第第頁醫(yī)師培訓(xùn)心得體會4篇

醫(yī)師培訓(xùn)心得體會篇1

今年暑假7月25日-8月12日，我有幸參與了市師資培訓(xùn)中心組織的中學(xué)英語老師口語培訓(xùn)，來自英國、澳大利亞、新西蘭的10名老師分別我們授課。20天的口語培訓(xùn)讓我感動和感受的地方許多，下面我談?wù)劷o我的一些感受。

一、上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視

我們提前一天到達(dá)指定地點報到，第二天早上9:00中開班儀式準(zhǔn)時進(jìn)行，石嘴山市組織部部長、石嘴山市教育體育局馬局長分別發(fā)言，予以我們支持和鼓舞。學(xué)習(xí)期間市師資培訓(xùn)中心的主任、各位教研員及工作人員從頭一貫跟到培訓(xùn)結(jié)束，每個環(huán)節(jié)都安排的井井有條，每個環(huán)節(jié)都做得特別到位，我們特別感謝他們對我們培訓(xùn)所付出的一切。在8月12日的結(jié)業(yè)儀式上，市教育體育局的劉局長也親自參與了閉幕式?？吹缴霞夘I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，更加強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)的信心。

二、老師良好的職業(yè)精神和學(xué)員仔細(xì)的學(xué)習(xí)立場

1、老師們良好的職業(yè)精神

首先老師們嚴(yán)格遵守作息時間。培訓(xùn)的這十幾天他們嚴(yán)格遵守作息時間，無論天氣多么酷熱，他們從沒遲到過一次，給我們?nèi)繉W(xué)員樹立了榜樣。其次老師們穿著儉樸大方。培訓(xùn)的第一周正值我市連續(xù)的高溫天氣，我們學(xué)員都穿著比較涼快的衣服，而老師們依舊穿著長袖、長褲、皮鞋，我們就問老師：Whydoyouallwearwarmshoesinsohotday?Oneoftheteacheranswered:“Weareteachers.Wemustpayattenttoourdress.”我們在場的每個學(xué)員無不為他們的這種敬業(yè)精神所感動。第三、老師們都特別耐煩。在課堂上假如我們有聽不懂的地方老師們就耐煩、細(xì)致的一遍又一遍地講解，直到你全部弄明白為止。

2、學(xué)員們學(xué)習(xí)仔細(xì)。

看到老師們那么敬業(yè)，學(xué)員們也學(xué)得特別仔細(xì)。來自我們石嘴山

市第十五中學(xué)的六名學(xué)員一貫堅持早到晚歸，不曠一節(jié)課，一貫堅持到最末。課堂上積極發(fā)言、參加爭論，最末都學(xué)有所獲。

三、新奇的教學(xué)方法

外籍老師們每節(jié)課都事先經(jīng)過細(xì)心預(yù)備，形式多樣，方法敏捷。有英文歌曲、蘇格蘭舞蹈、講故事、看電影、辯論、各種游戲、異國的風(fēng)俗世情(如：婚禮)等，全部這些活動都讓我們感到輕松開心。通過這些活動，讓我們對英國有了更進(jìn)一步的了解，也掌控了一些新的教學(xué)方法，今后可以用在自己的教學(xué)當(dāng)中，豐富自己的教學(xué)方法和手段。

四、良好的師生關(guān)系

經(jīng)過近半個月的培訓(xùn)，我們不但了解到國外英語教學(xué)狀況，還與外國伙伴結(jié)下了深厚的友情。課后我們帶著外籍老師品嘗了我們石嘴山的特色小吃，介紹了石嘴山的一些風(fēng)俗世情，也更進(jìn)一步的了解了英國人的一些日常生活。

通過這次培訓(xùn)使我對自己和自己的教學(xué)都有了一個新的認(rèn)識，更清晰地看到了自己的優(yōu)勢和不足，今后我會發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，改正自己的不足，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地擴(kuò)大自己知識面，不斷地更新自己的知識，努力使自己能更上時代的步伐，做一個合格的人民老師。

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醫(yī)師培訓(xùn)心得體會篇2

大二下學(xué)年選擇了英語聽說教程公選課，這個課程帶給了我無限樂趣，學(xué)習(xí)英語聽說課程使自己英語得了很大的提高，個人認(rèn)為，英語的學(xué)習(xí)歸根究竟就在于2個詞：一是堅持，二是愛好。

怎么樣堅持?就是要一天學(xué)一點，一天進(jìn)步一點，緊緊咬住，不要荒廢。而在學(xué)英語的各個環(huán)節(jié)中，無論聽說讀寫，假如單詞量不足的話，就會感覺寸步難行，因此背單詞是一個繞不過去的中心環(huán)節(jié)。就是給自己規(guī)定個短期目標(biāo)，一天要記多少個單詞，完成為止?；蛟S學(xué)其他的科目可能還有捷徑可以走，但要學(xué)好英語真的沒有捷徑。有不少伙伴問我，怎么樣才能快速學(xué)好英語?我都只能搖頭，沒有方法，只能堅持：讀，聽，看，背，除此之外別無他法。不過，相比于其它科目，學(xué)英語也有一個優(yōu)勢，就是不需要整塊的時間，我們可以在排隊等候的時候、在其它零碎的閑暇時間里面，記上幾個英語單詞或知識點，既利用了時間，又填補(bǔ)了空閑，也不失為一箭雙雕。

但背單詞究竟是枯燥的，這就需要一種激發(fā)自己愛好的方法。俗話說愛好是的老師。這種愛好不單單從考試的角度出發(fā)，而是通過對英語的嫻熟和語感越來越好，漸漸體會到它音韻和形式的美，從而產(chǎn)生更好地掌控英語的愿望，對英語的愛好自然會水漲船高的。比如，可以玩玩英語游戲，看看英語MTV或英語原聲電影，參與英語沙龍，閱讀英文新聞等。由于英語統(tǒng)考的時候不需要考聽和說，我們從事醫(yī)療工作的，平常一般也缺乏聽說英語的機(jī)會，因此我是以閱讀為主來提高自己的英語愛好和水平的?？梢蚤喿x的英文學(xué)習(xí)資料特別多，主要是要依據(jù)自己的水平選擇適合的材料，以讀起來有點吃力，但不影響對整篇的理解為相宜的難度。在有不懂的生詞存在時仍舊能夠領(lǐng)悟文章的意思，這是我們需要訓(xùn)練出來的技能。當(dāng)你發(fā)覺英語也成為你通向豐富知識的路徑時，你自然而然就會體驗到駕馭這門語言的樂趣。

愛好是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，你只有產(chǎn)生深厚的愛好了，才能學(xué)習(xí)好英語。

以上是我個人學(xué)習(xí)英語的一點心得體會。大家在學(xué)習(xí)上都是久經(jīng)考驗的好手，每人都有自己的獨門功夫。但愿我的方法能夠再帶給大家一點援助。

學(xué)校所開設(shè)的公選課滿意了廣闊同學(xué)的愛好愛好和要求，讓同學(xué)可以全面進(jìn)展，學(xué)習(xí)自己感愛好的課程，給學(xué)習(xí)和生活增加了很多色調(diào)，盼望學(xué)校還可以開設(shè)更多有學(xué)習(xí)愛好的課程來滿意同學(xué)追求學(xué)習(xí)要求。

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醫(yī)師培訓(xùn)心得體會篇3

2022年9月23日，我參與了郊區(qū)組織的學(xué)校英語課標(biāo)和教材(修訂版)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別興奮。由于，這是我了解現(xiàn)在英語教學(xué)進(jìn)展趨勢最好的窗口。通過學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟新課標(biāo)修訂的指導(dǎo)思想、修訂原那么及詳細(xì)修訂內(nèi)容，加強(qiáng)了我實施新課程的自覺性和責(zé)任感。我仔細(xì)地學(xué)習(xí)英語學(xué)科教材，把握學(xué)科教材修訂原那么和目標(biāo)，充分認(rèn)識修訂教材與原教材的區(qū)分，把教材修訂精神詳細(xì)貫徹落實到以后的課堂教學(xué)中。而這一切都真正讓我開闊了視野，同時反思自己教學(xué)上曾經(jīng)存在的問題，取長補(bǔ)短，尋求進(jìn)步，緊步跟上時代的要求。在培訓(xùn)中，我被參與培訓(xùn)的同行老師的熱忱所折服，他們對教育教學(xué)中存在的問題有著精辟的見解，他們所提的問題以及所提供的看法，讓曾經(jīng)迷惑我的很多問題得到了解決和啟發(fā)。一天的培訓(xùn)，讓我的觀念得到了洗禮，使我的理論得到了提高，讓我的教學(xué)技藝得以增長。

我認(rèn)為學(xué)校英語教學(xué)應(yīng)以激發(fā)同學(xué)的愛好為出發(fā)點。愛好是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，誘發(fā)學(xué)習(xí)英語的愛好，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，一貫是我們學(xué)校英語教學(xué)設(shè)計中的重要內(nèi)容。因此英語課堂教學(xué)需要具有趣味性，在趣味學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中加強(qiáng)記憶力。老師對同學(xué)要有一種出自內(nèi)心真摯的愛，這種愛表現(xiàn)于對同學(xué)身心健康，學(xué)習(xí)狀況的關(guān)懷;老師一走進(jìn)課堂就應(yīng)當(dāng)把飽滿的熱忱帶給同學(xué)，使同學(xué)受到健康、樂觀的心情感染?！袄蠋熞钠綒夂偷貙Υ恳粋€同學(xué)，對待每一個同學(xué)提出的每一個問題以強(qiáng)大的情感魅力吸引同學(xué)，使他們積極地參加教學(xué)活動，自覺地，做到教之以情，授之以趣，進(jìn)入學(xué)習(xí)的境界。學(xué)校英語屬于英語啟蒙教育，同學(xué)通過聽、說、讀、演、唱、玩等方式獲得肯定的語言基礎(chǔ)知識，進(jìn)而獲得初步的聽說技能和肯定的語感。由于學(xué)校生天性愛玩的特點，只有尊敬兒童愛玩、愛動的天性，制造輕松活潑、寬松民主的學(xué)習(xí)氣氛，才能充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，激發(fā)積極的學(xué)習(xí)心情。所以課堂教學(xué)需要以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好為主，想方法調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和主動性，讓他們感到英語并不難，援助他們建立起初步的學(xué)習(xí)英語的自信心。

從授課老師的解讀中，我明白了教材的體例和呈現(xiàn)方式是敏捷多樣的，它既繼承了原有教材的優(yōu)點，又汲取了國內(nèi)外先進(jìn)教育模式的特點，把工具性與人文性相結(jié)合，具有較強(qiáng)的人文特色和時代感，它編寫的目標(biāo)的定位、內(nèi)容的選擇、原那么的確定、特例體系的設(shè)計，都是從同學(xué)的進(jìn)展來考慮的，都有利于同學(xué)性格的進(jìn)展，它的教材有彈性，有很大的空間，可以讓同學(xué)去充分的挖掘探究它的內(nèi)涵，它著重表達(dá)教材、同學(xué)與文本對話的互動性。那么，對于這樣的課文，我們老師更應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)教學(xué)方式的敏捷與多樣性，應(yīng)創(chuàng)設(shè)開放性的課堂，培育同學(xué)合作探究的技能，予以同學(xué)更多的思索與探究的時間。

通過新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步豐富了自己的教育教學(xué)理論，在今后自己的教學(xué)實踐中要大膽運(yùn)用新理念、新方法，用自己的教學(xué)熱忱去點燃同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱，為同學(xué)的終身學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。讓我們在以后的道路上再接再厲，去實現(xiàn)教學(xué)的奇跡吧!

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醫(yī)師培訓(xùn)心得體會篇4

9月13日，我很榮幸參與了平陽縣英語教育組組織的2022年中學(xué)英語新課標(biāo)培訓(xùn)活動，雖然學(xué)習(xí)的時間只有一天，但通過這次短暫的學(xué)習(xí)使我對新課標(biāo)有了更深刻的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步明確了如何才能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)英語老師?，F(xiàn)談?wù)勎业膸c心得體會。

本次培訓(xùn)有幸傾聽了曾偉老師和吳晉茜老師對新教材仔細(xì)解讀后上的兩節(jié)精彩的新課程展示課Module1Unit1Nicetomeetyou(第一課時和第二課時)。此外還很榮幸聽取了縣名師金揚(yáng)琴老師的的講座《優(yōu)化課時劃分和教學(xué)設(shè)計》，讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識到了要想提高英語教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，需要轉(zhuǎn)變自身的教學(xué)觀念，遵循以同學(xué)為中心，以交際為目標(biāo)，以活動為基礎(chǔ)的目標(biāo)，在每個課堂上不但教給同學(xué)知識和技能，更要著重教學(xué)途徑和學(xué)習(xí)方式。老師的課堂結(jié)構(gòu)要做到網(wǎng)狀而非放射性，也就是說語言學(xué)習(xí)老師要領(lǐng)到位，練習(xí)充分，同學(xué)的成果才能提高。我還認(rèn)識到對同學(xué)要賞識，同學(xué)時夸出來的，老師要承認(rèn)同學(xué)的不成熟和差異，耐煩觀賞同學(xué)從不會到會的漸變的過程。而不是一味的灌輸，責(zé)罵和題海。

金老師為我們做了《優(yōu)化課時劃分和教學(xué)設(shè)計》的講座，她首先分析了新課標(biāo)的改變在哪里，之后分析了新課標(biāo)的模塊的基本結(jié)構(gòu)，讓我們對新課標(biāo)有了重新的認(rèn)識。同時還分析了七班級同學(xué)的英語學(xué)習(xí)的特點，及不同地區(qū)同學(xué)英語基礎(chǔ)水平的差異，從而要求我們對新課標(biāo)課時的劃分有了新的感悟。我在以后的教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做到：初一階段要著重聽說訓(xùn)練，著重教給同學(xué)語音語調(diào)語流;對于中學(xué)起始階段的同學(xué)來說，每單元的長對話教學(xué)起來有難度，老師可以把一個長對話分成假設(shè)干了微型對話來教，先教兩句，在教四句。。。這樣既降低了難度，又增大了語言得重復(fù)輸入。其次許多時候，我們作為老師要放手讓同學(xué)自己去摸索的時間太少，總是想“扶”著他們，而不知這樣做會減弱同學(xué)的自主學(xué)習(xí)技能。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)是主體，而我們老師那么是引導(dǎo)者，我們只需要在適當(dāng)?shù)臅r候給他們一些提示就夠了。如此一來，我們教得輕松，同學(xué)學(xué)得也輕松，大大激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，他們更愿意去學(xué)了。

金老師帶來的《優(yōu)化課時劃分和教學(xué)設(shè)計》細(xì)致的講解了英語教學(xué)方法方面的建議，還結(jié)合自己的實際深刻探討了自己的教學(xué)閱歷。我反思了自己，在以后的英語課堂中要留意以下兩點：1。在英語課堂上要盡量運(yùn)用英語教學(xué)，培育孩子們的聽力與口語技能。2.在課堂教學(xué)中要留意西方文化培育，新教材