版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
【圣誕節(jié)】作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是為大家整理的《圣誕節(jié)感悟》200字作文精選五篇,歡迎品鑒!今天是圣誕節(jié)。我走出家門。一看,幾乎所有同學(xué)手中都拿著一個(gè)“平安果”,再看看自己手里,除了那涼絲絲的風(fēng)就什麼都沒(méi)有了。我心想:“這多同學(xué)都拿著自己最誠(chéng)摯的“祝?!?,而我卻……”此時(shí)此刻,我恨不得抽自己一個(gè)大耳光,“平安果”都準(zhǔn)備好了,卻沒(méi)拿。我本來(lái)想回家拿的,一看手表,還有五分鐘就遲到了,我想:“馬上就到期末考試了,送給老師一個(gè)好成績(jī)不就行了嗎?”于是,我趕緊跑到學(xué)校。“鈴鈴鈴!”上課鈴響了。我剛要走進(jìn)教室,突然,我的腳步停了下來(lái)。老師已經(jīng)來(lái)了,同學(xué)們正在把各自的祝福送給老師,有的送“平安果”,有的送賀卡,有的寫信……我走到座位上,我的同學(xué)王嵩問(wèn)我:“你為老師準(zhǔn)備了什么禮物呢?”我不好意思的低下了頭,說(shuō):“我太匆忙了,忘了……我語(yǔ)無(wú)倫次。在我旁邊的同學(xué)都一直盯著我,那個(gè)時(shí)候,我非常尷尬。圣誕節(jié)到了,家家戶戶都有一棵又時(shí)尚又美麗的圣誕樹(shù),可是有一家卻沒(méi)那么幸福,因?yàn)樗麄儧](méi)有錢買得起這么貴的東西。但是,他們這時(shí)有一個(gè)辦法,他們從垃圾堆里撿來(lái)了一只很新很新的圣誕樹(shù),只是一根樹(shù)枝斷掉了??墒牵麄儏s沒(méi)有砍掉那壞掉的地方的東西。于是他們背上樹(shù)走到離這不遠(yuǎn)的森林里去找獵人借斧頭。終于有一個(gè)獵人走過(guò)來(lái)了,他身上背著一把鋒利無(wú)比的斧頭,那小孩的爸爸連忙去借斧頭,可是獵人不肯。獵人一慌,斧頭從他背上掉了下來(lái),剛好落在那小孩的爸爸身邊,于是,他就拿著斧頭砍掉了那一根樹(shù)枝。而他的孩子只和旁邊和動(dòng)物們一起玩。他的爸爸說(shuō):“我們好回去了?!蹦呛⒆痈鎰e了動(dòng)物,動(dòng)物們想:我們也跟著那小朋友一起來(lái)吧。于是,動(dòng)物們就跟著走了起來(lái),等到他們發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,他們已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,小孩說(shuō):“要不我們收養(yǎng)他們吧?!蹦切『⒌陌职忠泊饝?yīng)了。晚上,只有他們一家最熱鬧了。在一天中午,午飯休息時(shí)間,我到老師辦公室交作業(yè),無(wú)意間聽(tīng)到馬秋嘉、舒心怡、郭瑜揚(yáng)在提圣誕晚會(huì)的事,我才明白周五要舉行圣誕晚會(huì)了??刹唬诙焖齻兙驮诤诎迳蠈懗隽舜耸?,我興奮極了,因?yàn)橛芯实某楠?jiǎng)活動(dòng)啊!不知自己會(huì)收到什么禮物。唉!但愿別和去年一樣,搞到什么鬼東西。轉(zhuǎn)眼之間星期五來(lái)了,每一位同學(xué)都帶了抽獎(jiǎng)的禮物,和教室的裝飾品。光是教室里就是張燈結(jié)彩,窗上貼畫,噴雪樣樣都有,日光燈上布滿子彩帶,顯現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧。接著開(kāi)始表演節(jié)目了,同學(xué)們多才多藝,徐與非、舒心怡的拉丁舞,丁家歡的環(huán)保小品----樣樣俱全,接著發(fā)糖吃了,我們還來(lái)不及吃,就又發(fā)了餅干,金桔。最后,我們戀戀不舍地結(jié)束了晚會(huì)!圣誕節(jié)來(lái)啦!我在夢(mèng)中輕聲喚道,美夢(mèng)中我享受著圣誕的快樂(lè)。家里到處掛滿了像星星一般明亮,像水晶一樣透明的花形蠟燭。在最醒目的小廳里放著一棵穿著綠珍珠做的“上衣”,再套上一件用絲綢做的“小紗裙”,上面綴著五彩繽紛的九色花、會(huì)變色的星星和月亮,永遠(yuǎn)不化的雪花,摸上去,一點(diǎn)兒也不冷,還熱乎乎的呢!這個(gè)世界上的東西都變成水晶似的,不時(shí)地發(fā)出悅耳的“叮當(dāng)”聲。被工作弄得疲憊不堪的大人們,在這一天都和孩子們一齊玩耍,在空中飛舞。玩具們都獲得了新生命,已經(jīng)逝世的好人們都回到了從前。圣誕老人架著美麗無(wú)比的馴鹿車給我們送禮,還不時(shí)把香甜可口的糖果灑在飄過(guò)的小道上。我多么期望圣誕老人能送我一本世界上所有人的文章集啊!圣誕節(jié)真有這么快樂(lè)就好了!12月25日的中午放學(xué)前,董老師讓每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備些小謎語(yǔ)和小禮物,準(zhǔn)備下午放學(xué)后開(kāi)個(gè)圣誕PARTY。終于等到五點(diǎn)了,晚會(huì)就要開(kāi)始了,黑板的左邊是任旭晨畫的圣誕老人,正中間是李國(guó)慶書寫的“圣誕猜謎會(huì)”五個(gè)大字,右邊點(diǎn)綴著一些晶瑩的小雪花與圣誕樹(shù)。這次猜謎會(huì)由王婧雅和曹宇陽(yáng)來(lái)主持,按照學(xué)號(hào)的順序,首先由趙子俊上臺(tái)出題,趙子杰準(zhǔn)備。我的學(xué)號(hào)是45,到最后上臺(tái)的時(shí)候已經(jīng)快六點(diǎn)半了,我出的兩個(gè)歇后語(yǔ)是“財(cái)神爺告狀”和“口袋里裝粥”,可惜同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)猜出來(lái),我?guī)У男〗圩又缓米约簣?bào)銷了。有些謎語(yǔ)可難了,我們都猜不出來(lái),可董老師往往能猜中,全班同學(xué)一陣陣“太牛了、太牛了”的驚嘆聲,董老師也搶得了不少小禮物。還有更高興的事兒呢!鄭一琳給同學(xué)們每人送了一張賀卡,我猜對(duì)了她的謎語(yǔ),她給了我一個(gè)棒棒糖呢!真是太有意思了!今年的圣誕節(jié)真好玩兒!【圣誕節(jié)】圣誕節(jié)是基督教紀(jì)念耶穌誕生的重要節(jié)日。下面是為大家整理的2024年圣誕節(jié)優(yōu)秀作文范文三篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。春節(jié)和圣誕節(jié)對(duì)抗賽在中國(guó)正式拉開(kāi)序幕。春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)文化是否保住寶座,還是會(huì)被圣誕節(jié)凌駕呢?我們拭目以待吧!春節(jié)的才藝展示.春節(jié)還是一傳統(tǒng)為主:先是熬年,到了12點(diǎn)便迎接到了下一年,然后開(kāi)始放鞭炮和煙花,讓本來(lái)沉靜夜晚變成了五彩斑斕的夜精靈.再就是吃湯圓、餃子、團(tuán)圓飯......最有特色的便是各單位組織節(jié)目游街,每條街都變的生龍活虎的.最后一項(xiàng)是走親戚,這樣有助于親戚之間的交流.這就是春節(jié)的強(qiáng)大陣容。在看看圣誕節(jié)的新招.圣誕節(jié)依舊以驚喜為主,在圣誕前夕,孩子們都早早的爬上床,在床邊放個(gè)圣誕襪,期待著圣誕老人在皎潔的月光下乘著鹿撬飛奔到自己的窗前送上自己期盼已久的的禮物。人們?cè)跍剀爸幸膊煌毨У娜?,他們總是帶著禮物去給貧困的人,使貧困的人們即驚喜又感動(dòng),一營(yíng)造圣誕節(jié)甜靜、溫馨的氣氛.這就是圣誕節(jié)的強(qiáng)大陣容?,F(xiàn)在揭曉春節(jié)VS圣誕節(jié)的比分,成績(jī)真讓人出乎意料啊,春節(jié)和圣誕節(jié)的比分竟然相等,基本分成兩大陣營(yíng):春節(jié)的支持者大部分是中年人和老年人;圣誕節(jié)的支持者大部分是小孩和青年人。小鎮(zhèn)里的小動(dòng)物們都興奮地聚在一起,唧唧喳喳地議論著今年會(huì)收到什么樣的圣誕禮物。在大伙聊得熱火朝天的時(shí)候,圣誕老人正在披星戴月地趕著路,圣誕老人的大包裹鼓鼓囊囊的,裝滿了各種各樣的圣誕禮物。在聊天的人群中,不知誰(shuí)大嗓門喊了一句:“大家趕快回家去準(zhǔn)備圣誕襪收禮物吧!”于是,小動(dòng)物們都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快,他心想:今天我要做個(gè)乖孩子,最先睡著,這樣圣誕老人就會(huì)第一個(gè)給我送的禮物了!小熊這么想著,小心翼翼地將圣誕襪放在了枕頭邊,心里美滋滋的。不一會(huì)兒,小熊就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)......今天,12月15日,距離圣誕節(jié)還有十天的時(shí)間。這個(gè)節(jié)日總是充滿歡樂(lè)、祥和的氣氛。圣誕節(jié)雖然不是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但在這短暫的一天里,總是擁有著童話,讓每一個(gè)人都快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)節(jié)日。有人說(shuō),圣誕節(jié)是孩子們的世界,尤其是年幼兒童,在這繽紛的節(jié)日中都過(guò)得很快活,擁有著無(wú)限的自由空間。圣誕老人這個(gè)人物大家都非常熟悉。在那些動(dòng)畫片等少兒節(jié)目中,他總是在圣誕節(jié)即將來(lái)臨的前一天晚上把包著精致包裝的禮物送給小朋友,使每個(gè)小朋友都露出甜蜜笑容。在人們的眼中,尤其是某些無(wú)聊的大人、嚴(yán)肅的大人,他們認(rèn)為圣誕老人就是誘惑小孩兒的幼稚人物,會(huì)使他們的孩子受到虛幻中的影響。我認(rèn)為這不對(duì),圣誕老人慈祥、和藹,深受小朋友們的喜愛(ài),他會(huì)使小朋友們的童年變得純真,變得美好。那些大人這樣說(shuō),如果時(shí)光倒流,返回童年,他們還會(huì)那樣說(shuō)童心嗎?在我很小的時(shí)候,經(jīng)歷過(guò)這樣一次圣誕節(jié)。節(jié)日前一天晚上,姥姥對(duì)我說(shuō):“圣誕老人今天晚上會(huì)來(lái)給你送禮物。”我聽(tīng)后,高興極了,就一直呆呆地坐在沙發(fā)上等,直到他們已經(jīng)洗漱完畢。姥爺哈哈大笑:“你這樣等,圣誕老人就不會(huì)給你送禮物了。必須是你睡著后,他才把禮物給你,你就有了圣誕禮物嘍!”我聽(tīng)了,急忙從衣柜里拿出一只襪子,爬進(jìn)被窩,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早上,我把襪子倒了倒,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的掛鏈,我高興得不得了,真的認(rèn)為是圣誕老人送來(lái)的,拿給姥爺、姥姥看,他們笑得合不攏嘴,忙說(shuō):“好!好!”那時(shí)的我太天真,慢慢長(zhǎng)大的我漸漸明白,圣誕老人只不過(guò)是童話,那個(gè)掛鏈?zhǔn)抢褷?、姥姥送給我的。圣誕節(jié)是孩子們的天地,是一個(gè)充滿童話的繽紛世界。我期待著十天后的圣誕節(jié)?!?2號(hào)?!薄斑@是我的。”我們班怎么這么吵呢?原來(lái)我們?cè)诎l(fā)禮物啊!前天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦!大家都在猜測(cè)別人的禮物,精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴,已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。第二天,哇!今天就是拿禮物的日子。下午,我們?nèi)既ゲ賵?chǎng),上體育課了。下課了,我爭(zhēng)先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室,只聽(tīng)一聲驚呼:“哇!哇!哇!”只見(jiàn)講桌上,擺放著各式各樣的小禮物:有方的、有長(zhǎng)的、有短的、還就是最特別的,當(dāng)然是三角形的,真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了:有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子,緊張地猜想著自己會(huì)拿到什么樣的禮物:會(huì)是水晶球嗎?還是圣誕帽?還是一些糖果…總之,只要能得到令我驚喜的禮物,拿什么都可以。徐圣誕老人帶著一個(gè)神秘的盒子,神氣地走進(jìn)教室?!巴瑢W(xué)們,同學(xué)們,靜一靜,靜一靜!”歡鬧的人群漸漸得安靜下來(lái)。“同學(xué)們,我們將用抽簽方式來(lái)送禮物,不管拿到的禮物是好是壞,都算同學(xué)的一份誠(chéng)摯的心意,知道了嗎?”“知道了!”同學(xué)們齊聲回答。老師拿起那只精美的抽簽盒子,遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿:哼,為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢?可是,想歸想,總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手,在這只大盒子里的紙條拔來(lái)拔去,都不知道要拿哪張紙條了。忽然,她像做了決定一樣拿出一張紙條,她看了一眼上面的數(shù)字伸手,拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個(gè)禮物,細(xì)細(xì)地摸了又摸,看了又看,久久不肯放下。接著,老師又把這個(gè)盒子,遞到了另一位同學(xué)的手里,她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開(kāi),老師臉上堆滿笑容,將她拉上講臺(tái),她在講臺(tái)上輕輕搖動(dòng)起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚——”的聲音?!斑@個(gè)……應(yīng)該是一塊重的,大的?!彼c(diǎn)著頭,像已經(jīng)知道了一樣說(shuō)道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開(kāi)嗎?不想知道里面是什么嗎?”聽(tīng)了老師這句話,她便小心翼翼地打開(kāi)包裝紙,掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 46885-2025數(shù)字化供應(yīng)鏈通用安全要求
- 養(yǎng)老院信息化建設(shè)及管理規(guī)范制度
- 企業(yè)員工績(jī)效反饋制度
- 會(huì)議提案征集與篩選制度
- 2026年護(hù)理專業(yè)知識(shí)與技能模擬題庫(kù)
- 2026年醫(yī)療行業(yè)專業(yè)筆試試題及答案解析
- 2026年英語(yǔ)四六級(jí)閱讀理解技巧模擬試題及答案
- 2026年環(huán)境評(píng)估師專業(yè)試題集與解析
- 2026年新版細(xì)胞鋪展協(xié)議
- 2026年新版記憶力協(xié)議
- 基于大數(shù)據(jù)的醫(yī)?;痫L(fēng)險(xiǎn)防控平臺(tái)數(shù)據(jù)模型構(gòu)建與實(shí)踐
- 2025年國(guó)企計(jì)算機(jī)崗位筆試真題及答案
- 水土保持規(guī)劃編制規(guī)范(2024版)
- 硫鐵資源綜合利用制酸項(xiàng)目施工方案
- 電池回收廠房建設(shè)方案(3篇)
- 保函管理辦法公司
- 幼兒游戲評(píng)價(jià)的可視化研究
- 果樹(shù)賠賞協(xié)議書
- 基底節(jié)出血的護(hù)理查房
- 金華東陽(yáng)市國(guó)有企業(yè)招聘A類工作人員筆試真題2024
- 2025年6月29日貴州省政府辦公廳遴選筆試真題及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論