2022年廣西桂林市【中考】化學真題【無答案】2022年廣西桂林市【中考】化學真題【無答案】2022年廣西桂林市【中考】化學真題【無答案】2022年桂林市初中學業(yè)水平考試化學試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Fe-56Cu-64Zn-65六、選擇題（共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意）請將答案填在答題卡上1.2022年4月25日是第一個“漓江保護日”。為保護好桂林人民的母親河一漓江，下列做法錯誤的是A.關(guān)停漓江沿岸非法采砂點 B.大力砍伐漓江沿岸森林C.污水處理達標再向漓江排放 D.禁止在漓江沿岸開設養(yǎng)殖場2.下列陶藝制作過程一定涉及化學變化的是A.塑形 B.晾胚 C.刻花 D.燒胚3.成人每天正常需攝入25~30g油脂。下列食物富含油脂的是A米飯 B.蔬菜 C.紅燒肉 D.水果4.下列是小明在做酸的性質(zhì)實驗時的一些操作，其中不規(guī)范的是A.加氧化銅 B.加稀硫酸C.加熱試管 D.熄滅酒精燈5.騎乘電動車要安全佩戴頭盜。制作頭盔的塑料屬于A.金屬材料 B.有機合成材料C復合材料 D.無機非金屬材料6.地殼中含量最多的元素是A.氧 B.鋁 C.硅 D.鐵7.鋼鐵生銹會造成安全隱患和經(jīng)濟損失。下列做法不能防止鐵生銹的是A.噴漆 B.電鍍C.置于潮濕環(huán)境 D.制成不銹鋼8.生活中區(qū)分硬水和軟水常用的試劑是A.食鹽水 B.稀鹽酸 C.蔗糖水 D.肥皂水9.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列化肥中屬于磷肥的是A.過磷酸鈣 B.碳酸氫銨 C.硝酸銨 D.氯化鉀10.實驗室里一般不能制得氧氣的物質(zhì)是A.高錳酸鉀 B.氯酸鉀 C.氯化鈉 D.過氧化氫11.二氧化硅（SiO2）可用作牙膏摩擦劑。二氧化硅屬于A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽12.如圖為氧的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中“x”的數(shù)值是A.2 B.4 C.6 D.813.工業(yè)上制備鋁的化學方程式為2Al2O34Al+3O2↑，該反應屬于A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應14.某地的土壤呈弱堿性。下表所列作物適宜在該地種植的是作物名稱馬鈴薯茶樹水稻蓮適宜生長的pH4.8~5.55.0~5.56.0~7.08.0~9.0A.馬鈴薯 B.茶樹 C.水稻 D.蓮15.向一定量CuSO4溶液中加入過量鐵粉，充分反應后過濾得到濾渣和濾液，下列判斷正確的是A.得到的濾液呈藍色 B.所得濾渣的質(zhì)量比加入鐵粉的大C.向濾渣中滴加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生 D.濾液中一定有FeSO4，可能有CuSO4七、填空題（共4小題，共23分）請將答案填在答題卡上16.用化學用語填空。（1）磷元素______；（2）鉀離子______；（3）二氧化硫______；（4）5個氯原子______；（5）氫氧根離子______。17.從下列選項中選擇適當物質(zhì)填空（填字母序號）。A．食鹽B．明礬C．酒精D．氮氣E．石墨F．熟石灰（1）可用于凈水的是______；（2）可用作燃料的是______；（3）可用作電極材料是______；（4）可用作食品保鮮保護氣的是______；（5）可用于腌制食品的是______；（6）可用于改良酸性土壤的是______。18.空氣、水和溶液與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。（1）空氣成分中，能供給動植物呼吸的是______，體積分數(shù)最大的是______；薯片露置空氣中一段時間后變潮，說明空氣中有______。（2）生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，該溶液的溶質(zhì)是______；洗潔精能使餐具上的油污分散在水中，便于洗滌，這種現(xiàn)象稱為______。打開可樂瓶蓋后，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度與______（填“溫度”或“壓強”）有關(guān)。19.氫氣燃燒時產(chǎn)生的熱值高、產(chǎn)物環(huán)保，是人類未來的理想能源之一。（1）儲氫金屬是一類能夠與H2結(jié)合成金屬氫化物的材料。如鈉可與H2結(jié)合生成氫化鈉（NaH），其中鈉元素的化合價是+1，則氫的化合價是______。氫化鈉與水反應可釋放出H2，同時生成一種堿，該反應的化學方程式是______。（2）北京冬奧會的火炬“飛揚"使用H2作燃料，火炬持續(xù)燃燒的必備條件除了有可燃物和充足的氧氣，還需要______。（3）一定條件下，H2可將CO2轉(zhuǎn)化為CH4等燃料，CH4屬于______（填“有機”或“無機”）化合物。下列做法有利于減少碳排放的是______（填字母序號）。A．開發(fā)清潔能源B．多使用化石燃料C．提倡使用節(jié)能電器八、簡答題（共2小題，共12分）請將答案填在答題卡上20.近年來我國航天事業(yè)迅速發(fā)展，彰顯了我國科技力量的日益強大。（1）某種火箭推進劑發(fā)生化學反應的微觀示意圖如下，該反應的產(chǎn)物有N2和______。（2）“天宮課堂”廣西地面分課堂上，某同學提問“空間站的氧氣是怎么來的？”，太空教師葉光富解答是通過電解水得到，該反應的化學方程式是______。太空教師王亞平將泡騰片塞入藍色水球中，產(chǎn)生很多小氣泡，還聞到陣陣香氣。“聞到香氣”說明分子具有______的性質(zhì)。航天員用過的水凈化后可循環(huán)使用，其中利用活性炭的______性可除去水中的異味和色素等。21.利用工業(yè)廢液（主要含NaHS以及少量Na2S和Mg、Ca、Fe的化合物）制備重要化工原料硫酸鈉的流程圖如下。已知：Ⅰ、粗品硫酸鈉含少量H2SO4、MgSO4、CaSO4、FeSO4等雜質(zhì)。Ⅱ、在溶液里，微溶物發(fā)生復分解反應可轉(zhuǎn)化為不溶物。Ⅲ、部分物質(zhì)的溶解性見表。部分物質(zhì)的溶解性表（室溫）陰離子陽離子Na+溶溶Ca2+微溶不溶Mg2+溶微溶Fe2+溶不溶（1）操作①名稱是______。（2）“反應器1、2”內(nèi)均需要進行的操作是______。（3）泥渣的成分有MgCO3、______等。（4）流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是______和______。（5）“反應器1”中NaHS發(fā)生復分解反應生成H2S氣體的化學方程式是______。九、實驗探究題（共2小題，共14分）請將答案填在答題卡上22.根據(jù)下列實驗圖示回答問題。（1）實驗A可測定空氣中氧氣的含量，______（填“能”或“不能”）用木炭代替紅磷。（2）實驗B中，儀器a的名稱是______；澄清石灰水與CO2反應的化學方程式是______。（3）實驗C中，觀察到氣球浮起，說明CO2的密度比空氣______（填“大”或“小”），因此實驗室里常用向______排空氣法收集CO2。23.實驗室里有一瓶未蓋瓶塞的堿石灰，某學習小組的同學在老師的指導下，以“堿石灰成分和性質(zhì)”為主題開展項目式學習。任務一：查閱資料認識堿石灰Ⅰ、制堿石灰的流程：Ⅱ、Ca（OH）2的分解溫度是580℃；NaOH受熱不分解。（1）煅燒石灰石發(fā)生反應的化學方程式是______。（2）上述制得的堿石灰主要含有NaOH、______和少量水。任務二：探究未蓋瓶塞“堿石灰”樣品的成分【作出猜想】樣品中的成分可能有下列幾種：猜想1：Ca（OH）2、NaOH猜想2：CaCO3、Ca（OH）2、NaOH猜想3：CaCO3、NaOH、Na2CO3猜想4：CaCO3、Na2CO3【實驗探究】該小組同學設計并進行了如下實驗（已知BaCl2溶液呈中性）。實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論①取5g“堿石灰”樣品于燒杯中，加入50g水，充分攪拌后，靜置燒杯底部有白色固體猜想1不正確②?、贌猩蠈忧逡荷僭S，加入試劑X無明顯現(xiàn)象猜想2不正確③?、贌猩蠈忧逡荷僭S，滴2滴酚酞溶液溶液變紅猜想3正確，而猜想4不正確④?、圩兗t的溶液，加入過量BaCl2溶液______【反思評價】（3）實驗①方案不嚴密，理由是______。（4）試劑X可選用______（填字母序號）。A．氯化鐵溶液B．稀鹽酸C．碳酸鈉溶液任務三：測定未蓋瓶塞的“堿石灰”樣品中各成分的含量。小組同學另取“堿石灰”樣品10.00g，加入100.00g水，充分攪拌、過濾后，按如圖進行實驗。實驗記錄如下表。濾渣質(zhì)量活塞關(guān)閉時整個裝置總質(zhì)量（儀器+藥品）打開瓶塞和活塞反應完成后整個裝置總質(zhì)量（儀器+藥品）8.00g442.64g442.20g【結(jié)論與評價】（5）根據(jù)數(shù)據(jù)可計算原樣品中各成分的含量，其中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是______。（6）該小組同學按上述實驗規(guī)范操作，測得樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)偏小