下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《陽光下影子的變化》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)語:太陽光是我們生活中不可或缺的一部分,它給予我們溫暖和光明,同時(shí)也帶來了影子的變化。本次導(dǎo)學(xué)案將帶領(lǐng)學(xué)生們通過觀察和實(shí)驗(yàn),探討陽光下影子的變化規(guī)律,加深對(duì)影子形成的理解。一、導(dǎo)入1.引導(dǎo)學(xué)生回憶太陽光的作用,為何在陽光下會(huì)產(chǎn)生影子。2.通過展示一些影子形態(tài)的圖片,引發(fā)學(xué)生對(duì)于影子的好奇心和疑問。二、實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^觀察太陽光照射下不同物體的影子變化,探究影子形成的原理。2.實(shí)驗(yàn)材料:太陽光、不同形狀的物體(球、長方體、三角形等)。3.實(shí)驗(yàn)步驟:a.在陽光下放置不同形狀的物體,觀察其產(chǎn)生的影子。b.記錄不同形狀物體在不同角度、不同距離下的影子形態(tài)。c.思考并討論影子的形成原因。三、討論1.學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)影子的特點(diǎn):形狀、大小、顏色等。2.引導(dǎo)學(xué)生思考:影子的變化受哪些因素影響?陽光的角度、光源的強(qiáng)弱等。3.讓學(xué)生分享自己的觀察和思考,引導(dǎo)他們探索更多關(guān)于影子的知識(shí)。四、拓展1.觀察自然界中的影子現(xiàn)象,如樹木的影子、建筑物的投影等。2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行更多有關(guān)影子的實(shí)驗(yàn)和觀察,深入探究影子現(xiàn)象的奧秘。3.讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中影子的用途,如日晷的原理、地理測(cè)量中的影子測(cè)量等。五、總結(jié)通過本次實(shí)驗(yàn)和討論,學(xué)生加深了對(duì)于影子形成的理解,提高了觀察和思考能力,培養(yǎng)了科學(xué)探究精神。六、作業(yè)1.思考一個(gè)問題:在什么情況下物體的影子會(huì)消失?2.完成一篇關(guān)于“陽光下影子的變化”實(shí)驗(yàn)報(bào)告,包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、材料、步驟、結(jié)果和結(jié)論等。七、延伸閱讀1.《影子的奧秘》2.《光與影子》通過本次實(shí)驗(yàn)和討論,讓學(xué)生感受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣,培養(yǎng)他們的觀察和思考能力,開啟對(duì)于自然現(xiàn)象的探究之旅。愿學(xué)生在探索光影之間的奧秘中,不斷展現(xiàn)出自己的好奇心和創(chuàng)造力。愿學(xué)生在探索中愉快成長!第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解陽光對(duì)影子的形成和變化的影響。2.掌握探究影子變化的實(shí)驗(yàn)方法和步驟。3.提高觀察和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.影子的形成和特點(diǎn)2.陽光對(duì)影子的影響3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與觀察導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備各種光源和實(shí)驗(yàn)器材2.準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)記錄表格和觀察記錄表格3.分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每組配備一名記錄員導(dǎo)學(xué)過程:1.導(dǎo)入(5分鐘)引導(dǎo)學(xué)生思考:太陽光是什么?影子是如何產(chǎn)生的?太陽光對(duì)影子會(huì)有什么影響?請(qǐng)大家展開討論。2.探究(20分鐘)分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)一:在有陽光的地方放置物體,觀察影子的形狀和大小隨時(shí)間的變化。(2)實(shí)驗(yàn)二:分別用不同光源(如手電筒、燈光等)照射物體,觀察影子的形狀和大小。(3)實(shí)驗(yàn)三:用不同顏色的透明紙擋住光源,觀察影子的顏色變化。3.討論(15分鐘)每組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,討論影子的形成和變化原因,太陽光對(duì)影子的影響,不同光源對(duì)影子的影響等問題。4.總結(jié)(10分鐘)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,歸納出影子變化的規(guī)律,并回答導(dǎo)入中提出的問題。5.實(shí)驗(yàn)報(bào)告(10分鐘)每組撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒎椒?、結(jié)果、分析和結(jié)論等內(nèi)容,并展示給全班。導(dǎo)學(xué)延伸:1.請(qǐng)學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究其他因素對(duì)影子的影響。2.觀察不同材質(zhì)、形狀的物體在陽光下的影子變化。3.參觀校園或外出實(shí)地考察,觀察不同環(huán)境下的影子變化,并撰寫實(shí)地觀察報(bào)告。通過本次
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 金華浙江金華永康市象珠鎮(zhèn)人民政府工作人員招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 職業(yè)健康與員工職業(yè)發(fā)展路徑的醫(yī)學(xué)倫理實(shí)踐
- 資陽四川資陽市公安局招聘軌道交通資陽線公安管理警務(wù)輔助人員45人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 甘肅2025年甘肅省婦幼保健院(甘肅省中心醫(yī)院)緊缺骨干人才招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 清遠(yuǎn)2025年廣東清遠(yuǎn)市清城區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局招聘船員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 職業(yè)人群頸椎病的預(yù)防與康復(fù)策略
- 新疆2025年新疆兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘41人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 徐州首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京地壇醫(yī)院徐州醫(yī)院(徐州市第七人民醫(yī)院)招聘5人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 巴中2025年四川巴中南江縣招聘衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員64人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 安慶2025年安徽安慶望江縣中醫(yī)醫(yī)院招聘勞務(wù)派遣護(hù)理人員16人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 器械科2025年工作總結(jié)
- 2024-2025學(xué)年北京市海淀區(qū)高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(解析版)
- IT數(shù)據(jù)中心運(yùn)營運(yùn)維服務(wù)外包項(xiàng)目技術(shù)方案
- JG/T 480-2015外墻保溫復(fù)合板通用技術(shù)要求
- 企業(yè)集團(tuán)組織架構(gòu)動(dòng)態(tài)調(diào)整與部門職能協(xié)同效能研究
- 醫(yī)院藥品采購合同的違約處理辦法3篇
- 2025至2030中國時(shí)空智能服務(wù)(LBS)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告
- 傳媒企業(yè)保密協(xié)議書
- 透析患者營養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與干預(yù)
- DB41/T 1354-2016 人民防空工程標(biāo)識(shí)
- 山東省棗莊市薛城區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論