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文檔簡介
年級組長個人工作總結(jié)時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學期已經(jīng)過去了。回顧這一學期的工作,我現(xiàn)總結(jié)如下:作為年級組長,這份工作就像"夾心餅干",上下夾擊,確實需要一定的心理承受能力。多年的工作經(jīng)驗讓我深深感受到,作為年級組長應該以寬容大度的態(tài)度,凝聚團隊,共同努力,這是非常重要的。一、學會換位思考,設身處地為他人著想換位思考可以使我們更好地理解他人,以寬容的態(tài)度對待他人。每當同事之間發(fā)生矛盾時,我總是冷靜地分析原因,啟發(fā)她們從對方的角度考慮問題,從而化解矛盾。此外,我們級部今年來了幾位新教師,她們剛來到一個新環(huán)境,難免會感到慌亂和不適應。我能體諒她們的心情,耐心地指導她們,幫助她們盡快適應新的工作環(huán)境。在"人人一堂好課"活動中,一些教師上課前十分緊張,不知所措。我主動要求她們試講,并認真聽取每次試講,與她們一起分析和修改教案。在我的耐心指導下,這些教師的課堂教學水平得到了很大提高,受到了同事和領導的一致好評,也增強了她們?nèi)谌爰w的信心。二、把同事當"領導",多聽取她們的意見作為年級組長,我們不應以領導的姿態(tài)自居。遇到問題時,我主動向同事們征詢意見,如在開展家園親子活動時,我與教師們一起商討,最終采納了大多數(shù)教師的建議,開展了"讓家長帶廢舊材料來園和孩子一起制作玩具"的活動,并利用制作的玩具開展親子體育游戲。由于是大家共同協(xié)商的統(tǒng)一意見,在活動中教師們都能積極投入,取得了圓滿成功。三、真誠待人,把同事當朋友平時,當同事遇到困難時,我都主動伸出援手,幫助她們解決工作和生活上的問題。有同事請假,我主動幫忙做一些保育工作;有同事生活上遇到不順心的事,我耐心地開導她們;有同事在教學上遇到困難,我真誠地提出建設性意見,幫助她們。作為年級組長,我以真誠無私的態(tài)度對待每一位老師,真誠地贊揚她們的工作,并主動幫助她們改正不足之處,用真誠感動同事,讓大家感受到我的誠意,從不居高臨下地指責。作為年級組長,我不斷提高自身素質(zhì),讓別人信服自己。我勤于學習,不斷充實自己,嚴格要求自己,處處以身作則,營造團結(jié)寬松的班組氛圍,讓大家在這個班組里工作愉快、干勁十足。團結(jié)就是力量,這是我深有感觸的。勤奮樂干,踐行諾言,為廣大師生服務到底。這又是不平凡的一個學期。畢業(yè)班工作的責任重大、千頭萬緒,6個班級更換了新班主任,又有一批新的學生轉(zhuǎn)入,畢業(yè)班可能出現(xiàn)的兩極分化、師生矛盾等給工作帶來了一定的難度的同時也給本年級的工作帶來了新的挑戰(zhàn)。可感到欣慰的事是雖然本年級部加入了較多熟悉的新面孔。可教師們?nèi)巳祟櫲缶?、團結(jié)一致、互幫互助,工作中資源共享,遇到問題群策群力、出謀劃策,圓滿地解決了一個又一個“難題”。作為部長,在這里我首先要感謝學校領導對我們本年級組工作的指導和幫助,同時要感謝本級部每一位教師所作出的努力和貢獻。面臨著畢業(yè)班的挑戰(zhàn),工作中時刻有如履薄冰之感,唯有不斷踐行為廣大師生服務到底的諾言才能求得內(nèi)心的充實。1、繼續(xù)強化行為習慣教育,讓學生養(yǎng)成文明習慣得以保持。一是嚴格落實學校的規(guī)章制度,從點滴做起,規(guī)范學生文明行為,真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺到位,自習安靜認真,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序,文明和諧的氛圍。二是分析學情,查漏補缺,糾偏抓差。及時召開學情分析會、經(jīng)驗交流會、成績研討會。根據(jù)不同學生層次,制定了不同層次的目標,提高了教學質(zhì)量。三是在xx組長和各班班主任的大力支持下,通過學生著裝發(fā)型文明習慣等專項,有效抵制了校外不良風氣的侵蝕。四是十分重視寢室管理。沒有都要進行突擊檢查,對寢室違禁物品和違紀行為進行檢查,對同學們的生活進行關心和指導。五是開好家長會,形成家校合力共同做好孩子教育工作。2、繼續(xù)保持一個團結(jié)協(xié)作的團體,努力打造和諧年級。經(jīng)常和教師談心、交流,幫助他們解決工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通。這一年,雖然中途出現(xiàn)了6位班主任因工作調(diào)動而進行調(diào)整,各班級教師均有所變動的不利局面,但在級部全體教師的大力支持和付出下,每個班都有以班主任為核心,研究學生、分析學生,具有非常強的凝聚力,全體教師精誠團結(jié),圓滿完成學校交給我們的任務。3、繼續(xù)抓好紀要、簡報兩大抓手。每周四的紀要和每周五的簡報已經(jīng)成為我級部一項傳統(tǒng),本學期工作我擬寫級部工作紀要17期,在xx組長的協(xié)助下完成級部工作簡報18期,為我級部有效有序開展工作,并向?qū)W生、家長、社會進行展示宣傳起到了重要作用。4、努力創(chuàng)新,為師生謀福利求發(fā)展。xx屆級部工作教師工作壓力大、強度高,學生學習刻苦、實干。在能否真正體現(xiàn)服務者的定位,踐行級部工作承諾,在學校的大力支持下,我級部不斷創(chuàng)新。不定期召開班主任座談會,交流交流工作困難外,每天到教師辦公室進行面對面交流。暑期組織班主任外出游玩,雖然是大家自發(fā)自費,但活動中更進一步拉近了距離。新學期開始后,努力爭取為年級前200名學生發(fā)放物質(zhì)獎勵,雖然物品微薄,但更加激勵了進取向上的學風。5、做好黨支部建設工作。積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,制定支部活動計劃,認真安排組織支部的組織生活,較好完成黨委交給的各項任務??偨Y(jié)本學期各項工作,四位年級組長、二十位班主任、五十五位教師都能為著xx年夏天共同的目標不斷奮斗。我們堅信,只要我們付出辛勞,xx屆級部一定能夠創(chuàng)造輝煌,因為這三年,我們始終在堅持!本學期,我繼續(xù)擔任六年級的年級組長,為了使下學期的工作做得更好,特總結(jié)如下,希望下學期,工作做得更好。一、基本情況六年級有三個班,共計158名學生,有包括我在內(nèi)的六名教師擔任主要科目。由于六年級仍然屬于小學范疇,在教師配備方面,還是包班,有兩名教師包一個班,教師任務重,班級學生人數(shù)多,教學以及管理學生上,都有一定的難度。二、團結(jié)同事認真完成教學在日常工作中,我注意團結(jié)同事,常和他們談話,盡量讓大家都愉快的去工作,沒有思想包袱。由于我們六個人在同一個辦公室工作,這給我們提供很便利的條件,我們經(jīng)常集體備課,討論怎樣上好課,怎樣去管理學生,共同解決一些難題。老教師帶動新教師,新教師虛心請教,都能夠認真對待教學,順利完成教學任務。三、實事求是務實工作六年級的各項工作都不是十分好完成,我總是領頭干,和同事商量著進行,多聽取大家的意見,實事求是,不搞形式主義,不做表面文章,就事論事,讓大家心服口服,言出必行。這也對大家有很好的影響,大家都能夠以大局為重,把工作做的更好。四、成績喜憂參半六年級本學期的教學成績喜憂參半,需要認真考慮問題所在,爭取下學期有所改變。六年級的數(shù)學在期末統(tǒng)考中,總評超過照學校,班級名次也不差;但是六年級的語文和英語成績不夠理想,班名次不在前面。雖說和照鏡學校相差不大,但是需要任課教師認真總結(jié)不足,虛心向別人學習,制定出相應的補救措施。我也將督促他們,把下學期的工作做好。五、班級管理工作需進一步加強在班級管理方面,需要督促班主任進一步加強,任何時候都不能放松對學生嚴格管理,紀律是學習的保障,我們一定要抓好紀律,才有可能把班管好,才可能把課上好,學生才有可能學好??傊緦W期的工作做得相當順利,能夠配合上級工作,完成教學任務。下學期,我將在本學期工作經(jīng)驗的基礎上,把工作做得更好,使六年級的各方面工作都不落后于其他年級。這個學期我接受學校的安排,擔任一年級的年級組長,我本人感到無比的光榮和自豪。同時也感到了責任的壓力。由于我是第一年做年級組長,可以說是毫無經(jīng)驗可言,是一名新手,所以一切都要從零開始。在這一學期里,我服從學校領導的安排,嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度,認真推行素質(zhì)教育,做到教書育人、以理服人、因材施教,以德育為主來教育學生,堅持穩(wěn)中求進,開拓進取,以培養(yǎng)學生的全面發(fā)展為宗旨,使學生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到全面發(fā)展?;仡欉@一學期,我做到了以下工作:1、堅持每天課間勤巡班,打預備鈴時,堅持站在樓道中督促學生正確靠右行走,產(chǎn)生了一定效果。督促學生進行清潔和早讀,整頓全年級每一個班的班容班貌,抓好課堂紀律及課余的紀律。沒課的時候也能堅持多巡班,對常規(guī)紀律常抓不懈。2、常抓學生品德教育,從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起,所以,我從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對學生的校服衛(wèi)生,進行了多次檢查、督促。3、認真配合學校進行各項工作的開展。本學期,我校迎接了多項的檢查和創(chuàng)城工作。作為年級組長,我認真執(zhí)行學校分配的任務,督促各班嚴格按照學校的要求開展各項工作,以配合學校的工作。4、召開年級組會議,并進行全年級的期末復習總動員。平時的會議中,積極和同年級段的老師,討論學生中普遍存在的問題和學困生、行為習慣較差的學生的轉(zhuǎn)化問題。在學生考試之前,進行全年級的期末復習總動員。目的在于通過會議提醒老師鼓舞學生的士氣,鼓舞學生在期末過程中更加努力,爭取好成績。當然,我在第一學期的工作也存在著不少的問題,例如處理問題的能力不夠理智,未能全部調(diào)動教師的積極性等等,在此,我對今后工作準備做以下的努力方向:1
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