按規(guī)定安裝應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)牌。要配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌?，并按時(shí)檢修、更換。校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路要及時(shí)整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器，室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全。大力爭(zhēng)取縣消防大隊(duì)支持，積極開(kāi)展學(xué)校消防演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識(shí)和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場(chǎng)自救逃生等知識(shí)技能。

5、抓好校園傷害事故防范工作。要認(rèn)真開(kāi)展校舍、體育器材檢查，加強(qiáng)?；幤返?管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶的物品管理，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具和危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。加強(qiáng)樓道管理，在集體活動(dòng)、放學(xué)、晚自習(xí)下課時(shí)要組織學(xué)生有序上下樓;要開(kāi)展課間巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為和打架斗毆等行為。抓好住校生的安全管理，建立健全住校生管理員責(zé)任制以及值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生就寢點(diǎn)名制度，嚴(yán)防住校生就寢后離校，嚴(yán)禁非住校生在學(xué)生宿舍借宿，堅(jiān)決杜絕因管理不善造成的各類(lèi)事故。

(四)強(qiáng)化“警校共育”，努力推進(jìn)綜合治理

加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班和校園保衛(wèi)工作，強(qiáng)化人防、物防、技防，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入學(xué)校、傷害學(xué)生的事件發(fā)生;完善突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處置突發(fā)安全事件。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的合作，進(jìn)一步深化校園及周邊治安綜合治理;主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣推渌嚓P(guān)職能部門(mén)對(duì)學(xué)校安全工作的指導(dǎo)和幫助，積極引導(dǎo)社會(huì)各方面力量支持、參與學(xué)校安全工作，建立齊抓共管的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，使校園周邊治安、交通、食品衛(wèi)生等安全隱患得到有效治理。通過(guò)“警校共育”工作，積極推動(dòng)校園安全長(zhǎng)效機(jī)制和安全基礎(chǔ)設(shè)施、校園文化、學(xué)校后勤保障能力等建設(shè)。

(五)深入安全排查，加大隱患整治力度

在歷年開(kāi)展校園安全隱患排查整治基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大隱患治理力度，堅(jiān)決杜絕重特大事故和責(zé)任事故，努力減少一般事故，扎扎實(shí)實(shí)做好安全隱患治理工作。要把交通、食品衛(wèi)生、消防、周邊治安等隱患治理工作做深、做細(xì)，不留盲區(qū)，不留死角，建立“安全隱患資料庫(kù)”。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，要區(qū)分輕重緩急，制定整改措施，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改資金，強(qiáng)化整改責(zé)任，堅(jiān)決進(jìn)行治理。對(duì)一時(shí)整改不了的安全隱患，要在及時(shí)落實(shí)預(yù)防事故應(yīng)急措施的同時(shí)，積極爭(zhēng)取有關(guān)職能部門(mén)的大力支持，爭(zhēng)取早日進(jìn)行整改。要堅(jiān)持進(jìn)行回頭看，反復(fù)抓，抓反復(fù)，鞏固整治效果，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。特別是學(xué)校排查出的重點(diǎn)隱患，要緊緊盯住不放，繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，一抓到底。要堅(jiān)決防止產(chǎn)生新的安全隱患，從每個(gè)人做起，從每件事做起，從每個(gè)環(huán)節(jié)做起，通過(guò)努力，爭(zhēng)取做到還清舊賬，不欠新賬。

(六)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高教師安全素質(zhì)

學(xué)校要經(jīng)常組織班子成員、教職工進(jìn)行《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等安全法規(guī)、安全知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)安全教育與管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展安全教育和管理的課題研究，提高安全教育水平與安全管理能力。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)和工作責(zé)任心。學(xué)校要嚴(yán)格按學(xué)生作息時(shí)間表開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，不得自行安排上課時(shí)間放假、假日上課。領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴(yán)于律己、廉潔奉公，具有服務(wù)意識(shí);教師要遵規(guī)守紀(jì)、舉止文明、待人熱情，同事之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、合作互助。教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，建立互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。對(duì)于有學(xué)習(xí)困難、有心理障礙或行為偏差的學(xué)生，要耐心說(shuō)教，積極采取心理疏導(dǎo)和防范措施，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁強(qiáng)迫學(xué)生停學(xué)、停課。

四、實(shí)施步驟

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3.12---3.31)。根據(jù)全鄉(xiāng)校長(zhǎng)會(huì)議布置任務(wù)，及時(shí)成立(調(diào)整)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，積極利用領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工、學(xué)生等會(huì)議進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，人人積極參與“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

(二)積極創(chuàng)建階段(4.1---11.15)。對(duì)照《創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《考核評(píng)估細(xì)則》，積極對(duì)師生員工進(jìn)行安全文明教育管理，盡力做好學(xué)校安全隱患的排查整治工作，及時(shí)做好有關(guān)創(chuàng)建材料的整理歸檔工作。

(三)自查自評(píng)階段(11.16--11.30)。學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建情況，對(duì)照考核細(xì)則認(rèn)真進(jìn)行自查自評(píng)，并將自查報(bào)告及自評(píng)表一式三份于11月30日前上報(bào)。

(四)考核評(píng)估階段(12.1---12.31)。中心學(xué)校組織人員對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行自我考核評(píng)估，做好迎接全縣考核評(píng)估的準(zhǔn)備工作。

五、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。成立創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，由蘇澤雄任組長(zhǎng)，李龍任副組長(zhǎng)，成員為全梁、陳華鹛、肖應(yīng)中、王軼才，下設(shè)辦公室(設(shè)在中心學(xué)校)，王軼才擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。學(xué)校是“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)主體，要及時(shí)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，層層落實(shí)責(zé)任，形成校(園)長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)具體抓，各處室各司其職，密切配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制。要積極加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣?、村居及公安、衛(wèi)生、工商等職能部門(mén)的聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的大力支持、配合，積極做好創(chuàng)建工作。要做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有檢查落實(shí)，持之以恒地開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

(二)強(qiáng)化考核，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲。配合上級(jí)對(duì)各學(xué)?！鞍踩拿餍@”創(chuàng)建工作實(shí)行年度考核，每年都對(duì)考核結(jié)果列優(yōu)秀、達(dá)標(biāo)等級(jí)的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰?？己私Y(jié)果列優(yōu)秀等級(jí)的，將優(yōu)先推薦參加縣級(jí)及以上安全單位、文明單位、綜治先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)評(píng)選。創(chuàng)建工作不達(dá)標(biāo)的責(zé)令整改。文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃5

為了貫徹落實(shí)佛山市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)周密計(jì)劃，積極行動(dòng)，以創(chuàng)建文明校園活動(dòng)持續(xù)化、規(guī)范化，大力開(kāi)展“教書(shū)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量，參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)

按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，開(kāi)展教書(shū)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人等主題活動(dòng)。目前要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感做好學(xué)校文明管理工作，讓學(xué)生有一個(gè)文明和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教書(shū)，提高學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平，而且通過(guò)主題教育活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)習(xí)生活，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求，教育學(xué)生學(xué)習(xí)做事，從自己開(kāi)始，從小事開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人打交道，開(kāi)展培養(yǎng)教育，培養(yǎng)教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師要以身作則，從德、智、體、美等方面教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。教師應(yīng)以身作則，從道德、智力、身體、美麗等方面教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面照顧學(xué)生的成長(zhǎng)。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理，加強(qiáng)道德和學(xué)校風(fēng)格建設(shè)，努力為佛山創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出貢獻(xiàn)。

三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳__

組員：羅__呂__王__沈__黃__陳__張__常_周__郭__薛__

工作職責(zé)：

1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

2.制定爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。

3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動(dòng)，研究解決爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問(wèn)題。

(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)

創(chuàng)文辦公室

主任：羅__

副主任：鄭__、王__鄭__

成員：陳__、林__、周__、常__、張__、陳__、黃__、沈__、何__、蔡__、蔣__、郭__、吳__

工作職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定;

(2)負(fù)責(zé)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書(shū)工作，做好會(huì)議記錄和各項(xiàng)相關(guān)決定、安排、通報(bào)等的起草工作，負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作的宣傳、動(dòng)員和文件資料的匯集、整理工作;

(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作;

(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評(píng)比和獎(jiǎng)懲工作;

四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃

我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個(gè)字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。

我們致力于建設(shè)一個(gè)文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過(guò)“設(shè)計(jì)個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。

在文明校園建設(shè)方面，我們堅(jiān)持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿(mǎn)與眾不同的個(gè)性化特色。

我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項(xiàng)到位，把文明校園建設(shè)分解成十個(gè)子文化：場(chǎng)地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項(xiàng)任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過(guò)程的有條不紊，井然有序。

在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實(shí)施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無(wú)聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。

五、主要措施和工作任務(wù)

1、強(qiáng)化“教書(shū)育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系

切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì)、教代會(huì)等組織的作用，為關(guān)心教師成長(zhǎng)、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺(tái)，暢通教師思想交流渠道。

要進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。

以愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對(duì)教師管理的切入點(diǎn)，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵(lì)機(jī)制，定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，抓好制度建設(shè)，落實(shí)好行政每天巡查制度，對(duì)教師的'教學(xué)過(guò)程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績(jī)效考核中，要突出重點(diǎn)。

大力開(kāi)展教學(xué)研究，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)小學(xué)：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對(duì)一幫一等活動(dòng)，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，積極參