備戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)突破第3講 分式方程(題型突破+專(zhuān)題精練)(含答案與解析)_第1頁(yè)
備戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)突破第3講 分式方程(題型突破+專(zhuān)題精練)(含答案與解析)_第2頁(yè)
備戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)突破第3講 分式方程(題型突破+專(zhuān)題精練)(含答案與解析)_第3頁(yè)
備戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)突破第3講 分式方程(題型突破+專(zhuān)題精練)(含答案與解析)_第4頁(yè)
備戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)突破第3講 分式方程(題型突破+專(zhuān)題精練)(含答案與解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩38頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)→?題型突破←→?專(zhuān)題精練←題型一解分式方程1.(2022·湖南懷化)代數(shù)式x,,,x2﹣,,中,屬于分式的有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)2.(2023·上?!そy(tǒng)考中考真題)在分式方程中,設(shè),可得到關(guān)于y的整式方程為(

)A. B. C. D.3.(2023·浙江紹興·統(tǒng)考中考真題)方程的解是________.4.(2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題)分式方程的解為_(kāi)_______________.5.(2017·江西·南昌市育新學(xué)校校聯(lián)考一模)分式方程的解是_____.6.(2023·內(nèi)蒙古赤峰·統(tǒng)考中考真題)方程的解為_(kāi)__________.7.(2020·湖南郴州·中考真題)解方程:8.(2022·江蘇宿遷)解方程:.9.(2020·黑龍江大慶·中考真題)解方程:10.(2020·陜西中考真題)解分式方程:.11.(2021·浙江中考真題)解分式方程:.12.(2021·江蘇連云港市·中考真題)解方程:.13.(2021·江蘇南京市·中考真題)解方程.14.(2021·陜西中考真題)解方程:.15.(2020·內(nèi)蒙古通遼?中考真題)解方程:.16.(2020·黑龍江大慶?中考真題)解方程:17.(2020·陜西中考真題)解分式方程:.18.解方程:19.解方程:;20.解分式方程:.題型二含參問(wèn)題21.(2023·黑龍江·統(tǒng)考中考真題)已知關(guān)于x的分式方程的解是非負(fù)數(shù),則的取值范圍是(

)A. B. C.且 D.且22.(2020·黑龍江穆棱·朝鮮族學(xué)校中考真題)若關(guān)于x的分式方程有正整數(shù)解,則整數(shù)m的值是()A.3 B.5 C.3或5 D.3或423.(2022·四川瀘州)若方程的解使關(guān)于的不等式成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.24.(2022·浙江寧波)定義一種新運(yùn)算:對(duì)于任意的非零實(shí)數(shù)a,b,.若,則x的值為_(kāi)__________.25.(2019·四川遂寧·中考真題)關(guān)于x的方程的解為正數(shù),則k的取值范圍是()A. B. C.且 D.且26.(四川涼山·中考真題)關(guān)于x的方程無(wú)解,則m的值為()A.﹣5 B.﹣8 C.﹣2 D.527.(2019·黑龍江伊春·中考真題)已知關(guān)于的分式方程的解是非正數(shù),則的取值范圍是()A. B. C. D.28.(2022·浙江舟山)觀察下面的等式:,,,……(1)按上面的規(guī)律歸納出一個(gè)一般的結(jié)論(用含n的等式表示,n為正整數(shù))(2)請(qǐng)運(yùn)用分式的有關(guān)知識(shí),推理說(shuō)明這個(gè)結(jié)論是正確的.題型三分式方程的解29.(2020·四川遂寧·中考真題)關(guān)于x的分式方程﹣=1有增根,則m的值()A.m=2 B.m=1 C.m=3 D.m=﹣330.(2020·山東濰坊·中考真題)若關(guān)于x的分式方程有增根,則_________.31.(黑龍江齊齊哈爾·中考真題)若關(guān)于x的方程無(wú)解,則m的值為_(kāi)_.32.(2020·黑龍江齊齊哈爾·中考真題)若關(guān)于x的分式方程=+5的解為正數(shù),則m的取值范圍為()A.m<﹣10B.m≤﹣10C.m≥﹣10且m≠﹣6D.m>﹣10且m≠﹣633.(2020·黑龍江鶴崗·中考真題)已知關(guān)于的分式方程的解為非正數(shù),則的取值范圍是()A. B. C. D.題型四分式方程的應(yīng)用類(lèi)型一行程問(wèn)題34.(2023·云南·統(tǒng)考中考真題)閱讀,正如一束陽(yáng)光.孩子們無(wú)論在哪兒,都可以感受到陽(yáng)光的照耀,都可以通過(guò)閱讀觸及更廣闊的世界.某區(qū)教育體育局向全區(qū)中小學(xué)生推出“童心讀書(shū)會(huì)”的分享活動(dòng).甲、乙兩同學(xué)分別從距離活動(dòng)地點(diǎn)800米和400米的兩地同時(shí)出發(fā),參加分享活動(dòng).甲同學(xué)的速度是乙同學(xué)的速度的1.2倍,乙同學(xué)比甲同學(xué)提前4分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn).若設(shè)乙同學(xué)的速度是米/分,則下列方程正確的是(

)A. B. C. D.35.(2020·湖北荊州·中考真題)八年級(jí)學(xué)生去距學(xué)校10千米的博物館參觀,一部分學(xué)生騎自行車(chē)先走,過(guò)了20分鐘后,其余學(xué)生乘汽車(chē)出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá),已知汽車(chē)的速度是騎車(chē)學(xué)生速度的2倍.設(shè)騎車(chē)學(xué)生的速度為x千米/小時(shí),則所列方程正確的是()A.-=20 B.-=20 C.-= D.=36.(2023·湖南·統(tǒng)考中考真題)某校組織九年級(jí)學(xué)生赴韶山開(kāi)展研學(xué)活動(dòng),已知學(xué)校離韶山50千米,師生乘大巴車(chē)前往,某老師因有事情,推遲了10分鐘出發(fā),自駕小車(chē)以大巴車(chē)速度的倍前往,結(jié)果同時(shí)到達(dá).設(shè)大巴車(chē)的平均速度為x千米/時(shí),則可列方程為(

)A. B. C. D.37.(2020·廣西中考真題)甲、乙兩地相距,提速前動(dòng)車(chē)的速度為,提速后動(dòng)車(chē)的速度是提速前的倍,提速后行車(chē)時(shí)間比提速前減少,則可列方程為()A.B.C.D.38.(2023·四川·統(tǒng)考中考真題)近年來(lái),我市大力發(fā)展交通,建成多條快速通道,小張開(kāi)車(chē)從家到單位有兩條路線可選擇,路線a為全程10千米的普通道路,路線b包含快速通道,全程7千米,走路線b比路線a平均速度提高,時(shí)間節(jié)省10分鐘,求走路線a和路線b的平均速度分別是多少?設(shè)走路線a的平均速度為x千米/小時(shí),依題意,可列方程為()A. B.C. D.39.(2022·四川樂(lè)山)第十四屆四川省運(yùn)動(dòng)會(huì)定于2022年8月8日在樂(lè)山市舉辦,為保證省運(yùn)會(huì)期間各場(chǎng)館用電設(shè)施的正常運(yùn)行,市供電局為此進(jìn)行了電力搶修演練.現(xiàn)抽調(diào)區(qū)縣電力維修工人到20千米遠(yuǎn)的市體育館進(jìn)行電力搶修.維修工人騎摩托車(chē)先行出發(fā),10分鐘后,搶修車(chē)裝載完所需材料再出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)體育館,已知搶修車(chē)是摩托車(chē)速度的1.5倍,求摩托車(chē)的速度.40.(2022·四川自貢)學(xué)校師生去距學(xué)校45千米的吳玉章故居開(kāi)展研學(xué)活動(dòng),騎行愛(ài)好者張老師騎自行車(chē)先行2小時(shí)后,其余師生乘汽車(chē)出發(fā),結(jié)果同時(shí)到達(dá);已知汽車(chē)速度是自行車(chē)速度的3倍,求張老師騎車(chē)的速度.41.(2022·重慶)在全民健身運(yùn)動(dòng)中,騎行運(yùn)動(dòng)頗受市民青睞,甲、乙兩騎行愛(ài)好者約定從地沿相同路線騎行去距地30千米的地,已知甲騎行的速度是乙的1.2倍.(1)若乙先騎行2千米,甲才開(kāi)始從地出發(fā),則甲出發(fā)半小時(shí)恰好追上乙,求甲騎行的速度;(2)若乙先騎行20分鐘,甲才開(kāi)始從地出發(fā),則甲、乙恰好同時(shí)到達(dá)地,求甲騎行的速度.類(lèi)型二工程問(wèn)題42.(2023·湖北隨州·統(tǒng)考中考真題)甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同修一條道路,其中甲工程隊(duì)需要修9千米,乙工程隊(duì)需要修12千米.已知乙工程隊(duì)每個(gè)月比甲工程隊(duì)多修1千米,最終用的時(shí)間比甲工程隊(duì)少半個(gè)月.若設(shè)甲工程隊(duì)每個(gè)月修x千米,則可列出方程為(

)A. B. C. D.43.(2022·山東泰安)某工程需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,如果甲工程隊(duì)單獨(dú)做,恰好如期完成;

如果乙工程隊(duì)單獨(dú)做,則多用天,現(xiàn)在甲、乙兩隊(duì)合做天,剩下的由乙隊(duì)單獨(dú)做,恰好如期完成,求規(guī)定時(shí)間.如果設(shè)規(guī)定日期為天,下面所列方程中錯(cuò)誤的是(

)A. B. C. D.44.(2020·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·中考真題)甲、乙兩人做某種機(jī)械零件,已知甲做240個(gè)零件與乙做280個(gè)零件所用的時(shí)間相等,兩人每天共做130個(gè)零件.設(shè)甲每天做個(gè)零件,下列方程正確的是()A. B.C. D.45.(2022·重慶)為保障蔬菜基地種植用水,需要修建灌溉水渠.(1)計(jì)劃修建灌溉水渠600米,甲施工隊(duì)施工5天后,增加施工人員,每天比原來(lái)多修建20米,再施工2天完成任務(wù),求甲施工隊(duì)增加人員后每天修建灌溉水渠多少米?(2)因基地面積擴(kuò)大,現(xiàn)還需修建另一條灌溉水渠1800米,為早日完成任務(wù),決定派乙施工隊(duì)與甲施工隊(duì)同時(shí)開(kāi)工合作修建這條水渠,直至完工.甲施工隊(duì)按(1)中增加人員后的修建速度進(jìn)行施工.乙施工隊(duì)修建360米后,通過(guò)技術(shù)更新,每天比原來(lái)多修建20%,灌溉水渠完工時(shí),兩施工隊(duì)修建的長(zhǎng)度恰好相同.求乙施工隊(duì)原來(lái)每天修建灌溉水渠多少米?類(lèi)型三方案選擇46.(2020·湖北恩施·中考真題)某校足球隊(duì)需購(gòu)買(mǎi)、兩種品牌的足球.已知品牌足球的單價(jià)比品牌足球的單價(jià)高20元,且用900元購(gòu)買(mǎi)品牌足球的數(shù)量用720元購(gòu)買(mǎi)品牌足球的數(shù)量相等.(1)求、兩種品牌足球的單價(jià);(2)若足球隊(duì)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)、兩種品牌的足球共90個(gè),且品牌足球的數(shù)量不小于品牌足球數(shù)量的2倍,購(gòu)買(mǎi)兩種品牌足球的總費(fèi)用不超過(guò)8500元.設(shè)購(gòu)買(mǎi)品牌足球個(gè),總費(fèi)用為元,則該隊(duì)共有幾種購(gòu)買(mǎi)方案?采用哪一種購(gòu)買(mǎi)方案可使總費(fèi)用最低?最低費(fèi)用是多少元?47.(2019·湖南衡陽(yáng)·中考真題)某商店購(gòu)進(jìn)、兩種商品,購(gòu)買(mǎi)1個(gè)商品比購(gòu)買(mǎi)1個(gè)商品多花10元,并且花費(fèi)300元購(gòu)買(mǎi)商品和花費(fèi)100元購(gòu)買(mǎi)商品的數(shù)量相等.(1)求購(gòu)買(mǎi)一個(gè)商品和一個(gè)商品各需要多少元;(2)商店準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)、兩種商品共80個(gè),若商品的數(shù)量不少于商品數(shù)量的4倍,并且購(gòu)買(mǎi)、商品的總費(fèi)用不低于1000元且不高于1050元,那么商店有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案?類(lèi)型四其他問(wèn)題48.(2023·廣東深圳·統(tǒng)考中考真題)某運(yùn)輸公司運(yùn)輸一批貨物,已知大貨車(chē)比小貨車(chē)每輛多運(yùn)輸5噸貨物,且大貨車(chē)運(yùn)輸75噸貨物所用車(chē)輛數(shù)與小貨車(chē)運(yùn)輸50噸貨物所用車(chē)輛數(shù)相同,設(shè)有大貨車(chē)每輛運(yùn)輸x噸,則所列方程正確的是(

)A. B. C. D.49.(2023·湖南張家界·統(tǒng)考中考真題)《四元玉鑒》是一部成就輝煌的數(shù)學(xué)名著,是宋元數(shù)學(xué)集大成者,也是我國(guó)古代水平最高的一部數(shù)學(xué)著作.該著作記載了“買(mǎi)椽多少”問(wèn)題:“六貫二百一十錢(qián),倩人去買(mǎi)幾株椽.每株腳錢(qián)三文足,無(wú)錢(qián)準(zhǔn)與一株椽”.大意是:現(xiàn)請(qǐng)人代買(mǎi)一批椽,這批椽的總售價(jià)為文.如果每株椽的運(yùn)費(fèi)是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的運(yùn)費(fèi)恰好等于一株椽的價(jià)錢(qián),試問(wèn)文能買(mǎi)多少株椽?設(shè)元購(gòu)買(mǎi)椽的數(shù)量為x株,則符合題意的方程是(

).A. B.C. D.50.(2023·浙江臺(tái)州·統(tǒng)考中考真題)3月12日植樹(shù)節(jié)期間,某校環(huán)保小衛(wèi)士組織植樹(shù)活動(dòng).第一組植樹(shù)12棵;第二組比第一組多6人,植樹(shù)36棵;結(jié)果兩組平均每人植樹(shù)的棵數(shù)相等,則第一組有________人.51.(2020·江蘇揚(yáng)州·中考真題)如圖,某公司會(huì)計(jì)欲查詢乙商品的進(jìn)價(jià),發(fā)現(xiàn)進(jìn)貨單已被墨水污染.進(jìn)貨單商品進(jìn)價(jià)(元/件)數(shù)量(件)總金額(元)甲7200乙3200商品采購(gòu)員李阿姨和倉(cāng)庫(kù)保管員王師傅對(duì)采購(gòu)情況回憶如下:李阿姨:我記得甲商品進(jìn)價(jià)比乙商品進(jìn)價(jià)每件高50%.王師傅:甲商品比乙商品的數(shù)量多40件.請(qǐng)你求出乙商品的進(jìn)價(jià),并幫助他們補(bǔ)全進(jìn)貨單.

→?題型突破←→?專(zhuān)題精練←題型一解分式方程1.(2022·湖南懷化)代數(shù)式x,,,x2﹣,,中,屬于分式的有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)【答案】B【分析】看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含字母則不是,根據(jù)此依據(jù)逐個(gè)判斷即可.【詳解】分母中含有字母的是,,,∴分式有3個(gè),故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查分式的定義,能夠準(zhǔn)確判斷代數(shù)式是否為分式是解題的關(guān)鍵.2.(2023·上海·統(tǒng)考中考真題)在分式方程中,設(shè),可得到關(guān)于y的整式方程為(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】設(shè),則原方程可變形為,再化為整式方程即可得出答案.【詳解】解:設(shè),則原方程可變形為,即;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了利用換元法解方程,正確變形是關(guān)鍵,注意最后要化為整式方程.3.(2023·浙江紹興·統(tǒng)考中考真題)方程的解是________.【答案】【分析】先去分母,左右兩邊同時(shí)乘以,再根據(jù)解一元一次方程的方法和步驟進(jìn)行解答,最后進(jìn)行檢驗(yàn)即可.【詳解】解:去分母,得:,化系數(shù)為1,得:.檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,∴是原分式方程的解.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解分式方程,解題的關(guān)鍵是掌握解分式方程的方法和步驟,正確找出最簡(jiǎn)公分母,注意解分式方程要進(jìn)行檢驗(yàn).4.(2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題)分式方程的解為_(kāi)_______________.【答案】【分析】方程兩邊同時(shí)乘以,化為整式方程,解方程驗(yàn)根即可求解.【詳解】解:方程兩邊同時(shí)乘以,解得:,經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程,熟練掌握解分式方程的步驟是解題的關(guān)鍵.5.(2017·江西·南昌市育新學(xué)校校聯(lián)考一模)分式方程的解是_____.【答案】【分析】根據(jù)解分式方程的步驟計(jì)算即可.【詳解】去分母得:,解得:,經(jīng)檢驗(yàn)是方程的解,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查解分式方程,正確計(jì)算是解題的關(guān)鍵,注意要檢驗(yàn).6.(2023·內(nèi)蒙古赤峰·統(tǒng)考中考真題)方程的解為_(kāi)__________.【答案】【分析】依據(jù)題意將分式方程化為整式方程,再按照因式分解即可求出的值.【詳解】解:,方程兩邊同時(shí)乘以得,,,,,或.經(jīng)檢驗(yàn)時(shí),,故舍去.原方程的解為:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查的是解分式方程,解題的關(guān)鍵在于注意分式方程必須檢驗(yàn)根的情況.7.(2020·湖南郴州·中考真題)解方程:【答案】x=3.【分析】觀察可得方程最簡(jiǎn)公分母為(x2-1),去分母,轉(zhuǎn)化為整式方程求解,結(jié)果要檢驗(yàn).【解析】解:去分母得,解得,x=3,經(jīng)檢驗(yàn),x=3是原方程的根,所以,原方程的根為:x=3.【點(diǎn)睛】(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解;(2)解分式方程一定注意要檢驗(yàn).8.(2022·江蘇宿遷)解方程:.【答案】x=﹣1【分析】根據(jù)解分式方程的步驟,先去分母化為整式方程,再求出方程的解,最后進(jìn)行檢驗(yàn)即可.【詳解】解:,2x=x﹣2+1,x=﹣1,經(jīng)檢驗(yàn)x=﹣1是原方程的解,則原方程的解是x=﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查解分式方程,得出方程的解之后一定要驗(yàn)根.9.(2020·黑龍江大慶·中考真題)解方程:【答案】3【分析】去分母化成整式方程,求出x后需要驗(yàn)證,才能得出結(jié)果;【解析】,去分母得:,解得:.檢驗(yàn):把代入中,得,∴是分式方程的根.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式方程的求解,準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.10.(2020·陜西中考真題)解分式方程:.【答案】x=.【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.【解析】解:方程,去分母得:x2﹣4x+4﹣3x=x2﹣2x,移項(xiàng)得:-5x=-4,系數(shù)化為1得:x=,經(jīng)檢驗(yàn)x=是分式方程的解.【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程.利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程要注意檢驗(yàn).11.(2021·浙江中考真題)解分式方程:.【答案】【分析】先將分式方程化成整式方程,然后求解,最后檢驗(yàn)即可.【詳解】解:..經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式方程的解法,將將分式方程化成整式方程是解題的關(guān)鍵,檢驗(yàn)是解答本題的易錯(cuò)點(diǎn).12.(2021·江蘇連云港市·中考真題)解方程:.【答案】無(wú)解【分析】將分式去分母,然后再解方程即可.【詳解】解:去分母得:整理得,解得,經(jīng)檢驗(yàn),是分式方程的增根,故此方程無(wú)解.【點(diǎn)睛】本題考查的是解分式方程,要注意驗(yàn)根,熟悉相關(guān)運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.13.(2021·江蘇南京市·中考真題)解方程.【答案】【分析】先將方程兩邊同時(shí)乘以,化為整式方程后解整式方程再檢驗(yàn)即可.【詳解】解:,,,,檢驗(yàn):將代入中得,,∴是該分式方程的解.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解法,解決本題的關(guān)鍵是牢記解分式方程的基本步驟,即要先將分式方程化為整式方程,再利用“去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1”等方式解整式方程,最后不能忘記檢驗(yàn)等.14.(2021·陜西中考真題)解方程:.【答案】【分析】按照解分式方程的方法和步驟求解即可.【詳解】解:去分母(兩邊都乘以),得,.去括號(hào),得,,移項(xiàng),得,.合并同類(lèi)項(xiàng),得,.系數(shù)化為1,得,.檢驗(yàn):把代入.∴是原方程的根.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解法,熟知分式方程的解法步驟是解題的關(guān)鍵,尤其注意解分式方程必須檢驗(yàn).15.(2020·內(nèi)蒙古通遼?中考真題)解方程:.【答案】.【解析】【分析】首先去掉分母,觀察可得最簡(jiǎn)公分母是x(x﹣2),方程兩邊乘最簡(jiǎn)公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解,然后解一元一次方程,最后檢驗(yàn)即可求解.【詳解】去分母,得,去括號(hào),得,移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),得,化x的系數(shù)為1,得,經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的根,∴原方程的解為.【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程,熟練掌握解分式方程的步驟以及注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵.16.(2020·黑龍江大慶?中考真題)解方程:【答案】3【解析】【分析】去分母化成整式方程,求出x后需要驗(yàn)證,才能得出結(jié)果;【詳解】,去分母得:,解得:.檢驗(yàn):把代入中,得,∴是分式方程的根.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式方程的求解,準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.17.(2020·陜西中考真題)解分式方程:.【答案】x=.【解析】【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.【詳解】解:方程,去分母得:x2﹣4x+4﹣3x=x2﹣2x,移項(xiàng)得:-5x=-4,系數(shù)化為1得:x=,經(jīng)檢驗(yàn)x=是分式方程的解.【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程.利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程要注意檢驗(yàn).18.解方程:【答案】x=3.【分析】觀察可得方程最簡(jiǎn)公分母為(x2-1),去分母,轉(zhuǎn)化為整式方程求解,結(jié)果要檢驗(yàn).【解析】解:去分母得,解得,x=3,經(jīng)檢驗(yàn),x=3是原方程的根,所以,原方程的根為:x=3.【點(diǎn)睛】(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解;(2)解分式方程一定注意要檢驗(yàn).19.解方程:;【答案】x=0;【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解;

【解析】解:(1)去分母得:解得x=0,經(jīng)檢驗(yàn)x=0是分式方程的解;【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程與解不等式組,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解一元一次不等式組要注意不等號(hào)的變化.20.解分式方程:.【答案】【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.【詳解】解:去分母,得,解此方程,得,經(jīng)檢驗(yàn),是原分式方程的根.【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程,解分式方程的關(guān)鍵是將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,不要忘記檢驗(yàn).題型二含參問(wèn)題21.(2023·黑龍江·統(tǒng)考中考真題)已知關(guān)于x的分式方程的解是非負(fù)數(shù),則的取值范圍是(

)A. B. C.且 D.且【答案】C【分析】解分式方程求出,然后根據(jù)解是非負(fù)數(shù)以及解不是增根得出關(guān)于m的不等式組,求解即可.【詳解】解:分式方程去分母得:,解得:,∵分式方程的解是非負(fù)數(shù),∴,且,∴且,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程,解一元一次不等式組,正確得出關(guān)于m的不等式組是解題的關(guān)鍵.22.(2020·黑龍江穆棱·朝鮮族學(xué)校中考真題)若關(guān)于x的分式方程有正整數(shù)解,則整數(shù)m的值是()A.3 B.5 C.3或5 D.3或4【答案】D【分析】解帶參數(shù)m的分式方程,得到,即可求得整數(shù)m的值.【解析】解:,兩邊同時(shí)乘以得:,去括號(hào)得:,移項(xiàng)得:,合并同類(lèi)項(xiàng)得:,系數(shù)化為1得:,若m為整數(shù),且分式方程有正整數(shù)解,則或,當(dāng)時(shí),是原分式方程的解;當(dāng)時(shí),是原分式方程的解;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查分式方程的解,始終注意分式方程的分母不為0這個(gè)條件.23.(2022·四川瀘州)若方程的解使關(guān)于的不等式成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.【答案】【分析】先解分式方程得,再把代入不等式計(jì)算即可.【詳解】去分母得:解得:經(jīng)檢驗(yàn),是分式方程的解把代入不等式得:解得故答案為:【點(diǎn)睛】本題綜合考查分式方程的解法和一元一次不等式的解法,解題的關(guān)鍵是熟記相關(guān)運(yùn)算法則.24.(2022·浙江寧波)定義一種新運(yùn)算:對(duì)于任意的非零實(shí)數(shù)a,b,.若,則x的值為_(kāi)__________.【答案】【分析】根據(jù)新定義可得,由此建立方程解方程即可.【詳解】解:∵,∴,又∵,∴,∴,∴,∴,∵即,∴,解得,經(jīng)檢驗(yàn)是方程的解,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了新定義下的實(shí)數(shù)運(yùn)算,解分式方程,正確理解題意得到關(guān)于x的方程是解題的關(guān)鍵.25.(2019·四川遂寧·中考真題)關(guān)于x的方程的解為正數(shù),則k的取值范圍是()A. B. C.且 D.且【答案】C【分析】先對(duì)分式方程去分母,再根據(jù)題意進(jìn)行計(jì)算,即可得到答案.【解析】解:分式方程去分母得:,解得:,根據(jù)題意得:,且,解得:,且.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查分式方程,解題的關(guān)鍵是掌握分式方程的求解方法.26.(四川涼山·中考真題)關(guān)于x的方程無(wú)解,則m的值為()A.﹣5 B.﹣8 C.﹣2 D.5【答案】A【解析】解:去分母得:3x﹣2=2x+2+m①.由分式方程無(wú)解,得到x+1=0,即x=﹣1,代入整式方程①得:﹣5=﹣2+2+m,解得:m=﹣5.故選A.27.(2019·黑龍江伊春·中考真題)已知關(guān)于的分式方程的解是非正數(shù),則的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】A【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程解為正數(shù)確定出m的范圍即可【解析】,方程兩邊同乘以,得,移項(xiàng)及合并同類(lèi)項(xiàng),得,分式方程的解是非正數(shù),,,解得,,故選A.【點(diǎn)睛】此題考查分式方程的解,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則求出m的值28.(2022·浙江舟山)觀察下面的等式:,,,……(1)按上面的規(guī)律歸納出一個(gè)一般的結(jié)論(用含n的等式表示,n為正整數(shù))(2)請(qǐng)運(yùn)用分式的有關(guān)知識(shí),推理說(shuō)明這個(gè)結(jié)論是正確的.【答案】(1)(2)見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)所給式子發(fā)現(xiàn)規(guī)律,第一個(gè)式子的左邊分母為2,第二個(gè)式子的左邊分母為3,第三個(gè)式子的左邊分母為4,…;右邊第一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母為3,4,5,…,另一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母為前面兩個(gè)分母的乘積;所有的分子均為1;所以第(n+1)個(gè)式子為.(2)由(1)的規(guī)律發(fā)現(xiàn)第(n+1)個(gè)式子為,用分式的加法計(jì)算式子右邊即可證明.(1)解:∵第一個(gè)式子,第二個(gè)式子,第三個(gè)式子,……∴第(n+1)個(gè)式子;(2)解:∵右邊==左邊,∴.【點(diǎn)睛】此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,分式加法運(yùn)算,解題關(guān)鍵是通過(guò)觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中各分母的變化規(guī)律.題型三分式方程的解29.(2020·四川遂寧·中考真題)關(guān)于x的分式方程﹣=1有增根,則m的值()A.m=2 B.m=1 C.m=3 D.m=﹣3【答案】D【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程有增根,確定出m的值即可.【解析】解:去分母得:m+3=x﹣2,由分式方程有增根,得到x﹣2=0,即x=2,把x=2代入整式方程得:m+3=0,解得:m=﹣3,故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了分式方程的增根,增根確定后可按如下步驟進(jìn)行:①化分式方程為整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.30.(2020·山東濰坊·中考真題)若關(guān)于x的分式方程有增根,則_________.【答案】.【分析】先把分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,然后由分式方程有增根求出的值,代入到轉(zhuǎn)化以后的整式方程中計(jì)算即可求出的值.【解析】解:去分母得:,整理得:,∵關(guān)于的分式方程有增根,即,∴,把代入到中得:,解得:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了利用增根求字母的值,增根就是使最簡(jiǎn)公分母為零的未知數(shù)的值;解決此類(lèi)問(wèn)題的步驟:①化分式方程為整式方程;②讓最簡(jiǎn)公分母等于零求出增根的值;③把增根代入到整式方程中即可求得相關(guān)字母的值.31.(黑龍江齊齊哈爾·中考真題)若關(guān)于x的方程無(wú)解,則m的值為_(kāi)_.【答案】-1或5或【分析】直接解方程再利用一元一次方程無(wú)解和分式方程無(wú)解分別分析得出答案.【解析】去分母得:,可得:,當(dāng)時(shí),一元一次方程無(wú)解,此時(shí),當(dāng)時(shí),則,解得:或.故答案為:或或.【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式方程的解,正確分類(lèi)討論是解題關(guān)鍵.32.(2020·黑龍江齊齊哈爾·中考真題)若關(guān)于x的分式方程=+5的解為正數(shù),則m的取值范圍為()A.m<﹣10B.m≤﹣10C.m≥﹣10且m≠﹣6D.m>﹣10且m≠﹣6【答案】D【分析】分式方程去分母化為整式方程,表示出方程的解,由分式方程的解為正數(shù)求出m的范圍即可.【解析】解:去分母得,解得,由方程的解為正數(shù),得到,且,,則m的范圍為且,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式方程的計(jì)算,去分母化為整式方程,根據(jù)方程的解求出m的范圍,其中考慮到分式方程的分母不可為零是做對(duì)題目的關(guān)鍵.33.(2020·黑龍江鶴崗·中考真題)已知關(guān)于的分式方程的解為非正數(shù),則的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】A【分析】表示出分式方程的解,由解為非正數(shù)得出關(guān)于k的不等式,解出k的范圍即可.【解析】解:方程兩邊同時(shí)乘以得:,∴,∴,∴,∵解為非正數(shù),∴,∴,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解及解一元一次不等式,熟練掌握分式方程的解法和一元一次不等式的解法是解題的關(guān)鍵.題型四分式方程的應(yīng)用類(lèi)型一行程問(wèn)題34.(2023·云南·統(tǒng)考中考真題)閱讀,正如一束陽(yáng)光.孩子們無(wú)論在哪兒,都可以感受到陽(yáng)光的照耀,都可以通過(guò)閱讀觸及更廣闊的世界.某區(qū)教育體育局向全區(qū)中小學(xué)生推出“童心讀書(shū)會(huì)”的分享活動(dòng).甲、乙兩同學(xué)分別從距離活動(dòng)地點(diǎn)800米和400米的兩地同時(shí)出發(fā),參加分享活動(dòng).甲同學(xué)的速度是乙同學(xué)的速度的1.2倍,乙同學(xué)比甲同學(xué)提前4分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn).若設(shè)乙同學(xué)的速度是米/分,則下列方程正確的是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】設(shè)乙同學(xué)的速度是米/分,根據(jù)乙同學(xué)比甲同學(xué)提前4分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),列出方程即可.【詳解】解∶設(shè)乙同學(xué)的速度是米/分,可得:故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.35.(2020·湖北荊州·中考真題)八年級(jí)學(xué)生去距學(xué)校10千米的博物館參觀,一部分學(xué)生騎自行車(chē)先走,過(guò)了20分鐘后,其余學(xué)生乘汽車(chē)出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá),已知汽車(chē)的速度是騎車(chē)學(xué)生速度的2倍.設(shè)騎車(chē)學(xué)生的速度為x千米/小時(shí),則所列方程正確的是()A.-=20 B.-=20 C.-= D.=【答案】C【分析】根據(jù)八年級(jí)學(xué)生去距學(xué)校10千米的博物館參觀,一部分學(xué)生騎自行車(chē)先走,過(guò)了20分鐘后,其余學(xué)生乘汽車(chē)出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá),可以列出相應(yīng)的方程,從而可以得到哪個(gè)選項(xiàng)是正確的.【解析】由題意可得,-=,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出相應(yīng)的方程.36.(2023·湖南·統(tǒng)考中考真題)某校組織九年級(jí)學(xué)生赴韶山開(kāi)展研學(xué)活動(dòng),已知學(xué)校離韶山50千米,師生乘大巴車(chē)前往,某老師因有事情,推遲了10分鐘出發(fā),自駕小車(chē)以大巴車(chē)速度的倍前往,結(jié)果同時(shí)到達(dá).設(shè)大巴車(chē)的平均速度為x千米/時(shí),則可列方程為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】設(shè)大巴車(chē)的平均速度為x千米/時(shí),則老師自駕小車(chē)的平均速度為千米/時(shí),根據(jù)時(shí)間的等量關(guān)系列出方程即可.【詳解】解:設(shè)大巴車(chē)的平均速度為x千米/時(shí),則老師自駕小車(chē)的平均速度為千米/時(shí),根據(jù)題意列方程為:,故答案為:A.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找到等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.37.(2020·廣西中考真題)甲、乙兩地相距,提速前動(dòng)車(chē)的速度為,提速后動(dòng)車(chē)的速度是提速前的倍,提速后行車(chē)時(shí)間比提速前減少,則可列方程為()A.B.C.D.【答案】A【分析】行駛路程都是600千米;提速前后行駛時(shí)間分別是:;因?yàn)樘崴俸笮熊?chē)時(shí)間比提速前減少,所以,提速前的時(shí)間-提速后的時(shí)間=.【解析】根據(jù)提速前的時(shí)間-提速后的時(shí)間=,可得即故選:A【點(diǎn)睛】應(yīng)用題中一般有三個(gè)量,求一個(gè)量,明顯的有一個(gè)量,一定是根據(jù)另一量來(lái)列等量關(guān)系的.本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到合適的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.38.(2023·四川·統(tǒng)考中考真題)近年來(lái),我市大力發(fā)展交通,建成多條快速通道,小張開(kāi)車(chē)從家到單位有兩條路線可選擇,路線a為全程10千米的普通道路,路線b包含快速通道,全程7千米,走路線b比路線a平均速度提高,時(shí)間節(jié)省10分鐘,求走路線a和路線b的平均速度分別是多少?設(shè)走路線a的平均速度為x千米/小時(shí),依題意,可列方程為()A. B.C. D.【答案】A【分析】若設(shè)路線a時(shí)的平均速度為x千米/小時(shí),則走路線b時(shí)的平均速度為千米/小時(shí),根據(jù)路線b的全程比路線a少用10分鐘可列出方程.【詳解】解:由題意可得走路線b時(shí)的平均速度為千米/小時(shí),∴,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到合適的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.39.(2022·四川樂(lè)山)第十四屆四川省運(yùn)動(dòng)會(huì)定于2022年8月8日在樂(lè)山市舉辦,為保證省運(yùn)會(huì)期間各場(chǎng)館用電設(shè)施的正常運(yùn)行,市供電局為此進(jìn)行了電力搶修演練.現(xiàn)抽調(diào)區(qū)縣電力維修工人到20千米遠(yuǎn)的市體育館進(jìn)行電力搶修.維修工人騎摩托車(chē)先行出發(fā),10分鐘后,搶修車(chē)裝載完所需材料再出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)體育館,已知搶修車(chē)是摩托車(chē)速度的1.5倍,求摩托車(chē)的速度.【答案】摩托車(chē)的速度為40千米/時(shí)【分析】設(shè)摩托車(chē)的速度為x千米/時(shí),則搶修車(chē)的速度為1.5x千米/時(shí),根據(jù)搶修車(chē)比摩托車(chē)少用10分鐘,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)摩托車(chē)的速度為x千米/時(shí),則搶修車(chē)的速度為1.5x千米/時(shí),依題意,得:,解得:x=40,經(jīng)檢驗(yàn),x=40是所列方程的根,且符合題意,答:摩托車(chē)的速度為40千米/時(shí).【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.40.(2022·四川自貢)學(xué)校師生去距學(xué)校45千米的吳玉章故居開(kāi)展研學(xué)活動(dòng),騎行愛(ài)好者張老師騎自行車(chē)先行2小時(shí)后,其余師生乘汽車(chē)出發(fā),結(jié)果同時(shí)到達(dá);已知汽車(chē)速度是自行車(chē)速度的3倍,求張老師騎車(chē)的速度.【答案】張老師騎車(chē)的速度為千米/小時(shí)【分析】實(shí)際應(yīng)用題的解題步驟“設(shè)、列、解、答”,根據(jù)問(wèn)題設(shè)未知數(shù),找到題中等量關(guān)系張老師先走2小時(shí),結(jié)果同時(shí)達(dá)到列分式方程,求解即可.【詳解】解:設(shè)張老師騎車(chē)的速度為千米/小時(shí),則汽車(chē)速度是千米/小時(shí),根據(jù)題意得:,解之得,經(jīng)檢驗(yàn)是分式方程的解,答:張老師騎車(chē)的速度為千米/小時(shí).【點(diǎn)睛】本題考查分式方程解實(shí)際應(yīng)用題,根據(jù)問(wèn)題設(shè)未知數(shù),讀懂題意,找到等量關(guān)系列出分式方程是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.41.(2022·重慶)在全民健身運(yùn)動(dòng)中,騎行運(yùn)動(dòng)頗受市民青睞,甲、乙兩騎行愛(ài)好者約定從地沿相同路線騎行去距地30千米的地,已知甲騎行的速度是乙的1.2倍.(1)若乙先騎行2千米,甲才開(kāi)始從地出發(fā),則甲出發(fā)半小時(shí)恰好追上乙,求甲騎行的速度;(2)若乙先騎行20分鐘,甲才開(kāi)始從地出發(fā),則甲、乙恰好同時(shí)到達(dá)地,求甲騎行的速度.【答案】(1)(2)千米/時(shí)【分析】(1)設(shè)乙的速度為千米/時(shí),則甲的速度為千米/時(shí),根據(jù)甲出發(fā)半小時(shí)恰好追上乙列方程求解即可;(2)設(shè)乙的速度為千米/時(shí),則甲的速度為千米/時(shí),根據(jù)甲、乙恰好同時(shí)到達(dá)地列方程求解即可.(1)解:設(shè)乙的速度為千米/時(shí),則甲的速度為千米/時(shí),由題意得:,解得:,則(千米/時(shí)),答:甲騎行的速度為千米/時(shí);(2)設(shè)乙的速度為千米/時(shí),則甲的速度為千米/時(shí),由題意得:,解得,經(jīng)檢驗(yàn)是分式方程的解,則(千米/時(shí)),答:甲騎行的速度為千米/時(shí).【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用和分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出方程是解題的關(guān)鍵.類(lèi)型二工程問(wèn)題42.(2023·湖北隨州·統(tǒng)考中考真題)甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同修一條道路,其中甲工程隊(duì)需要修9千米,乙工程隊(duì)需要修12千米.已知乙工程隊(duì)每個(gè)月比甲工程隊(duì)多修1千米,最終用的時(shí)間比甲工程隊(duì)少半個(gè)月.若設(shè)甲工程隊(duì)每個(gè)月修x千米,則可列出方程為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】設(shè)甲工程隊(duì)每個(gè)月修x千米,則乙工程隊(duì)每個(gè)月修千米,根據(jù)“最終用的時(shí)間比甲工程隊(duì)少半個(gè)月”列出分式方程即可.【詳解】解:設(shè)甲工程隊(duì)每個(gè)月修x千米,則乙工程隊(duì)每個(gè)月修千米,依題意得,故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,關(guān)鍵是分析題意,找準(zhǔn)關(guān)鍵語(yǔ)句,列出相等關(guān)系.43.(2022·山東泰安)某工程需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,如果甲工程隊(duì)單獨(dú)做,恰好如期完成;

如果乙工程隊(duì)單獨(dú)做,則多用天,現(xiàn)在甲、乙兩隊(duì)合做天,剩下的由乙隊(duì)單獨(dú)做,恰好如期完成,求規(guī)定時(shí)間.如果設(shè)規(guī)定日期為天,下面所列方程中錯(cuò)誤的是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】設(shè)總工程量為,因?yàn)榧坠こ剃?duì)單獨(dú)去做,恰好能如期完成,所以甲的工作效率為;因?yàn)橐夜こ剃?duì)單獨(dú)去做,要超過(guò)規(guī)定日期天,所以乙的工作效率為,根據(jù)甲、乙兩隊(duì)合做天,剩下的由乙隊(duì)獨(dú)做,恰好在規(guī)定日期完成,列方程即可.【詳解】解:設(shè)規(guī)定日期為天,由題意可得,,整理得,或或.則選項(xiàng)均正確,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程.44.(2020·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·中考真題)甲、乙兩人做某種機(jī)械零件,已知甲做240個(gè)零件與乙做280個(gè)零件所用的時(shí)間相等,兩人每天共做130個(gè)零件.設(shè)甲每天做個(gè)零件,下列方程正確的是()A. B.C. D.【答案】A【分析】設(shè)甲每天做x個(gè)零件,根據(jù)甲做240個(gè)零件與乙做280個(gè)零件所用的時(shí)間相同,列出方程即可.【解析】解:設(shè)甲每天做x個(gè)零件,根據(jù)題意得:,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.本題用到的等量關(guān)系為:工作時(shí)間=工作總量÷工作效率.45.(2022·重慶)為保障蔬菜基地種植用水,需要修建灌溉水渠.(1)計(jì)劃修建灌溉水渠600米,甲施工隊(duì)施工5天后,增加施工人員,每天比原來(lái)多修建20米,再施工2天完成任務(wù),求甲施工隊(duì)增加人員后每天修建灌溉水渠多少米?(2)因基地面積擴(kuò)大,現(xiàn)還需修建另一條灌溉水渠1800米,為早日完成任務(wù),決定派乙施工隊(duì)與甲施工隊(duì)同時(shí)開(kāi)工合作修建這條水渠,直至完工.甲施工隊(duì)按(1)中增加人員后的修建速度進(jìn)行施工.乙施工隊(duì)修建360米后,通過(guò)技術(shù)更新,每天比原來(lái)多修建20%,灌溉水渠完工時(shí),兩施工隊(duì)修建的長(zhǎng)度恰好相同.求乙施工隊(duì)原來(lái)每天修建灌溉水渠多少米?【答案】(1)100米(2)90米【分析】(1)設(shè)甲施工隊(duì)增加人員后每天修建灌溉水渠x米,原來(lái)每天修建米,根據(jù)工效問(wèn)題公式:工作總量=工作時(shí)間×工作效率,列出關(guān)于x的一元一次方程,解方程即可得出答案;(2)設(shè)乙施工隊(duì)原來(lái)每天修建灌溉水渠y米,技術(shù)更新后每天修建米,根據(jù)水渠總長(zhǎng)1800米,完工時(shí),兩施工隊(duì)修建長(zhǎng)度相同,可知每隊(duì)修建900米,再結(jié)合兩隊(duì)同時(shí)開(kāi)工修建,直至同時(shí)完工,可得兩隊(duì)工作時(shí)間相同,列出關(guān)于y的分式方程,解方程即可得出答案.(1)解:設(shè)甲施工隊(duì)增加人員后每天修建灌溉水渠x米,原來(lái)每天修建米,則有解得∴甲施工隊(duì)增加人員后每天修建灌溉水渠100米.(2)∵水渠總長(zhǎng)1800米,完工時(shí),兩施工隊(duì)修建長(zhǎng)度相同∴兩隊(duì)修建的長(zhǎng)度都為1800÷2=900(米)乙施工隊(duì)技術(shù)更新后,修建長(zhǎng)度為900-360=540(米)解:設(shè)乙施工隊(duì)原來(lái)每天修建灌溉水渠y米,技術(shù)更新后每天修建米,即1.2y米則有解得經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,符合題意∴乙施工隊(duì)原來(lái)每天修建灌溉水渠90米.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程和分式方程的實(shí)際應(yīng)用,應(yīng)注意分式方程要檢驗(yàn),讀懂題意,正確設(shè)出未知數(shù),并列出方程,是解題的關(guān)鍵.類(lèi)型三方案選擇46.(2020·湖北恩施·中考真題)某校足球隊(duì)需購(gòu)買(mǎi)、兩種品牌的足球.已知品牌足球的單價(jià)比品牌足球的單價(jià)高20元,且用900元購(gòu)買(mǎi)品牌足球的數(shù)量用720元購(gòu)買(mǎi)品牌足球的數(shù)量相等.(1)求、兩種品牌足球的單價(jià);(2)若足球隊(duì)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)、兩種品牌的足球共90個(gè),且品牌足球的數(shù)量不小于品牌足球數(shù)量的2倍,購(gòu)買(mǎi)兩種品牌足球的總費(fèi)用不超過(guò)8500元.設(shè)購(gòu)買(mǎi)品牌足球個(gè),總費(fèi)用為元,則該隊(duì)共有幾種購(gòu)買(mǎi)方案?采用哪一種購(gòu)買(mǎi)方案可使總費(fèi)用最低?最低費(fèi)用是多少元?【答案】(1)購(gòu)買(mǎi)A品牌足球的單價(jià)為100元,則購(gòu)買(mǎi)B品牌足球的單價(jià)為80元;(2)該隊(duì)共有6種購(gòu)買(mǎi)方案,購(gòu)買(mǎi)60個(gè)A品牌30個(gè)B品牌的總費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是8400元.【分析】(1)設(shè)購(gòu)買(mǎi)A品牌足球的單價(jià)為x元,則購(gòu)買(mǎi)B品牌足球的單價(jià)為(x-20)元,根據(jù)用900元購(gòu)買(mǎi)品牌足球的數(shù)量用720元購(gòu)買(mǎi)品牌足球的數(shù)量相等,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論;(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)m個(gè)A品牌足球,則購(gòu)買(mǎi)(90?m)個(gè)B品牌足球,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量結(jié)合總價(jià)不超過(guò)8500元,以及品牌足球的數(shù)量不小于品牌足球數(shù)量的2倍,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式組,解之取其中的最小整數(shù)值即可得出結(jié)論.【解析】解:(1)設(shè)購(gòu)買(mǎi)A品牌足球的單價(jià)為x元,則購(gòu)買(mǎi)B品牌足球的單價(jià)為(x-20)元,根據(jù)題意,得解得:x=100經(jīng)檢驗(yàn)x=100是原方程的解x-20=80答:購(gòu)買(mǎi)A品牌足球的單價(jià)為100元,則購(gòu)買(mǎi)B品牌足球的單價(jià)為80元.(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)m個(gè)A品牌足球,則購(gòu)買(mǎi)(90?m)個(gè)B品牌足球,則W=100m+80(90-m)=20m+7200∵品牌足球的數(shù)量不小于品牌足球數(shù)量的2倍,購(gòu)買(mǎi)兩種品牌足球的總費(fèi)用不超過(guò)8500元.∴解不等式組得:60≤m≤65所以,m的值為:60,61,62,63,64,65即該隊(duì)共有6種購(gòu)買(mǎi)方案,當(dāng)m=60時(shí),W最小m=60時(shí),W=20×60+7200=8400(元)答:該隊(duì)共有6種購(gòu)買(mǎi)方案,購(gòu)買(mǎi)60個(gè)A品牌30個(gè)B品牌的總費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是8400元.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用以及一元一次不等式組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式組.47.(2019·湖南衡陽(yáng)·中考真題)某商店購(gòu)進(jìn)、兩種商品,購(gòu)買(mǎi)1個(gè)商品比購(gòu)買(mǎi)1個(gè)商品多花10元,并且花費(fèi)300元購(gòu)買(mǎi)商品和花費(fèi)100元購(gòu)買(mǎi)商品的數(shù)量相等.(1)求購(gòu)買(mǎi)一個(gè)商品和一個(gè)商品各需要多少元;(2)商店準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)、兩種商品共80個(gè),若商品的數(shù)量不少于商品數(shù)量的4倍,并且購(gòu)買(mǎi)、商品的總費(fèi)用不低于1000元且不高于1050元,那么商店有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案?【答案】(1)購(gòu)買(mǎi)一個(gè)商品需要15元,購(gòu)買(mǎi)一個(gè)商品需要5元;(2)商店有2種購(gòu)買(mǎi)方案,方案①:購(gòu)進(jìn)商品65個(gè)、商品15個(gè);方案②:購(gòu)進(jìn)商品64個(gè)、商品16個(gè).【分析】(1)設(shè)購(gòu)買(mǎi)一個(gè)商品需要元,則購(gòu)買(mǎi)一個(gè)商品需要元,根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)結(jié)合花費(fèi)300元購(gòu)買(mǎi)商品和花費(fèi)100元購(gòu)買(mǎi)商品的數(shù)量相等,即可得出關(guān)于的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論;(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)商品個(gè),則購(gòu)買(mǎi)商品個(gè),根據(jù)商品的數(shù)量不少于商品數(shù)量的4倍并且購(gòu)買(mǎi)、商品的總費(fèi)用不低于1000元且不高于1050元,即可得出關(guān)于的一元一次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論