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2024年山東陽(yáng)信縣利民生物質(zhì)能技術(shù)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年山東陽(yáng)信縣利民生物質(zhì)能技術(shù)有限公司招聘筆試參考題
庫(kù)含答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、“熱詞”是來(lái)源于新聞事件或一類社會(huì)現(xiàn)象,通過(guò)形象生動(dòng)的詞恰當(dāng)鮮明地總結(jié)后,讓人們更深刻地記住關(guān)鍵信息。但近年來(lái)在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上
流行的“熱詞”已不僅僅是一般意義上的新潮網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。“打醬油”“俯臥撐”“很黃很暴力”“被XX”乃至“你媽媽喊你回家吃飯”之類的熱詞從詞語(yǔ)本身
找不到任何流行的理由,而且這些詞語(yǔ)往往不是逐漸擴(kuò)散式的流行,而是瞬間的爆發(fā)。顯然這類熱詞不是像以往的許多網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言那樣因語(yǔ)言本
身的娛樂(lè)性導(dǎo)致了流行,大多是因突發(fā)的社會(huì)事件傳播而派生的焦點(diǎn)詞語(yǔ),而且這類熱詞幾乎無(wú)一例外具有較多的政治諷刺和批判性意味,反
映的是社會(huì)“杯具”何其多,人們認(rèn)為這是中國(guó)政治走向民主的一種方式,是中國(guó)網(wǎng)絡(luò)政治化的一種體現(xiàn)。
下列關(guān)于“熱詞”的表述,符合原文意思的一項(xiàng)是()。
A.“熱詞”是一種新潮網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,它與以往流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不同,本身沒(méi)有娛樂(lè)性
B.“熱詞”往往不是逐漸擴(kuò)散,而是從本身找不到任何理由就瞬間爆發(fā)
C.“打醬油”“被XX”之類“熱詞”的流行,與詞語(yǔ)本身是否有娛樂(lè)性無(wú)關(guān)
D.“熱詞”都具有較多的政治諷刺和批判意味,都是因突發(fā)的社會(huì)事件傳播而派生的
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),文中說(shuō)的是近年來(lái)流行的“熱詞不是像以往的許多網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言那樣因語(yǔ)言本身的娛樂(lè)性導(dǎo)致了流行”,但并不是說(shuō)所有“熱
詞”都沒(méi)有娛樂(lè)性;B項(xiàng),文段中說(shuō)的是“從詞語(yǔ)本身找不到任何流行的理由”,而不是“找不到任何理由”;D項(xiàng),文段說(shuō)的是“大
多是因突發(fā)的社會(huì)事件傳播而派生的焦點(diǎn)詞語(yǔ)”,而不是“都是”。C項(xiàng),由“這類熱詞不是像以往的許多網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言那樣因語(yǔ)言本
身的娛樂(lè)性導(dǎo)致了流行,大多是因突發(fā)的社會(huì)事件傳播而派生的焦點(diǎn)詞語(yǔ)”可知,“打醬油”“被XX”之類“熱詞”的流行,與詞語(yǔ)
本身是否有娛樂(lè)性無(wú)關(guān)。
2、近年,中國(guó)部分科幻電影在國(guó)際票房收入方面獲得了巨大的成功。中國(guó)科幻電影的發(fā)展表現(xiàn)了人們對(duì)科技和人文主義的考量,從更深層次的
生態(tài)文化視角考慮科技和人類的關(guān)系。在科幻電影的亞類型創(chuàng)作上,中國(guó)具有廣闊的開(kāi)發(fā)空間。中國(guó)文化經(jīng)驗(yàn)和記憶的融入為科幻片的進(jìn)一步
發(fā)展壯大或者細(xì)化成文化亞類型提供了可能性。相較于具有民族性限制的中國(guó)魔幻、玄幻電影作品,科幻電影具有國(guó)際通約性,因此借助科幻
題材,表達(dá)人類社會(huì)共同議題,將促使中國(guó)科幻電影成為中國(guó)文化走向世界的重要溝通載體。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.中國(guó)科幻電影的成功發(fā)展助力中國(guó)文化走向世界
B.科幻電影表現(xiàn)了人們對(duì)于科技與人文主義的考量
C.中國(guó)在科幻電影的亞類型創(chuàng)作方面具有廣闊空間
D.中國(guó)科幻電影在國(guó)際票房收入上獲得了巨大成功
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹了中國(guó)部分科幻電影獲得成功的背景,并說(shuō)明中國(guó)科幻電影的發(fā)展情況。隨后介紹中國(guó)在科幻電影的亞類型創(chuàng)
作上的開(kāi)發(fā)空間,之后進(jìn)行原因解釋,最后通過(guò)“因此”總結(jié)上文,強(qiáng)調(diào)中國(guó)可以借助科幻電影促使中國(guó)文化走向世界,對(duì)應(yīng)A
項(xiàng)。
B項(xiàng)“對(duì)于科技與人文主義的考量”、C項(xiàng)“廣闊空間”、D項(xiàng)“在國(guó)際票房收入上獲得了巨大成功”,均對(duì)應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容,非重
點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國(guó)科幻電影的創(chuàng)世元年與中國(guó)電影學(xué)派的理論建構(gòu)》中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)
3、香樟樹(shù)就像那些正直而沉靜的老實(shí)人,它們看似,內(nèi)里卻極為優(yōu)雅,無(wú)論世道怎樣雜亂,自身如何被被忽視,也沒(méi)有放棄底線,
只管靜默生存,兀自風(fēng)華,清冷而優(yōu)美,沉靜卻光明。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.遲鈍排擠
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B.平庸埋沒(méi)
C.木訥壓抑
D.沉悶誤解
《正確答案》
B
《專家解析》
先看第二空,“被……被……”并列,所填詞語(yǔ)與“忽視”意思相近,“忽視”指忽略、無(wú)視。B項(xiàng)“埋沒(méi)”指使顯露不出來(lái),不能發(fā)揮
作用,與“忽視”意思相近,并列恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“排擠”指利用勢(shì)力或手段使不利于自己的人失去地位或利益;D項(xiàng)“誤解”指錯(cuò)
誤地理解;兩者均不能與“忽視”對(duì)應(yīng),程度過(guò)重,排除。C項(xiàng)“壓抑”本身可以和“被”搭配使用,但“被壓抑”通常作為定語(yǔ)來(lái)修飾
賓語(yǔ),如被壓抑的情緒,被壓抑的消費(fèi)需求等,故置于此處屬于用法錯(cuò)誤,排除。
驗(yàn)證第一空,橫線后的“卻”表轉(zhuǎn)折,所填詞語(yǔ)與“優(yōu)雅”意思相反。B項(xiàng)“平庸”指普通、尋常而不突出,碌碌無(wú)為,可以與“優(yōu)
雅”構(gòu)成反義,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《物候志斯世有香樟》
4、決策理論強(qiáng)調(diào)管理就是決策是有一定的科學(xué)意義,但它認(rèn)為管理中除了決策別無(wú)它有,將決策的概念規(guī)定為管理的統(tǒng)一概念,從而把管理限
制在一個(gè)較為狹窄的領(lǐng)域,就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策,還包括核算、統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)性工作,而且低層人員中要做的更多的
是“業(yè)務(wù)決定”。
這段文字主要說(shuō)明了()。
A.決策理論的局限性
B.決策理論強(qiáng)調(diào)決策的科學(xué)意義
C.管理與決策的關(guān)系
D.管理包含決策
《正確答案》
A
《專家解析》
CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文段的論述對(duì)象是“決策理論”,答案應(yīng)與決策理論相關(guān),而管理與決策都不涉及決策理論。B項(xiàng)錯(cuò)誤,決策理論
的科學(xué)意義只是一筆帶過(guò),“但”后面關(guān)于決策理論局限性的論述才是文段的重點(diǎn)。
5、知識(shí)分子常有一種錯(cuò)誤的想法,以為只有學(xué)問(wèn)、技能、才智之類才算真本事,對(duì)于那些手段、權(quán)謀、伎倆則不屑一顧。世間憑前三者干出一
番功業(yè)的確實(shí)不乏其人,但擁有現(xiàn)世榮華的還是后三者居多。世間的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)混亂不堪,評(píng)價(jià)起來(lái)殊非易事。但無(wú)論用冷眼還是用熱心腸看世
界,有學(xué)問(wèn)、技能、才智的人大多是笑在最后的人,而且他們往往活得更踏實(shí)一些,更無(wú)愧無(wú)怍一些。
作者對(duì)知識(shí)分子的觀點(diǎn)所表現(xiàn)的態(tài)度是()。
A.否定但理解
B.更正并補(bǔ)充
C.否定并更正
D.肯定并贊揚(yáng)
《正確答案》
B
《專家解析》
作者首先指出了知識(shí)分子常有的一種錯(cuò)誤的想法,就其中“對(duì)于那些手段、權(quán)謀、伎倆則不屑一顧”的想法進(jìn)行了更正,并進(jìn)
一步補(bǔ)充了“有學(xué)問(wèn)、技能、才智的人大多是笑在最后的人”。因此B項(xiàng)正確。
6、經(jīng)典之所以為經(jīng)典,就是因?yàn)樗坏珰v久彌新,而且常讀常新。常言道,“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)”,蘇軾也說(shuō)“故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自
知”。經(jīng)典之書(shū),不同年齡讀有不同年齡的體會(huì),不同境遇讀有不同境遇的領(lǐng)悟。小時(shí)候背誦經(jīng)典,可能還不能領(lǐng)會(huì)其中要旨,但是背熟了,就
成為一個(gè)人知識(shí)積累的一部分,長(zhǎng)大后在生活和工作中自然會(huì)慢慢領(lǐng)會(huì)其中的精髓。這就是所謂“熟讀而后能悟,悟而后能用,用而后生巧,巧
而后出新”的道理。
這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ?/p>
A.經(jīng)典何以為經(jīng)典
B.經(jīng)典能常讀常新
C.經(jīng)典閱讀具有階段性
D.經(jīng)典的精髓需慢慢領(lǐng)會(huì)
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《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先指出經(jīng)典之所成為經(jīng)典,是因?yàn)槌Wx常新。然后通過(guò)引用名言、舉例等方法來(lái)論證什么是常讀常新,即不同年齡、
不同境遇閱讀經(jīng)典會(huì)產(chǎn)生不同體會(huì)與領(lǐng)悟。由此可見(jiàn),文段主要談?wù)摰氖墙?jīng)典具有常讀常新的性質(zhì)。因此B項(xiàng)正確。
7、傳記,從本質(zhì)上說(shuō),是人的生命活動(dòng)的記載,是人類生命的一種特殊載體。人的生命活動(dòng),不僅表現(xiàn)出生存和發(fā)展的渴求,而且表現(xiàn)出自身
潛能的開(kāi)發(fā)、釋放。這種自身潛能的開(kāi)發(fā)、釋放,就是一種力的創(chuàng)造。創(chuàng)造,包括多種形式,有政治家治國(guó)平天下的才能展現(xiàn),有哲學(xué)家、思
想家在精神領(lǐng)域的探索,有軍事家運(yùn)籌帷幄、馳騁疆場(chǎng)的戰(zhàn)斗較量,有科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造,有文學(xué)家、藝術(shù)家的才華展示,有改革家對(duì)生存環(huán)
境的革新改造,等等。這是一幅幅壯麗的生命畫(huà)卷,是活力向惰性的挑戰(zhàn)。人類只有在這樣的挑戰(zhàn)中才能保持其生命的活力,并為活力的凝聚
創(chuàng)造更好的條件。中國(guó)古典傳記,正是這種生命活力的形象性展現(xiàn)。
這段文字主要說(shuō)明了()。
A.傳記是人類生命活動(dòng)最為生動(dòng)的記載
B.中國(guó)古典傳記從多角度展現(xiàn)了生命活力
C.人類自身潛能的開(kāi)發(fā)包括多種形式
D.人類個(gè)體與整體創(chuàng)造性在傳記中有不同的表現(xiàn)
《正確答案》
B
《專家解析》
文中首先講述傳記和生命活力之間聯(lián)系,由“正是這種生命活力……”可知,文中得出中國(guó)古典傳記正是這種生命活力的形象性
展現(xiàn)的結(jié)論,即中國(guó)古典傳記從多角度展現(xiàn)了生命活力,因此B項(xiàng)正確。
8、由于深海是冷水區(qū),深海魚(yú)和其他物種生長(zhǎng)緩慢,生長(zhǎng)周期較長(zhǎng),性成熟期遲緩,繁殖力低。許多深海魚(yú)要活30年或更長(zhǎng)時(shí)間,一些魚(yú),如
羅非魚(yú)還能生存達(dá)150年之久。深海的另一個(gè)特點(diǎn)是過(guò)去很少受到外界,主要是人類的打擾,因而物種具有明顯的地方性特征。這兩個(gè)特點(diǎn)加起
來(lái)就造成了深海物種一旦受到打擾,如被大量捕撈,它們作為物種的恢復(fù)率是極其低的,因此整個(gè)物種將很快滅絕。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.人類活動(dòng)對(duì)深海物種的影響
B.深海物種的生態(tài)脆弱性
C.深海物種生長(zhǎng)緩慢且具有明顯的地方性特征
D.深海保護(hù)應(yīng)引起人類重視
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng)正確,文段先列舉深海物種的兩個(gè)特點(diǎn):生長(zhǎng)緩慢和明顯的地方性特征。然后指出這兩個(gè)特征造成深海物種一旦受到打
擾,便將很快滅絕的事實(shí),即文段意在表明深海物種的生態(tài)脆弱性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,該項(xiàng)表述主體為“人類活動(dòng)”,而文段著重談的
是“深海物種的特性”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,該項(xiàng)是對(duì)材料的簡(jiǎn)單列舉。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“深海保護(hù)”范圍過(guò)大,文段僅涉及“深海物種”一方面。
9、農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè),。一是必須加速由高耗能、高污染的粗放型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式向清潔循環(huán)的集約型農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)農(nóng)
業(yè)科技研發(fā)與推廣應(yīng)用,建立全產(chǎn)業(yè)鏈綠色化農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。二是促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源循環(huán)利用,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn),提高禽畜養(yǎng)殖廢棄物資源
化利用。
以下句子填入劃?rùn)M線處,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.必須與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)緊密結(jié)合
B.必須大力推進(jìn)綠色循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展
C.必須充分利用科技研發(fā)促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D.必須樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的價(jià)值導(dǎo)向
《正確答案》
B
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《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文圍繞兩個(gè)方面論述,一是必須轉(zhuǎn)變?yōu)榍鍧嵮h(huán)的集約型農(nóng)業(yè)發(fā)展方
式,二是促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源循環(huán)利用,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn),這兩個(gè)方面都圍繞發(fā)展綠色循環(huán)農(nóng)業(yè)展開(kāi),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)緊密結(jié)合”、D項(xiàng)“樹(shù)立價(jià)值導(dǎo)向”文段均未提及,無(wú)中生有,且均偏離核心話題“循環(huán)”,排除;
C項(xiàng),“科技研發(fā)”僅對(duì)應(yīng)后文第一部分內(nèi)容,表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)成就矚目》
10、下列各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。
A.當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過(guò)程不浪費(fèi)資源,不污染環(huán)境,保證產(chǎn)品使用的清潔高效,而且產(chǎn)品使用
后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。
B.一旦確定了某個(gè)特定節(jié)日的紀(jì)念物,商家、企業(yè)就可以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)相關(guān)的物品,電視、報(bào)紙、雜志等媒
體就有了重點(diǎn)宣傳的目標(biāo)。
C.雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課,對(duì)我們很陌生,學(xué)起來(lái)比較吃力,不過(guò)我相信,在老師的幫助下,只要下苦功,
就一定能夠?qū)W好。
D.某院醫(yī)護(hù)人員在不知情的情況下,將攜帶有艾滋病病毒的血液輸入到患者體內(nèi),致使這些患者舊病未除,又染
新疾,造成了嚴(yán)重的后果。
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)在“而且”后加入“做到了”;B項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)該是“企業(yè)”先“設(shè)計(jì)、生產(chǎn)”,然后才是“商家”“經(jīng)營(yíng)”,故“商家、企業(yè)”應(yīng)改
為“企業(yè)、商家”;C項(xiàng)錯(cuò)誤,可改為“雖然我們對(duì)現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課很陌生”。
11、跟高價(jià)酒店、好車或高端樓盤(pán)不一樣,火車票的提價(jià)有它的特殊性。以同樣是必需品的房子為例,哪怕價(jià)格再高,退一萬(wàn)步你還是可以通
過(guò)住更小的房子來(lái)解決,哪怕是膠囊公寓。火車票則不一樣,提高火車票價(jià)格其實(shí)就是生生地不讓一撥人回家過(guò)年,而不是讓他們“少坐幾站
車”。尤其是對(duì)非常依賴鐵路進(jìn)行遠(yuǎn)途交通的打工者來(lái)說(shuō),留給他們的“方案B”并不多。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.忽視一部分人的真實(shí)回家需求而進(jìn)行的火車票提價(jià),即便能高效地調(diào)控人流,也是不近人情的
B.火車票提價(jià)無(wú)助于解決“回家難”,純粹的經(jīng)濟(jì)手段幾乎解決不了中國(guó)春運(yùn)的買票問(wèn)題
C.春運(yùn)票價(jià)非價(jià)格問(wèn)題,而是分配問(wèn)題
D.有錢(qián)沒(méi)錢(qián)都要回家過(guò)年,這是剛性需求
《正確答案》
B
《專家解析》
由“提高火車票價(jià)格其實(shí)就是生生地不讓一撥人回家過(guò)年”可知,火車票提價(jià)對(duì)解決春運(yùn)期間買票難回家難的問(wèn)題無(wú)濟(jì)于事。A
項(xiàng)錯(cuò)誤,側(cè)重于文段后半段“遠(yuǎn)途交通的打工者”而言的,不夠全面。C項(xiàng)錯(cuò)誤,文段未提及分配問(wèn)題。D項(xiàng)錯(cuò)誤,回家過(guò)年這
一剛性需求,并非文段重點(diǎn)。B項(xiàng)正確,以火車票漲價(jià)為中心,進(jìn)一步引申出經(jīng)濟(jì)手段(漲價(jià))不能解決“回家難”的問(wèn)題。
12、習(xí)慣了油畫(huà)技法的觀眾,會(huì)難以理解中國(guó)古人為什么能有如此奇妙的想象力。藍(lán)色在油畫(huà)里多被用于陰影色,在風(fēng)景中,深藍(lán)色常常和黑
色、綠色配合起來(lái)作為暗色使用,淺藍(lán)色才會(huì)用于天空或明亮水面上的波紋。但細(xì)膩的中國(guó)畫(huà)師顯然比油畫(huà)家更了解自己的材料媒介,會(huì)將石
青和花青截然區(qū)分對(duì)待,花青溶于水,它會(huì)和畫(huà)面的底色融為一體,它才是用來(lái)表達(dá)陰影感的藍(lán)色,而石青則是有覆蓋性的,用了石青就如敷
了一層藍(lán)色的粉,對(duì)于講究空白意境的水墨畫(huà)來(lái)說(shuō),這么亮麗的顏色,只好用來(lái)表達(dá)凸出感了。從畫(huà)家到收藏家,當(dāng)然都知道這么深的藍(lán)色頂
在山巔上,既不真,也不像,但它卻是這么鏗鏘有力,艷而不俗,令人過(guò)目不忘。
文中最后一句的“它”指的是()。
A.藍(lán)色的粉
B.表達(dá)陰影感的藍(lán)色
C.花青的藍(lán)色
D.石青的藍(lán)色
《正確答案》
D
編號(hào):2bcb72e1b3f96f9daf951fac45fc06922024年山東陽(yáng)信縣利民生物質(zhì)能技術(shù)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年山東陽(yáng)信縣利民生物質(zhì)能技術(shù)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第5頁(yè)
《專家解析》
本題為代詞指代題,“它”位于文段尾句,可結(jié)合前文理解代詞含義。文段開(kāi)篇指出中國(guó)古人想象力很奇妙,接著介紹中國(guó)畫(huà)
師將“石青”和“花青”區(qū)分對(duì)待,花青用來(lái)表達(dá)陰影感,石青則用來(lái)表達(dá)凸出感,尾句“這么深的藍(lán)色”和“它”均指代用來(lái)表達(dá)凸
出感的藍(lán)色,也就是石青的藍(lán)色,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),是對(duì)用了“石青”之后的狀態(tài)的形容,并非代詞指代的內(nèi)容,排除;
B項(xiàng)“表達(dá)陰影感的藍(lán)色”和C項(xiàng)“花青的藍(lán)色”,均屬于花青的藍(lán)色,而非石青的藍(lán)色,并非代詞指代的內(nèi)容,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《中西繪畫(huà)中的青綠簡(jiǎn)史》
13、優(yōu)良的出版文化可以______積極向上的時(shí)代精神,提升國(guó)民的文化素養(yǎng),而一味以經(jīng)濟(jì)回報(bào)為_(kāi)_____的娛樂(lè)化出版,不僅危害讀者的心
靈,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,______的是全社會(huì)的健康發(fā)展,最終出版業(yè)自身也難逃厄運(yùn)。
依次填入句中劃線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是()。
A.構(gòu)筑導(dǎo)向戕害
B.建筑指導(dǎo)侵害
C.營(yíng)筑指標(biāo)妨害
D.創(chuàng)造趨向禍害
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,句意表達(dá)的是時(shí)代精神的建設(shè),可以與之搭配的只有“構(gòu)筑”一詞,因此答案選A。
14、如果歷史觀錯(cuò)誤,不僅達(dá)不到學(xué)習(xí)教育的目的,反倒會(huì)、走入誤區(qū)?,F(xiàn)在,一些錯(cuò)誤傾向要引起警惕:有的黨史上的失誤和曲
折,肆意抹黑歪曲黨的歷史、攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo);有的將黨史事件同現(xiàn)實(shí)問(wèn)題刻意勾連、惡意炒作;有的不信正史信野史,將黨史庸俗化、娛樂(lè)
化,熱衷傳播八卦軼聞,對(duì)非法境外出版物,等等。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.輕重倒置渲染青睞有加
B.南轅北轍夸大津津樂(lè)道
C.緣木求魚(yú)聚焦趨之若鶩
D.?dāng)嗾氯×x曲解如數(shù)家珍
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)需表達(dá)歷史觀錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)一些錯(cuò)誤傾向的意思,B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相
反,填入文段可表達(dá)不僅不能達(dá)到教育目的,還走上相反道路,與文意相符,保留;C項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比喻方向或辦法不對(duì)頭,
不可能達(dá)到目的,也可表達(dá)錯(cuò)誤的傾向,保留;D項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的
意思,可體現(xiàn)“走入誤區(qū)”之意,保留;A項(xiàng)“輕重倒置”指將重要與不重要的位置或事情顛倒,文段并未體現(xiàn)孰輕孰重,排除。
第二空,搭配“失誤和曲折”,根據(jù)橫線后“肆意抹黑”“攻擊”可知,橫線處所填詞語(yǔ)表示對(duì)黨史上的“失誤和曲折”存在“錯(cuò)誤傾
向”,不能正確地看待,感情色彩較為消極,B項(xiàng)“夸大”意為言語(yǔ)超過(guò)了原有的事實(shí),與后文“抹黑歪曲”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留;D
項(xiàng)“曲解”指不正確的解釋或歪曲原意,也可體現(xiàn)對(duì)黨史的錯(cuò)誤理解,語(yǔ)義尚可,保留;C項(xiàng)“聚焦”指使光線或電子束等集中于
一點(diǎn),中性詞,不符合文段消極的感情色彩,排除;
第三空,根據(jù)“將黨史庸俗化、娛樂(lè)化”以及“熱衷傳播八卦軼聞”可知,橫線處所填成語(yǔ)需表達(dá)熱衷討論“非法境外出版物”的意
思,B項(xiàng)“津津樂(lè)道”形容很有興味地談?wù)?,與文意相符,當(dāng)選;D項(xiàng)“如數(shù)家珍”比喻對(duì)所講的事情非常熟悉,側(cè)重強(qiáng)調(diào)熟悉,
與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話》
15、在這片土地上,紅色文化而博大,除了紅色史跡,這里還誕生了許多紅色文化名人,陳獨(dú)秀、陳延年、陳喬年父子,“兩彈元?jiǎng)住编嚰?/p>
先等,他們的革命、奮斗、拼搏精神不僅推動(dòng)著時(shí)代,也深深地影響著這片土地上的人們。也正因此,這片土地上才會(huì)產(chǎn)出敢于“大包
干”的小崗村人、孕育出“舍小家、為大家”的王家壩精神。這些共同成紅色文化的精髓,成為不斷奮進(jìn)的精神動(dòng)力。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
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2024年山東陽(yáng)信縣利民生物質(zhì)能技術(shù)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)
A.沉重行程凝集
B.厚重進(jìn)程凝結(jié)
C.穩(wěn)重過(guò)程凝聚
D.莊重歷程凝固
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“紅色文化”,且根據(jù)“除了紅色史跡,這里還誕生了許多紅色文化名人”可知,這片土地上的紅色文化資源是十分
豐富的,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)豐富之意。B項(xiàng)“厚重”指豐富,有分量,搭配得當(dāng),且符合文意,保留。A項(xiàng)“沉重”指沉靜莊
重或心思重重的,心情極度憂慮、不安或責(zé)任大,多搭配“心思、責(zé)任、性情”等,與“紅色文化”搭配不當(dāng),且感情色彩偏消
極,與文段感情色彩不一致,排除;C項(xiàng)“穩(wěn)重”指安穩(wěn)沉著,多用以形容人的性格、行事風(fēng)格等,與“紅色文化”搭配不當(dāng),排
除;D項(xiàng)“莊重”指風(fēng)度、儀表、舉止或談吐不隨便,沉著穩(wěn)重,未能體現(xiàn)豐富之意,且與“紅色文化”搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“進(jìn)程”指事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過(guò)程,能體現(xiàn)革命、奮斗、拼搏精神推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)之意,且與“推
動(dòng)”“時(shí)代”均搭配恰當(dāng),保留。
第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“凝結(jié)”指凝聚、集結(jié),與“精髓”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】人民網(wǎng)《安徽:奮進(jìn)在紅色熱土上(紅色地標(biāo)巡禮·安徽篇)》
16、蜂鳥(niǎo)是世界上最小也最敏捷的鳥(niǎo)類之一,可向前、向后和側(cè)向飛行。然而,它們特有的懸停飛行非常耗能。蜂鳥(niǎo)在懸停飛行過(guò)程中高速拍
動(dòng)翅膀,每秒最多可達(dá)80次,因此其新陳代謝必須高速運(yùn)行。蜂鳥(niǎo)用花蜜中的糖來(lái)滿足高能量需求,它們有高活性的酶,可像葡萄糖一樣有效
地代謝果糖。研究團(tuán)隊(duì)對(duì)蜂鳥(niǎo)的基因組進(jìn)行了測(cè)序,并和其他45種鳥(niǎo)類基因組進(jìn)行了比較。研究發(fā)現(xiàn),在所有接受檢查的蜂鳥(niǎo)中,F(xiàn)BP2基因都
缺失了。進(jìn)一步調(diào)查表明,在大約4800萬(wàn)到3000萬(wàn)年前,在典型的懸停飛行進(jìn)化和開(kāi)始以花蜜為主要食物的時(shí)期,F(xiàn)BP2基因已經(jīng)在所有蜂鳥(niǎo)的
共同祖先中消失了。
從這段文字可以推出的是:
A.蜂鳥(niǎo)新陳代謝比其它所有動(dòng)物活躍
B.蜂鳥(niǎo)懸停飛行可能與基因缺失有關(guān)
C.花蜜可以使蜂鳥(niǎo)懸停飛行減少耗能
D.以花蜜為食導(dǎo)致蜂鳥(niǎo)部分基因缺失
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“蜂鳥(niǎo)在懸停飛行過(guò)程中高速拍動(dòng)翅膀,每秒最多可達(dá)80次,因此其新陳代謝必須高速運(yùn)行”可知,文段只是介紹蜂
鳥(niǎo)在懸停飛行過(guò)程中新陳代謝高速運(yùn)行,并未與其它動(dòng)物做對(duì)比,無(wú)關(guān)對(duì)比,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“進(jìn)一步調(diào)查表明,在大約4800萬(wàn)到3000萬(wàn)年前,在典型的懸停飛行進(jìn)化和開(kāi)始以花蜜為主要食物的時(shí)期,F(xiàn)BP2基
因已經(jīng)在所有蜂鳥(niǎo)的共同祖先中消失了”可知,蜂鳥(niǎo)懸停飛行可能與FBP2基因消失有關(guān),且該項(xiàng)中包含“可能”,表述溫和,符
合文意,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“然而,它們特有的懸停飛行非常耗能······蜂鳥(niǎo)用花蜜中的糖來(lái)滿足高能量需求”可知,花蜜是給蜂鳥(niǎo)提供能量的,
而非“減少耗能”,偷換概念,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“在大約4800萬(wàn)到3000萬(wàn)年前,在典型的懸停飛行進(jìn)化和開(kāi)始以花蜜為主要食物的時(shí)期,F(xiàn)BP2基因已經(jīng)在所有蜂
鳥(niǎo)的共同祖先中消失了”可知,文段只是說(shuō)在懸停飛行進(jìn)化和以花蜜為主要食物的時(shí)期,F(xiàn)BP2基因在所有蜂鳥(niǎo)的共同祖先中消
失,未體現(xiàn)出“以花蜜為食導(dǎo)致蜂鳥(niǎo)部分基因缺失”,強(qiáng)加因果,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】分析測(cè)試百科網(wǎng)《蜂鳥(niǎo)懸??赡芘c基因缺失有關(guān)》
17、春分,晝夜平分,春色與茶色平分。看,春染茶山,峰巒疊翠,采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹(shù)上翩翩起舞;聽(tīng),山泉潺潺,鳥(niǎo)鳴蜂吟,婉
轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié),靜坐于綠色盎然的美景里,沏上一杯春分茶,沐浴著柔和暖陽(yáng),看茶煙裊裊,見(jiàn)嫩綠碧湯,怡然
自得。茶中綠意,幽若山林,茗香清醇,去濁揚(yáng)清,滋潤(rùn)身心。春之色、春之味、春之韻,盡在這春分茶中。
最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
A.春分茶韻
B.茶以春為貴
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C.春貴在其時(shí)
D.春分采香茶
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),文段圍繞“春分品茶”展開(kāi),用“春分茶韻”做標(biāo)題突出了文段主旨;B項(xiàng),“茶以春為貴”引申過(guò)度;C項(xiàng),“春貴在其時(shí)”脫
離“荼”這一論述主體;D項(xiàng),“采香茶”注重的是一個(gè)“采”字,與文意不符。
18、君子之德要求堅(jiān)守正道、深明大義、矢志不移,乃至,不為各種威逼利誘所降服。這就是孟子所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,
威武不能屈,此之謂大丈夫”。君子要講和諧,但不能隨波逐流,更不能。《中庸》所謂“君子和而不流”,就是指在大是大非面前不能
有絲毫含糊。
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.以身殉道人云亦云
B.殺身成仁口是心非
C.視死如歸沆瀣一氣
D.舍生取義同流合污
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“乃至”可知,橫線處詞語(yǔ)與“堅(jiān)守正道,深明大義,矢志不移”意思相近且程度更重,A項(xiàng)“以身殉
道”、B項(xiàng)“殺身成仁”、D項(xiàng)“舍生取義”均指為了正義犧牲生命,均可與前文構(gòu)成遞進(jìn)。C項(xiàng)“視死如歸”形容不怕?tīng)奚w
現(xiàn)不出堅(jiān)守道義的含義,故與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”可知,橫線處詞語(yǔ)與“隨波逐流”意思相近且程度更重,“隨波逐流”比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng),缺乏判
斷是非的能力,只能隨著別人走。D項(xiàng)“同流合污”多指跟著壞人一起做壞事,可與“隨波逐流”構(gòu)成遞進(jìn),當(dāng)選。A項(xiàng)“人云亦
云”指沒(méi)有主見(jiàn),只會(huì)隨聲附和;B項(xiàng)“口是心非”指口所言說(shuō)的與心中所思想的不一致,均無(wú)法體現(xiàn)出程度的加重,排除A、B
兩項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《大家手筆:弘揚(yáng)君子之德》
19、以都市圈視角來(lái)看,超大城市的城區(qū)和郊區(qū)應(yīng)該互相、互相補(bǔ)充并:城區(qū)是超大集聚,郊區(qū)則應(yīng)該是中型或小型集聚;城區(qū)是
盡顯的超級(jí)都市,郊區(qū)則是各有特色的市鎮(zhèn)體系和生態(tài)田園;城區(qū)是高容積率和高密度的,郊區(qū)則是相對(duì)低容積率和低密度的。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.提攜美美與共氣勢(shì)
B.呼應(yīng)融為一體實(shí)力
C.錯(cuò)位相得益彰魅力
D.借鑒珠聯(lián)璧合優(yōu)勢(shì)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線處形容“城區(qū)和郊區(qū)”之間的關(guān)系,根據(jù)橫線所在句子后的“:”可知,后文是對(duì)橫線處的解釋說(shuō)明,根據(jù)后文可
知,文段表達(dá)城區(qū)和郊區(qū)應(yīng)采用兩種不同的思路發(fā)展,C項(xiàng)“錯(cuò)位”指離開(kāi)原來(lái)的或應(yīng)有的位置,置于此處表達(dá)兩者錯(cuò)開(kāi),位置
不同,可體現(xiàn)走不同路線,不同思路之意,與文意相符,保留。A項(xiàng)“提攜”比喻在事業(yè)上扶植后輩或攜手合作,與“城區(qū)和郊
區(qū)”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“呼應(yīng)”指彼此關(guān)聯(lián)、照應(yīng),D項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事當(dāng)鏡子,對(duì)照自己,以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),均
無(wú)法體現(xiàn)出“城區(qū)和郊區(qū)”之間互不相同的關(guān)系,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“相得益彰”指相互幫助、互相補(bǔ)充,更能顯出好處,置于此處表達(dá)城區(qū)和郊區(qū)兩者相互配合,相互補(bǔ)
充,更好發(fā)展,與文意相符,保留。
第三空,代入驗(yàn)證,搭配“盡顯”,盡顯“魅力”指魅力全部顯露,搭配恰當(dāng)且符合文意,C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《謀劃“十四五”⑧求解超大城市土地發(fā)展難題》
20、通過(guò)打造更多沉浸式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式消費(fèi)新場(chǎng)景,讓傳統(tǒng)文化融入消費(fèi)全過(guò)程,不僅能夠消費(fèi)的廣度和深度,也可以讓更多
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20、通過(guò)打造更多沉浸式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式消費(fèi)新場(chǎng)景,讓傳統(tǒng)文化融入消費(fèi)全過(guò)程,不僅能夠消費(fèi)的廣度和深度,也可以讓更多
年輕人面對(duì)全球多樣化的文化沖擊,更真切地體會(huì)中華歷史文化的魅力,進(jìn)而增強(qiáng)民族,提升文化自信力。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.易如反掌延長(zhǎng)歸屬感
B.輕而易舉開(kāi)拓榮譽(yù)感
C.自然而然拓寬自豪感
D.潛移默化延展認(rèn)同感
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“消費(fèi)的廣度和深度”,B項(xiàng)“開(kāi)拓”、D項(xiàng)“延展”均與“消費(fèi)的廣度和深度”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“延
長(zhǎng)”、C項(xiàng)“拓寬”均與“深度”搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)“提升文化自信力”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)自身文化的認(rèn)同,D項(xiàng)“認(rèn)同感”指人對(duì)自我及周圍環(huán)境有用或有價(jià)值的
判斷和評(píng)估,符合文段語(yǔ)境,保留。B項(xiàng)“榮譽(yù)感”側(cè)重榮譽(yù),與文意無(wú)關(guān),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺(jué)地起了變化,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《端午節(jié):讓消費(fèi)拉動(dòng)與文化傳承相得益彰》
21、做人不能得寸進(jìn)尺,也不能______。好多時(shí)候,我們幫助別人,不需要多少金錢(qián),也不必伸出熱情的手,往往一個(gè)______的交易,就已
經(jīng)足夠了。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.乘虛而入公開(kāi)
B.雪中送炭公正
C.乘人之危公平
D.濟(jì)困扶危善意
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,需要填入與“得寸進(jìn)尺”意義相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),“雪中送炭”和“濟(jì)困扶?!辈皇恰暗么邕M(jìn)尺”的近義詞。第二空,強(qiáng)調(diào)交易不
能乘別人危難的時(shí)候去威脅、損害,即所處位置應(yīng)該平等,故此處應(yīng)填“公平”。因此C項(xiàng)正確。
22、任何一項(xiàng)政策,它的功能都是通過(guò)事物之間相互聯(lián)系的動(dòng)態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實(shí)現(xiàn)的。作用一般都是相互的,當(dāng)一個(gè)事物對(duì)另一個(gè)事物
發(fā)生作用時(shí),必然要受到對(duì)方對(duì)它的反作用。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即()。
A.政策的穩(wěn)定性是相對(duì)的
B.在執(zhí)行政策時(shí),應(yīng)從實(shí)際出發(fā)
C.政策是事物間相互作用的產(chǎn)物
D.政策在實(shí)施過(guò)程中可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)
《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文中沒(méi)有提及政策的穩(wěn)定性或如何執(zhí)行問(wèn)題;C項(xiàng)錯(cuò)誤,文中是政策的功能而不是政策的產(chǎn)生過(guò)程;D項(xiàng)正確,
文中當(dāng)兩個(gè)事物發(fā)生作用時(shí)必然受到反作用,反作用可能是正的或者負(fù)的。
23、藝術(shù)生的培養(yǎng)目前存在一個(gè)很矛盾的現(xiàn)象:一方面學(xué)習(xí)藝術(shù)表演的學(xué)生人數(shù)很多,就業(yè)壓力大;另一方面卻是人民群眾對(duì)文藝演出的需求
越來(lái)越強(qiáng)烈,對(duì)好的文藝作品期待值很高,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。其實(shí)各大藝術(shù)院校每年的藝術(shù)創(chuàng)作成果并不少,其中不乏精品,但
是,。因此,在藝術(shù)生的培養(yǎng)過(guò)程中可以給學(xué)生創(chuàng)造更多的社會(huì)演出機(jī)會(huì)。
填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.大部分藝術(shù)院校沒(méi)有建立一個(gè)長(zhǎng)效的舞臺(tái)演出機(jī)制
B.院校的藝術(shù)作品雖然普通,卻傾注了教師與學(xué)生的心血
C.藝術(shù)創(chuàng)作成果與人民群眾生活之間缺少一個(gè)通暢的交流渠道
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D.每個(gè)藝術(shù)人才的培養(yǎng),都需要藝術(shù)理論和舞臺(tái)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析,做到承上啟下。橫線前介紹藝術(shù)生的培養(yǎng)目前存在兩方面的矛盾:就業(yè)
壓力大和人民群眾對(duì)好的作品期待高。接著論述各大藝術(shù)院校的創(chuàng)作成果很多,也有很多精品,屬于比較積極的一方面,接
著出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”,可知前后語(yǔ)義相反,橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出存在的問(wèn)題。并且根據(jù)后文總結(jié)詞“因此”可知,要給學(xué)生創(chuàng)
造更多的社會(huì)演出機(jī)會(huì),故橫線處應(yīng)體現(xiàn)的內(nèi)容為:雖然藝術(shù)院校有很多精品,但是學(xué)生缺少社會(huì)演出的機(jī)會(huì),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“長(zhǎng)效的舞臺(tái)演出機(jī)制”文段中沒(méi)有體現(xiàn),無(wú)中生有,且與后文話題不一致,銜接不當(dāng),排除;
B項(xiàng),“藝術(shù)作品雖然普通”與文意相悖,文段轉(zhuǎn)折前說(shuō)的是藝術(shù)院校的作品很多是精品,排除;
D項(xiàng),“藝術(shù)理論和舞臺(tái)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合”文段并未提及,無(wú)中生有,且前文論述的話題是“藝術(shù)作品”,與前文話題不一致,銜
接不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《蘇自紅:藝術(shù)教育須逐步改變“倒金字塔”現(xiàn)狀(一)》
24、加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)基層黨組織建設(shè),改進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)黨組織對(duì)社區(qū)各類組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模
范作用,把基層黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。強(qiáng)化基層政府在城鄉(xiāng)社區(qū)治理中的主導(dǎo)職責(zé),促使其加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)社區(qū)治理的政
策支持、財(cái)力物力保障和能力建設(shè)指導(dǎo),不斷提高依法指導(dǎo)城鄉(xiāng)社區(qū)治理的能力和水平。注重發(fā)揮基層群眾性自治組織基礎(chǔ)作用,進(jìn)一步加強(qiáng)
基層群眾性自治組織規(guī)范化建設(shè),提升其開(kāi)展社區(qū)協(xié)商、服務(wù)社區(qū)居民的能力,激發(fā)城鄉(xiāng)居民參與社區(qū)治理的內(nèi)在動(dòng)力。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.提升智慧治理能力
B.優(yōu)化社區(qū)服務(wù)格局
C.集聚多元共治合力
D.加強(qiáng)基層組織作用
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出要加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)基層黨組織建設(shè),發(fā)揮其作用,接著指出要強(qiáng)化基層政府在城鄉(xiāng)社區(qū)治理中的主導(dǎo)職責(zé),促使
其發(fā)揮治理指導(dǎo)作用,最后指出要發(fā)揮基層群眾性自治組織基礎(chǔ)作用,促使城鄉(xiāng)居民參與自治。故文段為并列結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)城
鄉(xiāng)社區(qū)基層黨組織建設(shè)、基層政府、基層群眾性自治組織三方面的作用,C項(xiàng)“集聚多元共治合力”為全面概括的表述,當(dāng)選。
A項(xiàng)“提升智慧治理能力”、B項(xiàng)“優(yōu)化社區(qū)服務(wù)格局”均無(wú)法體現(xiàn)多方面共同治理之意,排除;
D項(xiàng),“基層組織”僅對(duì)應(yīng)“基層黨組織”“基層群眾性自治組織”的內(nèi)容,表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《提升城鄉(xiāng)社區(qū)治理現(xiàn)代化水平》
25、在以西方文化為主導(dǎo)的格局下,包括中國(guó)在內(nèi)的整個(gè)東方文化喪失了自己的聲音,只能淪為西方現(xiàn)代性的邊緣或附庸。中國(guó)在古今中西四
個(gè)維度之間______,人們一方面在忘記中國(guó)自身的傳統(tǒng),一方面對(duì)西方這一他者總是______。向西方學(xué)習(xí)并沒(méi)有獲得西方文化的內(nèi)在特性,反
而往往通過(guò)西方抹去了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.糾結(jié)若即若離
B.迷失敬而遠(yuǎn)之
C.?dāng)[動(dòng)琢磨不透
D.游走霧里看花
《正確答案》
C
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2024年山東陽(yáng)信縣利民生物質(zhì)能技術(shù)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)
《專家解析》
D項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“游走”指游逛,游蕩,根據(jù)句意,中國(guó)在古今中西四個(gè)維度之間搖擺不定,不知如何取舍,“游走”的語(yǔ)義
不符。第二空,由“向西方學(xué)習(xí)并沒(méi)有獲得西方文化的內(nèi)在特性,反而往往通過(guò)西方抹去了中國(guó)的傳統(tǒng)文化”可知,人們對(duì)西
方的文化沒(méi)學(xué)懂,自己的傳統(tǒng)文化也丟了,即中國(guó)對(duì)于西方文化的認(rèn)識(shí)并不深入,而“若即若離”形容對(duì)人的態(tài)度似親似疏,
保持一定的分寸和距離,“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬卻有所顧慮不愿接近,這兩個(gè)成語(yǔ)均沒(méi)有學(xué)習(xí)不夠深入理解不夠透徹的意思。
因此C項(xiàng)正確。
26、聽(tīng)話,看文章,碰到錯(cuò)誤的說(shuō)法,總是先直觀地感到它不對(duì),至于為什么不對(duì),那要后一步,思索一下,才能說(shuō)出這不合什么法,而更多
的是覺(jué)得平時(shí)不這樣說(shuō)。這可以說(shuō)明,在判定對(duì)錯(cuò)上,______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.占上風(fēng)的仍舊是習(xí)慣,不是知識(shí)
B.占上風(fēng)的仍舊是知識(shí),不是習(xí)慣
C.占上風(fēng)的仍舊是認(rèn)識(shí),不是規(guī)律
D.占上風(fēng)的仍舊是規(guī)律,不是認(rèn)識(shí)
《正確答案》
A
《專家解析》
由“先直觀地感到它不對(duì)”“覺(jué)得平時(shí)不這樣說(shuō)”可知,平時(shí)聽(tīng)話、看文章時(shí)判定對(duì)錯(cuò),主要依據(jù)的是習(xí)慣,也即“占上風(fēng)”的應(yīng)該
是“習(xí)慣”;再由“至于為什么不對(duì)……思索一下,才能說(shuō)出這不合什么法”,可知在進(jìn)一步判定錯(cuò)誤的說(shuō)法時(shí),依靠的是系統(tǒng)的
分析,是“知識(shí)”。因此A項(xiàng)正確。
27、縮微技術(shù)是目前國(guó)際公認(rèn)的最為的珍貴文獻(xiàn)長(zhǎng)期保存手段。一方面,保存縮微膠片所需空間遠(yuǎn)小于紙質(zhì)書(shū)籍;另一方面,縮微膠片能
保存更長(zhǎng)時(shí)間。縮微拍攝后,古籍原件可以被更好地保護(hù)起來(lái),古籍的內(nèi)容也能“化身千百”、廣為傳播,而不是被“”。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.傳統(tǒng)與世隔絕
B.常見(jiàn)視而不見(jiàn)
C.有效束之高閣
D.流行隱姓埋名
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“一方面,保存縮微膠片所需空間遠(yuǎn)小于紙質(zhì)書(shū)籍;另一方面,縮微膠片能保存更長(zhǎng)時(shí)間??s微拍攝后,古籍原
件可以被更好地保護(hù)起來(lái)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)縮微技術(shù)對(duì)于珍貴文獻(xiàn)長(zhǎng)期保存的重要作用。C項(xiàng)“有效”指能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的,
有效果,符合文意,保留。A項(xiàng)“傳統(tǒng)”指世代相傳或相沿已久并具有特點(diǎn)的,側(cè)重“流傳”,與文意不符,排除;B項(xiàng)“常見(jiàn)”指經(jīng)
常見(jiàn)到,文段并未側(cè)重“經(jīng)常見(jiàn)到”,而是強(qiáng)調(diào)有作用,與文意不符,排除;D項(xiàng)“流行”指廣泛傳布,盛行,側(cè)重“到處都是”,
與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證。根據(jù)“能······而不是······”可知,橫線處語(yǔ)義與“‘化身千百’、廣為傳播”相反,應(yīng)體現(xiàn)不能夠傳播之意,C
項(xiàng)“束之高閣”指扔在一邊,不去用它或管它,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】人民網(wǎng)《方寸之間傳承文化遺產(chǎn)》
28、當(dāng)耳邊響起字正腔圓的京腔,就感覺(jué)到北京是活生生的,它雅而不______,恭而不______,脆而不干,好聽(tīng)著呢。地道的北京話,像是
在午后的釅茶中泡過(guò),______中透出那么有一搭無(wú)一搭的悠閑和得意。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.酸滑慵懶
B.俗偽舒適
C.澀卑靜謐
D.淡低自在
《正確答案》
A
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《專家解析》
BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一、二空所填詞語(yǔ)應(yīng)分別是“雅”、“恭”的一種極端表現(xiàn),但不對(duì)立?!八住迸c“雅”成對(duì)立關(guān)系,“卑”與“恭”成對(duì)
立關(guān)系。第三空,由“午后的釅茶”和“有一搭無(wú)一搭”可知,填入詞語(yǔ)應(yīng)能體現(xiàn)午后悠閑、愜意的感覺(jué)。“慵懶”能形象地描繪出
午后的悠閑與舒適。因此A項(xiàng)正確。
29、調(diào)性是判斷古典音樂(lè)類型的基礎(chǔ)。貝多芬在前人調(diào)性的規(guī)則下創(chuàng)建了一個(gè)風(fēng)格系統(tǒng),形成了新的范例。這些范例成為后世學(xué)習(xí)并歸納傳承
的經(jīng)典。音樂(lè)由此可以承載哲學(xué)的思考,延伸至更遼遠(yuǎn)的天地。他探索音樂(lè)的過(guò)程是對(duì)音樂(lè)元素本質(zhì)的發(fā)現(xiàn)。以他為原點(diǎn),至勃拉姆斯、19世
紀(jì)的瓦格納、20世紀(jì)的勛伯格,最終迎來(lái)調(diào)性的徹底瓦解——序列十二音的誕生,音樂(lè)中時(shí)間的結(jié)構(gòu)由此被打破。這是音樂(lè)發(fā)展史上的重大轉(zhuǎn)
折,而貝多芬就是一位建立起創(chuàng)新路徑的標(biāo)志性作曲家。
下列說(shuō)法與原文不符的是:
A.貝多芬創(chuàng)建的音樂(lè)風(fēng)格系統(tǒng)成為后世學(xué)習(xí)的典范
B.貝多芬形成的音樂(lè)新范例使音樂(lè)承載了哲學(xué)思考
C.貝多芬開(kāi)創(chuàng)的序列十二音打破了音樂(lè)的時(shí)間結(jié)構(gòu)
D.序列十二音的形成使傳統(tǒng)音樂(lè)發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)折
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“貝多芬在前人調(diào)性的規(guī)則下創(chuàng)建了一個(gè)風(fēng)格系統(tǒng),形成了新的范例。這些范例成為后世學(xué)習(xí)并歸納傳承的經(jīng)典”可
知,表述與原文相符,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“貝多芬在前人調(diào)性的規(guī)則下創(chuàng)建了一個(gè)風(fēng)格系統(tǒng)······音樂(lè)由此可以承載哲學(xué)的思考”可知,在貝多芬創(chuàng)建新的范例
之后,音樂(lè)由此可以承載哲學(xué)的思考,表述與原文相符,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“以他為原點(diǎn),至勃拉姆斯、19世紀(jì)的瓦格納、20世紀(jì)的勛伯格,最終迎來(lái)調(diào)性的徹底瓦解——序列十二音的誕
生,音樂(lè)中時(shí)間的結(jié)構(gòu)由此被打破”可知,貝多芬只是調(diào)性瓦解的原點(diǎn),序列十二音并非貝多芬開(kāi)創(chuàng),表述與原文不符,當(dāng)
選;
D項(xiàng),根據(jù)“序列十二音的誕生······是音樂(lè)發(fā)展史上的重大轉(zhuǎn)折”可知,表述與原文相符,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《紀(jì)念貝多芬(經(jīng)典流芳)》
30、美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·費(fèi)德曼每拿到一個(gè)研究合同時(shí),總會(huì)買面包圈分給大家。后來(lái)他養(yǎng)成了習(xí)慣,每到周末都會(huì)在辦公室放一筐面包圈,讓
大家吃。為了收回成本,他在面包筐旁放了一個(gè)籃子,標(biāo)有建議價(jià)格。結(jié)果這個(gè)沒(méi)人看守的收款籃收回了95%的面包錢(qián)。后來(lái),他辭職專賣面
包圈。每天一早,他將面包圈和收款籃放好。幾年后,費(fèi)德曼賺的錢(qián)和原來(lái)當(dāng)研究分析師時(shí)一樣多。
最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
A.一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的試驗(yàn)
B.一個(gè)靠智慧賺錢(qián)的故事
C.一種新的銷售方式的產(chǎn)生
D.把生意當(dāng)作一種經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)
《正確答案》
A
《專家解析》
由“沒(méi)人看守”可知,文中體現(xiàn)的是人們道德的自律和普遍的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)。A項(xiàng)的“誠(chéng)實(shí)”與此意思相符,且表達(dá)方式新穎。因此答
案選A。
31、《論語(yǔ)》“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,其實(shí)是對(duì)“學(xué)”“習(xí)”這兩種意思既有區(qū)別、但又密切相關(guān)的人類知識(shí)增進(jìn)行為的表達(dá),其外延遠(yuǎn)超過(guò)今天雙音節(jié)合成
詞基礎(chǔ)上形成的“學(xué)習(xí)”一詞。《論語(yǔ)》中大量使用到“學(xué)”和“習(xí)”,“學(xué)”強(qiáng)調(diào)對(duì)典籍的理解與吸收、“習(xí)”強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中去檢驗(yàn)印證,故“學(xué)習(xí)”義
為“學(xué)習(xí)并實(shí)踐”。但是,漢代以后隨著漢語(yǔ)詞匯構(gòu)成規(guī)律的變化,諸如《史記》《后漢書(shū)》等典籍所載“學(xué)習(xí)”一語(yǔ)已由先秦兩個(gè)意義遞進(jìn)的單音
節(jié)詞組演變?yōu)殡p音并列式合成詞,從而導(dǎo)致“學(xué)習(xí)”詞義的縮小。討論“學(xué)習(xí)”在《論語(yǔ)》中的原始本義,對(duì)于今天中國(guó)的教育振興以及建構(gòu)終身學(xué)
習(xí)型社會(huì)將有所裨益。
這是一篇文章的摘要,最適合做這篇文章標(biāo)題的是:
A.《論語(yǔ)》在當(dāng)代的傳承策略
B.詞匯演變與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系
C.《論語(yǔ)》中的“學(xué)”"習(xí)”觀
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D.漢代在經(jīng)典傳承中的重要地位
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹《論語(yǔ)》當(dāng)中的“學(xué)”和“習(xí)”,指出兩者既有區(qū)別又密切相關(guān),其外延遠(yuǎn)超過(guò)今天的“學(xué)習(xí)”一詞,接著針對(duì)《論
語(yǔ)》中的“學(xué)”和“習(xí)”進(jìn)行具體介紹,并通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”指出隨著漢語(yǔ)詞匯構(gòu)成規(guī)律的變化,導(dǎo)致“學(xué)習(xí)”詞義的縮小。最后強(qiáng)
調(diào)討論“學(xué)習(xí)”在《論語(yǔ)》中的原始本義的重要性,所以整個(gè)文段主要圍繞《論語(yǔ)》中的“學(xué)”和“習(xí)”進(jìn)行論述,故文章的標(biāo)題應(yīng)
包含核心話題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“《論語(yǔ)》”、B項(xiàng)“詞匯”、D項(xiàng)“漢代”均偏離文段核心話題“《論語(yǔ)》中的‘學(xué)’和‘習(xí)’”,不能很好地概括文段,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《〈論語(yǔ)〉中的“學(xué)”“習(xí)”觀》
32、①種種亂象對(duì)青少年心理、觀念、行為和健康成長(zhǎng)容易產(chǎn)生消極影響。
②青少年是人生“起步”階段,他們的思想意識(shí)、價(jià)值觀念和人格正處于養(yǎng)成過(guò)程中。
③另一方面也一定要身體力行,引導(dǎo)孩子形成勤儉奮斗的生活習(xí)慣,要狠下心來(lái)與包辦孩子的一切說(shuō)“再見(jiàn)”。
④為此,身為家庭教育的主角,家長(zhǎng)一方面要注重孩子的知識(shí)教育。
⑤只有這樣,才能把孩子培養(yǎng)成人格健全、自信自尊自強(qiáng)的大寫(xiě)的“人”。
⑥但目前對(duì)青少年的養(yǎng)成教育上,家庭、學(xué)校、社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)輿論之間,卻不同程度地存在悖謬現(xiàn)象,言行背離、理論與實(shí)踐脫節(jié)。
將以上6個(gè)句子重新排列,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.②④③⑥①⑤
B.②⑥①④③⑤
C.①⑥④③②⑤
D.①②④⑤③⑥
《正確答案》
B
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句論述亂象對(duì)于青少年價(jià)值觀養(yǎng)成的消極影響,②句論述青少年時(shí)期是培養(yǎng)價(jià)值觀的重要時(shí)期,應(yīng)
先論述培養(yǎng)價(jià)值觀這一話題,再說(shuō)明對(duì)價(jià)值觀產(chǎn)生消極影響的因素,故②句更適合作首句,排除C、D兩項(xiàng)。
觀察選項(xiàng),對(duì)比④③兩句與⑥①兩句的前后順序,④③兩句論述家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的具體做法,⑥①兩句論述青少年養(yǎng)成教育中
的種種問(wèn)題,按照邏輯順序,應(yīng)先指出問(wèn)題再提出對(duì)策,故⑥①兩句應(yīng)在前,④③兩句在后,排除A項(xiàng),鎖定B項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《要讓孩子懂得“愁”滋味》
33、粵菜中有一個(gè)說(shuō)法,叫“嫩而不生,僅熟即可”,這要求廚師對(duì)每一種食材的品性,炒制的過(guò)程要眼疾手快,,絕不能拖泥帶
水,只有這樣,才能最大限度地食材的鮮味。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.如數(shù)家珍一馬當(dāng)先捕獲
B.了如指掌一氣呵成挽留
C.心領(lǐng)神會(huì)一鼓作氣發(fā)揮
D.心中有數(shù)一以貫之保存
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,橫線處形容廚師對(duì)食材品性的了解程度,A項(xiàng)“如數(shù)家珍”指好像在數(shù)自己家里的珍寶一樣,比喻對(duì)所講的事情非常熟
悉,B項(xiàng)“了如指掌”形容對(duì)事物了解得非常清楚,D項(xiàng)“心中有數(shù)”指對(duì)于事情比較了解,處理起來(lái)已有把握,均符合文意,保
留。C項(xiàng)“心領(lǐng)神會(huì)”指對(duì)方?jīng)]有明說(shuō),心里已經(jīng)領(lǐng)會(huì),無(wú)法形容廚師對(duì)食材品性的了解程度,排除。
第二空,根據(jù)“炒制的過(guò)程要眼疾手快”“絕不能拖泥帶水”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)迅速做完,不間斷之意,B項(xiàng)“一氣呵成”比喻整
個(gè)工作迅速完成,毫無(wú)間斷,符合文意,保留。A項(xiàng)“一馬當(dāng)先”比喻工作走在群眾前面,積極帶頭,D項(xiàng)“一以貫之”指一種思
想或理論貫通始終,均與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“挽留”指使留下,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《飲和食德余味長(zhǎng)》
34、抓好以鄉(xiāng)村振興為重心的“三農(nóng)”各項(xiàng)工作;要堅(jiān)持把作為“三農(nóng)”工作的中心任務(wù)。要抓住耕地和種子兩個(gè)要害,堅(jiān)決守住18億畝耕
地紅線,逐步把永久基本農(nóng)田全部建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田,把種業(yè)振興行動(dòng)切實(shí)抓出成效,把當(dāng)家品種牢牢攥在自己手里。
A.種業(yè)振興
B.增加農(nóng)民收入
C.建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田
D.守住18億畝耕地紅線
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確,2022年12月23日至24日,中央農(nóng)村工作會(huì)議在北京舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央
軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書(shū)記指出,要堅(jiān)持把增加農(nóng)民收入作為“三農(nóng)”工作的中心任務(wù),千方百
計(jì)拓寬農(nóng)民增收致富渠道。
故正確答案為B。
35、客觀地說(shuō),要實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛,單靠汽車本身升級(jí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要城市道路升級(jí)為智能化管理,達(dá)到汽車和城市交通系統(tǒng)的聯(lián)動(dòng),汽
車才能有更多的“眼睛”觀察到周圍的路況,發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)。但在目前技術(shù)與環(huán)境沒(méi)有完善的情況下,無(wú)人駕駛的汽車還不能像人腦一樣做到精
準(zhǔn)判斷,不可貿(mào)然上路。這也是無(wú)人駕駛研發(fā)者應(yīng)該注意的,研發(fā)應(yīng)當(dāng)考慮周全而不能激進(jìn),畢竟自動(dòng)駕駛能否應(yīng)對(duì)復(fù)雜的道路環(huán)境,必須經(jīng)
歷“路考”的檢驗(yàn)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.自動(dòng)駕駛技術(shù)的應(yīng)用需穩(wěn)步前行
B.安全是自動(dòng)駕駛技術(shù)應(yīng)用的首要原則
C.實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛離不開(kāi)各種配套設(shè)施的升級(jí)
D.能否通過(guò)“路考”檢驗(yàn)是自動(dòng)駕駛技術(shù)的關(guān)鍵
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇論述實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛,不能只靠汽車本身升級(jí),還要城市道路升級(jí)。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出觀點(diǎn),表示以目前的技
術(shù)和環(huán)境狀況,無(wú)人駕駛的汽車不可貿(mào)然上路,尾句通過(guò)“這也是”補(bǔ)充說(shuō)明,指出無(wú)人駕駛研發(fā)應(yīng)考慮周全而不能激進(jìn),這
些共同說(shuō)明無(wú)人駕駛不可貿(mào)然上路,不能激進(jìn),即無(wú)人駕駛的汽車上路需穩(wěn)妥、謹(jǐn)慎,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“安全”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的“危險(xiǎn)”,非文段重點(diǎn),排除。
C項(xiàng),“配套設(shè)施”表述不明確,文段明確表述為“城市道路升級(jí)”,且為轉(zhuǎn)折前表述,非重點(diǎn),排除。
D項(xiàng),“路考”為尾句中論證“不能激進(jìn)”的解釋說(shuō)明內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《無(wú)人駕駛首發(fā)事故,令人惋惜但不能止步》
36、社交媒體的流量對(duì)于二、三線城市經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇確實(shí)起到了意想不到的積極作用,而且由于社交媒體的視角,城市文化的呈現(xiàn)內(nèi)容也一改
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2024年山東陽(yáng)信縣利民生物質(zhì)能技術(shù)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
過(guò)去城市宣傳片的那種模板式表達(dá),更能打動(dòng)人心。地方政府也,通過(guò)各種渠道加大宣傳力度,力圖維持城市熱度,使“網(wǎng)紅”不只是一
時(shí)之紅。打造“網(wǎng)紅城市”,成為越來(lái)越多宣傳、文旅部門(mén)關(guān)注的重點(diǎn)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.多元樂(lè)見(jiàn)其成
B.新穎齊心協(xié)力
C.豐富順風(fēng)使舵
D.主觀盡心竭力
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“城市文化的呈現(xiàn)內(nèi)容也一改過(guò)去城市宣傳片的那種模板式表達(dá),更能打動(dòng)人心”可知,橫線處要體現(xiàn)社交
媒體視角與過(guò)去城市宣傳片模板式表達(dá)的不同之處,A項(xiàng)“多元”、C項(xiàng)“豐富”均可體現(xiàn)不同,B項(xiàng)“新穎”指新奇、別致,也可體
現(xiàn)與模板式表達(dá)不同,均保留。D項(xiàng)“主觀”側(cè)重的是不從實(shí)際出發(fā)、不客觀,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)后文“通過(guò)各種渠道加大宣傳力度,力圖維持城市熱度”可知,地方政府也希望社交媒體能夠帶動(dòng)城市的發(fā)展,A
項(xiàng)“樂(lè)見(jiàn)其成”指希望看到某事物發(fā)展下去或取得成功,與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“齊心協(xié)力”形容思想認(rèn)識(shí)一致,為了一個(gè)目標(biāo)
而共同努力,橫線處只強(qiáng)調(diào)政府的態(tài)度,與文意不符,排除;C項(xiàng)“順風(fēng)使舵”比喻順著情勢(shì)改變態(tài)度,強(qiáng)調(diào)做事沒(méi)有原則,含
貶義,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《文化內(nèi)涵才是“網(wǎng)紅城市”生命力》
37、縱觀各國(guó)貨幣發(fā)展歷史,貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來(lái)一定風(fēng)險(xiǎn),但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來(lái)的好處。從老百姓的角度看,本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度
高,就意味著在出國(guó)旅游、消費(fèi)、留學(xué)的過(guò)程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付,不必經(jīng)過(guò)繁瑣的匯兌程序,從政府的角度看,國(guó)際貨幣發(fā)行
國(guó)可以通過(guò)發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資,相當(dāng)于對(duì)別的國(guó)家征收了“鑄幣稅”,其中的好處不言而喻。因此,許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走
向國(guó)際化。
這段文字意在()。
A.揭示促使貨幣國(guó)際化的原因
B.說(shuō)明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果
C.提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn)
D.剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng)正確,文段首先從老百姓和政府兩個(gè)角度闡述了貨幣國(guó)際化給所在國(guó)帶來(lái)好處,最后得出結(jié)論,正是因?yàn)樨泿艊?guó)際化的
好處,才促使“許多國(guó)家的貨幣都‘爭(zhēng)先恐后’地走向國(guó)際化”。即文段是在論述促使許多國(guó)家的貨幣走向國(guó)際化的原因。因此A
項(xiàng)正確。
38、家丑問(wèn)題的存在是個(gè)客觀事實(shí),并非不亮出來(lái)就不存在。問(wèn)題的關(guān)鍵不在該不該亮,而是有了家丑到底想不想真正解決。不亮,問(wèn)題不僅
存在,而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了,正是顯示出有解決問(wèn)題的把握和能力,是一種有信心的表現(xiàn),讓人們看到了徹底根治的希望。
對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。
A.遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰
B.盡可能把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)
C.亮出“家丑”可能取得正面效果
D.有足夠的把握后再把問(wèn)題亮出來(lái)
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文段首句點(diǎn)明家丑問(wèn)題存在的客觀性,接著指出問(wèn)題不在亮與不亮,而在是否想真正解決,最后具體闡述了亮與不
亮的利害弊益。A項(xiàng)錯(cuò)誤,過(guò)于絕對(duì),材料中“不亮,……不治之癥的可能”強(qiáng)調(diào)的是掩蓋家丑的后果的可能性,且“欲蓋彌
彰”在文段中得不到體現(xiàn)。
39、齊白石是在各方面造詣都很高的現(xiàn)代繪畫(huà)大師,他跨越了兩個(gè)世紀(jì),活到將近百歲。繼清末民初海派畫(huà)家之后,他把傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)推到了一
個(gè)新的______。他的人品、繪畫(huà)、詩(shī)詞、書(shū)法、篆刻,無(wú)不______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
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A.維度鶴立雞群
B.高度超群絕倫
C.巔峰超塵拔俗
D.高峰出類拔萃
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出,它不能形容人品與藝術(shù)等抽象事物。C
項(xiàng)錯(cuò)誤,“超塵拔俗”多形容才德遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)平常人,適用范圍不符?!俺航^倫”超出眾人,同輩中沒(méi)有可以相比的?!俺鲱惏?/p>
萃”形容人的品德、才能在同類之上。這兩個(gè)詞都有“超出同類”的意思,但“出類拔萃”可以用在人的勞動(dòng)成果、學(xué)識(shí)、才能方
面,“超群絕倫”多用于技能和武藝方面。因此D項(xiàng)正確。
40、有天文學(xué)家提出,可以將那些遙遠(yuǎn)的星系作為星際導(dǎo)航的位置參考,這些被選出來(lái)的天體就是天文學(xué)中常說(shuō)的活動(dòng)星系核。這些天體是星
系中心的超大質(zhì)量黑洞所產(chǎn)生的噴流,輻射非常明亮,往往比星系本身的輻射還要強(qiáng)很多。因?yàn)橹行捏w積非常小,從遙遠(yuǎn)的地方去看,就像一
個(gè)小點(diǎn)很難分辨,以至于在這類天體發(fā)現(xiàn)的最早期,最明亮的那一類被稱為“類星體”。盡管這類星系也在空間運(yùn)動(dòng),然而因?yàn)檫@些天體距離地球
至少有幾十億光年,看起來(lái)幾乎不動(dòng),相比脈沖星要穩(wěn)定很多。
關(guān)于活動(dòng)星系核,這段文字沒(méi)有提及其:
A.形成原因
B.輻射特點(diǎn)
C.空間運(yùn)動(dòng)方式
D.與地球的距離
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“這些天體是星系中心的超大質(zhì)量黑洞所產(chǎn)生的噴流”可知,“形成原因”文段已提及,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“輻射非常明亮,往往比星系本身的輻射還要強(qiáng)很多”可知,“輻射特點(diǎn)”文段已提及,排除;
C項(xiàng),文段并未表明其在空間如何運(yùn)動(dòng),無(wú)中生有,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“然而因?yàn)檫@些天體距離地球至少有幾十億光年”可知,“與地球的距離”文段已提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《星際旅行靠什么導(dǎo)航》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》的規(guī)定,下列主體中不應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任的是:
A.已滿十八周歲的公民甲持刀搶劫
B.已滿七十五周歲的公民乙因?yàn)檫^(guò)失致人死亡
C.十五周歲的公民丙多次盜竊公私財(cái)物,數(shù)額較大
D.丁公司明知對(duì)方是黑社會(huì)性質(zhì)組織犯罪所得,還協(xié)助其將資金匯往境外
《正確答案》
C
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《專家解析》
本題考查法律常識(shí)。《刑法》第十七條規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的
人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)
任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情
節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。對(duì)依照前三款規(guī)定追究刑事責(zé)任的不滿十八周歲的人,應(yīng)當(dāng)從輕
或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,依法進(jìn)行專門(mén)矯治
教育?!薄缎谭ā返谑邨l之一規(guī)定:“已滿七十五周歲的人故意犯罪的,可以從輕或者減輕處罰;過(guò)失犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或
者減輕處罰。”
A項(xiàng)正確,公民甲已滿十八周歲,持刀搶劫應(yīng)當(dāng)承擔(dān)搶劫罪的刑事責(zé)任。
B項(xiàng)正確,已滿七十五周歲的公民乙因?yàn)檫^(guò)失致人死亡,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)過(guò)失致人死亡罪的刑事責(zé)任,但當(dāng)從輕或者減輕處罰。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,多次盜竊公私財(cái)物屬于盜竊罪,不在我國(guó)刑法第十七條規(guī)定的已滿十四周歲不滿十六周歲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的八種罪
行之中,故十五周歲的公民丙不應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任。
D項(xiàng)正確,丁公司明知對(duì)方是黑社會(huì)性質(zhì)組織犯罪所得,還協(xié)助其將資金匯往境外,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)洗錢(qián)罪的刑
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