幼兒小班健康教案《鼻孔的故事》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒小班健康教案《鼻孔的故事》適用年齡：3-4歲目標：1.了解鼻孔的功能和保持鼻孔健康的重要性。2.學習正確的鼻孔清潔方法。3.培養(yǎng)幼兒良好的鼻孔衛(wèi)生習慣。準備材料：1.圖片或模型展示人體鼻孔的大小和位置。2.幻燈片或圖片展示鼻咽腔的結(jié)構(gòu)和功能。3.塑料鼻孔模型。4.相關圖片和視頻，介紹鼻孔清潔方法。5.棉簽、紗布、鼻涕紙等鼻孔清潔用品?；顒恿鞒蹋阂牖顒樱海?0分鐘）1.向幼兒展示鼻孔的圖片或模型，詢問幼兒認識鼻孔的作用是什么？2.引導幼兒思考，解釋鼻孔的作用是呼吸空氣和嗅覺的感覺器官，幫助我們聞到香味和保護我們的身體不受細菌的侵害。3.播放幼兒適合年齡的視頻或使用幻燈片講解鼻咽腔的結(jié)構(gòu)和功能。學習鼻孔的清潔方法：（20分鐘）1.向幼兒展示塑料鼻孔模型，讓幼兒觀察并了解鼻孔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。2.講解鼻孔清潔的重要性，引導幼兒了解正確的鼻孔清潔方法。3.展示鼻涕紙、紗布等清潔用品，示范幼兒如何正確使用棉簽和紗布清潔鼻孔。4.讓幼兒參與實踐，提醒幼兒輕輕擦拭鼻孔，不要揉搓鼻子或用手指探入鼻孔。討論與互動：（15分鐘）1.組織幼兒討論保持鼻孔健康的重要性，詢問他們有哪些鼻孔健康的好習慣。2.組織幼兒分享個人的鼻孔清潔經(jīng)驗，并對正確的行為給予肯定和表揚。3.引導幼兒發(fā)言，分享鼻孔清潔的問題和困惑，鼓勵他們相互幫助并提供建議。延伸活動：（15分鐘）1.與幼兒合作制作鼻孔護理海報，展示正確的鼻孔清潔方法和保持鼻孔健康的好習慣。2.組織幼兒進行游戲，例如“找鼻孔”游戲，讓幼兒觸摸自己鼻孔并說出鼻孔的作用和清潔方法。3.通過閱讀相關繪本或播放相關視頻，繼續(xù)加深幼兒對鼻孔健康的認識和了解?？偨Y(jié)和評估：（10分鐘）1.回顧活動中學習到的知識，讓幼兒歸納總結(jié)鼻孔的作用和清潔方法。2.觀察幼兒在活動中的參與程度和理解情況，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行評估。3.給幼兒獎勵和表揚，鼓勵他們保持鼻孔健康的好習慣?；顒咏Y(jié)束。備注：1.教案中的時間安排僅供參

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