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文檔簡介
多彩的民間美術(shù)
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識目標(biāo)
?了解中國民間藝術(shù)的發(fā)展歷史和特點。
?理解中國民間藝術(shù)的傳統(tǒng)表現(xiàn)方式和技藝。
?接觸和了解民間藝術(shù)中的繪畫、雕刻、剪紙等形式。
2.技能目標(biāo)
?學(xué)會基本的繪畫、雕刻和剪紙技巧。
?發(fā)揮創(chuàng)造力,創(chuàng)作出自己的民間藝術(shù)品,體驗創(chuàng)造的樂趣和成就感。
3.情感目標(biāo)
?培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛,了解中國民間藝術(shù)的文化特色,傳承和
弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強民族自尊心和自信心。
二、教學(xué)重難點
1.重點
?了解中國民間藝術(shù)的發(fā)展歷史和特點。
?接觸和了解民間藝術(shù)中的繪畫、雕刻、剪紙等形式。
?學(xué)會基本的繪畫、雕刻和剪紙技巧。
2.難點
?理解中國民間藝術(shù)的傳統(tǒng)表現(xiàn)方式和技藝。
?發(fā)揮創(chuàng)造力,創(chuàng)作出自己的民間藝術(shù)品。
三、教學(xué)內(nèi)容與步驟
1.教學(xué)內(nèi)容
?中國民間藝術(shù)的發(fā)展歷史和特點。
?民間藝術(shù)中的繪畫、雕刻、剪紙等形式。
?基本的繪畫、雕刻和剪紙技巧。
?設(shè)計和創(chuàng)作民間藝術(shù)品。
2.教學(xué)步驟
(1)導(dǎo)入
引導(dǎo)學(xué)生思考:你們知道什么是民間藝術(shù)嗎?民間藝術(shù)有哪些形式?與其他藝
術(shù)形式有什么不同?
(2)學(xué)習(xí)
?介紹中國民間藝術(shù)的發(fā)展歷史和特點。
?講解民間藝術(shù)中的繪畫、雕刻、剪紙等形式,并舉例說明。
?向?qū)W生展示和教授基本的繪畫、雕刻和剪紙技巧。
?引導(dǎo)學(xué)生多看多想,積極發(fā)揮創(chuàng)造力,創(chuàng)作出自己的民間藝術(shù)品。
(3)鞏固與拓展
?對學(xué)生創(chuàng)作的民間藝術(shù)品進(jìn)行評價和展示。
?培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛,加深對民間藝術(shù)的理解和認(rèn)識。
?對與學(xué)習(xí)過程中的問題和困難進(jìn)行回顧和總結(jié),鞏固所學(xué)知識。
四、教學(xué)方法
1.課堂講授法
通過講解、舉例等方式,向?qū)W生介紹和教授中國民間藝術(shù)的發(fā)展歷史和特點,
民間藝術(shù)中的繪畫、雕刻、剪紙等形式,基本的繪畫、雕刻和剪紙技巧。
2.指導(dǎo)實踐法
通過向?qū)W生示范和指導(dǎo),讓學(xué)生親身體驗繪畫、雕刻和剪紙的技巧。
3.討論互動法
通過引導(dǎo)學(xué)生自由討論和交流,促進(jìn)學(xué)生對民間藝術(shù)的理解和認(rèn)識,提高學(xué)生
的創(chuàng)造力和思維能力。
4.展示評價法
通過展示和評價學(xué)生創(chuàng)作的民間藝術(shù)品,促進(jìn)學(xué)生對自身作品的認(rèn)識和提高,
也可以幫助學(xué)生更好地理解和欣賞民間藝術(shù)。
五、教學(xué)手段
1.多媒體課件
用圖片和視頻等多媒體資料輔助講解,使學(xué)生更好地理解和認(rèn)識民間藝術(shù)。
2.繪畫、雕刻、剪紙工具
為學(xué)生準(zhǔn)備繪畫、雕刻、剪紙等工具,讓學(xué)生實踐操作。
3.實物展示
準(zhǔn)備民間藝術(shù)品進(jìn)行展示,讓學(xué)生更加直觀地了解和認(rèn)識民間藝術(shù)。
六、教學(xué)評價
1.內(nèi)容的評價
分別從知識目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感目標(biāo)出發(fā),對教學(xué)內(nèi)容的覆蓋度、準(zhǔn)確度及
其質(zhì)量進(jìn)行評價。
2.教學(xué)方法的評價
從教學(xué)目標(biāo)出發(fā),對所使用教學(xué)方法及其操作的效果進(jìn)行評價。
3.教學(xué)效果的評價
從學(xué)生的表現(xiàn)和成果出發(fā),對學(xué)生的知識掌握程度、技能掌握能力、創(chuàng)造力發(fā)
揮程度及學(xué)習(xí)興趣等進(jìn)行評價。
七、教學(xué)參考書目
?《中國民間藝術(shù)》(劉盼編著)
?《中國剪紙圖案100例》(王梅編著)
?《雕刻藝術(shù)》(李淵編著)
八、教學(xué)注意事項
?要提前準(zhǔn)備好充足的教具和材料,并組織好教學(xué)環(huán)境。
?盡量采用活動性教學(xué),讓學(xué)生親身操作、發(fā)現(xiàn)和嘗試。
?引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力,鼓勵他們創(chuàng)作出屬于自己的民間藝術(shù)品。
?督促學(xué)生按時完成作業(yè),同時及時評價學(xué)生的作品,激勵學(xué)生不斷提高。
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