版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁獻愛心做公益的心得5篇
獻愛心做公益的心得篇1
九月二十日是我國第十個公民道德宣揚日,我校開展了志愿者服務活動。
這次活動是分為兩次進行的。一次在上午,一次在下午。
上午第一節(jié)課時,我們的班主任王老師通知我們:立刻集中,到鎮(zhèn)政府門前去參與“學雷鋒,做一個有道德的人”的活動?!耙蔽覀儦g呼雀躍,以迅雷不及掩耳的速度排好隊,來到了鎮(zhèn)政府門前。
老師首先帶我們參觀靠在墻上的警示牌。警示牌圖文并茂,生動有力地告誡我們不要迷信,要反對邪教;不要吸毒,要珍惜生命。還有預防疾病小常識。。
參觀完我們又排好隊,在一位叔叔的帶領(lǐng)下開始宣誓:“我情愿成為一名光榮的志愿者。我承假設:盡已所能,不計酬勞,援助他人,服務社會。實行志愿精神,傳播先進文化,為建設團結(jié)互助、同等友愛、共同前進的美妙社會貢獻能量。”宣誓完畢后,又發(fā)給我們一些宣揚單。我們手捧傳宣揚單回學校了。
下午最末一節(jié)活動課,我們開始了第二次活動——清理馬路旁的垃圾。
我們來到馬路旁的綠化帶,開始撿垃圾和掃地。
我是撿垃圾的,綠化帶和草叢里有很多垃圾,最多的是食品包裝袋、包裝盒和吸管。我們彎著腰,當心翼翼地撥開綠化灌木,把垃圾一點一點的撿起,扔進垃圾桶。我們把垃圾全部撿完了,地也掃得干潔凈凈,這時的綠化帶顯得分外翠綠、分外嫵媚了。我們這才回校。
通過這次公益活動我們既受到了一次難忘的教育,又行使了一次志愿者的義務,真是一箭雙雕!
獻愛心做公益的心得篇2
走到居委會門口時,我的伙伴陳婷菲一下子看見了我,趕忙叫住我對我說:“喂,樓倩倩,快過來折報紙?!蔽易哌M居委會,只見桌子前圍著幾個小伙伴,都在折報紙,一打聽才知道居委會印了一些新年的報紙,要塞到各個居民的信箱里,折起來方便塞。我學著他們的樣子把報紙折兩折。我和一個外號叫“非洲”的小伙伴合作,我折,他把折好的報紙收成一疊,并把邊壓緊。就這樣,我快馬加鞭地折著。
不知過了多久,有兩個比我大的姐姐把折好的報紙收走了,原來,她們是要把報紙塞到各個信箱。這時有人問我?guī)c了,我一看時間,三點就差五分鐘了,我這才知道已經(jīng)折了一小時了,我繼續(xù)折著,也有人來收折好的報紙。
大約四點鐘的時候,一個居委會的叔叔走過來,他幫我把整疊報紙分成一張張的,我的速度又提高了。就在我快折完的時候,一個居委會的阿姨看見我在折,說:“這個女孩手勢真快?!?/p>
又過了一會兒,幾個折報紙的小伙伴間續(xù)走了,就剩下我和“非洲”兩個人了。究竟,功夫不負有心人,一大疊報紙折完了。我看了一下時間,已經(jīng)四點半多了,這時,居委會的叔叔對我們說:“感謝你們啊。?!蔽液汀胺侵蕖碑惪谕暤卣f了聲:“不用謝?!迸d奮地跑開了。
這次公益活動,使我明白了什么是堅持,同時又讓我明白一個道理:一個人最歡樂的事就是援助別人。
獻愛心做公益的心得篇3
今日是星期三,在學校老師的組織安排下,同學們拿著自己從家里帶來的勞動工具來到了公益活動地點,我們班負責的是清洗學校兩旁的圍欄。
在老師的一聲令下,活動開始了。只見統(tǒng)勛同學拿著自己從家里帶來的水桶到洗手間提了滿滿的一桶水。澤全同學拿起自己從家里帶來的抹布,放進水桶浸濕后又提起來擰干,并在臟兮兮的墻面上用勁擦來擦去,正值他擦得洋洋得意的時候,固執(zhí)的小紅點把它難住了。原來,這些小紅點是一些小紅漆,光用清水很難擦去。澤全同學正望著這固執(zhí)的小紅點緊鎖眉頭。突然,只見他眼珠子一動,雙掌一拍,說了一聲:“有了!”看,只見澤全同學拿來了一塊青紗,在上面倒上了一些洗潔精,左手拿著青紗,右手拿著抹布,開始消滅這些固執(zhí)的"小紅點。他一會兒蹲下身子,用手輕輕一刷,隨后又用抹布在上面一抹,整塊瓷磚變得干干凈凈……
瞧,我也不甘示弱,使出全身的力氣在瓷磚上刷??粗粔K塊瓷磚在我的手下都由臟兮兮變成了白凈凈的,我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。這時,一道長長的、曲曲折折的蠟筆跡涌現(xiàn)在我眼前,我深吸一口氣,決心要把它消滅掉。我雙手緊抓抹布,用兩只大拇指在上面用勁一擦,但只擦去了一點點,看著這條長長的蠟筆線,又看了看手表,心想:勞動時間就快到了,這要擦到什么時候啊!這時,我找來了青紗,在蠟筆線上輕輕一刷,那道頑皮的蠟筆線立刻跑得無影無蹤了,我露出了快樂的笑臉……
歡樂的時間總是短暫的,我望著一個個汗流滿面、面紅耳赤的同學,又看看那雪白的墻壁,心里充斥了成就感……
獻愛心做公益的心得篇4
今日早上劉老師說:“咱們做一次公益活動吧?!蓖瑢W們都異口同聲的回答:“好?!崩蠋熣髑笸晖瑢W們的看法就說:“那好吧,下午一人帶一塊抹布?!毕抡n了,同學們趴在別人的桌子上爭論著這件事都說:“究竟是男廁所,還是女廁所呀?”女生說:“那確定是女的呀,”男生說:“那確定是男的呀!”我說:“你們都別爭了,咱們下午去不就知道了嗎?”
老師說如同廁所很小,擠不下全班人,所以現(xiàn)在三四組同學仔細的讀書,一二組同學跟我走,一二組同學就跟戰(zhàn)場上吹口哨似的,爭先恐后的跑了出去。有的還在拿著抹布,拿著拖布,漸漸的走著。你們知道他們是誰嗎?他們就是我們班的男同學,由于他們覺得女生廁所里很臭,而且他們又是男生,怎么好意思進去呢?他們走到了門口,又不想進去,最末他們迫不得已,還是進去了。
進去之后有的在擦暖氣片,有的在擦窗臺,還有的在擦木板。有的在拖布在用拖布拖墻上,有的在用拖布拖廁所里,還有個在拖地面,嗯,我們幾個女生在他木板,老師夸我們說:“你們擦的真仔細?!蔽覀兣d奮的越擦越起勁,老師,一會兒說咱們現(xiàn)在換人吧,我們說:“不行,老師這樣吧,我們兩組打掃一節(jié)課,兩組一節(jié)課,就這樣。我們一貫在拖時間,我們唱呀笑呀我們唱呀,笑呀,擦呀,拖呀!想延長時間繼續(xù)打掃。我和依依說:“老師,我們玩的正好呢,雖然這不像打算沙包那種玩,但是這算另一種玩法?!崩蠋熣f:“你們真乖。"一會兒水來了,我們就先恐后的洗抺布,似乎主人在給一群小貓給食物小貓在真心恐后的搶著吃。一會兒換成了我們回班里了,給三四組打掃了,一會兒三四組也回來了,男生都說:“女生廁所香嗎?"男生說:“很香,香的比香水還香呢!”逗得同學們哈哈大笑…
雖然這次打掃廁所很臭,但是,我們做了一次公益活動。
獻愛心做公益的心得篇5
老師說如同廁所很小,擠不下全班人,所以現(xiàn)在三四組同學仔細的讀書,一二組同學跟我走,一二組同學就跟戰(zhàn)場上吹口哨似的,爭先恐后的跑了出去。有的還在拿著抹布,拿著拖布,漸漸的走著。你們知道他們是誰嗎?他們就是我們班的男同學,由于他們覺得女生廁所里很臭,而且他們又是男生,怎么好意思進去呢?他們走到了門口,又不想進去,最末他們迫不得已,還是進去了。
進去之后有的在擦暖氣片,有的在擦窗臺,還有的在擦木板。有的在拖布在用拖布拖墻上,有的在用拖布拖廁所里,還有個在拖地面,嗯,我們幾個女生在他木板,老師夸我們說:“你們擦的真仔細?!蔽覀兣d奮的越擦越起勁,老師,一會兒說咱們現(xiàn)在換人吧,我們說:“不行,老師這樣吧,我們兩組打掃一節(jié)課,兩組一節(jié)課,就這樣。我們一貫在拖時間,我們唱呀笑呀我們唱呀,笑呀,擦呀,拖呀!想延長時間繼續(xù)打掃。我和依依說:“老師,我們玩的正好呢,雖然這不像打算沙包那種玩,但是這算另一種玩法?!崩蠋熣f:“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境暴露生物標志物與伴隨健康監(jiān)測
- 產(chǎn)品設計經(jīng)理面試題目與解答指南
- 特殊職業(yè)人群糖尿病口腔健康風險分析
- 特殊群體(殘障)患者的知情同意替代方案與隱私
- 中國平安保險產(chǎn)品經(jīng)理面試題及答案
- 花灑、淋浴頭項目可行性研究報告(總投資10000萬元)(49畝)
- 特殊人群健康促進資源共享策略
- 深度解析(2026)GBT 18491.5-2010信息技術(shù) 軟件測量 功能規(guī)模測量 第5部分:功能規(guī)模測量的功能域確定
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師課件
- 物流管理崗倉儲與配送面試問題解析
- 2022室外排水設施設計與施工-鋼筋混凝土化糞池22S702
- 工程維保及售后服務方案
- GB/Z 43482-2023液壓傳動軟管和軟管總成收集流體樣本分析清潔度的方法
- 急性中毒的處理與搶救
- 淤泥消納施工方案
- 附表:醫(yī)療美容主診醫(yī)師申請表
- 跌落式熔斷器熔絲故障原因分析
- 2023年全市中職學校學生職業(yè)技能大賽
- 黑布林英語閱讀初一年級16《柳林風聲》譯文和答案
- 倉庫安全管理檢查表
- 嶺南版美術(shù)科五年級上冊期末素質(zhì)檢測試題附答案
評論
0/150
提交評論