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文檔簡介
下雨的時(shí)候6篇下雨的時(shí)候1
“滴答,滴答……”雨點(diǎn)打在玻璃上啪啪直響,落在地上,濺起一朵朵水花。雨越下越大在天地間掛起了無比寬大的珠簾,就連小草也在雨中顫抖著。
小雨淋淋瀝瀝地從天空中落了下來,就像一串串的珍珠項(xiàng)鏈在打扮萬物。雨越下越密了,好像一層美麗的紗巾蒙住了我的眼睛,什么都看不清。地變濕了,雨水從高處流到低處,形成了一個(gè)個(gè)小水坑,雨點(diǎn)打在坑里出現(xiàn)了許多小圓圈,還有小泡泡。有的小泡泡飄浮在水面上,還有的小泡泡被雨水打破了。不知什么時(shí)候從樹上落下來一片葉子,在水中快活地游來游去。新生的草夾雜著隨風(fēng)擺動(dòng),樹上的葉子搖動(dòng)著。
雨“嘀嗒嘀嗒”地下著,細(xì)細(xì)地下著,細(xì)細(xì)地聽,便感覺到它在演奏著一首快樂與諧的曲子,那輕快的旋律真像音樂家在演奏,但聲音更清脆。
春風(fēng)在春雨的護(hù)送下,以它溫暖。輕柔細(xì)膩的姿態(tài)灑向人間。干渴了一冬的大地張開大嘴,貪婪地吮吸著甜潤的雨水。雷公公也敲起了它收藏以久的大鼓,仿佛是歡迎春雨的到來。我起下樓去,只見屋檐下的水珠不緊不慢有節(jié)奏往下滴,像是為了迎春曲敲著小木魚伴奏。我撐開雨傘,走在路上,聽到雨點(diǎn)敲打雨傘嘣嘣叭叭的聲音,可傘其他內(nèi)一個(gè)會(huì)便潤濕了。我的手伸出傘外,雨點(diǎn)是那么小,那么輕地落到了我手上,使我感到寒冷的冬天已經(jīng)過去,溫暖的春天已在與我握手。
下雨的時(shí)候2
設(shè)計(jì)意圖:
春天來了,自然界發(fā)生了很多變化,通過一個(gè)階段的了解和認(rèn)識(shí),小朋友對(duì)動(dòng)物和植物的變化有了一定的經(jīng)驗(yàn),但是對(duì)氣候的變化還沒有深入的了解過,所以針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn),想通過故事的形式既幫助幼兒了解春天會(huì)下淅瀝瀝的春雨,也懂得遇到困難不能退縮要想辦法解決的道理,同時(shí)也可以提升幼兒友好互助的情感,也想通過故事發(fā)展幼兒連貫的語言表達(dá)能力。
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,能用連貫語言表達(dá)動(dòng)物間的對(duì)話,并學(xué)習(xí)詞:頂、避雨。
2、感受幫助別人和被別人幫助的快樂情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事課件包括雨傘范例、人手一張紙、動(dòng)物圖片。
活動(dòng)難點(diǎn):
理解故事內(nèi)容,說出小兔是用什么避雨的,它是怎樣幫助小動(dòng)物的。學(xué)說故事中的對(duì)話。
活動(dòng)過程:
一、演示課件鞏固春天的特征,引起幼兒的興趣
1、哇,這么漂亮的圖片啊,你看到了什么?猜一猜圖片上是什么季節(jié)呢?
2、春天的天氣真舒服,可是春天也會(huì)下雨,下雨了我們是怎么避雨的呢?要用到什么呢?(可以鼓勵(lì)幼兒發(fā)散性的思維)
3、我們小朋友可以用雨傘,可是小白兔怎么辦呀?請(qǐng)小朋友聽一聽小兔想了個(gè)什么辦法?(請(qǐng)幼兒帶著最有一個(gè)問題安靜的傾聽故事)
二、看課件,聽完整故事
1、故事的名稱是什么?(下雨的時(shí)候)
2、故事里都有哪些小動(dòng)物?(小白兔、小雞、小貓)
3、小兔子用什么辦法避雨呢?(樹葉當(dāng)成雨傘頂在頭上)
4、它把樹葉當(dāng)成雨傘,說明小兔的小腦袋怎么樣呢?(很聰明)
5、小兔往前走看到了小雞,小雞被雨淋濕了,它的心情怎么樣呢?(著急,難過)你是怎么知道的呢?(小雞的叫聲很急)幼兒嘗試學(xué)習(xí)小雞的叫聲。
6、看到小雞被淋濕了,小白兔是怎么做的呢?它是怎么說的?小雞又是怎么說的?
7、小白兔和小雞頂著樹葉一起往前走,看見了誰?小貓?jiān)诟墒裁茨??小白兔和小雞對(duì)小貓說了什么?(小貓、小貓,快到葉子底下來吧)小貓說什么?
6、你們喜歡這只小白兔嗎?為什么?
三、幼兒繪畫雨傘
1、小兔的雨傘是樹葉,你們想不想為自己畫一把小雨傘呢?
2、看課件中雨傘的裝飾圖。
3、師示范
4、幼繪畫
附:《下雨的時(shí)候》
小白兔在草地上蹦蹦跳跳,一會(huì)兒看看花,一會(huì)兒采采蘑菇,玩的真高興。
忽然,刮起風(fēng),下起雨來了。小白兔急忙摘了一片大葉子,頂在頭上,當(dāng)作雨傘,這下可好了,淋不到雨了。它走呀走呀,看到前面走來一只小雞,小雞被雨淋得"嘰嘰嘰"直叫。小白兔連忙叫:"小雞,小雞,快到葉子底下來吧!"小雞說:"謝謝你,小白兔。"說著,就鉆到葉子底下。
小白兔和小雞一起頂著大葉子往前走,又看到一只小貓被雨淋得"喵喵喵"直叫。小白兔和小雞一起叫:"小貓,小貓,快到葉子底下來吧!"小貓說:"謝謝你們!"說著,就走到葉子底下。
不一會(huì)兒,雨停了,太陽出來了。小白兔,小雞和小貓三個(gè)好朋友在一起做游戲,玩得真高興。
下雨的時(shí)候3
一天,小草,小花和小樹在一起開會(huì)。話題是“什么時(shí)候才會(huì)下雨?”小草耷拉著腦袋,有氣無力地說道:“再不下雨,我就會(huì)被渴死的,要是能下一場大雨該多好??!”還沒等小草說完,小花的呻吟聲也傳來了,“要是再不下雨,我就xx了,再也開不出美麗的那一幕了?!?/p>
這個(gè)時(shí)候,風(fēng)哥哥聽到了它們的談話,便立刻去找雨姐姐和雷公公,求它們下一場大雨,救救可憐的小花和小草。
雷公公拿出了大鼓,敲了三下,雨姐姐便灑出身上的水,一場大雨落了下來。小草和小花、小樹歡呼雀躍,小草跳著舞,小花唱著歌,小樹高興的大喊著,大叫著。
在這時(shí),小草、小花和小樹祈禱著,“下吧、下吧,把大地澆個(gè)透,讓我們喝個(gè)痛快吧!”
雨過天晴了,天上出現(xiàn)了一道彩虹橋。小草變得更青翠,小樹變得更挺拔了,花兒顯得更嬌艷。它們都非常感謝雨姐姐、雷公公,更感謝風(fēng)哥哥。
??!好一場及時(shí)雨呀。
下雨的時(shí)候4
“滴答,滴答……”小雨滴來了,它來到人間玩耍,還把它心愛的小鼓帶來了,一刻不停的敲著歡快的音符“滴答,滴答……”
小雨滴來了,它把歡樂也帶來了。它把雨點(diǎn)撒向剛鉆出土地的小草,小草貪婪地吮吸著亮晶晶的露珠,頓時(shí)小草舒展開了它那嫩綠的小葉子,摸起來軟軟的,一聞?dòng)幸环N淡淡的清香?!斑@是小雨點(diǎn)的功勞!”“謝謝,別夸我了,我都被你夸的不好意思了!”小雨點(diǎn)一臉的高興,顯然還要做更多的好事。他又敲著小鼓,來帶花兒妹妹那里?;▋好妹帽承∮挈c(diǎn)裝扮了一番,曾經(jīng)冬天是那張枯黃的臉,現(xiàn)在變得像小姑娘一樣可愛,像雨后的彩虹一樣鮮艷、美麗。
小雨點(diǎn)又來到大樹爺爺那兒,它禮貌地對(duì)大樹爺爺說:“大叔爺爺,您口渴嗎?”“你是誰呀?”“哎——大樹爺爺,我是小雨點(diǎn)兒呀!您都不認(rèn)識(shí)我啦!”“W——是雨點(diǎn)娃娃呀!你這調(diào)皮鬼,今天怎么有時(shí)間到這兒來呀?”“今天天氣好,我來玩一下?!薄皩?duì)了,你上次打翻了鳥大嬸的窩,沒來得及道歉呢,你現(xiàn)在去向鳥大嬸道歉吧!”“好,我現(xiàn)在就去?!毙∮挈c(diǎn)敲開鳥大嬸的家門,對(duì)大嬸說:“鳥大嬸,對(duì)不起,把您家的窩給打翻了,您能原諒我嗎?”“乖孩子,知道錯(cuò)了就行,大嬸不怪你。”小雨點(diǎn)高興地離開了鳥大嬸家。
雨停了,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹,小雨點(diǎn)呢?帶著他心愛的小鼓回家了。
下雨的時(shí)候5
“嘩啦,嘩啦!”雖然到了春天,但雨還在不停地下著,原業(yè)雨哥哥在搞惡作劇。
一天,白云姐姐家的門鈴?fù)蝗豁懥似饋怼0验T打開一看,原來是小鳥?!澳阌惺裁词卵??”白云姐姐問?!鞍自平憬悖闱笄笥旮绺?,讓他不要再胡鬧了!害得大樹哥哥都快淹死了!”白云不忍心,就去求雨哥哥了。
到了雨哥哥家,白云說“不要再鬧了,大樹哥哥都快淹死了!”雨哥哥翹起嘴巴說“平時(shí)他不是老說渴嗎?我今天讓他喝個(gè)夠!”白云姐姐嘆了口氣,就離開了雨哥哥家。這時(shí)森林已經(jīng)起了洪水。雖然玫瑰妹妹緊緊地抱著樹干,可卻是白費(fèi)力氣,最后還是被大水沖走了。小草妹妹看到玫瑰被沖走了,心里難受,想著以前的事。這時(shí)一陣巨大的浪卷來,結(jié)束了她的思念。
剛好雨弟弟正在散步,正往底下一看“哇!”平常森林里歡聲笑語,可今天到處傳來喊叫聲,慘不忍睹。雨弟弟趕快跑到雨哥哥家,說:“你看看外面!”但雨哥哥像火上加油一樣,慢慢走出了打開門,走出了門。
到處一片呼救聲,這聲音叫得人撕心裂肺“轟!”又一棵大樹倒下了,隨后傳來鳥媽媽呼喚鳥寶寶的聲音……雨哥哥倒吸一口冷氣?!皼]想到會(huì)有這么嚴(yán)重的后果?!庇旮绺缱匝宰哉Z說?!暗泌s快停雨?!彪S后,雨漸漸小了起來,雨哥哥為了他的惡作劇深深地感到愧疚。
雨停了,洪水也慢慢退去,森林又恢復(fù)了往常的熱鬧。
下雨的時(shí)候6
剛剛下過雨之后,一切又回到了以前,無聊,寂寞,孤獨(dú)……
下雨了,我走出教室,讓雨點(diǎn)滴到我的肩上,臉上,心里,望著灰蒙蒙的天,我的心情竟然覺得舒服多了。呼吸著空氣,是朝濕的,我比較喜歡這種感覺。
看著遠(yuǎn)方的天空,有幾只飛鳥,它們是寂寞的,失去了以前的快樂,幸福。只有在雨點(diǎn)里穿梭,飛行著,一圈一圈,又一圈…
。雨神在這些天里經(jīng)常光顧我的世界,我的快樂也就多了起來。我的世界不知道有誰會(huì)帶給我快樂呢?也許我的快樂都在天上吧,只有下雨的時(shí)候,我的快樂就飄下來了,那時(shí)我就會(huì)得到屬于我的快樂。期待著雨神的到來,寄來我的快樂。想著,想著(可能是我太入迷了)突然,我聽見了雨的談話:雨點(diǎn)兒哥哥說:“我是一個(gè)小畫家,我落在草地上,小草綠油油的.,綠的那么新鮮,看著非常舒服。
我落在花園里,小花紅艷艷的,艷的那么激情,看著非常興奮?!薄拔沂且粋€(gè)音樂家,落在屋檐上叮叮響,落在小河里咚咚響,落在……當(dāng)下雨的時(shí)候,如果人趴在窗邊就會(huì)聽到我發(fā)自內(nèi)心的音樂,美麗的音符,好聽的音樂,讓人感受到來自大自然的聲音,來自我內(nèi)心的聲音,讓人們的心情更加愉快?!庇挈c(diǎn)妹妹說。雨點(diǎn)媽媽說:“我是美麗的雨,讓人快樂的雨,在炎炎夏日,土地都被曬干裂開了的時(shí)候,花兒也曬低頭的時(shí)候,我會(huì)溫柔的灑向它們,讓它們感受到一絲絲涼意?!薄拔沂侨祟愖詈玫呐笥?,人們有什么不開心或煩惱的事情,就向我訴說。
我
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