個(gè)人前臺(tái)行政工作心得3篇_第1頁
個(gè)人前臺(tái)行政工作心得3篇_第2頁
個(gè)人前臺(tái)行政工作心得3篇_第3頁
個(gè)人前臺(tái)行政工作心得3篇_第4頁
個(gè)人前臺(tái)行政工作心得3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁個(gè)人前臺(tái)行政工作心得3篇

個(gè)人前臺(tái)行政工作心得篇1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

首先,感謝您給我機(jī)會(huì)到公司從事前臺(tái)文員工作。

我于20--年-月--日成為公司的試用員工,在試用期屆滿之際,依據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。建筑這個(gè)行業(yè)是我以前很少接觸的,和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大,但是領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐煩指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的"工作環(huán)境,也熟識(shí)了公司的整個(gè)操作流程。

作為一名前臺(tái)文員,我一貫嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)實(shí)時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù);專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充盈自己,盼望能為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入公司,難免涌現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)受也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和援助,感謝他們對(duì)我工作中涌現(xiàn)的失誤的提示和指正。

經(jīng)過這三個(gè)月,我已經(jīng)能夠很好的完成我的崗位職責(zé),例如內(nèi)部接待工作;總經(jīng)理辦公室雜務(wù);辦公室文件打英校對(duì)、復(fù)印;辦公用品的管理;公司人員考勤的登記等。當(dāng)然我還有許多不足,處理問題的閱歷方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能也需要進(jìn)一步加強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的技能。

在這三個(gè)月的工作中,通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與教育,讓我學(xué)到了許多新的知識(shí),也感悟了許多。我迫切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),表達(dá)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)熬煉自己、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì)。我會(huì)用虛心的立場(chǎng)和飽滿的熱忱做好我的本職工作,為公司制造價(jià)值,同公司一起展望美妙的將來!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:*ue*ila

__年__月__日

個(gè)人前臺(tái)行政工作心得篇2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

我于20--年-月-日成為公司的試用員工,作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從同學(xué)到職員的轉(zhuǎn)變,讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。

在本部門的工作中,我一貫嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)實(shí)時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充盈自己,盼望可以為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免涌現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)受也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的入職指引和援助,感謝他們對(duì)我工作中涌現(xiàn)的失誤的提示和指正。

這是我的第一份工作,這三個(gè)月來我學(xué)到了許多,感悟了許多。自入公司,至此已三個(gè)月有余。初,?;袒虛?dān)心;蓋因初入社會(huì),壓力較大。但正惟此,一來有足夠空間激發(fā)自身潛力,二來上下親睦,了無成見;經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)傾力扶持,現(xiàn)已對(duì)工作有了肯定程度的了解。

依據(jù)公司規(guī)章制度,試用人員在試用期滿兩個(gè)月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間,工作仔細(xì)、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱忱;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和嫻熟的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。因此,我特向公司申請(qǐng):盼望能依據(jù)我的工作技能、立場(chǎng)及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià),使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:*ue*ila

__年__月__日

個(gè)人前臺(tái)行政工作心得篇3

眨眼之間,在和同學(xué)相互學(xué)習(xí),共同生活的生活中很快又接近年末,在這個(gè)學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充盈,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成果。下面我將這一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:

教育教學(xué)工作方面

閱歷告知我,對(duì)于這個(gè)年段的英語教學(xué),假如不仔細(xì)討論教法和學(xué)法,結(jié)合教材和同學(xué)的實(shí)際狀況來教學(xué),就會(huì)使同學(xué)失去對(duì)英語學(xué)習(xí)的愛好。愛好沒了,英語自然也不會(huì)學(xué)好。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,仔細(xì)學(xué)習(xí),勤于專研,著重在實(shí)踐中積極探究新的教學(xué)方式,潛心討論英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)悟新課改的理念,著重激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好,自制教具,開展英語特長活動(dòng)等,使同學(xué)在輕松、開心的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,著重形成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠?qū)崟r(shí)總結(jié)閱歷,提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,多次為市英語學(xué)科做教學(xué)討論課。在開展教研活動(dòng)時(shí),我積極出課,毫不保留,并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語老師成長,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于自己不懈地努力,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與援助上。這學(xué)期,我教的同學(xué)英語學(xué)習(xí)成果仍舊很好,今后,我要更加努力,使這個(gè)班的英語水平再提高一個(gè)檔次。

思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?chǎng),勤懇、鍥而不舍的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,積極參與政治學(xué)習(xí),仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容,以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。思想積極向上,要求進(jìn)步。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛同學(xué),援助同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)充斥學(xué)習(xí)熱忱和信心,以健康文明的形象言傳身教。

業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面

為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探究新的教學(xué)方法,并取得了很好的教學(xué)效果,多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計(jì)課,受到了全都的好評(píng)。我積極參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語培訓(xùn),仔細(xì)學(xué)習(xí),領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語老師討論教材、教法,同時(shí),對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到迷惑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論