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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年廣東省廣州市重點(diǎn)大學(xué)附中九年級(jí)(上)期末
化學(xué)試卷
一、選擇題(本大題共14小題,共42分)
1.春節(jié)是我國(guó)最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣、熱鬧喜慶。下列活
動(dòng)過(guò)程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是()
A.打年糕B.剪窗花C.放煙花D.寫(xiě)春聯(lián)
2.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是()
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
B.鎂條燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
C.甲烷在空氣中燃燒,火焰為淡藍(lán)色,生成刺激性氣味的氣體
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()
火
的
條
4.在負(fù)壓和超低溫條件下,水會(huì)像棉花糖一樣,以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在,被稱(chēng)為“氣凝
膠冰”。下列說(shuō)法正確的是()
A.“氣凝膠冰”是純凈物B.結(jié)成“氣凝膠冰”后,分子停止運(yùn)動(dòng)
C.“氣凝膠冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同D.“氣凝膠冰”在任何條件下都不會(huì)融化
5.如圖是金剛石、石墨、C6。、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()
3to
o
03Po
金剛石石墨^60碳納米管
A.這四種物質(zhì)都很軟,可作潤(rùn)滑劑B.這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同
C.這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2D.這四種物質(zhì)都由原子直接構(gòu)成
6.實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,下列說(shuō)法正確的是()
A.點(diǎn)燃甲烷前,要先檢驗(yàn)甲烷的純度
B.在測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),可以把紅磷換成硫磺
C.檢查裝置氣密性時(shí),先手握容器,后將導(dǎo)管插入水中
D.在CO還原Fez。?實(shí)驗(yàn)中,先用酒精燈加熱,再通入CO
7.歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,下列歸納全部正確的是()
A、性質(zhì)用途B、生活經(jīng)驗(yàn)
稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑做保護(hù)氣降低水的硬度煮沸
二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒滅火炒菜油鍋不慎著火澆水滅火
C、現(xiàn)象描述D、化學(xué)與環(huán)境
鐵絲在空氣中燃燒火星四射過(guò)量排放二氧化碳形成酸雨
木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體用滴灌、噴灌代替大水漫灌節(jié)約用水
A.AB.BC.CD.D
8.李蘭娟院士的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn):達(dá)蘆那韋(化學(xué)式C27H37N3O7S)能顯著抑制新冠肺炎病毒復(fù)
制。下列有關(guān)達(dá)蘆那韋的說(shuō)法不正確的是()
A.從宏觀上看:達(dá)蘆那韋是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成
B.從微觀上看:每個(gè)達(dá)蘆那韋分子由75個(gè)原子構(gòu)成
C.從變化上看:達(dá)蘆那韋發(fā)生反應(yīng)只能生成碳、氫的化合物
D.從質(zhì)量上看:達(dá)蘆那韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
9.四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則有
關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
反應(yīng)前反應(yīng)后
A.丁是化合物
B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
D.反應(yīng)過(guò)程中丁、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為5:8
10.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是()
A.元素觀:電解氯化鈉溶液制取氯氣
B.微粒觀:保持甲烷(CHQ化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是甲烷分子
C.守恒觀:2g鎂和10g氧氣反應(yīng),一定生成12g氧化鎂
D.轉(zhuǎn)化觀:銅和氧化銅在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
11.如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點(diǎn)為40。&以下說(shuō)法正確的是()
氧氣氧氣
A.①和④能驗(yàn)證燃燒需要氧氣
B.以上不需要做的實(shí)驗(yàn)是③
C.設(shè)計(jì)②和④的目的是驗(yàn)證燃燒的溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
D.白磷保存在冷水中,降低白磷的著火點(diǎn)
12.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列分析推理說(shuō)法正確的是()
A.原子在化學(xué)變化中不能再分,則原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的微粒一定是離子
D.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳,因此該反應(yīng)能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
13.如表實(shí)驗(yàn)、操作、現(xiàn)象及結(jié)論均正確的是()
亶溺裝置操作與現(xiàn)象結(jié)論
滴有
氨分子很小,且
酚
酎
的
!蒸
/靜置一段時(shí)間后,燒杯①中液體變紅色。分子之間有間
儲(chǔ)
水
___/隔。
----
向集滿(mǎn)C02的塑料瓶中加入約3體積的水,振
C02難溶于水。
蕩后發(fā)現(xiàn)塑料瓶沒(méi)有變扁。
—co:
e
%
鐵絲能與氧氣
將紅熱的細(xì)鐵絲伸入集氣瓶,鐵絲劇烈燃
L
C反應(yīng)生成氧化
_氧燒,火星四射,瓶?jī)?nèi)有黑色顆粒狀固體。
>=■
一弓「鐵。
用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住管
/7收集到的氫氣
DJ口,管口朝下移近酒精燈火焰,移開(kāi)拇指點(diǎn)
限較純
火后,聽(tīng)到輕微的爆鳴聲
一
A.AB.BC.CD.D
14.下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別示意實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些量的變化,其中正確的是()
二、非選擇題(共58分)
15.請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)高鐵酸鉀(LFeOJ是一種新型、高效、多功能綠色水處理劑,其中鉀離子的符號(hào)為,
鐵元素的化合價(jià)為。
(2)漂白粉可用于自來(lái)水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣【Ca(C10)2】。次氯酸鈣可發(fā)生
如下反應(yīng):Ca(C10)2+X+C02=CaCO31+2HC1O,則X的化學(xué)式為。
(3)“芯片”是電子產(chǎn)品的核心部件,氮化像是制造芯片的材料之一。如圖是錢(qián)元素(Ga)的原
子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表的一部分。
①圖中m=,錢(qián)在周期表中的位置應(yīng)該在處(填X、Y、Z)。
②像的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,其氧化物的化學(xué)式是。
16.工業(yè)上有多種制取氧氣的方法,如:
方法一:在低溫、加壓條件下,將空氣液化。然后將溫度升高至-196篤?-183篤之間,使
液態(tài)氮?dú)庀日舭l(fā),剩余液態(tài)氧氣儲(chǔ)存于鋼瓶里。
(1)從微觀的角度分析,在方法一空氣液化的過(guò)程中,主要改變的是。
(2)分離液態(tài)空氣的微觀示意圖如圖,請(qǐng)把圖C補(bǔ)充完整。
方法二:利用電解水的方法制取氧氣,將得到的氧氣干燥。在低溫,加壓條件下,使之轉(zhuǎn)化
為液態(tài),儲(chǔ)存于鋼瓶里。
(3)圖D為方法二的實(shí)驗(yàn)室裝置,請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)的位置畫(huà)出產(chǎn)物的微觀示意圖(原子模型參照?qǐng)DE),
并寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
(4)氫氣和氧氣在Pd基催化劑表面可反應(yīng)生成出。2,其微觀示意圖如圖E。根據(jù)微觀示意圖,
寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式。
17.能源利用、環(huán)境保護(hù)和新材料的開(kāi)發(fā)是我們共同關(guān)注的問(wèn)題,材料是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)
展的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(1)化石燃料主要包括煤、石油和。
(2)在汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)里,汽油(含C8H18等)燃燒前常將其噴成霧狀,目的是(單選)。
A.減少。2消耗量
B.增大汽油與空氣的接觸面積
C.減少CO2生成量
D.使C8H18等分子變得更小
(3)C60可用作吸氫材料,其原理是C60與出在一定條件下反應(yīng)生成氫化物,該氫化物在
80?215。(:時(shí),又會(huì)分解放出小。
①C60屬于(填字母序號(hào))。
A.混合物
B.氧化物
C.單質(zhì)
D.化合物
②C60可用作吸氫材料是利用了其(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下二氧
化碳和氨氣(NH3)可以合成尿素CO(NH2)2,同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(5)碳及含碳的物質(zhì)有如圖2所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是。
A.物質(zhì)Y可能為稀鹽酸
B.X可以是酒精
C.反應(yīng)①一定是化合反應(yīng)
D.反應(yīng)②是吸熱反應(yīng)
18.利用如圖裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
E
(1)裝置B中儀器a的名稱(chēng)是。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A加熱固體混合物制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(3)實(shí)驗(yàn)室可選用C裝置(多孔隔板放塊狀固體)制取二氧化碳,優(yōu)點(diǎn)是。
(4)D裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等,該裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào))。
A.收集氧氣,氣體從b端通入,將帶火星木條放在c端管口進(jìn)行驗(yàn)滿(mǎn)
B.瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水,氣體從b端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
C.瓶?jī)?nèi)裝有水,氣體從b端通入,除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D.瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,在c端接量筒,氣體從b端通入,測(cè)量氧氣的體積
(5)利用E圖裝置進(jìn)行所示實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),c、e為噴水的石蕊試紙,d為干燥石蕊
試紙。
①塑料瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②能說(shuō)明CO2的密度大于空氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(寫(xiě)出兩種);-
19.金屬鈦廣泛用于航空航天工業(yè)、化工、醫(yī)療等領(lǐng)域。用鈦鐵礦(主要成分為FeTi()3,同時(shí)
含有少量的Fe2()3、FeO等)制取鈦并獲得副產(chǎn)品Fez。?的主要工藝流程如圖所示:
濃硫酸
鈦FeQ
鐵TiOSCU(硫酸氧鈦)
礦FeSCU
Fe(SO4)3
2HiTiOs
TiO:
MgChC
【查閱資料】鈦、鎂在高溫下易與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)構(gòu)成金屬鈦的微粒是(填“分子”“原子”或“離子”)。
(2)工藝流程中,“水解”屬于變化(填“化學(xué)”或“物理”)。
(3)工業(yè)上常在高溫和氨氣氛圍中,用金屬鎂和TiCk反應(yīng)的方法制備Ti,氮?dú)獾淖饔檬?/p>
(4)若反應(yīng)前鈦鐵礦中FeTiC?3的質(zhì)量為1.52t,則理論上可以制取Ti的質(zhì)量為t。
(5)已知將Fes。,隔絕空氣加強(qiáng)熱,可獲得Fe2()3,同時(shí)產(chǎn)生SO?和SO3。為了降低SO2的產(chǎn)率,
提高SO3的產(chǎn)率,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了系列探究,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
編號(hào)空氣通入量/Js-1溫度/℃SO?產(chǎn)率/%S()3產(chǎn)率/%
a0.0285045.454.6
b0.0685030.569.5
c0.1081011.188.9
d0.1085011.188.9
e0.1089011.288.8
①本實(shí)驗(yàn)主要研究了哪些因素對(duì)SO3產(chǎn)率的影響。
②根據(jù)表格數(shù)據(jù),生產(chǎn)過(guò)程中采用實(shí)驗(yàn)(填編號(hào))的提取條件最合理。
20.2022年10月以來(lái),廣州疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,抗擊疫情,人人有責(zé),勤洗手多通風(fēng),
外出戴好口罩。制作口罩的核心材料是熔噴布,為了探究熔噴布的元素組成,某學(xué)習(xí)小組設(shè)
計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)參與探究,并回答相關(guān)問(wèn)題。
【查閱資料】
①無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán),常用于檢驗(yàn)水蒸氣存在。濃硫酸為常見(jiàn)干燥劑。
②熔噴布易燃,只可能由C、H、0元素中的一種或幾種組成。
③二氧化碳與氫氧化饃溶液反應(yīng)類(lèi)似于其與氫氧化鈣溶液反應(yīng),BaC()3是不溶于水的白色沉
淀。
【實(shí)驗(yàn)探究】
連接如圖所示裝置,檢查裝置的氣密性,將ag某熔噴布樣品碎片裝入玻璃管中,先通入一段
時(shí)間氮?dú)?,關(guān)閉止水夾,打開(kāi)分液漏斗向錐形瓶中滴加過(guò)氧化氫溶液,一段時(shí)間后通過(guò)電爐
加熱。樣品完全燃燒,停止加熱后,打開(kāi)止水夾,再持續(xù)通一會(huì)兒氮?dú)?。冷卻,稱(chēng)量。計(jì)算
得出:D、E裝置共增重bg,F裝置增重eg。(已知:裝置C中的氧化銅能確保熔噴布片中的碳
元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳)
干燥管
濃氫氧化鈉固體
『氫氧化
酸鋼溶液
FG
(1)先通入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖?/p>
(2)寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
(3)裝置D中(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),證明熔噴布燃燒生成了水。
(4)裝置F中有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
【思考拓展】
(5)根據(jù)(3)(4)得出熔噴布中一定含有(填元素符號(hào))元素。
(6)若(用含a、b、c的關(guān)系式表示),說(shuō)明該熔噴布不含氧元素。
【反思評(píng)價(jià)】
(7)若沒(méi)有G裝置,對(duì)碳元素質(zhì)量測(cè)定結(jié)果的影響是(選填“偏大”“偏小”或“無(wú)影
響”)。
答案和解析
I.【答案】C
【解析】解:A、打年糕過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
B、剪窗花過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
C、放煙花過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。
D、寫(xiě)春聯(lián)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
故選:Co
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化
的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。
本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,
若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。
2.【答案】B
【解析】解:A、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,
說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、鎂條燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,說(shuō)法正確;
C、甲烷在空氣中燃燒,火焰為淡藍(lán)色,生成無(wú)氣味的氣體,說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,不是白霧,說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選:Bo
A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)甲烷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光
和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。
3.【答案】D
【解析】解:A、過(guò)濾時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下
端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤。
B、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯(cuò)
誤。
c、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的長(zhǎng)頸漏斗與大氣相通;無(wú)論該裝置氣密性是否良好,導(dǎo)管
口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作錯(cuò)誤。
D、取用粉末狀藥品,試管傾斜,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,然后使試管直立起來(lái),圖
中所示操作正確。
故選:D。
A、過(guò)濾時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則。
B、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法(“一斜、二送、三直立”)進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答
此類(lèi)試題的關(guān)鍵。
4.【答案】A
【解析】解:A.“氣凝膠冰”是由水分子構(gòu)成,屬于純凈物,故A正確;
B、結(jié)成“氣凝膠冰”后,分子不停止運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.“氣凝膠冰”與水的分子構(gòu)成相同,發(fā)生的是物理變化,水分子本身不變,故C錯(cuò)誤;
D.“氣凝膠冰”在改變件下會(huì)融化,故D錯(cuò)誤;
故選:Ao
根據(jù)在負(fù)壓和超低溫條件下,水會(huì)像棉花糖一樣,以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在,只是水分子的存
在狀態(tài)的改變,發(fā)生的是物理變化進(jìn)行分析。
解答本題關(guān)鍵是知道在發(fā)生物理變化時(shí),分子本身不變,變化的是分子之間的間隔。
5.【答案】C
【解析】【分析】
本題考查的是碳單質(zhì),根據(jù)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)分析。不同的碳單質(zhì)中碳原子的排列方式不同,
故碳單質(zhì)物理性質(zhì)不同,但它們的化學(xué)性質(zhì)相似。
【解答】
A.金剛石的硬度很大,錯(cuò)誤;
B.由四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖可知,四種物質(zhì)碳原子的排列方式是不相同的,錯(cuò)誤;
C.這四種物質(zhì)都是由碳元素組成的,完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO?,正確;
D.C60是由C60分子構(gòu)成的,錯(cuò)誤。
故選C。
6.【答案】A
【解析】解:A、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃甲烷之前
必須檢驗(yàn)氣體的純度,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、硫磺在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,沒(méi)有形成壓強(qiáng)差,
不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒
出,裝置不漏氣;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、在CO還原Fe2()3實(shí)驗(yàn)中,先通入CO,再用酒精燈加熱,目的是排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)
生爆炸,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:Ao
A、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,進(jìn)行分析判斷。
B、所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)為
非氣態(tài)。
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合加熱時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,熟悉常見(jiàn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)
試題的關(guān)鍵。
7.【答案】A
【解析】解:A、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑做保護(hù)氣,正確;二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒可
以滅火,正確;
B、降低水的硬度可以煮沸,炒菜油鍋不慎著火不能澆水滅火,錯(cuò)誤;
C、鐵絲在空氣中不能燃燒,木炭在氧氣中燃燒生成無(wú)色氣體,錯(cuò)誤;
D、過(guò)量排放二氧化碳形成溫室效應(yīng),不是酸雨,錯(cuò)誤;
故選:Ao
根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)、燃燒與滅火、物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法以及化學(xué)與環(huán)境的知識(shí)進(jìn)行分析解
答即可。
本題難度不大,加強(qiáng)對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。
8.【答案】C
【解析】解:A、達(dá)蘆那韋是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成,說(shuō)法正確;
B、1個(gè)達(dá)蘆那韋分子中含有27個(gè)碳原子、37個(gè)氫原子、3個(gè)氮原子、7個(gè)氧原子和1個(gè)硫原子,共
含75個(gè)原子,說(shuō)法正確;
C、達(dá)蘆那韋發(fā)生反應(yīng)能生成碳、氫、氮、硫的化合物,說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、達(dá)蘆那韋中碳、氫、氧、氮、硫五種元素的質(zhì)量比為(12x27):(1x37):(16x7):(14x3):
(32x1)=324:37:112:42:32,達(dá)蘆那韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,說(shuō)法正確;
故選:Co
A、根據(jù)達(dá)蘆那韋化學(xué)式的含義,進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)1個(gè)達(dá)蘆那韋分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定理分析;
D、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析。
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問(wèn)題、解
決問(wèn)題的能力。
9.【答案】D
【解析】【分析】
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,
是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變。
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變,這
是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。
【解答】
A.丁反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,是反應(yīng)物;甲、丙反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,都是生成物;乙反應(yīng)前后質(zhì)
量分?jǐn)?shù)不變,可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑;因此該反應(yīng)是丁分解為甲和丙,所以丁一定是化合物,
該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B.乙反應(yīng)前后質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C.甲、丙反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,都是生成物,因此參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)
量之和,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D.反應(yīng)過(guò)程中丁、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(48%—30%):(41%-25%)=9:8,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。
故選D。
10.【答案】C
【解析】解:A、氯化鈉溶液中含有氯元素,電解氯化鈉溶液生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,故A
正確;
B、保持甲烷(CH。化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是甲烷分子,故B正確;
C、鎂燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系:
點(diǎn)燃
2Mg+02---2MgO'
4832
鎂和氧氣恰好完全反應(yīng)時(shí),鎂和氧氣的質(zhì)量比是48:32,因此2g鎂和10g氧氣不能恰好完全反應(yīng),
生成氧化鎂質(zhì)量小于12g,故C錯(cuò)誤;
D、銅和氧氣加熱生成氧化銅,氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成銅和水,故D正確。
故選:Co
A、根據(jù)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變進(jìn)行分析;
B、根據(jù)分子構(gòu)成的物質(zhì),保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子進(jìn)行分析:
C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的
質(zhì)量之和,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變進(jìn)行分析;
D、根據(jù)銅和氧氣加熱生成氧化銅,氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成銅和水進(jìn)行分析。
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變,這
是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。
11.【答案】C
【解析】解:A、①中白磷不能與氧氣接觸,溫度達(dá)不到著火點(diǎn),不能燃燒,④中白磷能與氧氣
接觸,溫度達(dá)到了著火點(diǎn),能燃燒;由于①和④中溫度不同,①和④不能驗(yàn)證燃燒需要氧氣,
故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、③④對(duì)比可得出燃燒需要與氧氣接觸,②④可得出燃燒溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),以上不
需要做的實(shí)驗(yàn)是①,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、②和④除了溫度不同,其它條件相同,設(shè)計(jì)②和④的目的是驗(yàn)證燃燒的溫度需達(dá)到可燃物的
著火點(diǎn),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、白磷保存在冷水中,不能與氧氣接觸,溫度達(dá)不到著火點(diǎn),而不是降低白磷的著火點(diǎn),故選
項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:Co
根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn),進(jìn)行分析解
答。
本題難度不大,考查燃燒的條件,掌握燃燒的條件并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。
12.【答案】A
【解析】解:A、原子在化學(xué)變化中不能再分,所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子,正確;
B、氧化物是指由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物,所以氧化物都含有氧元素,含有
氧元素的化合物不一定都是氧化物,錯(cuò)誤;
C、離子是帶電的原子或原子團(tuán),但帶電的微粒不一定是離子,也可能是電子、質(zhì)子等,錯(cuò)誤;
D、碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,但由于反應(yīng)速率過(guò)快,實(shí)驗(yàn)室不選用碳酸鈉來(lái)制取二
氧化碳,錯(cuò)誤。
故選:Ao
A、根據(jù)原子的特點(diǎn)考慮本題;
B、根據(jù)氧化物的定義去判斷是否屬于氧化;
C、根據(jù)常見(jiàn)的帶電的粒子進(jìn)行分析判斷;
D、碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,但由于反應(yīng)速率過(guò)快,實(shí)驗(yàn)室不選用碳酸鈉來(lái)制取二
氧化碳.
本題難度不大,可依據(jù)已有的知識(shí)解答.
13.【答案】D
【解析】解:A、靜置一段時(shí)間后,燒杯②中液體變紅色,是因?yàn)榘狈肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到
酚獻(xiàn)試液中時(shí),和水結(jié)合生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酸試液變紅色,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、二氧化碳能夠溶于水,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、移開(kāi)拇指點(diǎn)火后,聽(tīng)到輕微的爆鳴聲,說(shuō)明收集到的氫氣較純,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:Do
A、氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到酚酸試液中時(shí),和水結(jié)合生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酸試
液變紅色;
B、二氧化碳能夠溶于水;
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
D、移開(kāi)拇指點(diǎn)火后,聽(tīng)到輕微的爆鳴聲,說(shuō)明收集到的氫氣較純。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從
而得出正確的結(jié)論。
14.【答案】B
【解析】A、二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,所以隨二氧化碳的通入產(chǎn)生沉淀從無(wú)到有,而
沒(méi)有通入二氧化碳之前沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,即沉淀的起點(diǎn)應(yīng)該為零點(diǎn),所以圖中表示沉淀質(zhì)量的起點(diǎn)
存在錯(cuò)誤,故A不正確;
B、將燃著的紅磷放入裝置中,瞬間由于溫度升高而使裝置中的氣體壓強(qiáng)增大,隨著紅磷的燃燒,
被消耗的氧氣的也隨之增加,從而使瓶中壓強(qiáng)降低,至氧氣被消耗盡并且裝置冷卻后裝置中的壓
強(qiáng)不再改變,分析題中的曲線可以知道與我們的分析一致,故B正確;
C、高鐳酸鉀分解要產(chǎn)生二氧化鐳,所以二氧化錦的質(zhì)量不斷增加直至高鎰酸鉀完全分解,但是
隨著高鎰酸鉀的不斷分解固體總質(zhì)量逐漸減小,所以剩余固體中二氧化鐳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,
而不是不變,故C不正確;
D、石灰石中的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳,二氧化碳質(zhì)量會(huì)隨鹽酸的不斷加入
而逐漸增加,直至石灰石中的碳酸鈣被完全反應(yīng),此時(shí)繼續(xù)滴加稀鹽酸二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量不再
增加,即反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量并不是隨著稀鹽酸的質(zhì)量一直增加的,故D不正確;
故選:B?
分析坐標(biāo)所表示的變化中兩種相關(guān)量的關(guān)系,根據(jù)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)過(guò)程的分析,判斷兩個(gè)相關(guān)量的變
化關(guān)系是否與該反應(yīng)規(guī)律相符。
本題考查直角坐標(biāo)系所表示的變化中兩種相關(guān)量的關(guān)系
15.【答案】K++6;H203ZGa2O3
【解析】解:(1)每個(gè)鉀離子帶一個(gè)單位的正電荷,所以鉀離子符號(hào)為:K+;鉀元素顯+1價(jià),氧
元素顯-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)x2+
x+(—2)x4=0,貝!]x=+6;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(C10)2+X+CO2=CaCC)31+2HC1O,反應(yīng)物中鈣、碳、氯、氧、氫
原子個(gè)數(shù)分別為1、1、2、4、0,反應(yīng)后的生成物中鈣、碳、氯、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為1、1、2、5、
2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子中含有1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子,則物質(zhì)X的
化學(xué)式為出0;
(3)①原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù),31=2+8+18+m,m=3:其核電荷數(shù)為31,有四個(gè)
電子層,位于元素周期表中的第四周期,位于周期表中Z的位置;
②錢(qián)元素在化合物中常表現(xiàn)為+3價(jià),氧元素的化合價(jià)表現(xiàn)為-2價(jià),形成的氧化物的化學(xué)式為
Ga2O3;
故答案為:
(1)K+;+6;
(2)H2O;
⑶①3;Z;
(^)Ga2C)3°
(1)根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0即可計(jì)算出鐵元素的化合價(jià);
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律即可求出X的化學(xué)式;
(3)元素周期表一格中信息:左上角數(shù)字表示原子序數(shù),右上角符號(hào)表示元素符號(hào),中間漢字表示
元素名稱(chēng),方格下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義:小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示
原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù),據(jù)以上分析解答。
在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù),元素周表同一主族元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
通電Pd基催化劑
16.【答案】分子間的間隔2H2。=*2力T+02TH2+02——二——H202
【解析】解:(1)從微觀的角度分析,在方法一空氣液化過(guò)程中,空氣中的分子間的間隔變小,因
此發(fā)生改變的是分子間的間隔;故答案為:分子間的間隔;
(2)分離液態(tài)空氣是利用液氮的沸點(diǎn)低于液氧的原理,將溫度升高至-196冤-183。(:之間,使液態(tài)
氮?dú)庀日舭l(fā),剩余液態(tài)氧氣氣儲(chǔ)存于鋼瓶里,微觀上即氮分子和氧分子分離,微觀示意圖為
(3)方法二中根據(jù)圖示可知,a中的氣體體積多,應(yīng)為氫氣,b中的氣體為氧氣,根據(jù)體積比等于分
子個(gè)數(shù)比可知a、b中的分子個(gè)數(shù)比為2:1,a中為氫分子,b中為氧分子,產(chǎn)物的微觀示意圖為
;水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣,化學(xué)方程
圖D
:
式為:2H2O—2H2T+02T故答案為:
圖D
通電
=;
2H2O--2H2T+02T
(4)氫氣和氧氣在Pd基催化劑表面可反應(yīng)生成也。2的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Pd基里化劑Pd基型化劑
;
H2+02-=-H202故E案為:H2+O2-=-出。2°
(1)根據(jù)工業(yè)制氧氣的原理、分子的性質(zhì)來(lái)分析;
(2)根據(jù)氮?dú)獾姆悬c(diǎn)低于氧氣的沸點(diǎn)來(lái)分析;
(3)根據(jù)電解水的原理、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)來(lái)分析;
(4)根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息來(lái)分析。
在解此類(lèi)題時(shí),首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行解答。
高溫
17.【答案】天然氣BC化學(xué)C02+2NH3-=—CO(NH2)2+H20C
問(wèn)壓
【解析】解:(1)化石燃料主要包括煤、石油、天然氣;
(2)噴成霧裝,可以增加與空氣的接觸面積,利于充分燃燒,提高燃燒值,故選:B;
(3)①碳60只含有碳元素,且只含有一種物質(zhì),因此屬于單質(zhì),故選:C;
②碳60和氫氣反應(yīng)生成氫化物,生成新物質(zhì),因此屬于化學(xué)變化,體現(xiàn)了其化學(xué)性質(zhì);
(4)二氧化碳和氨氣在高溫高壓條件下反應(yīng)生成尿素和水,化學(xué)方程式為:CO2+
警
2NH^-CO(NH)+HO;
3I可壓222
(5)A、物質(zhì)Y可能為稀鹽酸,鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,故A正確;
B、X為酒精,則其與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,故B正確;
C、在反應(yīng)①中,碳與另一種物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳,則根據(jù)質(zhì)量守恒定律,另外物質(zhì)一定含有
氧元素,而碳與含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)便可生成二氧化碳,利用碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化
碳,此時(shí)符合單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳,屬于吸熱反應(yīng),故D正確。
故選:Co
故答案為:(1)天然氣;
⑵B;
(3)①C;
②化學(xué);
高溫
(4)C02+2NH33co(N%)2+H20:
(5)C?
(1)根據(jù)化石燃料的定義進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)影響燃燒的因素進(jìn)行分析;
(3)①根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成進(jìn)行分析;
②根據(jù)題目信息進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)二氧化碳和氨氣在高溫高壓條件下反應(yīng)生成尿素和水進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分析。
在解此類(lèi)題時(shí),首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行解答。
MnOn
18.【答案】長(zhǎng)頸漏斗2KC1O3^-2KC1+3O2T可以隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束ABC02+
H20=H2CO3e比c先變紅矮蠟燭先熄滅,高蠟燭后熄滅
【解析】解:(1)裝置B中儀器a的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)A裝置適合固體加熱的反應(yīng),沒(méi)有棉花,所以用氯酸鉀和二氧化鐳混合加熱制取氧氣,氯酸鉀
MnO?
在二氧化鎰的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KCK)3q-2KCl+3O2T:
(3)裝置C可以通過(guò)活塞控制固體藥品與液體藥品接觸和分離,從而達(dá)到可以隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始
和結(jié)束。
(4)A.氧氣的密度比空氣略大,收集氧氣,氣體從b端通入,氧氣具有助燃性,將帶火星木條放在c
端管口進(jìn)行驗(yàn)滿(mǎn),故正確;
B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水,氣體從b端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有
二氧化碳,故正確:
C.瓶?jī)?nèi)裝有水,氣體從b端通入,不能除去一氧化碳中混有的二氧化碳,因?yàn)槎趸疾荒鼙凰?/p>
全吸收,故錯(cuò)誤;
D.氧氣不易溶于水,氧氣密度比水小,瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,在b端接量筒,氣體從a端通入,測(cè)量氧氣的
體積,故錯(cuò)誤。
(5))①塑料瓶中二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;
②噴水的石蕊試紙變紅,且e比c先變紅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的大;矮蠟燭先熄滅,高蠟
燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的大。
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;
MnO2
(2)2KC103-^-2KCl+3O2T;
(3)可以隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束;
(4)AB;
(5)?CO2+H2O=H2CO3;
②e比c先變紅;矮蠟燭先熄滅,高蠟燭后熄滅。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和用途進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)裝置特點(diǎn)選擇反應(yīng)物,據(jù)此書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)不同裝置不同優(yōu)點(diǎn)分析。
(4)根據(jù)裝置D特點(diǎn)分析。
(5)①塑料瓶中二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,進(jìn)行分析解
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