部編人教版2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期末測試卷及答案A.焦躁豁然開朗困惑蘊(yùn)藏

八年級語文B.焦慮豁然開朗疑惑蘊(yùn)含

(滿分：120分時間：120分鐘)C.焦躁茅塞頓開困惑蘊(yùn)含

題號—二-四總分D.焦慮茅塞頓開疑惑蘊(yùn)藏

分?jǐn)?shù)

4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)

一、積累運(yùn)用(26分)A.在“一帶一路”的推進(jìn)過程中，中國將同哈薩克斯坦一道圓夢、

1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()(3分)筑夢、追夢。

A.腦畔(pin)眼喀(kudng)海塞(tdng)毫然而止(jid)B.通過哈桑的誓言“為你，千千萬萬遍”，使我懂得了朋友間友

B.簟絆(jl)章時(ddng)映石(yudn)天衣無縫(f?ng)誼的珍貴。

C.星水(fd)悵咽(w6ng)lll^(lu)翰然開朗(hub)C.航天員舉著國旗，通過攝像機(jī)鏡頭送出了節(jié)日的問候。

D.知零(diio)家營^judn)沼澤(zhdo)窈罪淑女(zhdo)D.共享單車具有快捷、方便、靈活，已成為廣大市民出行的重要

2.下列詞語的書寫有誤的一項(xiàng)是()(3分)交通工具之一。

A.腐蝕劫難囑咐?？菔癄€5.下列表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)

B.兩棲稀疏磅礴草長鶯飛A.傅雷文學(xué)翻譯家，翻譯作品：法國作家巴爾扎克的《人間喜劇》

C.瞄準(zhǔn)萌發(fā)油漠大徹大悟的大部分作品《高老頭》、《歐也妮?葛朗臺》等?！陡道准視纷?/p>

D.爭訟燎原思慕目空一切里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望以及對國家和世界的高尚情感。

3.依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()B.傅雷說，他給兒子寫的信有好幾種作用：一、討論藝術(shù)；二、

(3分)激發(fā)青年人的感想；三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想；四、做一面忠實(shí)的

我們讀所有的書，最終的目的都是讀自己。讀有益的書，你會“鏡子”。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,

發(fā)現(xiàn)的心平息下來了，有種的感覺，你會發(fā)灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的

現(xiàn)你百思不得其解的，千百年來被無數(shù)的人思考過，并且提尊嚴(yán)”，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。

供了各種各樣的答案。每一本在你心目中值得閱讀和記住的書，都是C.同時對兒子的生活，傅像良師益友一樣提出意見和建議。還以

因?yàn)槠渲兄磥砟愀诖哪莻€自己。相當(dāng)多的篇幅談美術(shù)，談音樂作品，談表現(xiàn)技巧、藝術(shù)修養(yǎng)等。傅雷

夫婦培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰一一著名美術(shù)大師、傅敏一一英語特級教8.詩詞默寫（5分）

oO

師，是他們先做人、后成''家"，超脫小我，獨(dú)立思考，因材施教等教（1）,悠悠我心。（《子衿》）

育思想的成功體現(xiàn)。（2）微君之躬，?（《式微》）

D.①以書信的形式；②真情的流露；③文字生動優(yōu)美，讀來感人（3）（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）寫洞庭湖磅礴氣勢的句2-

至深。主要情節(jié)：①兒子在取得巨大成功時;告誡兒子應(yīng)懷有赤子之子____________：___________

心；②兒子在精神消沉?xí)r，告誡兒子應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。（4）人們常用唐代詩人王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩

O磔

6.下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）“,”，表達(dá)朋友雖然相

A.欣賞丹江水的浩渺，便想武當(dāng)山的靈秀；探尋野人谷的神秘，距遙遠(yuǎn)卻如在身邊的感情。（5）《關(guān)雎》對意中人追求不得，長夜難眠

就思五龍河的清幽。十堰風(fēng)光美如畫，怎能不讓人見異思遷?的句子潴潴

B.中考的重要性丕宣而喻，但仍有學(xué)生用一紙空文為自己義務(wù)教蟒

二、現(xiàn)代文閱讀（28分）

育階段的學(xué)習(xí)畫上句號。

（一）閱讀下文，根據(jù)要求回答后面的問題。（16分,9、11題各2

C.老師在教學(xué)中應(yīng)該尊重學(xué)生，對學(xué)生回答的問題要洗耳恭聽。OO

分，其余每小題3分）

D.在詞的發(fā)展史上，蘇軾和辛棄疾都是別開生面的大家。

黑發(fā)底下

7.請將下列句子排序，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

（1）父親如書，我是他的再版。從頭到腳，我們神奇地保持一致。

①哲人說，你想的對象大，心就大；你想的對象小，心就小。跟

像是隔著上下三十年的同一個人。

②空間小，心就會像小水洼，即使一陣微風(fēng)也能使之心神不寧；空

（2）我們都頂著一頭堅(jiān)硬的黑發(fā)，它仿佛含有鐵質(zhì)，根根向上，空

間大，心便會像海一樣，裝得下十二級颶風(fēng)，萬丈狂瀾。OO

挺立如戟。抬手輕輕拍打，會發(fā)出稠密結(jié)實(shí)的“啜啜”聲，像電流

③因此，從這個意義上來說，心靈空間的大小取決于一個人的思

穿透掌心擊中身體。在我們個體生命的海拔上，它高高在上，烏黑

想、襟懷。

茂盛，像潛藏在大地深處的煤一樣不說話，我們在它底下日復(fù)一日

④寬容是一種美好的品行，它需要心靈有足夠大的空間。

地生活著。

⑤也就是說，心里面想著絕望、仇恨，與懷著向往、寬容，其心靈

（3）小時候，我們一家日子過得緊巴巴的。一到星期五，天麻麻

空間截然不同。

亮，父親就獨(dú)自一人趟著露水，一根扁擔(dān)挑起兩只管筐，走上彎OO

A.④③②①⑤B.①⑤②③④C.④②①③⑤D.①②⑤④③

語文試題第3頁（共42頁）語文試題第4頁（共42頁）

彎山道，到幾十里外的深山里去挑煤來燒。傍晚踏著夕陽，挑了滿的冬夜很快躡手躡腳地溜走了，我和弟弟同時分享著一個心照不宣

滿兩爹筐煤回家，正趕上吃晚飯。母親給他準(zhǔn)備一只杏兒大小的杯而且自鳴得意的秘密。

子，盛滿酒，父親端起酒，貼近唇邊輕抿一下，仿佛渾身的困乏與（8）等我們都上學(xué)了，父親不再叫我們拔白頭發(fā)了。生活的困窘

疲憊就被這杯酒解除了。母親就在這時瞥見了他黑發(fā)中躲來躲去的和難以排遣的憂愁日漸沉重地壓迫著他，他的白發(fā)越生越多，幾乎

幾根白發(fā)，驚呼道：“哎呀，你都有白頭發(fā)了?！闭f著，她撥開發(fā)占據(jù)了“半壁河山”，一眼望去，觸目驚心。我想他除了怕耽誤我

絲，小心翼翼地拔下，攤到父親掌中。們的功課外，可能連他自己都泄氣了，聽任那些白發(fā)喧囂地恣肆瘋

（4）那白發(fā)蓼寥幾根，躺在父親掌心，枕著縱橫的掌紋，銀光閃長O

亮，像是會發(fā)光的羽毛。（9）后來，父親被病魔纏身，驚心動魄的手術(shù)后，就是不停地吃

（5）南方的冬夜沉靜如石，落入幽深漆黑的古井中，漫長而冷清藥、打針，各種治療。有時候父親斜靠在病床上，雙眼微閉，我覺

地守望黎明。天難得地飄起了，越飄越大，壓在銀杏枝頭，不時可得他仿佛又回到了年輕的時候，坐在那里，用手輕輕地拍拍頭發(fā)，

以聽見樹枝清脆的斷裂聲。狹窄的廚房里，頭頂一豆燈光，炭爐傍發(fā)出‘'啜啜”的聲音，這聲音把一切嘈雜和煩惱都給隔離了開來。

墻站立，燒壺沉默不語，散發(fā)淡淡的熱量。我們一家圍爐取暖。父但是，事與愿違，他的頭發(fā)很快就掉光了，露出了空蕩蕩的頭皮，

親注視著我和弟弟，就像牧人盯著兩只可愛的羊羔羔，問道：“你一根不剩地失去了他無比珍愛的頭發(fā)，他不得不戴上帽子。不知道

倆誰給我拔白頭發(fā)？一根一分錢?！闭诖蝾奈覀冾D時來精神為什么，我竟覺得掉了頭發(fā)的父親是丟了羽毛的孔雀或鳳凰，在人

了，搶著拔。群間有些落寞。

（6）父親的白發(fā)不多，稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入廣袤的黑土（10）有一天，我忽然提起兒時拔白頭發(fā)的事，父親一愣，馬上孩

地，倏忽擰身捉迷臧似的躲了起來，在燈下實(shí)在不容易尋找到。每子似的笑了，瘦削的臉頰上猛地騰起了兩片火燒云，沉浸在對往事

拔到一根，我們都像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，濺起一片響亮的歡呼。一晚的愉悅回憶中，良久，才慢悠悠地說：“那時，你倆真淘氣，老是

上下來，收獲并不多。拔了黑發(fā)糊弄我?！?/p>

（7）然而，明明頭天晚上拔光了，可是，過了一夜，父親的白發(fā)（11）秘密像包袱被父親輕描淡寫地抖開，我有些無地自容。在

又躥出了一些，似乎拔的速度總也攆不上躥的速度。一到晚上，無歲月面前，一天天變老的父親曾束手無策，試圖借助剔除白發(fā)來抗

所事事的我們還是樂意給父親拔白頭發(fā)，我們只是覺得自己長大拒生命的一次次落雪，趕在大雪封山以前挽留住某些悄悄遠(yuǎn)行的記

了，父親坐著，我們站著，我們與父親一樣高了。一個個冷寂無聊憶，這很像一個農(nóng)夫靠鏟掉雜草來保護(hù)莊稼的成長?？晌覀冾B皮的

行為卻在加速歲月流逝的腳步，我們以幫兇和同謀的身份與父親鮮

oO

明對立。

?今天這個日子，在父親積雪一樣飛速消融的生命海拔上，我多么

想為他種下一頭黑發(fā)讓他重新驕傲地穿過人群，像煤被陽光點(diǎn)燃。（二）閱讀《耳機(jī)偷走少年聽力》，根據(jù)要求回答后面問題。（12分,2-

（⑶但歲月如流水，匆匆逝去，不舍晝夜，無法回頭。每小題3分）

9.說說文章標(biāo)題“黑發(fā)底下”的含義。耳機(jī)偷走少年聽力（張華）

O磔

近年來，伴隨著手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品的普及以及歌廳、酒

吧等娛樂場所的增多，社會公眾特別是青少年，因不當(dāng)用耳產(chǎn)生噪聲

潴潴

性聽力損傷的風(fēng)險日益加大。青少年成為娛樂性噪聲最為廣泛的受害

10.簡要分析第⑤段畫線處景物描寫的作用。蟒

者。

娛樂性噪聲，是指由于進(jìn)行各種娛樂活動所產(chǎn)生的、可能導(dǎo)致聽

OO

力損失的聲音。在青少年的生活中，這樣的噪聲可能來自各種播放器,

如MP3、MP4、復(fù)讀機(jī)、電腦，也可能是從各種樂器發(fā)出的，甚至各種

11.請賞析第⑥段畫線的句子。

玩具如電動玩具車、發(fā)聲槍支等發(fā)出的聲音以及休閑娛樂場所如迪廳、

跟

KTV、游樂園里的聲音都可以成為娛樂性噪聲的來源。

當(dāng)然，聽力損失不像其他疾病一樣來勢洶洶、容易被察覺和重視?？?/p>

OO

研究證明，噪聲性聾最初聽力損失的頻率在4000赫茲（高頻），這一

12.第⑨段“我竟覺得掉了頭發(fā)的父親是丟了羽毛的孔雀或鳳凰,

頻率的聽力損失對我們?nèi)粘Ｉ钣绊懶?、不易被發(fā)覺。隨著噪聲的持

在人群間有些落寞”中“丟”字用得很傳神，請簡要品析。

續(xù)傷害，其他頻率的聽力會出現(xiàn)下降，最終導(dǎo)致“噪聲性聾”，需佩

戴助聽器來解決。

俗話說：“聾人三分癡”。如果聽力靈敏度受到損害，并進(jìn)一步

引起聽力損失，那么它帶來的影響不只限于聽力下降、聽覺過敏、耳O

13.請結(jié)合全文簡要分析文章最后一段的含義和作用。

帶文試題第7頁（共42頁）語文試題第8頁（共42頁）

鳴、語言接受能力和言語信號辨別能力下降，還有頭痛、頭昏、失眠、耳朵處在休眠狀態(tài)時，所受的損害會更加明顯。（選自《中國

心情抑郁、反應(yīng)遲鈍和容易激動等神經(jīng)癥狀；甚至胃腸蠕動和胃分泌家庭醫(yī)生》有改動）

功能失調(diào)而導(dǎo)致消化系統(tǒng)癥狀；以及心率加快、血壓升高、心律不齊14.本文依次寫了哪三方面內(nèi)容？

等心血管系統(tǒng)癥狀，對健康造成極大危害。

早期、短期內(nèi)造成的輕微聽力損失，通過脫離噪聲環(huán)境、給耳朵

一個休息的過程，是可以恢復(fù)的。長期、慢性的噪聲刺激，才是造成

永久性聽閾上移的元兇。認(rèn)識到這一點(diǎn)，學(xué)會科學(xué)、合理、安全用耳,15.請結(jié)合文章說說題目中“偷”字用得是否合適，為什么？

可以避免噪聲對我們的聽力造成傷害。

不要長時間佩戴耳機(jī)，這是隔離噪聲損害的重要措施。經(jīng)常戴耳機(jī)，

尤其是喜歡戴內(nèi)置耳機(jī)聽CD的愛好者，應(yīng)掌握“60-60-60”原則，即

聽音樂時，音量不超過最大音量的60%,連續(xù)聽的時間不超過60分鐘，16.運(yùn)用張華醫(yī)生介紹的科學(xué)知識，指出下文的“我”的擔(dān)憂的理

外界聲音最好不超過60分貝；戴內(nèi)置耳機(jī)聽MP3的愛好者，要遵循由。

“80-90”原則，即音量不超過最大音量的80%,連續(xù)聽的時間不超過最近我對女兒美美聽音樂的事兒挺苦惱的。她戴著耳機(jī)聽音樂，

90分鐘。搖頭晃腦一聽就是一兩個小時，讓她休息休息，她卻說還沒聽夠。更

對于參加噪聲活動者，必要時使用耳塞、耳罩和防聲帽。演員和讓我擔(dān)憂的是音量開得很大，喊她都聽不見，看書寫作業(yè)聽，吃飯聽,

工作人員可以根據(jù)自己的工作環(huán)境，選用合適的耳塞進(jìn)行防護(hù)，聲音睡覺也聽，坐公交車上學(xué)還聽，真擔(dān)心她哪天聽成個聾子！說她幾句，

娛樂喜好者也盡量在參加音樂會等大型娛樂活動時佩戴耳塞。她就說我小題大作，現(xiàn)在的孩子啊，真拿她沒辦法。

養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣對保護(hù)聽力是至關(guān)重要的。包括不經(jīng)常挖耳，保

持耳道干燥，正確揭鼻，耳部疾病及時治療。

另外要提醒，兩種情況不要用耳機(jī)。一是在公交車或大街上噪聲

很大的地方，最好不要用耳機(jī)聽音樂，因?yàn)闉榱松w過噪聲，人們常會17.下列表述符合文意的一項(xiàng)是（）

不自覺地加大音量，對耳朵的傷害更大。二是不在睡覺的時候聽耳機(jī),A.娛樂性噪聲受害者最主要是青少年。

耳塞夾在枕頭和耳朵之間，會對鼓膜造成傷害；如果聽著音樂睡著了，

B.聽力損失對人體帶來的影響只限于聽力下降、聽覺過敏、耳鳴、（1）日光下澈，影布石上。

oO

語言接受能力和言語信號辨別能力下降。

C.任何聽力損失，通過脫離噪聲環(huán)境、給耳朵一個休息的過程，

是可以恢復(fù)的。（2）以其境過清，不可久居。2-

D.經(jīng)常戴耳機(jī)，尤其是喜歡戴內(nèi)置耳機(jī)聽CD的愛好者，應(yīng)掌握

“80-90”原則。

O磔

20.下列對文章內(nèi)容的理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

三、古詩文閱讀（16分）

A.“從小丘西行百二十步……伐竹取道，下見小潭”交代了作者

（-）閱讀《小石潭記》選段，根據(jù)要求回答問題。（12分，每小題

的游蹤。

3分）

B.“全石以為底，近岸，卷石底以出，為詆，為嶼，為峨，為巖”，蟒

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐

寫出了作者為“石潭”命名的緣由及近岸石頭的千態(tài)萬狀。

竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為

C.“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依"，只寫了魚兒自由游弋OO

詆,為嶼，為嵋為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

的情態(tài)。以

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然

D.第①②段分別寫了作者發(fā)現(xiàn)石潭之樂和觀魚之樂。

不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。強(qiáng)

21.第四段畫線句流露出作者怎樣的心情？并說說作者產(chǎn)生這種心情

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其

的原因。（4分）

源。空

OO

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其

境過清，不可久居，乃記之而去。

18.對下列句子中加點(diǎn)詞語的理解錯誤的一項(xiàng)是（）（3分）

22.作者開頭說“心樂之”，為什么在第四段又寫“悄愴幽邃”?（3分）

A.乃記之而去（乃：于是，就）B.不可知其源（其：指代小溪）

C.以其境過清（以：因?yàn)椋〥.心樂之（之：指代篁竹）

19.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）O

語文試題第II頁（共42頁）語文試題第12頁（共42頁）

（二）閱讀《兼葭》，根據(jù)要求回答問題。（4分，每小題2分）四、作文（50分）

兼葭25.請從下面兩題中住造：率作文。

兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。（1）同學(xué)給我的絲絲情誼，我不曾忘記；師長給我的縷縷關(guān)愛，

溯澗從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。我不曾忘記；書本給我的點(diǎn)點(diǎn)啟迪，我不曾忘記；生活給我的滴滴印

兼葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。

記，我不曾忘記……現(xiàn)在，讓我將它們一一拾起。

溯澗從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中垠。請以“拾起的點(diǎn)滴”為題作文。（提示：寫作之前先把題

兼葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之溪。

目補(bǔ)充完整）

溯澗從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中址。（2）題二：

23.下列對這首詩的理解和分析，不正確的項(xiàng)是（）（2分）請以“怦然心動的時刻”為題，寫一篇文章。

A.這首詩每章開頭兩句寫景，渲染了蕭瑟冷落的氣氛，烘托出主人

要求:①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的

公凄婉惆悵的心情。

地名、校名及人名；④內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上；⑤除詩歌、

B.這首詩三次運(yùn)用“宛”字，給人以迷迷茫茫、若隱若現(xiàn)的感覺。

戲劇外，不限文體；⑥不少于600字；⑦文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地

C.這首詩運(yùn)用重章疊句的形式反復(fù)詠唱，表達(dá)了纏綿無盡的情感，

名、校名，請用“XX”代替。

委婉動人。參考答案

D.這首詩表現(xiàn)了主人公對意中人執(zhí)著追尋的精神以及可望而不可即1.A【點(diǎn)撥】B項(xiàng)“隕”應(yīng)讀ydn；C項(xiàng)“惘”應(yīng)讀Ing；D項(xiàng)“窕”

的絕望情緒。應(yīng)讀tidoo2.C3.A4.C【點(diǎn)撥】A.語序不當(dāng)，將“圓夢”

24.簡要分析“兼葭蒼蒼，白露為霜”的作用所表達(dá)的思想感情。（2放在“追夢”之后；B.缺少主語，去掉“通過”或“使”；D.缺少賓

分）語，在“靈活”后面加上“的特點(diǎn)”5、C傅聰——著名鋼琴大師、

6.B7.C8.（1）青青子衿悠悠我心（2）胡為乎中露（3）氣蒸云夢澤,

波撼岳陽樓（4）海內(nèi)存自己，天涯若比鄰（5）求之不得，寤寐

思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

9.①黑發(fā)底下是父親這個人物形象。

②黑發(fā)底下是白發(fā),是脫落恢復(fù)，但永久性聽閾上移則會嚴(yán)重影響身心健康；過度使用耳機(jī)會導(dǎo)

oO

③黑發(fā)底下是父親對孩子的呵護(hù)和家庭的責(zé)任：致“噪聲性聾”.（答出每點(diǎn)（1分），不拘泥于理由陳述的先后順

④黑發(fā)底下是父親生命的流逝和孩子的成長。序）17.A18.D

10.交代了人物活動的自然環(huán)境；寫出了自然環(huán)境的惡劣；運(yùn)用19.（1）陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上。（2）因?yàn)檫@里S-

了反襯（襯托，對比）的手法，表現(xiàn)了家庭的溫馨。的環(huán)境太凄清，不可以久留。

11.運(yùn)用修辭手法（比喻、擬人、夸張、對比），形象生動地寫20.C此句寫出了潭水的空明澄澈和游魚的情態(tài)。

O聯(lián)O

出了父親在不知不覺中衰老：暗示父親生命的流逝（逐漸衰老，不再21.流露出作者孤凄悲涼的心情。作者產(chǎn)生此情的原因：一是他被貶

年輕）。謫而內(nèi)心憤懣；二是小石潭凄清環(huán)境的觸發(fā)。

12.“丟”原指遺失、失去，在這里指父親被病魔折磨，失去了頭22.柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平。因而凄苦、悲涼、潴器

發(fā)。表達(dá)了作者對父親生命流逝，無奈不舍（無法控制、無法把握）抑郁是他的感情主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情：所嫦

的感情；同時也表明了在作者的眼中，父親即使掉光了頭發(fā)，也是以才有發(fā)現(xiàn)小石潭時心樂之，觀魚時覺得魚似游者相樂的愉悅心情；

守

堅(jiān)強(qiáng)的，偉大的。（意思接近即可）但這種歡樂只是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，便會凄神寒骨，悄愴OO

13.含義：對生命流逝的惋惜；對過去生活的懷念，卻又無法將其留幽邃，憂傷悲涼的心境便會自然流露出來，就很自然的融情于景了。

住的遺憾；對父親生命終將逝去的悲痛。（答出任意一點(diǎn)即可）23.D

二:

隰

作用：總結(jié)全文，升華主題。24.通過描寫“兼葭蒼蒼，白露為霜”展現(xiàn)了一幅蕭瑟、冷落的秋景，

14.（1）娛樂性噪聲的來源聽力損失的危害保護(hù)聽力的辦法（每借景抒情（或情景交融），表達(dá)了一種追求“伊人”求之不得凄清、

睥

空（1分），意對即可）冷落（或纏綿俳惻）的思想感情OO

15.合適.因?yàn)椤巴怠弊旨葴?zhǔn)確地概括了娛樂性噪聲來源多樣和噪聲性25.略

聾不易察覺的特點(diǎn)，又將專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識通俗化，容易被讀者認(rèn)知和

接受.（兩個“特點(diǎn)”各得（1分），寫出“通俗化”得1分）

16.美美聽音樂一聽就是一兩個小時，而佩戴耳機(jī)聽音樂的時間上限為

90分鐘；她聽歌音量過高，在公交車等噪聲過大的地方，可能還會加

OO

大音量；睡覺用耳機(jī)聽音樂會損傷鼓膜；輕微聽力損傷不易察覺、可

再文試題第15頁＜共42頁）語文試題第16頁（共42頁）

B.能夠熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生漢字書

寫的基本要求。

部編人教版2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期期末測試卷及答案C.《經(jīng)典詠流傳》不但提高了大眾對經(jīng)典詩詞的鑒賞水平，而且

八年級語文喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶。

（滿分：100分時間：120分鐘）D.國內(nèi)首份《閱讀城市城市閱讀報告》出爐，深圳榮獲全國最愛

題號—二-四五總分閱讀城市。

分?jǐn)?shù)

4.（2分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）

一、單選題（共6題；共12分）A.選擇性閱讀是一種理性的、目的性很強(qiáng)的閱讀方式，它往往和

1.（2分）下列詞語中劃線字讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）閱讀者的興趣、思考、關(guān)注點(diǎn)密不可分。

A.魚（shbu）獵翌（yi）日棱（Hng）角安營扎塞（zQ）B.通過對春雁集會日常程序的觀察，人們注意到，所有的孤雁都

B.推攥（sang）遮（xuan）渦枯燥（zao）紛至查（ta）來有一種共性：“它們的飛行和鳴叫很頻繁，而且聲調(diào)憂郁?！?/p>

C.城（fu）媚蠻橫（heng）送（jue）擇銷聲匿（ni）跡C.冰體一點(diǎn)一點(diǎn)地改變了形態(tài)，變成了自然力所能刻畫成的最漂

D.襁（qiang）褓汩迫（gu）擦拭（shi）目眩（xuan）神迷亮的這番模樣：挺拔的，敦實(shí)的，奇形怪狀的，蜿蜒而立的。

2.（2分）下列語句中劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）D.它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或

A.面對對方的無理指責(zé)，他從容不迫，強(qiáng)詞奪理,終于成功批駁淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。

了對方的觀點(diǎn)。5.（2分）下列文學(xué)常識說法錯誤的一項(xiàng)是（）

B.十三四歲的少年，恰如試飛的雄鷹，當(dāng)有目空一切的豪情社志。A.《莊子》是莊子及其后學(xué)的著作，現(xiàn)在33篇。莊子，是戰(zhàn)國時

C.自從《小王子》主題展在深圳萬象城盛大開啟后，游人情懷滿期哲學(xué)家，儒家學(xué)派的代表人物。

滿，接踵而至。B.杜甫，字子美，自號“少陵野老”，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，

D.促銷前先漲價，然后在促銷當(dāng)天降價，實(shí)際價格持平甚至上漲,被后人稱為“詩圣”，與李白合稱“李杜”。

促銷活動往往名副其實(shí)。C“記”和“說”都是古代的文體。它在內(nèi)容上可記人和事，如《桃

3.（2分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）花源記》，可記山川名勝，如《小石潭記》，可記器物建筑，如《核

A.如今初中生近視日益嚴(yán)重，是由于過度看手機(jī)的原因造成。舟記》?！罢f”是古代的一種議論體裁，用來陳述作者對社會上某些問

題的觀點(diǎn)，如《馬說》。三、文言文閱讀（共1題；共10分）

OO

D.《大自然的語言》作者竺可楨，20世紀(jì)卓越的氣象學(xué)家，被譽(yù)8.（10分）文言文閱讀

為“品格和學(xué)問的偉人【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠，民橋②其上。有泉

6.（2分）下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣或咫尺，或倍尺，其長可十許步。其2-

A.《傅雷家書》中傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，對兒子在做流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，呂蒲被之，青鮮環(huán)周。又

人和生活方面進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，表現(xiàn)出他對兒子的舔犢之情。折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多脩魚。又北

O磔O

B.在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公奧斯特洛夫斯基充滿了革曲行纖余，睨