2022-2023學年湖北省襄陽市宜城市九年級（上）期中化學試卷

一、單項選擇題。

1.（1分）下列成語描述的變化中，一定包含化學變化的是（）

A.木己成舟B.燭炬成灰C.花香四溢D.滴水成冰

2.（1分）下列實驗操作不正確的是（）

A.向試管里傾倒液體藥品時，試劑瓶口要緊挨試管口

B.用滴管滴加液體時，滴管不觸及容器內壁

C.為了節(jié)約火柴，用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈

D,用量筒量取液體時，視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平

3.（1分）下列物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，正確的是（）

A.硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體

B.紅磷在氧氣中燃燒產生白霧，放出大量的熱

C.木炭燃燒生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁

D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質

4.（1分）用分子觀點解釋如圖漫畫中小女孩的話，正確的是（）

C.分子在不斷運動D.分子體積小

5.（1分）為了預防缺鐵性貧血，人體必須保證足夠的鐵的攝入.這里的“鐵”是指（）

A.鐵單質B.鐵元素C.氫氧化鐵D.氧化鐵

6.（1分）如圖是元素周期表中氫、氧兩種元素的相關信息，下列有關說法錯誤的是（）

1H8O

氫氧

1.00816.00

A.氫的原子序數為1

B.氧的核內質子數是8

C.氧的相對原子質量是16.00

D.氫元素與氧元素只能形成一種化合物

7.（1分）最近俄羅斯科學家利用第72號元素鈴和第74號元素鴇精確測定出月球至少比地

球早700萬年形成.鈴和鴇兩種元素原子的本質不同是（）

A.核內質子數目B.核內中子數目

C.核外電子數目D.相對原子質量

8.（1分）硒（Se）是一種非金屬元素，飲用含適量硒的礦泉水有益于人體健康，己知硒的

原子核內有34個質子，45個中子，則硒原子的核電荷數為（）

A.11B.34C.45D.79

I??

9.（1分）某兩種物質在一定條件下發(fā)生化學反應的微觀示意圖如圖所示（其中“匚、

和“”分別表示兩種不同的原子）。對上述反應，下列說法正確的是（)

―上4+公公―GTG

A.反應物都是化合物B.反應屬于分解反應

C.生成物可能是氧化物D.反應前后分子種類不變

（多選）10.（1分）下列敘述錯誤的是（）

D.P表示磷元素

（1分）某物質中只含有一種元素，則該物質（）

A.一定是單質B.一定是混合物

C.一定是純凈物D.一定不是化合物

12.（1分）航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特

點，航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量.下列關于小分子

團水的說法中正確的是（）

A.小分子團水中水分子停止運動

B.小分子團水中水分子間沒有間隙

C.水分子的化學性質被改變了

D.小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同

二、填空題（22分）。

13.（1分）猜謎：①空氣中的一種氣體單質；②化學性質穩(wěn)定，可用于食品防腐；③在化

肥生產和低溫超導領域有重要應用。該氣體是（寫出化學式）。

14.（1分）生活中我們常常用的方法把硬水轉化為軟水。

15.（3分）如圖是水通電分解的示意圖：

a?.o-

一??O一二00

a0

2個水分子4個氮原子2個氧原子2個氫分子1個氧分子

①在正極產生的氣體與負極產生的氣體體積之比為。

②根據該圖，可以知道在化學反應中分子、原子兩種粒子發(fā)生改變的是o

③根據該圖，你還能得到什么信息o

16.（2分）指出下列符號中“2”的含義。

①2s03；

②SOj-------------------。

17.（4分）下列物質：①空氣②銅絲③二氧化碳④液氧⑤氯酸鉀⑥河水（用序號填空）

（1）屬于化合物的有。

（2）屬于氧化物的有。

（3）含有氧分子的有。

（4）由原子直接構成的有。

18.（1分）某物質隔絕空氣加熱，結果生成二氧化碳和水，則該物質中一定含有元

素.

87

19.（3分）（1）A元素的原子結構示意為：，B元素的離子結構示意圖為:

B元素在元素周期表中第周期，A、B元素形成化合物的化學式

為。

（2）寫出碳酸鈉的化學式。

20.（1分）求出劃線元素的化合價。次氯酸（HQO）、亞氯酸（HQO2）、氯酸（HQO3）,

高氯酸（HQO4）,C1元素的化合價分別是。

21.（3分）藥物康力龍屬于國際奧委會宣傳禁用的合成類固醇，此藥物對肝功能有明顯的

損害作用，過量使用還會產生女子男性化，男子過早禿頂，甚至肝癌等毒副作用。已知

其化學式為C2H32N2O,則此藥物的一個分子中含個原子，各元素的原子的個

數比為：C：H：N：0=,各元素的質量比：C：H：N：0=。

22.（3分）已知A,B,C,D,E,F,G是常見物質，A,B均是無色液體，C是最輕的氣

體，E是黃色固體，G加熱分解的產物之一可以做F生成D的催化劑。箭頭表示生成的

意思，直線表示兩物質可以反應。

（1）D是o（寫出化學式）

（2）寫出A生成D的化學反應文字表達式。

（3）G生成D的化學反應類型。（填：“化合反應”還是“分解反應”）

三、實驗與探究（13分）。

23.（2分）說出下列操作的原因或目的。

（1）將固體粉末送入試管底部，不能直接從管口往下倒。

(2)水有多種用途。硫的燃燒中，瓶內加水是

24.(6分)現(xiàn)有如圖所示A、B、C、D、E五種實驗裝置:

根據題意,

(1)寫出B裝置中作為反應容器的儀器名稱。

(2)將裝置的序號填入下列空格中。

①加熱高鎰酸鉀制取氧氣，其發(fā)生裝置為，收集較純凈的氧氣最好用裝

置。反應的文字表達式：o

②用過氧化氫溶液與二氧化鎰制取氧氣，其發(fā)生裝置為。

③氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室收集氨氣最好用裝置。

25.(5分)被稱為“生命之源”的水(H20)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),

都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體.在化學實驗開放日，

實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P內容:

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

①將等體積的兩種無色液體分別加入A、BA試管中無明顯A試管中的無色液體

現(xiàn)象是:

B試管中有氣泡B試管中的無色液體是:

產生

兩個試管中.

②分別向A、B兩試管中同時加入等質量(少

量)的二氧化鎰，觀察現(xiàn)象.

(1)B試管中發(fā)生反應的文字表達式:

(2)如何驗證B試管中產生的氣體，請試著完成下表:

猜想驗證方法及操作實驗現(xiàn)象結論

四、計算題（3分）。

26.（3分）農民伯伯有一包硝酸鉞（NH4NO3）樣品肥料（內含雜質），其中氮元素質量占

樣品肥料的30%,則這一包樣品肥料中硝酸鏤的純度是多少？

2022-2023學年湖北省襄陽市宜城市九年級（上）期中化學試卷

參考答案與試題解析

一、單項選擇題。

1.（1分）下列成語描述的變化中，一定包含化學變化的是（）

A.木己成舟B.燭炬成灰C.花香四溢D.滴水成冰

【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化

學變化和物理變化的本質區(qū)別為是否有新物質生成；據此分析判斷.

【解答】解：A、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、燭炬成灰的過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化。

C、花香四溢的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

D、滴水成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。

故選：Bo

【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生

成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化.

2.（1分）下列實驗操作不正確的是（）

A.向試管里傾倒液體藥品時，試劑瓶口要緊挨試管口

B.用滴管滴加液體時，滴管不觸及容器內壁

C.為了節(jié)約火柴，用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈

D.用量筒量取液體時，視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平

【分析】A、根據傾倒液體的注意事項分析；

B、用滴管滴加液體時，滴管不得伸入容器內；

C、點燃酒精燈要用火柴；

D、根據用量筒量取液體的注意事項分析.

【解答】解：A、向試管里傾倒液體藥品時，試劑瓶口要緊挨試管口，防止液體流出，故

A正確；

B、用滴管滴加液體時，滴管不得伸入容器內，防止污染藥品，要懸空滴加，故B正確；

C、點燃酒精燈要用火柴，不可用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，防止引起火災，故C

錯誤；

D、用量筒量取液體時，視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，俯視或仰視都會使

讀數不準確，故D正確。

故選：Co

【點評】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的基礎，同時關于實驗操作的題型也是中考中常見

題目，希望同學們掌握好.

3.（1分）下列物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，正確的是（）

A.硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體

B.紅磷在氧氣中燃燒產生白霧，放出大量的熱

C.木炭燃燒生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁

D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質

【分析】A、根據硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象考慮；B、根據磷燃燒的生成物考慮；C、根據

現(xiàn)象的敘述方法考慮；D、根據鐵絲燃燒的現(xiàn)象考慮.

【解答】解：A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，故A錯；

B、紅磷燃燒生成五氧化二磷，屬于固體產生的是白煙，故B錯；

C、現(xiàn)象不能說出物質的名稱，不能說生成二氧化碳，故C錯：

D、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是火星四射，放熱，生成黑色物質，故D正確。

故選：D。

【點評】通過回答本題知道了常見物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，知道了實驗現(xiàn)象的描述方

法.

4.（1分）用分子觀點解釋如圖漫畫中小女孩的話，正確的是（）

A.分子質量小B.分子間有間隔

C.分子在不斷運動D.分子體積小

【分析】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很?。悍肿又g有間隔；分子是在不

斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判

斷即可.

【解答】解：小女孩被動吸煙，是因為香煙中含有的分子是在不斷地運動的，向四周擴

散，使小女孩被動吸煙。

A、由分子的性質可知，小女孩被動吸煙的主要原因與分子的質量小無關，故選項錯誤。

B、由分子的性質可知，小女孩被動吸煙的主要原因與分子之間有間隔無關，故選項錯誤。

C、由于分子是在不斷地運動的，這是造成小女孩被動吸煙的主要原因，故選項正確。

D、由分子的性質可知，小女孩被動吸煙的主要原因與分子體積小無關，故選項錯誤。

故選：Co

【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的

方法是解答此類題的關鍵.

5.（1分）為了預防缺鐵性貧血，人體必須保證足夠的鐵的攝入.這里的“鐵”是指（）

A.鐵單質B,鐵元素C.氫氧化鐵D.氧化鐵

【分析】根據鐵在體內的存在形式判斷.

【解答】解：鐵是合成血紅蛋白的主要元素，它以二價鐵離子的形式參與血紅蛋白中的

血紅素的構成，鐵是指元素。

故選：B,

【點評】理解元素的存在形式是解題的關鍵，元素有兩種存在形式：化合態(tài)（存在于化

合物中）、游離態(tài)（存在于單質中）.

6.（1分）如圖是元素周期表中氫、氧兩種元素的相關信息，下列有關說法錯誤的是（）

1H8O

氫氧

1.00816.00

A.氫的原子序數為I

B.氧的核內質子數是8

C.氧的相對原子質量是16.00

D.氫元素與氧元素只能形成一種化合物

【分析】根據元素周期表中氫、氧兩種元素的相關信息和形成的化合物有水和過氧化氫

進行解分析解答本題.

【解答】解：A、根據元素周期表中氫元素的相關信息可知：氫的原子序數為1；故A正

確；

B、根據元素周期表中氧兩種元素的相關信息可知：氧的核內質子數是8；故B正確；

C、根據元素周期表中氧兩種元素的相關信息可知：氧的相對原子質量是16.00；故C正

確；

D、根據氫元素與氧元素形成的化合物有水和過氧化氫，故D錯誤；

故選：D。

【點評】本題考查學生根據元素周期表中氫、氧兩種元素的相關信息和形成的化合物進

行分析解題的能力.

7.（1分）最近俄羅斯科學家利用第72號元素船和第74號元素鴇精確測定出月球至少比地

球早700萬年形成.鉛和鴇兩種元素原子的本質不同是（）

A.核內質子數目B.核內中子數目

C.核外電子數目D.相對原子質量

【分析】元素是具有相同核電荷數的同一類原子的總稱，不同的元素的本質區(qū)別是質子

數的不同.

【解答】解：元素是具有相同核電荷數的總稱，不同的元素原子質子數一定不同，錯和

鴇兩種元素也不例外，

故選：A?

【點評】此題是對元素概念的考查，只要抓住元素的本質是具有相同核電荷數的同類原

子的總稱即可.

8.（1分）硒（Se）是一種非金屬元素，飲用含適量硒的礦泉水有益于人體健康，已知硒的

原子核內有34個質子，45個中子，則硒原子的核電荷數為（）

A.11B.34C.45D.79

【分析】根據原子中：核電荷數=核內質子數=核外電子數，結合題意進行分析解答.

【解答】解：因為原子中：核電荷數=核內質子數=核外電子數，由題意原子核內有34

個質子，故該原子的核電荷數為34。

故選：B?

【點評】本題難度不大，解題的關鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數=核內質子數=

核外電子數.

IG??

9.（1分）某兩種物質在一定條件下發(fā)生化學反應的微觀示意圖如圖所示（其中“二》4

和“"分別表示兩種不同的原子）。對上述反應，下列說法正確的是（)

+

八,,CG

一…八八7

A.反應物都是化合物B.反應屬于分解反應

C.生成物可能是氧化物D.反應前后分子種類不變

【分析】可以根據圖中信息進行分析、判斷，從而得出正確的結論?；衔锸侵赣蓛煞N

或兩種以上元素組成的純凈物。

【解答】解：A、微觀示意圖可知反應物都是同種原子構成的分子都是單質，不正確；

B、反應物是兩種，生成物是一種，反應類型是化合反應，不正確；

C、生成物是由兩種元素組成的純凈物，如果其中一種元素是氧元素，該物質就是氧化物,

故可能是氧化物，正確；

D、反應前后分子種類發(fā)生了改變，不正確。

故選：Co

【點評】本題主要考查了如何根據圖中信息進行正確的判斷方面的內容。

（多選）10.（1分）下列敘述錯誤的是（）

C.2N表示2個氮原子

D.P表示磷元素

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分

子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地

表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的

解答此類題目.

【解答】解：A、由水的化學式H2O可知，宏觀上H2O可表示水，水是由氫元素和氧元

素組成的。微觀上可表示一個水分子，一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的。

B、由原子結構示意圖可知，原子核外的最外電子層上有7個電子。

C、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號

前加上相應的數字，2N表示2個氮原子。

D、P表示宏觀上表示磷元素，微觀上表示一個磷原子。

故選：AD。

【點評】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號

意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易.

11.（1分）某物質中只含有一種元素，則該物質（）

A.一定是單質B.一定是混合物

C.一定是純凈物D.一定不是化合物

【分析】由化合物概念知道，化合物是有兩種或兩種以上元素組成的，該物質只有一種

元素，所以一定不是化合物。因為同種元素可以形成不同單質，像氧元素，可以形成氧

氣，臭氧，如果只含其中一種時，就是單質，也是純凈物，如果兩種都有，就屬于混合

物。

【解答】解：因為該物質只有一種元素，而化合物是有兩種或兩種以上元素組成的，所

以一定不是化合物。

故選：D。

【點評】此題屬于物質的分類，在習題中常見，但學生經常出錯，原因就在于對于對物

質的分類知識不能很好的系統(tǒng)到一起。

12.（1分）航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特

點，航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量.下列關于小分子

團水的說法中正確的是（）

A.小分子團水中水分子停止運動

B.小分子團水中水分子間沒有間隙

C.水分子的化學性質被改變了

D.小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同

【分析】小分子團水和水一樣都是由水分子構成的，也具有微粒的基本特征：①體積和

質量都很小、②微粒之間存在間隔、③微粒是在不斷運動的；據此進行分析判斷.

【解答】解：A、構成小分子團水的水分子是在不停地運動的。故選項說法錯誤。

B、小分子團水和水一樣都是由水分子構成的，其分子之間存在一定的間隔。故選項說法

錯誤。

C、分子是保持物質化學性質的最小微粒，小分子團水也是由水分子構成的，其化學性質

不變。故選項說法錯誤。

D、小分子團水具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點，它是多個水分子

的集合體，小分子團水分子與普通水分子相同，只不過它們的聚集狀態(tài)不同，故它們的

化學性質相同，物理性質不同。故選項說法正確。

故選：D。

【點評】本題難度不大，考查同學們靈活運用分子的基本性質進行解題的能力.

二、填空題（22分）。

13.（1分）猜謎：①空氣中的一種氣體單質；②化學性質穩(wěn)定，可用于食品防腐；③在化

肥生產和低溫超導領域有重要應用。該氣體是N2（寫出化學式）。

【分析】根據氮氣的性質和用途分析解答。

【解答】解：氮氣是空氣中的一種氣體單質；約占空氣體積的78%；化學性質穩(wěn)定，可

用于食品防腐；在化肥生產和低溫超導領域有重要應用。

故答案為：N2。

【點評】掌握氮氣的性質和用途是正確解答本題的關鍵。

14.（1分）生活中我們常常用煮沸的方法把硬水轉化為軟水。

【分析】根據降低水的硬度，要降低可溶性鈣、鎂化合物的含量，進行分析解答。

【解答】解：生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離

子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。

故答案為：

煮沸。

【點評】本題難度不大，了解降低水的硬度的原理、方法是正確解答本題的關鍵。

15.（3分）如圖是水通電分解的示意圖：

a?eo

2個水分子4個寒原子2個氧原子2個氫分子1個氧分子

①在正極產生的氣體與負極產生的氣體體積之比為1：2。

②根據該圖，可以知道在化學反應中分子、原子兩種粒子發(fā)生改變的是分子。

③根據該圖，你還能得到什么信息原子是化學變化中的最小粒子或化學反應的實質是

分子分成原子，原子重新組合成新分子等。

【分析】①根據電解水時，與電源負極相連的玻璃管內的氣體體積多，是氫氣；與電源

正極相連的玻璃管內產生的氣體體積少，是氧氣；且兩者的體積之比大約是2：1,可簡

記為：正氧負氫、氫二氧一，進行分析解答。

②根據水通電分解的示意圖，進行分析解答。

③根據化學反應的微觀示意圖，由反應前后微粒的變化，分析分子、原子的種類及數目

是否變化，進行分析解答。

【解答】解：①電解水時，與電源正極相連的玻璃管內產生的氣體體積少，與電源負極

相連的玻璃管內的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2。

②由圖示可知，水分子在變化中分成氫原子和氧原子，然后兩個氫原子組成一個氫分子；

兩個氧原子組成一個氧分子。分子在化學變化中可以再分，而原子不能再分，在化學反

應中分子、原子兩種粒子發(fā)生改變的是分子。

③從圖示中還可以看出，在化學反應中，反應前后分子的構成發(fā)生改變，但構成分子的

原子種類、數目均沒有改變，原子是化學變化中的最小粒子；化學反應的實質是分子分

成原子，原子重新組合成新分子等。

故答案為：

①1：2；

②分子；

③原子是化學變化中的最小粒子或化學反應的實質是分子分成原子，原子重新組合成新

分子等。

【點評】本題難度不大，了解電解水的實驗現(xiàn)象、學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微

觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵。

16.（2分）指出下列符號中“2”的含義。

①2SO3兩個三氧化硫分子：

②soj一個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷。

【分析】化學符號周圍的數字表示不同的意義：符號前面的數字，表示原子、分子或離

子的個數；右上角的數字表示一個離子所帶的電荷數；右下角的數字表示幾個原子構成

一個分子：元素正上方的數字表示元素的化合價。

【解答】解：①符號前面的數字，表示原子、分子或離子的個數；2s03表示兩個三氧化

硫分子；故答案為：兩個三氧化硫分子；

②右上角的數字表示一個離子所帶的電荷數，soj表示一個硫酸根離子帶兩個單位的負

電荷；故答案為：一個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷。

【點評】本考點考查了化學符號中的數字表示的意義，元素符號、化學式、化學方程式

等化學用語表示的意義是中考的重要考點之一，要加強記憶，理解應用。本考點主要出

現(xiàn)在選擇題和填空題中。

17.(4分)下列物質：①空氣②銅絲③二氧化碳④液氧⑤氯酸鉀⑥河水(用序號填空)

(1)屬于化合物的有③⑤。

(2)屬于氧化物的有③。

(3)含有氧分子的有①④⑥。

(4)由原子直接構成的有②。

【分析】物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是

由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩

種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，

其中一種元素是氧元素。含有氧分子的是空氣、液氧，由原子直接構成的是金屬或稀有

氣體。

【解答】解：(1)二氧化碳、氯酸鉀是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物；

(2)二氧化碳是由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物；

(3)空氣中含有氧氣，含有氧分子，液氧是氧氣的液態(tài)，含有氧分子，河水中含有氧氣,

也含有氧分子；

(4)銅絲是金屬，是由原子直接構成。

故答案為：(1)③⑤；

(2)③；

(3)①④⑥；

(4)②。

【點評】本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化

物等基本概念，并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題

中。

18.（1分）某物質隔絕空氣加熱，結果生成二氧化碳和水，則該物質中一定含有C、H元

素.

【分析】由質量守恒定律推出反應前后，元素的種類不變，推測元素組成.

【解答】解：根據物質隔絕空氣加熱，生成了水和二氧化碳，可知反應物是該物質和氧

氣，反應物中只出現(xiàn)了氧元素，生成物是水和二氧化碳，生成物中含有碳、氫、氧元素,

根據質量守恒定律可知反應前后元素的種類不變，所以物質中一定含有碳、氫元素.

故答案為：C、H.

【點評】本題主要考查學生運用質量守恒定律進行推斷的能力，熟練掌握質量守恒定律

的實質，并能熟練運用.

19.（3分）（1）A元素的原子結構示意為：，B元素的離子結構示意圖為:

B元素在元素周期表中第三周期,A、B元素形成化合物的化學式為A1C13。

（2）寫出碳酸鈉的化學式Na2c03。

【分析】（1）根據B元素原子的核外有3個電子層，化合物中，正、負化合價的代數和

為零進行分析。

（2）根據化合物中，正、負化合價的代數和為零進行分析。

【解答】解：（1）B元素原子的核外有3個電子層，則在元素周期表中第三周期，A、B

元素的化合價分別為-1價、+3價，根據化合物中，正、負化合價的代數和為零，形成

化合物的化學式為A1C13。

（2）根據化合物中，正、負化合價的代數和為零，碳酸鈉中鈉元素呈+1價，碳酸根離

子的化合價為-2,,則化學式Na2c03。

故答案為：（1）三；A1C13;

（2）Na2co3。

【點評】本題主要考查化學式的書寫等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息,

結合已有的知識進行解題。

20.（1分）求出劃線元素的化合價。次氯酸（HC1O）,亞氯酸（HQO2）、氯酸（HQO3）,

高氯酸（HQO4）,C1元素的化合價分別是+1、+3、+5、+7。

【分析】根據化合物中各元素的化合價代數和為0規(guī)律，判斷劃線元素的價態(tài)。

【解答】解：次氯酸（HQO）中氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，設

氯元素化合價為x,根據化合物中正負化合價代數為0,則有（+1）+x+（-2）=0,得

x=+l;

亞氯酸（HQO2）中氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，設氯元素化合

價為y,根據化合物中正負化合價代數為0,則有（+1）+y+（-2）X2=0,得y=+3；

氯酸（HQO3）中氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，設氯元素化合價

為z,根據化合物中正負化合價代數為0,則有（+1）+z+（-2）X3=0,得y=+5；

高氯酸（HQO4）中氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，設氯元素化合

價為相，根據化合物中正負化合價代數為0，則有（+1）+m+（-2）X4=0,得相=+7；

故答案為：+1、+3、+5、+7。

【點評】本題考查了有關元素化合價的計算等相關知識，掌握常見元素的價態(tài)及靈活運

用化合價法則即可解答本題。

21.（3分）藥物康力龍屬于國際奧委會宣傳禁用的合成類固醇，此藥物對肝功能有明顯的

損害作用，過量使用還會產生女子男性化，男子過早禿頂，甚至肝癌等毒副作用。已知

其化學式為C2H32N2O,則此藥物的一個分子中含37個原子,各元素的原子的個數

比為：C：H：N：0=2：32：2：1,各元素的質量比：C：H：N：0=6：8：7：

4。

【分析】根據化學式的含義及化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量X原子個

數之比，進行分析解答。

【解答】解：康力龍是由康力龍分子構成，1個康力龍分子是由2個碳原子、32個氫原

子、2個氮原子和1個氧原子構成，則一個康力龍分子中含有2+32+2+1=37個原子；康

力龍中碳原子、氫原子、氮原子和氧原子個數比為2：32：2：1；康力龍中碳元素、氫元

素、氮元素和氧元素的質量比為（12X2）：（1X32）：（14X2）：（16X1）=6：8：7：4。

故答案為：37；2：32：2：1；6：8：7：4。

【點評】本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析

問題、解決問題的能力。

22.（3分）已知A,B,C,D,E,F,G是常見物質，A,B均是無色液體，C是最輕的氣

體，E是黃色固體，G加熱分解的產物之一可以做F生成D的催化劑。箭頭表示生成的

意思，直線表示兩物質可以反應。

（1）D是02o（寫出化學式）

（2）寫出A生成D的化學反應文字表達式水邈氫氣+氧氣。

（3）G生成D的化學反應類型分解反應。（填：“化合反應”還是“分解反應”）

【分析】根據A,B,C,D,E,F,G是常見物質，A,B均是無色液體，C是最輕的氣

體，所以C是氫氣，E是黃色固體，所以E是硫，G加熱分解的產物之一可以做F生成

D的催化劑，高鎰酸鉀在加熱的條件下生成鎰酸鉀、二氧化鎬和氧氣，所以G是高鎰酸

鉀，F(xiàn)是氯酸鉀，過氧化氫在二氧化鎬的催化作用下分解生成水和氧氣，所以B是過氧

化氫，A是水，D是氧氣，然后將推出的物質驗證即可。

【解答】解：（1）A,B,C,D,E,F,G是常見物質，A,B均是無色液體，C是最輕

的氣體，所以C是氫氣，E是黃色固體，所以E是硫，G加熱分解的產物之一可以做F

生成D的催化劑，高銃酸鉀在加熱的條件下生成缽酸鉀、二氧化鐳和氧氣，所以G是高

鎰酸鉀，F(xiàn)是氯酸鉀，過氧化氫在二氧化銃的催化作用下分解生成水和氧氣，所以B是

過氧化氫，A是水，D是氧氣，經過驗證，推導正確，所以D是02；

（2）A生成D的反應是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，文字表達式為：水邈氫氣

+氧氣；

（3）G生成D的反應是高鋸酸鉀在加熱的條件下生成鋸酸鉀、二氧化缽和氧氣，化學反

應類型是分解反應。

故答案為：（1）02；

⑵水邈氧氣+氧氣；

（3）分解反應。

【點評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的

轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。

三、實驗與探究（13分）。

23.（2分）說出下列操作的原因或目的。

（I）將固體粉末送入試管底部，不能直接從管口往下倒。防止粉末粘在試管壁上。

（2）水有多種用途。硫的燃燒中，瓶內加水是吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境。

【分析】（1）根據固體粉末容易粘在試管壁上進行分析；

（2）根據硫燃燒產生的二氧化硫會污染空氣進行分析。

【解答】解：（1）在向試管中加入粉末狀藥品時，需要用紙槽將粉末送到試管底部，防

止粉末粘在試管壁上；

（2）硫燃燒產生的二氧化硫會污染空氣，所以硫的燃燒中，瓶內加水是：吸收二氧化硫,

防止污染環(huán)境。

故答案為：（1）防止粉末粘在試管壁上；

（2）吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境。

【點評】本題主要考查了化學中的正確操作，難度不大，需要在平時的學習中加強記憶

即可解答。

24.（6分）現(xiàn)有如圖所示A、B、C、D、E五種實驗裝置：

根據題意，

（1）寫出B裝置中作為反應容器的儀器名稱（平底）燒瓶。

（2）將裝置的序號填入下列空格中。

①加熱高鐳酸鉀制取氧氣，其發(fā)生裝置為A,收集較純凈的氧氣最好用C裝置。

反應的文字表達式：高鐳酸鉀型鐳酸鉀+二氧化鎰+氧氣。

②用過氧化氫溶液與二氧化鎬制取氧氣，其發(fā)生裝置為B。

③氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室收集氨氣最好用E裝置。

【分析】（1）根據常見儀器的名稱進行分析；

（2）氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關：氣體的收集裝置的選擇

與氣體的密度和溶解性有關，據此分析。

【解答】解：（1）由圖可知，B裝置中作為反應容器的儀器名稱為（平底）燒瓶。

（2）①高鎰酸鉀加熱生成錦酸鉀、二氧化鐳和氧氣，該反應為加熱固體的反應，發(fā)生裝

置選A；若想收集較純凈的氧氣，且氧氣不易溶于水，則收集裝置選C；反應的文字表

達式為：高鎰酸鉀處收缽酸鉀+二氧化鎰+氧氣。

②過氧化氫和二氧化鎰制取氧氣為固液常溫的反應，則發(fā)生裝置選B。

③氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，則收集裝置選向下排空氣法，即收集裝置選E。

故答案為：（1）（平底）燒瓶；

（2）①A；C；高鎬酸鉀型鋸酸鉀+二氧化鐳+氧氣；

（3）B；

（4）E。

【點評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考

查了表達式的書寫等，綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的

條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。

25.（5分）被稱為“生命之源”的水（H20）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2）,

都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體.在化學實驗開放日，

實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P內容：