本章復習和總結R·八年級物理上冊第三章

物態(tài)變化教學目標1.知道溫度的概念，知道攝氏溫度單位是如何規(guī)定的.課標要求課前自學準備2.知道溫度計的原理、構造，會正確使用溫度計測量溫度.3.知道氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質存在的三種形態(tài).4.知道熔化現(xiàn)象和凝固現(xiàn)象，知道熔化過程吸熱，凝固過程放熱.5.了解晶體和非晶體的區(qū)別.6.知道汽化現(xiàn)象和液化現(xiàn)象，知道汽化現(xiàn)象的兩種形式——蒸發(fā)和沸騰，知道汽化過程吸熱、液化過程放熱.7.知道什么叫升華、什么叫凝華，能夠解釋常見的升華、凝華現(xiàn)象，知道升華過程吸熱，凝華過程放熱.體溫計寒暑表實驗溫度計溫度計的種類煤油溫度計水銀溫度計電子體溫計水銀體溫計課堂教學展示復習鞏固固態(tài)液態(tài)固態(tài)熔化凝固吸熱放熱熔化和凝固晶體：有一定熔化溫度的固體。非晶體：沒有一定熔化溫度的固體。熔點：晶體熔化時的溫度。凝固點：晶體凝固時的溫度。方式方法降溫加壓液態(tài)氣態(tài)蒸發(fā)沸騰定義特點液化汽化放熱吸熱汽化和液化固態(tài)氣態(tài)升華吸熱凝華放熱升華與凝華（熔化）吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)（凝固）放熱（凝華）放熱（升華）吸熱（汽化）吸熱（液化）放熱三態(tài)變化課堂教學展示知識點一溫度和溫度計

【例1】圖中溫度計甲的示數(shù)為______，讀作_________；溫度計乙的示數(shù)為_______，讀作______________________________.解析：圖中溫度計上標有字母“℃”，表示這個溫度計所測出的溫度單位是“℃”.溫度計甲液柱的表面在0刻度的上方，溫度計的示數(shù)為2.4℃，讀作2.4攝氏度；溫度計乙液柱的表面在0刻度的下方，溫度計的示數(shù)為-1.8℃，讀作零下1.8攝氏度（或負1.8攝氏度）.2.4攝氏度2.4℃-1.8℃零下1.8攝氏度（或負1.8攝氏度）重點回顧知識點二熔化和凝固【例2】如圖甲所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置.器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺（帶鐵夾）、攪拌棒、停表、溫度計、水.（1）圖乙是______（選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象.圖丙所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度，它的示數(shù)是_____℃.解析：圖乙的熔化圖象中有一段吸收熱量而溫度保持不變的過程，是晶體的熔化過程，所以是冰，蠟是非晶體；溫度計的示數(shù)為52℃；固體熔化過程中要吸收熱量.冰52（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化.將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要______（選填“吸收”或“放出”）熱量.吸收知識點三汽化和液化【例3】在《吉尼斯世界紀錄大全》中，記述了一個創(chuàng)造了赤著腳在650℃的燃燒著的一堆長木炭上步行了約7.5米的世界之最“紀錄”.他創(chuàng)下了這個奇跡，下面說法正確的是（

）A.這個表演者一定是腳下事先抹上了一種高級絕熱防護劑B.這個表演者一定是跳躍式地走過去的，這樣做接觸時間短，炭火來不及灼傷腳C.這個表演者一定是用汗腳踩在炭火上一步步輕松地走過去的D.這個表演者一定是輕輕地踮著腳走過去的，這樣做接觸面積小，即使灼傷也不厲害解析：本題綜合汽化和熱學有關知識（如熱的不良導體等）來進行發(fā)散思維.當赤著的腳踩上炭火時，灼熱的炭火使腳底的汗水迅速汽化，立即在腳底下形成一個很薄的蒸氣層.由于氣體是熱的不良導體，在一段短暫的時間內，對腳板將起到絕熱防護作用，行走中腳上流出的汗水部分地補償了汽化所需的水分.如果腳底下還沾上了一層炭灰（未汽化完的汗水成為調和劑），將使表演者能多走上幾步.這里關鍵是表演者要有足夠的汗水和不讓保護層失效，所以只能是輕輕地一步一步走.因為跳躍、踮著腳走均不能提供足夠的汗水，且容易使腳陷進炭火，從而使保護層失效.答案：C【例4】夏天，在開空調的房間的玻璃窗上會有水滴，則水滴在玻璃的（

）A.內側 B.外側C.內側和外側都有 D.無法確定水滴在哪側解析：夏天，開空調的房間內的溫度應比室外低，窗玻璃的溫度也應比室外空氣溫度低，則室外空氣中的水蒸氣遇到冷玻璃會放熱而液化成小水滴，故小水滴應在玻璃的外側.B蒸發(fā)和沸騰知識點四【例5】如圖所示，用浸透酒精的濕方巾擦拭扎緊的氣球，然后擺動氣球或給氣球扇風，會觀察到氣球的體積明顯縮小.請用相關的物理知識對此現(xiàn)象作出解釋.答案：增大酒精上方空氣流動的速度，加快酒精的蒸發(fā).蒸發(fā)吸熱溫度降低，使氣球內氣體體積減小.【例6】在“觀察水的沸騰”的實驗中：（1）本實驗目的是：觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的________；（2）如圖甲所示是實驗的裝置圖，在安裝、調整實驗器材時，正確、合理的順序是：先調整固定____的位置，再調整固定____的位置（選填“A”或“B”）；溫度BA（3）如圖乙所