2022—2023學(xué)年河北省唐山市路北區(qū)八年級下學(xué)期7

月期末物理試卷

一、單選題

1.下列物體中，運動狀態(tài)不發(fā)生變化的是（）

A.天宮一號繞地球運動B.汽車沿平直路面勻速行駛

C.足球在草地上越滾越慢D.自行車加速運動

2.如圖所示，在射箭運動中關(guān)于力的作用效果的描述，其中一個與另外三個不

同的是（）

A.瞄準(zhǔn)時，手的拉力把弓拉彎

B.松手后，弓的彈力把箭射出

C.飛行中，地球?qū)蛳碌牧ψ尲齽澇鲆坏阑【€

D.箭射中靶時，靶的阻力讓箭停止運動

3.下列實例中目的是減小摩擦的是（）

A.運動員手涂防滑粉B.定期給機器的轉(zhuǎn)動軸加潤滑油

C.用力捏自行車車閘D.汽車輪胎上刻上花紋

4.如圖所示，小車從斜面上A位置滑下，運動到水平面8位置時停止，下列

分析正確的是（）

A

A.小車在斜面上只受重力作用

B.小車沿斜面加速下滑時受力平衡

C.小車在8位置靜止時，所受的重力和它對水平面的壓力是一對平衡力

D.若小車在水平面上不受阻力，它將做勻速直線運動

5.關(guān)于慣性，下列說法正確的是（）

A.汽車制動后不能立即停下來，是由于汽車受慣性力

B.高速公路嚴(yán)禁超速，是因為速度越大慣性越大

C.汽車緊急剎車時乘客會向前傾，是由于受慣性作用

D.汽車司機系安全帶是為了減小慣性帶來的危害

6.如圖所示，小明將壓強計的探頭放入水中的某一深度了處，記下U形管中

兩液面的高度差〃，下列操作中能使高度差。減小的是（）

A.將探頭向下移動一段距離B.將探頭水平向左轉(zhuǎn)動一段距離

D.將探頭在原深度處向其他方向任意

C.將探頭放在酒精中的同樣深度處

轉(zhuǎn)動一個角度

7.如圖所示的現(xiàn)象中不能說明大氣壓強存在的是（)

4M川1

用吸盤搬運玻

用吸管喝飲料

拔火罐乒乓球不下落

8.下列關(guān)于功率和機械效率的說法，正確的是（）

A.做的有用功越多，機械效率就越高B.功率越大，做功一定越快

C.機械效率越高，做功一定越快D.做的總功越多，機械效率就越高

9.如圖所示，甲、乙為兩個體積相同的實心柱體，密度分別為，甲、P乙,它們

對水平地面的壓強相等；現(xiàn)沿水平方向?qū)⒓住⒁医厝ハ嗤捏w積，甲、乙對地

面壓強變化量為甲、乙；則（）

甲

777777777777777'

A..甲＞?乙，'P/bP乙B.P甲＞/乙，八夕甲〉乙

C.P用＜P乙,△「甲=42乙D.P甲＜P乙，八P甲＜△口乙

二、多選題

10.如圖所示，下列說法正確的是（)

A.甲圖：重垂線是利用了重力的方向垂直向下

B.乙圖：船閘是利用了連通器原理

C.丙圖：將自制簡易氣壓計從一樓拿到二十樓，玻璃管內(nèi)的液柱會上升

D.丁圖：在火車站候車時應(yīng)站在安全線以外候車是因為流體在流速大的地方

壓強大

11.如圖所示，工人師傅將一個重500N的物體從斜面底端勻速推到斜面頂端

用了10s,人沿斜面向上的推力為200N,如圖所示，物體沿斜面移動的距離

s=4m,上升的高度/?=1.2m。下列說法正確的是（）

A.使用斜面可以省力B.斜面的機械效率為85%

C.工人師傅做功的功率為80WD.物體所受的摩擦力為60N

12.水平桌面上有甲、乙兩個容器，底面積和質(zhì)量均相同，分別盛有兩種不同

的液體，將兩個完全相同的正方體A、B分別放入兩個容器中，靜止時的狀態(tài)

如圖所示，兩容器內(nèi)液面相平。則下列分析正確的是（）

甲乙

A.兩種液體的密度。甲（。乙

B.兩個物體所受浮力心=仲

C.兩種液體對容器底部的壓強〃單邛乙

D.甲、乙兩個容器對桌面的壓力尸甲＜尸乙

三、填空題

13.如圖所示是我國運動員參加世界杯賽艇比賽的情景，運動員用船槳向后劃

水時船向前運動，說明，船槳屬于杠桿（選填“省

力”“費力”或“等臂”）。

14.某款擦窗機器人如圖所示，它的“腹部”有吸盤，當(dāng)真空泵將吸盤內(nèi)的空

氣向外抽出時，由于的作用，它能牢牢地吸附在豎直玻璃上；若

擦窗機器人的總質(zhì)量為1.1kg,當(dāng)它吸附在豎直玻璃上處于靜止時，受到的摩擦

力為No(g=10Nkg)

15.2022年2月，蘇翊鳴奪得北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺冠軍。如圖是蘇

翊鳴參賽時的精彩瞬間，在坡道上加速下滑的過程中，他的動能

重力勢能，機械能（以上均選填“增大”“減小”

或"不變"）。

16.如圖所示，我國第一艘航母“遼寧艦”滿載時的排水量達6.75x10%滿載

時所受的浮力為No（g取10N/kg）“遼寧艦”的艦載機飛離航母

后，航母底部受到水的壓強，航母受到的浮力將o

（以上兩空均填“增大”"減小"或"不變”）o

四、綜合題

17.如圖所示，輕質(zhì)杠桿的支點為O,已知。4=0.2m,O8=0.3m,在杠桿A端

懸掛重為30N的物體甲，8端掛邊長為0.1米的正方體乙，物體乙重為60N。

（1）當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，杠桿8端所受的拉力為N,正方

體乙對地面的壓強為Pao

（2）在圖中畫出物體甲所受重力的示意圖o

18.如圖所示，甲是放在水平桌面上的重為10N的木塊，重為6N的鉤碼乙通

過細繩繞過定滑輪帶動甲做勻速直線運動，當(dāng)鉤碼乙接觸地面時，甲物塊做

運動，所受的摩擦力大小為N；若要用力將甲物塊向

左水平勻速拉動，鉤碼乙隨之勻速向上運動，所用拉力大小為No

（不計繩重、繩與滑輪間的摩擦）

19.超速與超載嚴(yán)重危害了道路交通安全。為了模擬超載和超速帶來的安全隱

患，小明設(shè)計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球從同一裝置高度分

別為力/、協(xié)、色的位置由靜止?jié)L下（為=小產(chǎn)叱，心=%<〃3），推動小木塊

運動一段距離后停止。

（1）實驗中通過觀察來判斷小球動能的大小。

（2）比較兩圖的實驗，可探究超載帶來的安全隱患。兩圖中小球

剛滾到水平面時的速度（選填“相等”或“不相等”）。

（3）比較兩圖的實驗，可探究超速帶來的安全隱患，得出的結(jié)論

是o

20.在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明利用小桌子、

海綿和祛碼等器材做了如圖所示的實驗。

（1）該實驗是通過來比較壓力作用效果的;

（2）比較甲、乙兩圖的實驗，可以探究壓力的作用效果跟的關(guān)系;

（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較兩圖的實

驗，得到的結(jié)論是；

（4）小明用一木塊代替小桌子放在海綿上，實驗時將木塊沿豎直方向切成大小

不同的兩塊，如圖丁所示，發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出

結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。造成此結(jié)果的原因是o

21.如圖所示是某同學(xué)“探究杠桿的平衡條件”的實驗，使用的鉤碼規(guī)格相同。

（1）為了使圖甲中的杠桿在水平位置平衡，可以將左側(cè)的平衡螺母向

（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；

（2）實驗時，在已調(diào)平的杠桿兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，調(diào)節(jié)鉤碼位置,

使其在水平位置重新平衡。使杠桿在水平位置平衡的目的是0收

集實驗數(shù)據(jù)如下表所示，此同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出了杠桿的平衡條件，他

實驗的不足之處是；

動力F1/N動力臂/i/cm阻力F2/N阻力臂121cm

1.015.01.510.0

（3）圖乙實驗中，把兩邊的鉤碼同時靠近支點一格，則杠桿的

（選填“左”或“右”）端會下沉；

（4）為了進一步驗證實驗結(jié)論，又做了圖丙所示的實驗，現(xiàn)將彈簧測力計從a

位置移動到b位置，在此過程中杠桿始終在水平位置平衡，彈簧測力計示數(shù)將

o（選填"變大，“不變”或“變小”）0

22.小明利用如圖所示的實驗裝置，進行了如下實驗:

（1）通過三圖進行比較，可探究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)

系;

（2）通過甲、丙、丁三個圖進行比較，說明浮力的大小與物體浸沒在液體中的

深度;

（3）通過甲、丁、戊三圖進行比較，得出的結(jié)論是：