【初中語(yǔ)+文】第三單元課外古詩(shī)詞誦讀《夜上受降城聞笛》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
【初中語(yǔ)+文】第三單元課外古詩(shī)詞誦讀《夜上受降城聞笛》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
【初中語(yǔ)+文】第三單元課外古詩(shī)詞誦讀《夜上受降城聞笛》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
【初中語(yǔ)+文】第三單元課外古詩(shī)詞誦讀《夜上受降城聞笛》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
【初中語(yǔ)+文】第三單元課外古詩(shī)詞誦讀《夜上受降城聞笛》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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新課導(dǎo)入月亮是詩(shī)文的寵兒,走進(jìn)古典詩(shī)文的世界,月亮的影子,俯拾皆是。這輪明月曾照亮了春江的流水,曾驚擾了鳥兒的安眠,也曾打濕了怨婦的羅衫。回憶我們所學(xué)的古詩(shī)文,你想起了那些有關(guān)月亮的名句呢?一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),不同的人心目中都有屬于自己的一輪明月。今天我們要學(xué)習(xí)的是另外一首首著名的月詩(shī),大家一起來看看,李益筆下的那輪明月又是如何?夜上受降城聞笛1.誦讀詩(shī)詞,體會(huì)詩(shī)詞表達(dá)的思鄉(xiāng)之情。2.了解詩(shī)人借助物象表情達(dá)意的方法。3.感受中國(guó)獨(dú)特的思鄉(xiāng)文化,激發(fā)對(duì)古典詩(shī)詞的熱愛之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)李益(約750—約830),唐代詩(shī)人,字君虞,祖籍涼州姑臧(今甘肅武威市涼州區(qū)),后遷河南鄭州。大歷四年(769)進(jìn)士,初任鄭縣尉,久不得升遷,建中四年(783)登書判拔萃科。因仕途失意,后棄官在燕趙一帶漫游。以邊塞詩(shī)作名世,擅長(zhǎng)絕句,尤其工于七絕,詩(shī)風(fēng)豪放明快。作者介紹《夜上受降城聞笛》,建中元年(779)深秋或初冬,李益到靈武,依附朔方節(jié)度使崔寧,這期間寫下了這首詩(shī)。創(chuàng)作背景夜

笛受降城,烽火臺(tái)名。唐代在東西中三個(gè)受降城,此處指西受降城。時(shí)間:夜

地點(diǎn):受降城

事件:聞笛詩(shī)歌題解夜上受降城聞笛

李益

回樂峰前沙似雪,

受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管,

一夜征人盡望鄉(xiāng)。初讀感知讀準(zhǔn)字音讀出節(jié)奏讀出感情回樂烽前/沙似雪,受降城外/月如霜。不知何處/吹蘆管,一夜征人/盡望鄉(xiāng)。夜上/受降城/聞笛李益xiáng

fēng

lúzhēng“ɑnɡ”韻初讀感知回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜?;貥贩椋悍榛鹋_(tái)名。在西受降城附近。一說,當(dāng)作“回樂峰”,山峰名,在回樂縣(今寧夏靈武西南)。詩(shī)意:回樂烽前的沙地白得像雪,受降城外的月色猶如秋霜。詩(shī)歌大意不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。。蘆管:一種笛類樂器,以蘆葉為管。征人:指出征或戍邊的軍人。盡:全詩(shī)意:不知何處吹起凄涼的蘆管,一夜間征人都在眺望故鄉(xiāng)。詩(shī)歌大意1.發(fā)揮想象,用自己的語(yǔ)言描述前兩句所展示的邊塞月夜景色。回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。舉目遠(yuǎn)眺,蜿蜒數(shù)十里的丘陵上聳立著座座高大的烽火臺(tái),回樂峰前的沙漠如同白雪飛舞,烽火臺(tái)上月光皎潔,如同深秋的寒霜。詩(shī)歌賞析2.請(qǐng)賞析“回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜”?!吧乘蒲薄霸氯缢眱蓚€(gè)比喻,描繪出一種苦寒、荒涼、凄冷的環(huán)境特點(diǎn),為寫戍邊將士的思鄉(xiāng)奠定了情感基調(diào)。詩(shī)歌賞析

月亮本是無(wú)知無(wú)情,但是不同的詩(shī)人因?yàn)樗麄儾煌娜松秤鲑x予了月亮不同的情感,并借它傳情達(dá)意。月在詩(shī)人眼中,心里,筆下活躍起來,流動(dòng)起來,這種寄托了詩(shī)人感情的景物就叫做意象。3.萬(wàn)籟俱寂中,夜風(fēng)送來嗚嗚咽咽的蘆笛聲,這陣陣笛聲,引發(fā)了詩(shī)人怎樣的遐思呢?這笛聲使詩(shī)人想到:是哪座烽火臺(tái)上的戍卒在借蘆笛聲傾訴那無(wú)盡的邊愁?那幽怨的笛聲又觸動(dòng)了多少征人的思鄉(xiāng)愁?在這漫長(zhǎng)的邊塞之夜,他們一個(gè)個(gè)披衣而起,憂郁的目光掠過似雪的沙漠,如霜的月地,久久凝視著遠(yuǎn)方……詩(shī)歌賞析

“不知何處”,寫出了詩(shī)人月夜聞笛時(shí)的迷惘心情,映襯出夜景的空寥寂寞。

“一夜”和“盡望”又道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切。4.請(qǐng)賞析“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)”。寫聽到蘆管悲聲,引發(fā)戍邊將士的思念家鄉(xiāng)和懷念親人的感情。詩(shī)歌賞析古人云“文以載道,詩(shī)以言志”那么,請(qǐng)你找出這首詩(shī)中最能體現(xiàn)詩(shī)人情感的句子。一夜征人盡望鄉(xiāng)哪個(gè)字重讀?

“盡”重讀體現(xiàn)一種思鄉(xiāng)之切之深,“望鄉(xiāng)”輕讀,體現(xiàn)故鄉(xiāng)的一種遙遠(yuǎn)內(nèi)心的惆悵,遙不可及。詩(shī)歌賞析本詩(shī)通過描寫荒涼的邊塞,月光如霜的夜晚,幽怨的蘆笛聲,抒發(fā)了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、懷念親人的感情。課堂小結(jié)繪聲繪色,情景交融。烽火臺(tái)、沙漠、高城、月色,構(gòu)成了征人思鄉(xiāng)的典型環(huán)境;如泣如訴的笛聲更觸發(fā)了征人無(wú)限的鄉(xiāng)思。全詩(shī)將詩(shī)情、畫意和音樂美熔于一爐,構(gòu)成幽邃的藝術(shù)境界。虛實(shí)結(jié)合。在虛實(shí)交錯(cuò)、時(shí)空穿梭之間,把戰(zhàn)士戍邊之志與思鄉(xiāng)之情有機(jī)地聯(lián)系起來,統(tǒng)一起來,構(gòu)成一幅奇麗寥廓、委婉動(dòng)人的畫卷。藝術(shù)特色1.《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是:_______________,_______________。2.表現(xiàn)征人滿懷愁緒,凝望故鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句是

:_______________,_______________。回樂烽前沙似雪不知何處吹蘆管

課堂檢測(cè)受降城外月如霜一夜征人盡望鄉(xiāng)3.比較閱讀,回答問題。夜上受降城聞笛(唐)李益回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。春夜聞笛(唐)李益寒山吹笛喚春歸,遷客相看淚滿衣。洞庭一夜無(wú)窮雁,不待天明盡北飛。課堂檢測(cè)(1)對(duì)以上兩首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是()A.《夜上受降城聞笛》中“沙似雪”“月如霜”,采用比喻的修辭手法,無(wú)垠的沙漠如同積雪的荒原,月光皎潔如同深秋的寒霜,寫出了沙的潔白、月的寒冷。B.《夜上受降城聞笛》開頭兩句以近鏡頭描寫了登城時(shí)所見的景象,借這寒氣襲人的景物來渲染心境的愁慘凄涼。C.《春夜聞笛》全篇緊扣一個(gè)“聞”字,抒寫了自己初春之夜在軍中聞笛所引發(fā)的感觸。D.《春夜聞笛》第一句寫“寒山”,而軍中有人吹笛,仿佛是那羌笛凄厲地呼喚春回大地。B【解析】《夜上受降城聞笛》開頭兩句以近鏡頭描寫了登城時(shí)所見的景象,但是沒有借這寒氣襲人的景物來渲染心境的愁慘凄涼,只是表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)盡思念之情。所以B選項(xiàng)是不正確的。課堂檢測(cè)(2)這兩首詩(shī)均寫到“聞笛”,表達(dá)的情感是否相同?試結(jié)合詩(shī)句分析。不同?!兑股鲜芙党锹劦选繁磉_(dá)的是戍邊將士聽到

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