廣東省深圳市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期語文期中試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

廣東省深圳市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期語文期中試卷一、積累與運(yùn)用。(27分)馬拉松長跑是國際上非常普及的長跑比賽項(xiàng)目,全程距離為42.195公里。時(shí)隔三年,深圳寶安馬拉松重磅回歸。寶安區(qū)將繼續(xù)以馬拉松等高端賽事為抓手,為人民群眾提供更加豐富、高品質(zhì)、多元化的體育生活。請根據(jù)要求完成問題。??2023年3月19日,2022深圳寶安馬拉松比賽在寶安海濱廣場拉開wéimù。本屆賽事圍繞以“寶安新跨越,領(lǐng)灣向未來”為主題,共設(shè)馬拉松和半程馬拉松兩大項(xiàng)目。世界各地16個(gè)國家、全國23個(gè)省份近4.2萬人yǒngyuè報(bào)名,最終1.8萬名選手中簽參賽。賽事線路在原有基礎(chǔ)上再次升級,將“山”與“海”有機(jī)串聯(lián),賽道沿途設(shè)置了37個(gè)加油助威展演點(diǎn),以①____(A.美輪美奐B.豐富多彩),令人②____(A.嘆為觀止B.眼花繚亂)。眾多市民群眾沿線為選手們精彩的表現(xiàn)吶喊助威(A.震耳欲聾B.振聾發(fā)聵),體現(xiàn)出市民們對賽事極大的參與熱情。1.請你根據(jù)拼音,寫出相應(yīng)的漢字。①wéimù ②yǒngyuè2.請你結(jié)合語境,選出正確的選項(xiàng)寫在橫線處。① ② ③3.文段中畫橫線的句子有語病,請將修改后正確的句子抄寫在答題卡相應(yīng)位置。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.小安為初次參賽的父親查找到注意事項(xiàng)信息,但語序錯(cuò)亂,請你找出排序最合理的一項(xiàng)()①熱身活動(dòng)是指運(yùn)動(dòng)員為訓(xùn)練或比賽所進(jìn)行的前奏活動(dòng),應(yīng)占運(yùn)動(dòng)總時(shí)間的10%~20%。②例如進(jìn)行1小時(shí)的有氧運(yùn)動(dòng),熱身活動(dòng)時(shí)間應(yīng)該在6﹣12分鐘范圍內(nèi)。③熱身活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間與正式運(yùn)動(dòng)開始的時(shí)間越靠近,它就對參賽者在競賽和訓(xùn)練中的表現(xiàn)就越有利。④所以,馬拉松參賽者要想通過熱身活動(dòng)獲得最佳效果,應(yīng)該在熱身完后的15分鐘內(nèi)參加比賽。⑤據(jù)相關(guān)的研究表明,熱身活動(dòng)的效果可以持續(xù)45分鐘左右。A.①②④③⑤ B.①②⑤③④ C.⑤③①②④ D.⑤①②③④5.小安跟隨父母參加“撿拾愛環(huán)保、你我低碳行”官方預(yù)熱公益活動(dòng),發(fā)現(xiàn)撿拾的塑料垃圾竟可以變成參賽選手完賽袋、志愿者馬甲等賽事物品。作為班長,小安計(jì)劃制作一期黑板報(bào),并為板報(bào)倡議欄補(bǔ)充兩條低碳生活方式。①板報(bào)主題標(biāo)語:②低碳生活方式:6.小安的父親在規(guī)定的時(shí)間跑完馬拉松全程,獲得了完賽獎(jiǎng)牌。在班主任的邀請下,小安將在班上展示獎(jiǎng)牌。同學(xué)們對下邊這枚獎(jiǎng)牌的正面圖像設(shè)計(jì)創(chuàng)意不太了解7.古詩文默寫。(1)中無雜樹,,。(陶淵明《桃花源記》)(2),并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)(3),風(fēng)煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)海內(nèi)存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)氣蒸云夢澤,。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(6),徒有羨魚情。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(7)《詩經(jīng)》讓每一個(gè)中國人有了顯而不露的詩心,有一處安放靈魂的桃源?!遁筝纭分小埃雷枨议L”,讓我們看到主人公對心中伊人的執(zhí)著追求;《式微》中“微君之躬,?”讓我們感受勞役民眾對統(tǒng)治者的沉郁憤懣;《子衿》中“,如三月兮!”讓我們體味相思女子對心上人的真摯思念。8.選出對《關(guān)雎》賞析不正確的一項(xiàng)()關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜窈窕淑女,鐘鼓樂之。A.詩歌開篇寫雎鳩鳥不停地鳴叫,既是自然環(huán)境的詩意描寫,也是比興手法的巧妙運(yùn)用。B.“流之”“采之”“芼之”寫出了女子左右采摘荇菜時(shí)勤勞靈巧的姿態(tài)。C.“悠哉悠哉”連用兩個(gè)“悠”字,把長夜難眠、思緒萬千以及難耐的相思之苦表達(dá)得淋漓盡致。D.“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”表現(xiàn)了窈窕淑女超凡的才藝、脫俗的追求和優(yōu)雅的品格。二、閱讀。(45分)閱讀文言文選文,完成問題。【甲文】??從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,心樂之。伐竹取道,下見小潭,近岸,卷石底以出,為嶼,為嵁,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。??潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。??潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。??坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。選自[宋]柳宗元《小石潭記》【乙文】??有泉焉其始出石罅①涓涓然冬溫而夏寒。浸為小渠,冬夏不枯。其初為渠時(shí),【A】深不逾尺,而澄澈可鑒,俯視,名之曰活水源。??其中有小鯖魚,居石穴中,有水鼠常來食之。其草多水松、菖蒲。有鳥大如鴝鵒②,恒鳴其上?!綛】有二脊令③,恒從竹中下,立石上浴,飲畢。予早春來,時(shí)方甚寒,諸水族皆隱不出,又愛其出之不窮,而能使群動(dòng)咸來依,有君子之德焉。選自[明]劉基《活水源記》(有刪減)【注釋】①石罅:石縫②鴝鵒:八哥,一種鳥。③脊令:鳥名。9.字詞理解是讀懂文言文的基礎(chǔ),請你一起來參加“文言小秘訣”的梳理。加點(diǎn)詞語方法提示你的解釋技巧總結(jié)名之曰活水源語境推測法①在古代漢語釋義時(shí),我們可以結(jié)合學(xué)過的古詩文或者查找工具書,同時(shí)也要結(jié)合語境推測意思。而能使群動(dòng)咸來依關(guān)聯(lián)教材咸來問訊——《桃花源記》②飲畢,鳴而去關(guān)聯(lián)教材不可久居,乃記之而去——《小石潭記》

③又愛其出之不窮查找工具書①貧窮②窮盡③不得志

④10.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語①其岸勢犬牙差互,不可知其源。②諸水族皆隱不出,至是悉出。11.下列選項(xiàng)表達(dá)不正確的一項(xiàng)是____A.甲文首段文字從小丘到篁竹,從篁竹到水聲,再從水聲到小譚B.乙文中劃線句子斷句為:有泉焉/其始出石罅/涓涓然冬溫而夏寒。C.乙文中作者認(rèn)為活水源有君子之德,因?yàn)檫@里的泉水清澈又源源不斷,還能使各種動(dòng)物依附于它。D.甲乙兩文從文體上看都是游記,都有清晰的游蹤,都借明麗之景表達(dá)作者安閑恬淡的情感。12.同樣是寫水,乙文中(填字母)句與甲文《小石潭記》的句子在寫法上有異曲同工之妙,闡釋選擇的理由。甲文:潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈(選自《小石潭記》)乙文:【A】深不逾尺,而澄澈可鑒,俯視【B】有二脊令,恒從竹中下,立石上浴,鳴而去。你的選擇:你的理由:閱讀下面材料,完成問題?!静牧弦弧??受2020年疫情影響,湖北農(nóng)產(chǎn)品銷售幾乎陷入停滯狀態(tài)。當(dāng)線下銷售渠道受阻時(shí),直播帶貨成為湖北當(dāng)?shù)厣唐穼ν怃N售的重要渠道。抖音與湖北省網(wǎng)信辦、省商務(wù)廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳聯(lián)合發(fā)起“湖北重啟,投入百億流量、發(fā)起百場直播。一個(gè)月來,抖音“市長帶你看湖北”直播活動(dòng)中,共有9位市長、州長出鏡,共同推廣湖北特產(chǎn),銷售額達(dá)1.2億元抖音對湖北的主播制定了相應(yīng)的激勵(lì)計(jì)劃,為他們提供周期性獎(jiǎng)勵(lì),開啟入駐平臺的綠色通道(摘編自2020年05月08日《湖北日報(bào)》)【材料二】??從直播助農(nóng)到直播售樓,從直播賣車到直播賣飛機(jī)……直播帶貨的邊界不斷擴(kuò)大。這種新型消費(fèi)形態(tài)的生長拔節(jié)看似輕巧,實(shí)則是厚積薄發(fā)的結(jié)果,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)形成熱潮。加上疫情影響,多產(chǎn)業(yè)“云復(fù)工”、消費(fèi)者“云購物”熱情高漲,直播帶貨的確解決了一定程度的供銷難題,然而消費(fèi)者也存在種種疑問:直播帶貨究竟是剛需(摘編自《光明日報(bào)》《直播帶貨,流量取勝還是質(zhì)量取勝》2020.4.30)【材料三】(摘編自中商官網(wǎng)《我國網(wǎng)絡(luò)直播規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大》2020.5.1)【材料四】??隨著直播電商不斷增多,行業(yè)市場也逐漸魚龍混雜。假貨銷售、虛假宣傳、維權(quán)困難等現(xiàn)象層出不窮。中國消費(fèi)者協(xié)會3月31日發(fā)布《直播電商購物消費(fèi)者滿意度在線調(diào)查報(bào)告》,報(bào)告認(rèn)為有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對直播平臺的監(jiān)督,依法予以約談、行政處罰。同時(shí),由于行業(yè)的特殊性,將直播電商列入法律規(guī)制范疇,進(jìn)一步厘清帶貨主播應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。(摘編自中消協(xié)《直播電商購物消費(fèi)者滿意度在線調(diào)查報(bào)告》)13.下列對四則材料內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是____A.受2020年疫情影響,湖北農(nóng)產(chǎn)品的線下銷售停滯,直播帶貨成為湖北當(dāng)?shù)厣唐穼ν怃N售的重要渠道。B.直播帶貨形成熱潮的主要原因是新技術(shù)與流通、消費(fèi)的深度融合C.中國網(wǎng)絡(luò)直播用戶規(guī)模及使用率初始穩(wěn)步增長,2018年有所回落。D.隨著直播電商行業(yè)的發(fā)展,假貨銷售、虛假宣傳、維權(quán)困難等問題不斷出現(xiàn)。14.【材料一】畫橫線的句子主要運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?15.王叔叔:近來鮮花銷路不暢,怎么辦?王叔叔:近來鮮花銷路不暢,怎么辦?留言區(qū)小深:①王叔叔,我建議您,因?yàn)橥跏迨寤貜?fù):我采用這種銷售方式有什么需要注意的地方嗎?小深回復(fù):②王叔叔,您需要注意閱讀下文,完成問題。舞動(dòng)的醒獅林延軍??①村莊的氣息,從“咚咚咚”的鼓聲里開始。??②勞作了一年的人們,黝黑的額頭寫滿皺紋,像是田疇里的莊稼。田里耕作的帶頭小哥,便直奔村里宗祠旁的一間小屋,屋內(nèi)燈光微弱,帶頭小哥舉起鼓槌,“咚咚咚”的鼓聲在村莊的上空回蕩。一陣熟稔地拾掇,有人頭頂著獅頭,有人彎腰當(dāng)獅尾,他們腳踩著土地,雙手舉起獅頭??③“獅子”時(shí)而抬頭扭脖,時(shí)而騰挪翻越,時(shí)而眨眼踢腿,“獅子”又向前奔跑,像是聽到誰的呼喚,抬頭,突然間又?jǐn)[頭晃腦。此時(shí),緊跟著又從慢轉(zhuǎn)為快。??④一會兒獅子“高興”了,一會兒獅子“生氣”了,一會兒獅子“悲傷”了……從步伐到動(dòng)作,舞獅人在“獅子”的世界里,靠默契和心靈相通等配合,獅子像生長在村莊的精靈,為百姓帶來歡樂,辟邪。??⑤正月的日子,“獅子班”便串村走巷,挨家挨戶,寓意慶賀一年的收成,祈禱風(fēng)調(diào)雨順。他們在村莊穿行,變成村莊樂譜上的一個(gè)個(gè)音符,又像田疇里的莊稼,在南方這片貧瘠的紅土地上跳躍起來。??⑥每次舞獅前,都會有一段擊鼓演奏。“咚咚”的聲音從低到高,變化多端,又似乎要把“獅子”喚醒。隨后,醒獅聞鼓起舞,或洗須,或舔身,鼓聲如千軍萬馬奔騰而來,又像狂風(fēng)暴雨,看得如癡如醉。??⑦霎時(shí),握鼓槌者用盡力氣,擂出渾厚的鼓聲,“獅子”又彎了一下頭,似沉思,似驚悚,尾巴隨之搖擺起來,地面不時(shí)揚(yáng)起一陣土灰,圍觀的老老少少如追星。??⑧舞獅,源于宮廷獅子舞,盛行于民間。??⑨相傳遠(yuǎn)古時(shí)期,廣東南海一帶發(fā)生了瘟疫,后來出現(xiàn)一只神獸,瘟疫便很快沒有了,后來百姓為了紀(jì)念神獸,配合鑼鼓,并用一張桌子放置家門口,等待年獸采食。由于年獸與獅子的樣貌相似,經(jīng)常為老百姓帶來祥瑞和喜氣??⑩在廣東,因粵語“瑞”與“睡”讀音相同,老百姓比較忌諱,后又將“瑞獅”改稱“醒獅”。直至明代,醒獅出現(xiàn)在廣東的一些村莊,風(fēng)調(diào)雨順,把愿景守托在醒獅的身上。村民用醒獅的威嚴(yán)驅(qū)趕邪惡???記憶中的童年,許多小伙伴都有“功夫夢”“獅子班夢”。一聽到鼓聲響起,小伙伴們就像著了魔,直奔村中央的那片空曠地?!拔瑾{子啦!快!”成為我們奔走相告的口頭禪。但每次看完舞獅表演,伙伴們都意猶未盡,模仿?lián)艄摹???是的,醒獅一動(dòng),沉寂的村莊就被喚醒。它們威嚴(yán),它們祥瑞,它們從鄉(xiāng)野走進(jìn)城市,從世界的東方撒向全世界。在一呼一吸之間,醒獅登上異鄉(xiāng)的舞臺,在萬千景象之中,醒獅一躍登上非遺的榜單???醒獅,是有生命的,它承載著一代又一代人的目光,又像一條遼闊的河流,支流所到之處,滋長鄉(xiāng)愁。16.醒獅是音樂和舞蹈配合的藝術(shù)。請根據(jù)文章內(nèi)容,梳理醒獅表演的過程。場景

場景一:①

場景二:正月日子祈禱風(fēng)調(diào)雨順鑼鼓

鼓聲咚咚,敲鑼打鼓→從快轉(zhuǎn)慢,從慢轉(zhuǎn)快

擊鼓演奏,從低到高→鼓聲回蕩,熱烈渾厚獅

②→奔跑呼喚,搖頭擺尾

睜眼洗須,舔身抖毛→③17.做批注是非常好的讀書方法,請你根據(jù)以下閱讀錦囊完成閱讀批注。閱讀錦囊閱讀批注賞析式批注:從語言表達(dá)角度進(jìn)行欣賞與分析。①請從修辭手法的角度文中第⑤段畫橫線句進(jìn)行賞析式批注。②在分享第?段的批注時(shí),小安與小深發(fā)生了以下討論,請你幫忙補(bǔ)充完整。小安:這一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都略顯多余,我認(rèn)為可以刪去。小深:我認(rèn)為這段不能刪去,因?yàn)楦邢胧脚ⅲ壕臀恼聝?nèi)容寫出讀后的理解感悟或心得體會。③請你結(jié)合文章內(nèi)容,對第?段“醒獅,是有生命的”進(jìn)行感想式批注。18.老師要求同學(xué)們推薦一些散文編入民俗單元,作為拓展閱讀。你覺得本文可以編入這一單元,請借助單元前言第一單元前言????民俗是民間流行的習(xí)俗、風(fēng)尚,是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。本單元的課文,或表現(xiàn)各地風(fēng)土人情,感受到多樣的生活方式和多彩的地域文化,更好地理解民俗的價(jià)值和意義。????學(xué)習(xí)本單元,要注意體會作者是如何根據(jù)需要綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式的;還要注意感受作者寄寓的情思名著閱讀,完成問題。19.《經(jīng)典常談》入選教材名著導(dǎo)讀后,張老師在班級里組織閱讀。下面是小組閱讀成果分享現(xiàn)場。請你參與其中,結(jié)合作品內(nèi)容張老師:在我們語文學(xué)習(xí)中,經(jīng)典訓(xùn)練是一個(gè)很必要的項(xiàng)目。經(jīng)典訓(xùn)練的價(jià)值不在實(shí)用,而在文化。閱讀經(jīng)典的用處,有什么收獲?小安:我對漢字感興趣,①所以我重點(diǎn)閱讀了《》部分,了解了漢字的起源及其演變。小深:在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)朱自清先生格外重視這本書的普及性,而是②,常有引人入勝之處。小圳:閱讀了這部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作,我最大的收獲是③20.初中的閱讀生活使我們遇見了形形色色的人物形象,領(lǐng)略到人生百態(tài)。請根據(jù)要求完成下列各題。

A小深找到了閱讀名著的一種方法——畫思維導(dǎo)圖。請結(jié)合名著內(nèi)容和你的理解,在下面2個(gè)思維導(dǎo)圖選擇1個(gè),將其補(bǔ)充完整。??(思維導(dǎo)圖1)??(思維導(dǎo)圖2)

B在名著交流會上,同學(xué)們圍繞“近朱者赤,近墨者黑”話題進(jìn)行討論,你贊同他的觀點(diǎn)嗎?請你在《簡?愛》或《儒林外史》中選擇一位人物,結(jié)合其經(jīng)歷分析。小深:我認(rèn)為“近朱者赤,近墨者黑”,環(huán)境可以改變?nèi)?。正如豬八戒好色貪吃,可能難改其本性。但他在西天取經(jīng)的路上,力保唐僧平安,有膽有謀,如聯(lián)合打敗牛魔王拿到芭蕉扇,都是因?yàn)樗軒煾傅慕陶d和團(tuán)隊(duì)的影響,讓他逐漸變得忠誠而堅(jiān)定,改變?nèi)恕?/p>

我:

三、寫作能力及書寫考查。(內(nèi)容45分+書寫3分)21.進(jìn)入初中,我們的學(xué)習(xí)壓力大了很多,整天埋首于書山題海,青春應(yīng)該是一場春風(fēng)浩蕩的“趨光行動(dòng)”。這里所謂的“光”,既是自然的存在:陽光下生長,星光下仰望;又是精神的象征:照耀現(xiàn)實(shí)的夢想,引領(lǐng)成長的人格。??別再猶豫,推開窗吧,讓眼睛和心靈放飛在藍(lán)天下。每一種“光”都需要我們用心、用生命去感受,去追尋。??請以“推開窗,追尋那束光”為題,完成一篇作文。??要求:①文體不限(詩歌除外)。②不少于600字。③不得出現(xiàn)影響評分的人名、校名等信息。

答案解析部分【答案】1.①帷幕;②踴躍2.①B;②A;③A3.本屆賽事以“寶安新跨越,領(lǐng)灣向未來”為主題4.B5.①環(huán)保普惠你我,低碳更靠大家。;②節(jié)約用電。綠色出行6.造型呈現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的海星造型,寓意著未來寶安區(qū)成為粵港澳大灣區(qū)中一顆璀璨的明星。綠色的彎曲線條代表馬拉松長跑的賽道?!吧钲趯毎病薄榜R拉松”兩行漢字點(diǎn)明了本次賽事的名稱和舉辦城市?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生漢字書寫能力。注意積累,掌握字詞讀音,理解字詞含義,不寫錯(cuò)別字。

(2)本題考查選詞填空。注意積累,掌握字詞含義及用法,聯(lián)系句子語境,填入合適的詞。要特別注意近義詞。

(3)本題考查學(xué)生修改病句能力。學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中要熟練掌握修改病句“增刪調(diào)換”這四種方法。要盡量保持句子原意不變和盡量少改動(dòng)。病句常見錯(cuò)誤類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、表意不明、不合邏輯、歧義、分類不當(dāng)、兩面對一面。

(4)本題考查排序。排序題注意:主題明確,語言通順,前后照應(yīng)。要注意句子間的邏輯關(guān)系、關(guān)聯(lián)詞、句首詞句尾詞、時(shí)間、方位等。

(5)本題考查活動(dòng)設(shè)計(jì)。標(biāo)語注意結(jié)合貼切主題,簡潔明了。低碳生活的方式可以是:盡可能綠色出行,少用私家車;日常節(jié)約水電等。

(6)本題考查學(xué)生獎(jiǎng)牌理解能力。要先讀懂獎(jiǎng)牌內(nèi)容,還要考慮獎(jiǎng)牌背后的深意。把獎(jiǎng)牌內(nèi)容和深意表達(dá)出即可。1.帷幕,wéimù,(名)掛在舞臺上或較大屋子里遮擋用的幕布。

踴躍,yǒngyuè,(動(dòng))跳躍;(形)形容爭先恐后,積極熱烈。

故答案為:帷幕、踴躍2.美輪美奐,多用于形容建筑物雄偉壯觀,富麗堂皇;也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果。

豐富多彩,形容內(nèi)容豐富,花色繁多。形容賽事內(nèi)容多用豐富多彩。

嘆為觀止,用來贊嘆所見的事物盡善盡美,好到了極點(diǎn)。形容賽事的美讓群眾贊嘆用嘆為觀止。

眼花繚亂,眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。比喻事物復(fù)雜,無法辨清。

震耳欲聾,耳朵都快震聾了,形容聲音很大。形容群眾的吶喊聲很大,用震耳欲聾。

振聾發(fā)聵,比喻喚醒糊涂麻木之人。

故答案為:B、A、A3.“圍繞”和“以為主題”重復(fù),刪去圍繞。

故答案為:本屆賽事以“寶安新跨越,領(lǐng)灣向未來”為主題4.通讀語句,①是起始句,放開頭,排除CD。④所以,是對③的理解,放在③后面。排除A。

故答案為:B5.“撿拾愛環(huán)保、你我低碳行”的活動(dòng),標(biāo)題圍繞活動(dòng)主題展開,可以是低碳環(huán)保,從我做起。方式可以是:盡可能綠色出行,少用私家車。日常節(jié)約水電等。

故答案為:①環(huán)保普惠你我,低碳更靠大家。②節(jié)約用電。綠色出行6.把獎(jiǎng)牌內(nèi)容和深意表達(dá)出即可。如獎(jiǎng)杯是旋轉(zhuǎn)的海星外形,寓意深圳寶安未來是璀璨的星星。綠色是馬拉松長跑的賽道。深圳寶安、馬拉松是本次賽事的舉辦城市和名稱。

故答案為:造型呈現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的海星造型,寓意著未來寶安區(qū)成為粵港澳大灣區(qū)中一顆璀璨的明星。綠色的彎曲線條代表馬拉松長跑的賽道?!吧钲趯毎病薄榜R拉松”兩行漢字點(diǎn)明了本次賽事的名稱和舉辦城市。7.【答案】(1)芳草鮮美;落英繽紛(2)黃發(fā)垂髫(3)城闕輔三秦(4)天涯若比鄰(5)波撼岳陽城(6)坐觀垂釣者(7)溯洄從之;胡為乎泥中;一日不見【解析】【分析】這些是課文中需要掌握的古詩名篇。注意易錯(cuò)字的寫法,如“髫、輔、鄰、溯、洄”等字。

故答案為:(1)芳草鮮美、落英繽紛

(2)黃發(fā)垂髫

(3)城闕輔三秦

(4)天涯若比鄰

(5)波撼岳陽城

(6)坐觀垂釣者

(7)溯洄從之、胡為乎泥中、一日不見

【點(diǎn)評】本題主要考查常見的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類,一是給出上句寫下句的直接默寫,二是結(jié)合語境要求寫出句子的理解性默寫。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求,本題屬于直接默寫,比較簡單。注意寫錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分。8.【答案】D【解析】【分析】D:錯(cuò)誤。是君子在奏起琴瑟表親愛,鳴鐘擊鼓取悅淑女,不是淑女的特點(diǎn)。故答案為:D【點(diǎn)評】本題考查古詩內(nèi)容理解。選擇題注意在文中找到對應(yīng)句,逐字分析,選項(xiàng)內(nèi)容和文章不要有出入,如事物發(fā)展順序、線索、情感、語言特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、手法等,不要以偏概全、無中生有。

【譯文】關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩,相伴在河中小洲。美麗賢淑的女子,真是君子好配偶。參差不齊的荇菜,左邊右邊不停采。美麗賢淑的女子,夢中醒來難忘懷。美好愿望難實(shí)現(xiàn),醒來夢中都思念。想來想去思不斷,翻來覆去難入眠。參差不齊的荇菜,左邊右邊不停摘。美麗賢淑的女子,奏起琴瑟表親愛。參差不齊的荇菜,左邊右邊去拔它。美麗賢淑的女子,鳴鐘擊鼓取悅她。【答案】9.取名、命名;都;離開;窮盡10.①溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯(cuò)不齊,不知道它的源泉在哪里。②這些水中的生物都還蟄伏著沒有出來,到這個(gè)時(shí)候都出來活動(dòng)了。11.D12.A;A;和甲文都能從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】(1)本題考查文言文實(shí)詞。文言實(shí)詞要注意積累,另外實(shí)詞要注意特殊用法,通假字,一詞多義,古今異義,詞類活用,要結(jié)合語境正確答題。

(2)本題考查文言文翻譯。翻譯句子注意重點(diǎn)字、翻譯原則和句式。文言文翻譯原則:信達(dá)雅,就是字詞要翻譯準(zhǔn)確,語言表達(dá)要通達(dá)優(yōu)美。文言文句式:判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句。

(3)本題考查文言文內(nèi)容理解。選擇題注意在文中找到對應(yīng)句,逐字分析,選項(xiàng)內(nèi)容和文章不要有出入,如事物發(fā)展順序、線索、情感、語言特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、手法等,不要以偏概全、無中生有。

(4)本題考查文章內(nèi)容理解。通讀全文,理解文章大意。在文中找到對應(yīng)句,在理解文意的基礎(chǔ)上,用自己的話概括即可。

【譯文】

【甲】從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到流水的聲音,好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音,心里十分高興??撤ブ褡樱_辟道路,向下看見一個(gè)小潭,水格外清涼。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊的地方,石底有些部分翻卷出來,露出水面,成為水中的高地,像是水中的小島,也有高低不平的石頭和小巖石(露了出來)。青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,覆蓋纏繞,搖動(dòng)連結(jié),參差不齊,隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有百多條,都好像在空中游動(dòng),什么依靠也沒有。陽光直照到水底,魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng),忽然向遠(yuǎn)處游去,來來往往,輕快敏捷,好像在和游玩的人逗玩。向小石潭的西南方望去,溪岸像北斗七星一樣曲折,像蛇爬行一樣彎曲,望過去一段看得見,一段看不見。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊,不能知道溪水的源頭在哪里。我坐在潭邊,四下里竹林和樹木包圍著,寂靜沒有旁人。使人感到心神凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)槟欠N環(huán)境太過凄清,不能長時(shí)間停留,于是記錄下了此地就離開。一同去游覽的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。我?guī)е煌サ?,有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)名叫恕己,一個(gè)名叫奉壹?!疽摇窟@里有一道清清的泉水,泉水從山石的縫隙流出涓涓細(xì)流,冬季溫暖而夏日清涼。泉水慢慢匯成一條小水渠,一年四季永不枯涸。這條水剛剛匯成小渠的時(shí)候,水深不過一尺,清澈可以照見兩岸景物,俯視清流,那山崖上的蒼松翠竹花草樹木無不在水底倒映出來。命名為“活水源"。流水中有石蟹,居住在石穴中,有水耗子經(jīng)常來吃小鯽魚。水中的草多是水松、菖蒲。有一種鳥就像鸚鶴那么大,常常在水邊叫個(gè)不停。有兩只脊令,常常從翠竹上飛下來,立在山石上,洗完澡,飲足水,就鳴叫著飛走了。我初春來的時(shí)候正當(dāng)特別冷的天氣,這些水中的生物都還蟄伏著沒有出來,又喜歡它源頭永不枯竭,而能讓這么多小生物都來依附它。9.名之曰活水源,翻譯為:命名為“活水源"。名:取名、命名。

咸來問訊,翻譯為:都來詢問他外面的事情。咸:都

而能使群動(dòng)咸來依,翻譯為:而能讓這么多小生物都來依附它。咸:都

不可久居,乃記之而去,翻譯為:不能長時(shí)間停留,于是記錄下了此地就離開。去:離開

飲畢,鳴而去,翻譯為:飲足水,就鳴叫著飛走了。去:離開

又愛其出之不窮,翻譯為:又喜歡它源頭永不枯竭。窮:窮盡

故答案為:①取名、命名、②都、③離開、④窮盡10.翻譯句子注意重點(diǎn)字、翻譯原則和句式。重點(diǎn)字“犬牙、差互、諸水族、至、茲”。犬牙,像狗的牙齒一樣。差互,互相交錯(cuò)。諸水族:生活于水中的動(dòng)物。至:到。茲:這。文言文翻譯原則:信達(dá)雅,就是字詞要翻譯準(zhǔn)確,語言表達(dá)要通達(dá)優(yōu)美。文言文句式:判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句。

故答案為:①溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯(cuò)不齊,不知道它的源泉在哪里。②這些水中的生物都還蟄伏著沒有出來,到這個(gè)時(shí)候都出來活動(dòng)了。11.D:都借明麗之景表達(dá)作者安閑恬淡的情感,錯(cuò)誤?!炯住坑洈⒘俗髡哂瓮娴恼麄€(gè)過程,以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色,含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。全文對小石潭的整體感覺是:幽深冷寂,孤凄悲涼。

故答案為:D12.【甲】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈。翻譯為:潭中的魚大約有百多條,都好像在空中游動(dòng),什么依靠也沒有。陽光直照到水底,寫魚能看清楚,側(cè)面表現(xiàn)水清。【乙】【A】深不逾尺,而澄澈可鑒,俯視。翻譯為:水深不過一尺,清澈可以照見兩岸景物,俯視清流。側(cè)面表現(xiàn)水的清澈。【B】有二脊令,恒從竹中下,立石上浴,鳴而去。翻譯為:有兩只脊令,常常從翠竹上飛下來,立在山石上,洗完澡,飲足水,就鳴叫著飛走了。故答案為:A、A、和甲文都能從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈?!敬鸢浮?3.B14.運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,具體準(zhǔn)確地說明了湖北政府直播帶貨使當(dāng)?shù)厣唐穼ν怃N售取得巨大成功。15.①建議:采用直播帶貨的方式。;理由:網(wǎng)絡(luò)直播電商越來越多。;②我們要講誠信,接受網(wǎng)絡(luò)平臺監(jiān)督?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】(1)本題考查材料內(nèi)容理解。選擇題注意在材料中找到對應(yīng)句,逐字分析,選項(xiàng)內(nèi)容和材料不要有出入,如事物發(fā)展順序、線索、情感、語言特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、手法等,不要以偏概全、無中生有。

(2)本題考查說明方法及作用。常見的說明方法有舉例子、列數(shù)字、分類別、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用等。先指出運(yùn)用何種說明方法,再具體分析下手法,最后強(qiáng)調(diào)某種觀點(diǎn)。

(3)本題考查材料內(nèi)容理解。通讀全文,理解材料大意。在材料中找到對應(yīng)句,在理解材料大意的基礎(chǔ)上,談如何解決鮮花銷路不暢的問題。13.B:錯(cuò)誤。【材料二】這種新型消費(fèi)形態(tài)的生長拔節(jié)看似輕巧,實(shí)則是厚積薄發(fā)的結(jié)果,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)形成熱潮。

故答案為:B14.9位,1.2億元,列數(shù)字,具體準(zhǔn)確的說明了抖音“市長帶你看湖北”直播活動(dòng)為湖北當(dāng)?shù)厣唐穼ν怃N售取得巨大成果。

故答案為:運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,具體準(zhǔn)確地說明了湖北政府直播帶貨使當(dāng)?shù)厣唐穼ν怃N售取得巨大成功。15.【材料二】從直播助農(nóng)到直播售樓,從直播賣車到直播賣飛機(jī)……直播帶貨的邊界不斷擴(kuò)大。直播帶貨的確解決了一定程度的供銷難題??梢越ㄗh直播帶貨賣花,因?yàn)橹辈ж浀姆秶絹碓絹恚夷軌蚪鉀Q一定程度的銷量問題。

【材料四】??隨著直播電商不斷增多,行業(yè)市場也逐漸魚龍混雜。假貨銷售、虛假宣傳、維權(quán)困難等現(xiàn)象層出不窮。注意要誠信帶貨。

故答案為:①建議:采用直播帶貨的方式。理由:網(wǎng)絡(luò)直播電商越來越多。

②我們要講誠信,接受網(wǎng)絡(luò)平臺監(jiān)督。【答案】16.①勞作之余宗祠舞獅;;②獅子蘇醒;;③彎頭擺尾。17.①運(yùn)用比喻修辭,把舞獅的隊(duì)伍比作“音符”和“田疇里的莊稼”,在村莊穿行的情景,讓整個(gè)村莊靈動(dòng)起來、祥瑞。②不贊同。第?段回憶童年時(shí)代小伙伴們聽到舞獅班鼓聲的興奮喜悅以及看完后的意猶未盡之意,突出表現(xiàn)醒獅給沉寂的鄉(xiāng)村注入活力與生命,為下文寫醒獅將舞蹈,并走向世界埋下伏筆,寄寓著作者對往事的依戀和淡淡的鄉(xiāng)愁。③“生命”一詞寫出醒獅具有延續(xù)性,這項(xiàng)活動(dòng)一代又一代人傳承下去,喚起人們對家鄉(xiāng)的思念。18.示例:我認(rèn)為會收錄本文。理由:舞獅是民俗,盛行于民間,符合民.俗的特點(diǎn),來自古老的傳說;舞獅主要在兩種情況下:一是勞作之余宗祠舞獅,人們用醒獅祈盼來年事事順心,展現(xiàn)廣東地區(qū)的民俗風(fēng)情,是有生命的,我們能夠感受到多彩的地域文化?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】(1)本題考查概括能力。根據(jù)題目要求,通讀全文,抓住文章的主要信息,提取關(guān)鍵語句,在文中找到對應(yīng)句,整合語言,簡要概括大意即可。

(2)1)本題考查修辭手法。注意修辭格式,指出運(yùn)用何種修辭方法,分析如何修飾語句,修辭的作用,表達(dá)作者何種情感。??夹揶o手法是:比喻、擬人、排比、反問、設(shè)問、借代等。

2)本題考查文章內(nèi)容理解。閱讀問能不能刪能不能換肯定不能。分析刪掉、換掉之前的感受和刪掉、換掉的感受,正常是刪掉、換掉后不能突顯文章主題,所以不能刪、換。另外注意三者之間的內(nèi)在關(guān)系,是否存在由淺入深等邏輯關(guān)系,所以不能刪、換。

3)本題考查賞析加點(diǎn)字。注意三步法,第一步先看加點(diǎn)字①詞性,如動(dòng)詞、疊詞、色彩詞等;②修辭手法,擬人比喻等;③描寫方法:外貌、語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫。④詞語本義和語境義。第二步結(jié)合句子分析這個(gè)加點(diǎn)字讓句子哪里變得更好更優(yōu)美更突出,第三步這句話表達(dá)作者何種情感態(tài)度。分析的時(shí)候一定要把所有的思考角度都想全了,一句話有可能不止一個(gè)賞析的點(diǎn)。

(3)本題考查文章探究能力。讀懂文章內(nèi)容,理解文章主旨,分析是否匹配第一單元單元前言即可。16.在文中找到對應(yīng)句,分析歸納即可。

??②勞作了一年的人們,黝黑的額頭寫滿皺紋,像是田疇里的莊稼。田里耕作的帶頭小哥,便直奔村里宗祠旁的一間小屋,屋內(nèi)燈光微弱,帶頭小哥舉起鼓槌,“咚咚咚”的鼓聲在村莊的上空回蕩。一陣熟稔地拾掇,有人頭頂著獅頭,有人彎腰當(dāng)獅尾,他們腳踩著土地,雙手舉起獅頭。勞作之余宗祠舞獅

??⑥每次舞獅前,都會有一段擊鼓演奏。“咚咚”的聲音從低到高,變化多端,又似乎要把“獅子”喚醒。隨后,醒獅聞鼓起舞,或洗須,或舔身,鼓聲如千軍萬馬奔騰而來,又像狂風(fēng)暴雨,看得如癡如醉。?獅子蘇醒

⑦霎時(shí),握鼓槌者用盡力氣,擂出渾厚的鼓聲,“獅子”又彎了一下頭,似沉思,似驚悚,尾巴隨之搖擺起來,地面不時(shí)揚(yáng)起一陣土灰,圍觀的老老少少如追星。彎頭擺尾

故答案為:①勞作之余宗祠舞獅;②獅子蘇醒;③彎頭擺尾。17.①把獅子班比作音符,比作田疇里的莊稼,寫他們在村莊穿行,暗示村莊變得靈活跳躍。

②第十一段是在寫記憶中的童年是那么的美好,舞獅讓人意猶未盡,強(qiáng)調(diào)舞獅給人帶來的活力和動(dòng)力。為下文醒獅一動(dòng),沉寂的村莊就被喚醒,醒獅登上異鄉(xiāng)的舞臺做鋪墊。也表現(xiàn)了作者對童年美好生活的回憶,對故鄉(xiāng)的思念。

③生命,強(qiáng)調(diào)醒獅的傳承性和持續(xù)性,一代一代人傳承下去,喚醒人們對家鄉(xiāng)的思念和愛戀。

故答案為:①運(yùn)用比喻修辭,把舞獅的隊(duì)伍比作“音符”和“田疇里的莊稼”,在村莊穿行的情景,讓整個(gè)村莊靈動(dòng)起來、祥瑞。

②不贊同。第?段回憶童年時(shí)代小伙伴們聽到舞獅班鼓聲的興奮喜悅以及看完后的意猶未盡之意,突出表現(xiàn)醒獅給沉寂的鄉(xiāng)村注入活力與生命,為下文寫醒獅將舞蹈,并走向世界埋下伏筆,寄寓著作者對往事的依戀和淡淡的鄉(xiāng)愁。

③“生命”一詞寫出醒獅具有延續(xù)性,這項(xiàng)活動(dòng)一代又一代人傳承下去,喚起人們對家鄉(xiāng)的思念。18.本文主要講舞獅,屬于民俗,讓人感受到當(dāng)?shù)靥赜械拿袼孜幕镊攘?。符合第一單元單元前言的定義。可以收錄。

故答案為:我認(rèn)為會收錄本文。理由:舞獅是民俗,盛行于民間,符合民.俗的特點(diǎn),來自古老的傳說;舞獅主要在兩種情況下:一是勞作之余宗祠舞獅,人們用醒獅祈盼來年事事順心,展現(xiàn)廣東地區(qū)的民俗風(fēng)情,是有生命的,我們能夠感受到多彩的地域文化。【答案】19.①說文解字;②以流利暢達(dá)的語言娓娓道來;③示例一:閱讀《經(jīng)典常談》后,我不但了解到許慎《說文解字》的歷史地位,也稱“六書”、指示,這些都加深了我對漢字的理解和認(rèn)識,歷史悠久。示例二:《經(jīng)典常談》第九篇,從司馬遷的故事中,行萬里路”的重要性。任何一部偉大作品的背后,而史上留名,便是對作者心血最大的致敬。20.A:思維導(dǎo)圖一:①她勇于反抗表兄的擊打和舅母的虐待,被關(guān)在“紅房子”也不屈服。②追求平等(自由)

思維導(dǎo)圖二:①見了號板,一頭撞去。②王冕

B:我同意小深的觀點(diǎn),認(rèn)為“近朱者赤,近墨者黑”,環(huán)境可以改變?nèi)耍缛辶滞馐贰分械目锍?,如果他不被舉薦,一直待在父母身邊,也許就會終生都是孝敬父母、讀書勤奮的人,但是,在認(rèn)識了潘三以后,匡超人從中嘗到甜頭,為非作歹的膽子也就越發(fā)大了起來,這個(gè)昔日的純樸少年已經(jīng)變成一個(gè)毫無廉恥的人,慮偽透頂,狡詐至極。在小說所展示的國超人的歷程中,我們清楚的看到他從純樸善良到人格淪喪,一步一步地走向墮落。說明環(huán)境可以塑造人,改變?nèi)恕?/p>

或者:我不同意小深的觀點(diǎn),認(rèn)為人可以不受環(huán)境的影響,卻并沒有因此自卑懦弱,瘦小的她敢于和表哥扭打。簡·愛的童年的生活是反抗性格和捍衛(wèi)獨(dú)立人格的精神起點(diǎn)。【解析】【點(diǎn)評】(1)本題考查名著閱讀的理解與分析能力。注意名著作者的文學(xué)常識,包括作者字號、時(shí)代、文學(xué)史上的地位,作品朝代及其在文學(xué)史上的地位等。還有作品的故事梗概,重要章節(jié)的主要內(nèi)容、故事情節(jié)、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。

(2)A:本題考查名著閱讀的理解與分析能力。注意名著作者的文學(xué)常識,包括作者字號、時(shí)代、文學(xué)史上的地位,作品朝代及其在文學(xué)史上的地位等。還有作品的故事梗概,重要章節(jié)的主要內(nèi)容、故事情節(jié)、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。

B:本題考查個(gè)人觀點(diǎn)看法。讀懂名著內(nèi)容,掌握人物形象特點(diǎn)及具體事件。分析環(huán)境和人的成長關(guān)系,根據(jù)題目要求答題即可。19.①《經(jīng)典常談?wù)f文解字》是以古文經(jīng)典為研究對象,以認(rèn)識古文的文字意義為研究內(nèi)容的一部拓展性的詞典。讓人了解了漢字的起源及其演變。

②我對漢字感興趣,朱自清先生格外重視這本書的普及性,強(qiáng)調(diào)本書語言又沒流暢,吸引讀者閱讀興趣。

③分析下《經(jīng)典常談》具體內(nèi)容及對人的影響即可。如其中“說文解字篇”從“倉頡造字”講起,“周易篇”從“河圖”洛書”引出,“春秋三傳篇”也首先從“獲麟”的故事、傳說開篇,是以閑話風(fēng)引起人們注意,啟發(fā)一般人對古典文化的興趣。

故答案為:①說文解字②以流利暢達(dá)的語言娓娓道來③閱讀《經(jīng)典常談》后,我不但了解到許慎《說文解字》的歷史地位,也稱“六書”、指示,這些都加深了我對漢字的理解和認(rèn)識,歷史悠久。

或者:《經(jīng)典常談》第九篇,從司馬遷的故事中,行萬里路”的重要性。任何一部偉大作品的背后,而史上留名,便是對作者心血最大的致敬。20.A:思維導(dǎo)圖一:①勇于反抗在于簡愛反抗表哥約翰·里德的欺凌,與舅母里德太太對抗。

②平分遺產(chǎn),渴望平等自由的愛情,表現(xiàn)簡愛追求平等自由。

思維導(dǎo)圖二:①周進(jìn)一進(jìn)了號,見兩塊號板擺的齊齊整整,不覺眼睛里一陣酸酸的,不知道是悲從中來的發(fā)泄,還是靈光乍現(xiàn)的奮力一搏,周進(jìn)一頭撞在號板上,直僵僵不省人事。他蘇醒后滿地打滾,放聲大哭。

②《儒林外史》中王冕的人物形象是一個(gè)懂事孝順,勤奮好學(xué)的好人。因父親早亡,家境貧寒,與母親相依為命,極為孝順,有好吃的都用荷葉包了回家給母親。自幼放牛為生,雖沒有繼續(xù)上學(xué),但天生聰穎,勤奮好學(xué),博覽群書,才華橫溢。

王冕性情孤傲,既不求功名,也不好交友,終日閉門讀書,模仿屈原衣冠,帶母親到處游玩,不在意別人的議論。有達(dá)官貴人聽聞他的名聲,想約他見面,他避走他鄉(xiāng)。朱元璋慕名來訪,王冕講以仁義服人,安定天下。朱元璋深

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