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文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年山西省呂梁市文水縣多校九年級(jí)(上)月考
化學(xué)試卷(10月份)
一、選擇題(本大題共10小題,共30分)
1.2023年環(huán)境日主題為“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法與該主題不相符的是()
A.推廣低碳交通B.工地灑水除塵C.垃圾分類回收D.廢氣直接排放
2.中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,月餅是中秋節(jié)必吃的美食,在有關(guān)月餅制作的過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是()
A.搟制酥皮B.配制餡料C.月餅定型D.烘焙烤制
3.學(xué)校采購(gòu)了一批含75%酒精的免洗消毒噴霧。你建議在存放處張貼的警示標(biāo)識(shí)是()
4.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()
5.物質(zhì)分類是一種化學(xué)觀念。廚房里的下列物質(zhì)屬于純凈物的是()
A.酸奶B.冰塊C.白酒D.食醋
6.2023年2月10日,完成在軌建造的中國(guó)空間站與“圓夢(mèng)”乘組共同完成了他們的首次出艙任務(wù)。航天員在
空間站工作生活離不開(kāi)氧氣。下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是()
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑B.氧氣能供給呼吸
C.空氣中含量最多的氣體是氧氣D.氧氣極易溶于水
7.2022年12月4日,神舟十四號(hào)載人飛船返回艙成功著陸。為保證人員安全,返回艙的“防熱衣”起到了重
要的作用。選擇“防熱衣”材料不需要考慮的因素是()
A.“防熱衣”材料的色澤B.“防熱衣”材料的強(qiáng)度
C.“防熱衣”材料的密度D.“防熱衣”材料的熔點(diǎn)
8.如圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖.其中沒(méi)有氧氣參加反應(yīng)的是()
大氣中的氧氣
A.①②B.③⑥C.④⑤D.①③⑥
9.實(shí)驗(yàn)室用加熱高銹酸鉀的方法制取氧氣,有關(guān)操作如下,正確的一項(xiàng)是()
A.試管口應(yīng)該傾斜
B.用酒精燈火焰加熱
C.導(dǎo)管口剛有氣泡放出就開(kāi)始收集
D.收集前集氣瓶應(yīng)裝滿水
10.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。某興趣小組利用氧氣傳感器來(lái)檢測(cè)足量紅磷燃燒過(guò)程中氧氣的
含量,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()
A.紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生濃厚的白色煙霧
B.a點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為85%
C.氧氣有剩余,說(shuō)明物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度
D.此實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%
二、非選擇題(共70分)
11.當(dāng)下的中國(guó),基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了舉世矚目的成就,也成為了當(dāng)之無(wú)愧的“中國(guó)名片”。請(qǐng)分析圖文信
息,解答相關(guān)問(wèn)題。
中國(guó)橋中國(guó)港中國(guó)水電站中國(guó)5區(qū)站
(1)中國(guó)橋:北盤(pán)江第一橋作為一座著名的大跨度斜拉橋,所使用的斜拉索抗拉強(qiáng)度輕松超過(guò)了1860兆帕,
遠(yuǎn)超國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的要求。建造斜拉索的材料需要具有(寫(xiě)一條)的特性。
(2)中國(guó)港:青島港是全球自動(dòng)化效率最高的鐵礦石碼頭。鐵礦石的含鐵量一般在55%以上,鐵礦石的物質(zhì)
類別是。根據(jù)鐵礦石的形狀、密度、黏度自動(dòng)配料放料,實(shí)現(xiàn)了整列60節(jié)以上車廂連續(xù)全自動(dòng)化
作業(yè),該過(guò)程利用了鐵礦石的(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(3)中國(guó)水電站:白鶴灘水電站是世界最大清潔能源走廊,工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化是將能轉(zhuǎn)化為電能。氫
氣也是一種清潔能源,原因是其燃燒產(chǎn)物只有水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
(4)中國(guó)5G基站:世界最高5G基站在中國(guó),信號(hào)覆蓋整個(gè)珠穆朗瑪峰。為了保障5G基站的順利建設(shè),工作人
員克服了缺氧、低溫等重重困難。氧氣瓶是必不可少的裝備,將氧氣壓縮至氧氣瓶中,發(fā)生的變化屬于
,工作人員施工時(shí),食用的部分食物常會(huì)充入氮?dú)夥栏?,其原因是?/p>
12.硫酸是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中常用的液態(tài)化學(xué)試劑。模擬工業(yè)制取硫酸的主要流程如圖,
請(qǐng)結(jié)合圖文信息,分析思考,解決問(wèn)題:
反應(yīng)室接觸室吸收塔
(1)反應(yīng)室中,硫在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生色的火焰。
(2)接觸室中,二氧化硫在加熱、催化劑存在的條件下與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
(3)吸收塔中,三氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是。
13.大氣中的氮氧化合物
氮氧化合物(NO*)種類很多,造成大氣污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO?)。一氧化氮通常為無(wú)色
氣體,熔點(diǎn)為-163.6。配沸點(diǎn)為-151.5。。密度比空氣略大,微溶于水。它的性質(zhì)不穩(wěn)定,易與空氣中的
氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化氮(NO?)。一氧化氮(NO)結(jié)合血紅蛋白的能力比一氧化碳還強(qiáng),更容易造成人體缺
氧。二氧化氮通常為紅棕色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,溶于水生成硝酸(HNO3)和一氧化氮,
工業(yè)上利用這一原理制取硝酸。
城市大氣中的氮氧化合物(NO*)大多來(lái)自化石燃料的燃燒。天然氣的主要成分是甲烷,同時(shí)也含有微量的氮
雜質(zhì)。經(jīng)測(cè)算,天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生NO*的量分別為:6.35kg/t、8-9kg/t、9.1—12.3kg/t。以汽油、
柴油為燃料的汽車,尾氣中NO*的濃度相當(dāng)高。在非采暖期,城市一半以上的NO*來(lái)自機(jī)動(dòng)車排放。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
(1)除了一氧化氮和二氧化氮會(huì)造成空氣污染外,請(qǐng)你再寫(xiě)出一種計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的污染物。
(2)區(qū)分NO和NO?最簡(jiǎn)單的方法是。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出一氧化氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮的文字表達(dá)式。
(4)與煤和石油相比,天然氣是比較清潔的燃料,結(jié)合數(shù)據(jù)解釋原因:o
14.以典型物質(zhì)為核心,進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)置與整合,是我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用的有效途徑。小明同學(xué)在
小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)氧氣的相關(guān)問(wèn)題,以結(jié)構(gòu)圖的形式進(jìn)行了如下梳理。聯(lián)系實(shí)際,解決問(wèn)題:
(1)自然界中的氧氣主要來(lái)自于綠色植物的。
(2)用向上排空氣法驗(yàn)證氧氣收集滿的方法是。
(3)加熱氯酸鉀和二氧化缽的混合物能生成氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
15.同學(xué)們從與醫(yī)生的交談中獲悉,成人平靜時(shí)的呼吸頻率約為每分鐘12-20次,每次約吸入0.5L空氣。已
知常溫下氧氣的密度為1.43g/L,空氣的密度為1.29g/L。
(1)人體呼吸(填“是”或“不是”)緩慢氧化反應(yīng),為了驗(yàn)證人體呼出氣體中氧氣的含量比空氣中
氧氣的含量低,可用進(jìn)行檢驗(yàn)。
(2)由題意可知,一個(gè)成人平靜時(shí)1小時(shí)吸入人體內(nèi)的氧氣質(zhì)量至少為多少?(最后計(jì)算結(jié)果取整數(shù))
16.同學(xué)們?yōu)榱颂骄垦鯕獾幕瘜W(xué)性質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①取一根光亮的細(xì)鐵絲盤(pán)成螺旋狀,在下端系一根火柴,②點(diǎn)燃火柴,,插入盛有
氧氣的集氣瓶中。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在點(diǎn)燃的條件下,鐵絲可以和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(5)實(shí)驗(yàn)完畢,清洗、整理儀器,擦拭實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
問(wèn)題交流:集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是。
17.【科學(xué)探究】科學(xué)的家庭氧療可使人身心放松,因此家用制氧機(jī)成為越來(lái)越多的家庭醫(yī)療設(shè)備。化學(xué)興
趣小組的同學(xué)們對(duì)家用制氧機(jī)的原理、結(jié)構(gòu)以及自制設(shè)備等展開(kāi)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)。
任務(wù)一:了解家用制氧機(jī)的制氧原理
【查閱資料】
同學(xué)們通過(guò)查閱文獻(xiàn)、實(shí)際調(diào)研了解到家用制氧機(jī)的制氧原理主要分為兩種:空氣分離制氧、化學(xué)試劑制
氧。
【討論交流】
(1)空氣分離制氧利用的是液氧和液氮的不同。
(2)化學(xué)試劑制氧可供選擇的反應(yīng)物較多,以下物質(zhì)中,有可能用作制取氧氣反應(yīng)物的是(填序號(hào))
①叫
②Cao?
③KCIO3
④NH4cl
任務(wù)二:認(rèn)識(shí)家用制氧機(jī)的結(jié)構(gòu)
密封蓋
。2+3
+0?
-奈津;二二&二二”;一水
米三季正:二一紇三一注二咤
二--.---二弋二A劑
B劑
加濕過(guò)濾倉(cāng)反應(yīng)倉(cāng)
便攜式制氧器原理示意圖
(1)根據(jù)圖示分析,制氧機(jī)的反應(yīng)倉(cāng)與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣哪種反應(yīng)原理的發(fā)生裝置類似?試寫(xiě)出該反應(yīng)的文字
表達(dá)式O
(2)反應(yīng)倉(cāng)產(chǎn)生的氧氣會(huì)經(jīng)過(guò)加濕過(guò)濾倉(cāng),與實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的哪種方法類似?,當(dāng)觀察到
時(shí),即可開(kāi)始吸氧。
任務(wù)三:設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易制氧機(jī)
同學(xué)們?cè)诔浞炙伎冀涣鞯幕A(chǔ)上,利用家中常見(jiàn)的飲料瓶、吸管等設(shè)計(jì)并制作了簡(jiǎn)易家用制氧機(jī)(如圖),其
中A瓶的作用是。
任務(wù)四:項(xiàng)目總結(jié)
制作簡(jiǎn)易家用制氧機(jī)時(shí),除需要考慮反應(yīng)原理、方法選擇外,還需要考慮很多方面的因素,例如:。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A、推廣低碳交通,節(jié)約資源,減少有害氣體和煙塵的排放,能起到保護(hù)環(huán)境的作用,故A做
法與該主題相符;
B、工地灑水除塵,有效減少可吸入顆粒,能起到保護(hù)環(huán)境的作用,故B做法與該主題相符;
C、垃圾分類回收,可以節(jié)約資源,能起到保護(hù)環(huán)境的作用,故C做法與該主題相符;
D、廢棄直接排放,會(huì)污染空氣,故D做法與該主題不符;
故選:Do
根據(jù)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可。
加強(qiáng)對(duì)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí)的掌握是正確解答本題的關(guān)犍。
2.【答案】D
【解析】解:A、搟制酥皮過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、配制餡料過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、月餅定型過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、烘焙烤制過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D選項(xiàng)正確;
故選:Do
有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有
新物質(zhì)生成
判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果
沒(méi)有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化。
3.【答案】D
【解析】解:A、圖為腐蝕品標(biāo)志,故A錯(cuò)誤;
B、圖為節(jié)約用水標(biāo)志,故B錯(cuò)誤;
C、圖為有毒品標(biāo)志,故C錯(cuò)誤;
D、圖為易燃物標(biāo)志,故D正確。
故選:D?
酒精是易燃液體,結(jié)合圖標(biāo)所表示的含義解題。
本題考查危險(xiǎn)品標(biāo)志,難度不大,了解各個(gè)標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵。
4.【答案】C
【解析】解:A、取了液體后的膠頭滴管要保持橡膠膠帽在上,不能平放或倒置,防止液體倒流,污染試劑
或腐蝕膠帽,故A錯(cuò)誤;
B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,要用燈帽蓋滅,
故B錯(cuò)誤;
C、量筒讀數(shù)時(shí)視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平,故C正確;
D、處理廢棄藥品,不能倒入下水道,應(yīng)倒入指定的容器內(nèi),故D錯(cuò)誤。
故選:Co
A.根據(jù)膠頭滴管的使用注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
B.根據(jù)酒精燈的使用注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
C.根據(jù)量筒的使用注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
D.根據(jù)廢液的處理注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途,常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的方法、注意事項(xiàng)等是正確解答此類題的關(guān)
鍵。
5.【答案】B
【解析】解:A.酸奶中含有酸性物質(zhì)和蛋白質(zhì)等物質(zhì),屬于混合物,故A錯(cuò)誤;
B.冰塊是指固態(tài)的水,屬于純凈物,故B正確;
C.白酒中含有酒精和水等,屬于混合物,故C錯(cuò)誤;
D.食醋中含有乙酸和水,屬于混合物,故D錯(cuò)誤。
故選:Bo
本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.
在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物,還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)
物質(zhì)的組成.
6.【答案】B
【解析】解:A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,常溫下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、氧氣能供給呼吸,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,約占空氣總體積的78%,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、氧氣不易溶于水,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:B?
根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)、空氣的組成成分,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,了解氧氣的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)、空氣的組成成分等是正確解答本題的關(guān)鍵。
7.【答案】A
【解析】解:為保證人員安全,返回艙的“防熱衣”需要考慮材料的強(qiáng)度、密度、熔點(diǎn)等因素,不需要考
慮其色澤,因?yàn)樯珴芍挥绊懲庥^,不會(huì)影響材料的性能;
故選:Ao
物質(zhì)的用途主要是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的,要考慮對(duì)材料性能的影響。
本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,了解影響材料性能的因素,才能解答此類問(wèn)題。
8.【答案】B
【解析】解:金屬銹蝕是金屬與氧氣、水發(fā)生的反應(yīng);煤炭燃燒是煤炭與氧氣的反應(yīng);植物的光合作用是
吸收二氧化碳釋放氧氣;人、魚(yú)類呼吸作用中消耗氧氣,故沒(méi)有氧氣參加的反應(yīng)有③⑥。
故選:Bo
根據(jù)自然界中的氧氣的循環(huán)知識(shí)進(jìn)行解答即可.
本題考查自然界氧氣的循環(huán),屬于基礎(chǔ)題,解題時(shí)要注意:氧氣是處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),且氧氣既有利也有
弊,要一分為二的看待問(wèn)題.
9.【答案】D
【解析】解:A、為防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管,試管口應(yīng)略向下傾斜,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、酒精燈的外焰溫度最高,應(yīng)用酒精燈外焰加熱,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、導(dǎo)管口剛開(kāi)始排出的是裝置內(nèi)的空氣,待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)再開(kāi)始收集,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、利用排水法收集氧氣,收集前集氣瓶應(yīng)裝滿水,以防收集的氧氣不純,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:Do
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱高鎰酸鉀的方法制取氧氣的的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,了解實(shí)驗(yàn)室用加熱高錦酸鉀制取氧氣的的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵。
10.【答案】c
【解析】解:A、紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生濃厚的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、由圖示可知,a點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15%,但氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)應(yīng)小于85%,因?yàn)榭諝庵羞€含有二
氧化碳、稀有氣體等,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、最終氧氣有剩余,說(shuō)明物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、此實(shí)驗(yàn)可測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)(而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù))為21%-3%=18%,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:Co
在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量,所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空
氣中燃燒(只能與空氣中的氧氣反應(yīng));本身的狀態(tài)為非氣體;生成物為非氣態(tài)。該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn):
①裝置的氣密性好;②所用藥品必須是足量;③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度,據(jù)此進(jìn)行分析解答。
本題難度不大,掌握用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。
11.【答案】硬度大或抗腐蝕性強(qiáng)等(合理即可)混合物物理機(jī)械氫氣+氧氣,誓水物理變化氮?dú)獾幕?/p>
學(xué)性質(zhì)不活潑
【解析】解:(1)建造斜拉索的材料需要具有硬度大或抗腐蝕性強(qiáng)等(合理即可)的特性;
(2)鐵礦石的含鐵量一般在55%以上,鐵礦石屬于混合物;根據(jù)鐵礦石的形狀、密度、黏度自動(dòng)配料放料,
實(shí)現(xiàn)了整列60節(jié)以上車廂連續(xù)全自動(dòng)化作業(yè),該過(guò)程利用了鐵礦石的物理性質(zhì);
(3)白鶴灘水電站是世界最大清潔能源走廊,工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;氫氣也是一種清潔能
源,原因是其燃燒產(chǎn)物只有水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氫氣+氧氣管水;
(4)氧氣瓶是必不可少的裝備,將氧氣壓縮至氧氣瓶中,過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,發(fā)生的變化屬于物理變化;
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣,所以食用的部分食物常會(huì)充入氮?dú)夥栏?/p>
故答案為:(1)硬度大或抗腐蝕性強(qiáng)等(合理即可);
(2)混合物;物理;
(3)機(jī)械;氫氣+氧氣管水;
(4)物理變化;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。
(1)根據(jù)選材的特點(diǎn)分析;
(2)根據(jù)混合物的定義和物質(zhì)的性質(zhì)分析;
(3)根據(jù)資源的特點(diǎn)和氫氣燃燒生成水分析;
(4)根據(jù)物理變化和化學(xué)變化分析,根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)和含量分析。
化學(xué)來(lái)源于生活,必須服務(wù)于生活,利用化學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。
12.【答案】淡藍(lán)色化合反應(yīng)三氧化硫+水-硫酸
【解析】解:(1)硫在空氣中燃燒,能觀察到產(chǎn)生(微弱的)淡藍(lán)色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體;
(2)二氧化硫在加熱、催化劑存在的條件下與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,該反應(yīng)符合“多變一”,屬于化合反
應(yīng);
(3)三氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸,文字表達(dá)式是:三氧化硫+水-硫酸。
故答案為:(1)淡藍(lán)色;
(2)化合反應(yīng);
(3)三氧化硫+水T硫酸。
(1)根據(jù)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)二氧化硫在加熱、催化劑存在的條件下與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)三氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸進(jìn)行分析。
合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)
驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。
13.【答案】一氧化碳(CO)或二氧化硫(SO?)或臭氧或可吸入顆粒物(PM1。)或細(xì)顆粒物(PM2小看顏色一氧
化氮+氧氣—二氧化氮相同質(zhì)量時(shí),天然氣燃燒產(chǎn)生的NOx的質(zhì)量少
【解析】解:(1)除了一氧化氮和二氧化氮會(huì)造成空氣污染外,計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的污染物還有一氧化碳(CO)、
二氧化硫(SO?)、臭氧、可吸入顆粒物(PM1。)、細(xì)顆粒物(PM2.5);
(2)一氧化氮是無(wú)色氣體,而二氧化氮是紅棕色氣體,所以可通過(guò)觀察氣體顏色來(lái)辨別;
(3)一氧化氮的性質(zhì)不穩(wěn)定,易與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化氮(NO?),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:一
氧化氮+氧氣-二氧化氮;
(4)經(jīng)測(cè)算,天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生NOx的量分別為:6.35kg/t、8?9kg/t、9.1?12.3kg/t,從有關(guān)數(shù)據(jù)
可以看出,相同質(zhì)量時(shí),天然氣燃燒產(chǎn)生的NO*的質(zhì)量少,對(duì)環(huán)境污染小,相對(duì)于煤和石油來(lái)說(shuō)是一種比較
清潔的能源。
故答案為:(1)一氧化碳(CO)或二氧化硫(SO?)或臭氧或可吸入顆粒物(PM1。)或細(xì)顆粒物(PM2.5);
(2)看顏色;
(3)一氧化氮+氧氣—二氧化氮;
(4)相同質(zhì)量時(shí),天然氣燃燒產(chǎn)生的NOx的質(zhì)量少。
(1)根據(jù)造成空氣污染的物質(zhì)來(lái)分析;
(2)根據(jù)氣體的顏色來(lái)分析;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)分析;
(4)根據(jù)題干信息來(lái)分析。
要想解答好這類題目,要理解和熟記常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,以及與之相關(guān)的知識(shí)等。
二氧化鋅
14.【答案】光合作用將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣收集滿氯酸鉀,氯化鉀
加熱
+氧氣
【解析】解:(1)光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,
并且釋放出氧氣的過(guò)程,則自然界中的氧氣主要來(lái)自綠色植物的光合作用;
(2)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,則用向上排空氣法驗(yàn)證氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條
放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣收集滿:
二氧化銃
(3)加熱氯酸鉀和二氧化鎰的混合物能生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀一氯化鉀+氧氣。
加熱
故答案為:(1)光合作用;
(2)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已收集滿;
二氧化鎰
(3)氯酸鉀一氯化鉀+氧氣。
加熱
(1)根據(jù)光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋
放出氧氣的過(guò)程來(lái)分析解答;
(2)根據(jù)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃來(lái)分析解答:
(3)根據(jù)加熱氯酸鉀和二氧化錦的混合物能生成氯化鉀和氧氣分析解答。
本題考查的是基礎(chǔ)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有知識(shí)結(jié)合題干的信息進(jìn)行解答。
15.【答案】是燃著的小木頭
【解析】解:(1)呼吸是有機(jī)物與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,是物質(zhì)和氧氣反應(yīng),不易察覺(jué)的氧化反應(yīng),
是緩慢氧化反應(yīng);氧氣具有助燃性,可用燃著的小木條檢驗(yàn),將燃著的小木條伸入空氣中正常燃燒,伸入
呼出氣體中,木條熄滅,證明人體呼出氣體中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量低;
1
(2)12x60x0.5Lx耳X1.43g/L?103g
(或12X60X0.5LX21%x1.43g/L?108g)
答:一個(gè)成人平靜時(shí)一小時(shí)吸入人體內(nèi)的氧氣質(zhì)量至少為103g(108g)。
故答案為:(1)是;燃著的小木條;
(2)103g或108g。
(1)根據(jù)氧化反應(yīng)的分類、以及檢驗(yàn)呼出氣體和空氣中氧氣含量不同的方法來(lái)分析;
(2)根據(jù)題干數(shù)據(jù)來(lái)分析。
本題難度不大,掌握氧化反應(yīng)的
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