2023-2024學(xué)年河北省張家口市新時(shí)代NT教育高三(上)開學(xué)生物試卷(含解析)_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年河北省張家口市新時(shí)代NT教育高三(上)開學(xué)生物試卷(含解析)_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年河北省張家口市新時(shí)代NT教育高三(上)開學(xué)生物試卷(含解析)_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年河北省張家口市新時(shí)代NT教育高三(上)開學(xué)生物試卷(含解析)_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年河北省張家口市新時(shí)代NT教育高三(上)開學(xué)生物試卷(含解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年河北省張家口市新時(shí)代NT教育高三(上)開學(xué)

生物試卷

一、單選題(本大題共13小題,共26.0分)

1.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。下列生理活動(dòng)中與蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)的是()

A.植物根細(xì)胞吸收水分B.抗原呈遞細(xì)胞識(shí)別并呈遞抗原

C.二氧化碳進(jìn)入植物葉肉細(xì)胞D.人體內(nèi)血糖濃度維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平

2.下列酶中與磷酸二酯鍵無(wú)關(guān)的是()

A,限制酶B.RNA聚合酶C.T叫BD.解旋酶

3.下列對(duì)于相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()

A.可利用DNA在酒精中溶解度較大的特點(diǎn)來(lái)提取DNA

B.用雙縮胭試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),沸水浴加熱后呈紫色

C.甘蔗的組織樣液可作為鑒定還原糖的材料

D.PCR產(chǎn)物可用瓊脂糖凝膠電泳來(lái)鑒定

4.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),C4植物中固定CO2的酶與CO2的親和力比C3植物的更強(qiáng),適合在高溫環(huán)

境中生長(zhǎng)?,F(xiàn)將取自A、B兩種植物且面積相等的葉片分別放置到相同大小的密閉小室中,

在溫度均為25℃的條件下給予充足的光照,每隔一段時(shí)間測(cè)定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果

如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()

A.圖中A植物、B植物分別為C4植物和C3植物

B.M點(diǎn)處兩種植物葉片的光合速率相等

C.C4植物中固定CO2的酶附著在葉綠體內(nèi)膜上

D.40min時(shí)B植物葉肉細(xì)胞光合速率大于呼吸速率

5.基因型為AaBb的動(dòng)物卵巢中正在進(jìn)行細(xì)胞分裂。如圖是學(xué)生結(jié)合相關(guān)知識(shí)描繪的細(xì)胞分

裂圖像,正確的是()

6.如圖是某生物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合圖像分析,相關(guān)說(shuō)

法錯(cuò)誤的是()

A.圖中結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了生物膜之間可以直接轉(zhuǎn)化

B.若該細(xì)胞是大腸桿菌細(xì)胞,則其應(yīng)處于細(xì)胞分裂的間期

C.①、④都含有C、H、0、N、P等元素

D,蛋白質(zhì)和RNA可以通過(guò)⑥進(jìn)出細(xì)胞核

7.部分西紅柿因J基因功能缺失而導(dǎo)致的“無(wú)果莖接縫”性狀,其表現(xiàn)為莖與果實(shí)的連接處

光滑牢固,不易落果,從而提高了番茄的產(chǎn)量。純合突變體甲為“無(wú)果莖接縫”性狀,但由

于花序產(chǎn)生大量分枝,導(dǎo)致產(chǎn)量不高。將甲與野生型番茄雜交,B為野生型,B與突變體甲

回交,獲得的F2的性狀數(shù)據(jù)如下表,此過(guò)程中無(wú)突變和致死現(xiàn)象。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()

性狀野生型無(wú)果莖接縫且分枝不增加有果莖接縫且分枝增加突變體甲

數(shù)量90397101899

A.“無(wú)果莖接縫”和“花序分枝增加”為隱性性狀

B.控制兩對(duì)性狀的基因都遵循基因分離定律

C.題中Fi與突變體甲回交,獲得F2的過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生基因重組

D.控制”花序分枝數(shù)量”的基因與控制“有無(wú)果莖接縫”的基因可能位于一對(duì)同源染色體

8.下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述,正確的是()

A.翻譯過(guò)程中mRNA沿著核糖體移動(dòng)

B.翻譯過(guò)程涉及到三種RNA

C.轉(zhuǎn)錄和翻譯都存在堿基互補(bǔ)配對(duì),且配對(duì)方式相同

D.轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶的催化

9.隨著人民生活水平的不斷提高,人們?cè)絹?lái)越重視個(gè)人的身體健康,通過(guò)驗(yàn)血可以檢測(cè)內(nèi)環(huán)

境的相關(guān)指標(biāo)。下列指標(biāo)中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是()

A.甘油三酯B.葡萄糖C.血紅蛋白D.胰島素

10.如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.a中①的移動(dòng)及其中物質(zhì)的釋放需要的能量主要由a內(nèi)的線粒

體提供

B.正常情況下,①中內(nèi)容物釋放不會(huì)持續(xù)發(fā)揮作用

C,發(fā)生在③處的信號(hào)變化為化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)

D.興奮劑一定會(huì)提高分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶的活性

11.如圖是一個(gè)大型凈水塘,塘的前部有吸附大顆粒物質(zhì)的吸附基質(zhì),中部水面有固定化小

球藻的圓柱浮床,小球藻可以吸收重金屬離子,塘的后部生存著藻類、荷、蘆葦、魚、蝦、

蚌、水絲蚓(一種水中生活的蚯蚓),塘的底部為厚厚的河泥,相關(guān)敘述正確的是()

A.流經(jīng)上圖中水塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量為小球藻、荷及蘆葦?shù)壬a(chǎn)者固定的太陽(yáng)能

B.可以利用樣方法測(cè)定小球藻的種群密度變化

C.該水塘生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建遵循了自生、循環(huán)、協(xié)調(diào)、整體等原理

D.該水塘群落結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定,不會(huì)發(fā)生演替現(xiàn)象

12.下列關(guān)于生物變異的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

A.基因突變不一定引起生物性狀的改變

B.DNA中某個(gè)基因的缺失引起的變異不屬于基因突變

C.四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體間的互換屬于基因自由組合

D.酵母菌能發(fā)生的可遺傳變異有基因突變、基因重組、染色體變異

13.關(guān)于如圖的說(shuō)法正確的是()

A.若如圖精卵結(jié)合過(guò)程,其中有一個(gè)細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期

B.若如圖中的細(xì)胞是植物細(xì)胞,可以用滅活的病毒促進(jìn)原生質(zhì)體融合

C.若如圖細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,C細(xì)胞不具有全能性

D.若如圖細(xì)胞為酵母菌,則需要用纖維素酶和果膠酶去掉細(xì)胞壁

二、多選題(本大題共5小題,共15.0分)

14.耐鹽植物在鹽化土壤中生長(zhǎng),大量Na+迅速流入細(xì)胞,形成脅迫,不利于植物正常生長(zhǎng)。

耐鹽植物可通過(guò)Ca2+介導(dǎo)的離子跨膜運(yùn)輸,減少Na+在細(xì)胞內(nèi)的積累,從而提高抗鹽脅迫的

能力,其主要機(jī)制如圖。相關(guān)分析正確的是()

A.鹽脅迫下H+運(yùn)出細(xì)胞的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B.在Ca2+的介導(dǎo)下,胞內(nèi)Na+的濃度降低

C.Na+排出細(xì)胞的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散

D.鹽堿土壤中的Na+可以作為信號(hào)分子對(duì)細(xì)胞傳遞信息

15.野生型大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng),氨基酸營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變株只能在完全培養(yǎng)基上

生長(zhǎng)。如圖為純化賴氨酸營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變株的部分流程圖,①②③④代表培養(yǎng)基,A、B、C

為操作步驟,D、E為菌落。下列敘述錯(cuò)誤的是()

無(wú)菌落

A.賴氨酸營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變株的出現(xiàn)是染色體變異的結(jié)果

B.紫外線處理可使大腸桿菌定向變異產(chǎn)生賴氨酸營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株

C.圖中D菌落為賴氨酸營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株,E菌落為野生型菌株

D.①與③的成分區(qū)別僅僅是有無(wú)瓊脂

16.利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法向棉花細(xì)胞中導(dǎo)入的抗蟲基因B編碼的毒性蛋白,對(duì)雌配子沒(méi)有影響,

但會(huì)導(dǎo)致同株棉花一定比例的不含該基因的花粉死亡(不含B基因記為b)。現(xiàn)將基因型為

Bb的個(gè)體自交,獲得的F,的基因型及比例都為BB:Bb:bb=3:4:l,下列敘述正確的是()

A.親本水稻產(chǎn)生的含b基因的花粉存活概率為g

B.親本產(chǎn)生的雌雄配子的比例為1:2

C.親本自交產(chǎn)生B的過(guò)程遵循基因分離定律

D.Fi代產(chǎn)生的花粉中Bb=3:I

17.DNA標(biāo)記的是DNA(或基因)中一些穩(wěn)定的特征性堿基序列。通過(guò)選擇相應(yīng)的DNA標(biāo)

記進(jìn)行PCR擴(kuò)增產(chǎn)物的電泳圖譜,可進(jìn)行遺傳病的基因定位。如圖1為1號(hào)家庭甲、乙兩種

遺傳病的相關(guān)基因(包含正?;蚝椭虏』颍┒ㄎ浑娪緢D,圖2為2號(hào)家庭甲、乙兩種遺

傳病的家族遺傳系譜圖,已知甲、乙兩病中只有一種為顯性遺傳病。甲種遺傳病的相關(guān)基因

為A、a,乙種遺傳病的相關(guān)基因?yàn)锽、b,不考慮X、Y染色體同源區(qū)段上的基因。相關(guān)分析正

確的是()

SOCbp

25OJP

200bp

150bp

I2

lOObp用注?

50bpO正常女性

一甲腫遺傳病"關(guān)的DNA電泳用U您甲病男

—>乙腫遺傳病有關(guān)的DNA電泳侍患乙耦男女

圖11號(hào)*庭圖22號(hào)家庭

A.甲遺傳病為X染色體隱性遺傳病

B.1號(hào)家庭中兒子的基因型可能為AaXBY或AaXbY

C.1號(hào)家庭中母親患病的概率為100%

D.2號(hào)家庭中女兒的基因型為AaXBXb的概率為去

18.如圖為某廢棄草場(chǎng)部分能量流動(dòng)關(guān)系圖,每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所積累有機(jī)物中的能量記為NPP,

即凈生產(chǎn)量:腐殖質(zhì)中的能量記為DOM;呼吸散失的能量記為R。圖中GS是指植食者系統(tǒng)

所同化的能量。方框和箭頭的相對(duì)大小與其蘊(yùn)含及流動(dòng)的能量多少相對(duì)應(yīng),圖中數(shù)字為能量

數(shù)值(單位:J/cm2?a)。相關(guān)分析正確的是()

A.從能量流動(dòng)的角度分析,圖中NPP是指生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能

B.植食者系統(tǒng)的NPP可表示為GS-Ri

C.若第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15%,則生產(chǎn)者同化的能量為1200J/cm2-a

D.該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量是可循環(huán)利用的

三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題,共12.0分)

19.非洲狼尾草光合效率高,為培育高光效的水稻新品種,研究人員將梗稻與非洲狼尾草的

原生質(zhì)體進(jìn)行融合,經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得兒株雜種植株。雜種植株存在狼尾草遺傳物質(zhì)隨機(jī)

丟失的現(xiàn)象。在不同光照強(qiáng)度下測(cè)量了親本及其中2株雜種植株的光合速率,結(jié)果如圖1所

示。在完全黑暗下測(cè)得的四種植株呼吸速率基本相同。將雜種植株1葉片色素提取液點(diǎn)樣后,

先后置于層析液和蒸儲(chǔ)水中進(jìn)行雙向紙層析,過(guò)程及結(jié)果如圖2所示。而用梗稻葉片進(jìn)行同

樣實(shí)驗(yàn),則觀察不到色素a。

圖2

(1)培育高光效的水稻新品種時(shí),首先用處理梗稻與非洲狼尾草細(xì)胞獲得原生質(zhì)體,

然后利用(填化學(xué)物質(zhì))融合法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,再經(jīng)過(guò)再生細(xì)胞壁獲得雜種細(xì)

胞,最終培養(yǎng)成雜種植株。

(2)據(jù)圖1分析,限制A點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的是,限制B點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的主要因素

是。B點(diǎn)光反應(yīng)產(chǎn)生NADPH(大于、小于、等于)A點(diǎn),B點(diǎn)呼吸作用產(chǎn)

生的[H](大于、小于、等于)A點(diǎn)。

(3)據(jù)圖2分析,色素可能不來(lái)源于葉綠體。

四、探究題(本大題共4小題,共47.0分)

20.高濃度NH4NO3會(huì)毒害野生型擬南芥幼苗,誘導(dǎo)幼苗根毛畸形分叉??蒲腥藛T為研究高

濃度NH4NO3下乙烯和生長(zhǎng)素(IAA)在調(diào)節(jié)擬南芥幼苗根毛發(fā)育中的相互作用機(jī)制,進(jìn)行

了相關(guān)實(shí)驗(yàn),部分結(jié)果如圖。據(jù)題意回答問(wèn)題。

注:甲是蛋白M缺失的IAA不敏感型突變體,乙是蛋白N缺失的IAA不敏感型突變體;ACC

是乙烯合成的前體;分叉根毛比率=分叉根毛數(shù)/總根毛數(shù)xlOO%。

(1)IAA是由經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)的。

(2)以上實(shí)驗(yàn)的自變量是。

(3)據(jù)圖分析,高濃度NH4NO3下ACC和IAA在調(diào)節(jié)野生型擬南芥幼苗根毛發(fā)育時(shí)的關(guān)系

為(協(xié)同或拮抗),蛋白,在乙烯和IAA抑制根毛分叉中都發(fā)揮作用,蛋

白在ACC抑制根毛分叉中沒(méi)有發(fā)揮作用。

21.科學(xué)研究證明神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)間相互協(xié)調(diào),構(gòu)成人體復(fù)雜的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,其中CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素

釋放激素。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)細(xì)胞因子是一類信號(hào)分子,主要由細(xì)胞分泌的,在特異性免疫中的作用是

(2)人遇到緊急情況時(shí),經(jīng)過(guò)一系列調(diào)節(jié)會(huì)導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多,該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為

,此過(guò)程中下丘腦屬于反射弧中的o

(3)ACTH是激素。正常情況下,糖皮質(zhì)激素含量能夠在一定范圍維持穩(wěn)定,原因

是糖皮質(zhì)激素含量增多會(huì)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,這種調(diào)節(jié)屬于。

(4)長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降,更容易被病原體感染。結(jié)合圖中信息分析,可

能的原因是。

22.山茶花有紅色花和白色花,花的顏色受兩對(duì)等位基因A、a與B、b控制,如下表是兩組

純合植株雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表中結(jié)果回答問(wèn)題:

R植株性狀及比例Fi自交得F2植株的性狀及比例

親本組合

紅色花白色花紅色花白色花

①白色花X白色花890273212

②紅色花X白色花86024180

(1)兩對(duì)等位基因A、a與B、b______(遵循或不遵循)自由組合定律。

(2)親本組合①的親本基因型為______,F2植株中白色花的基因型有______種。

(3)若讓親本組合①中的F2紅色花植株隨機(jī)交配,則F3中紅花所占的比例為______。

(4)推測(cè)親本組合②中的B植株基因型是______。。

23.糖化酶是將淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖的酶,大部分野生酵母菌因缺乏糖化酶基因而不能直接利

用淀粉。研究人員將經(jīng)誘變處理后獲取的黑曲霉菌高產(chǎn)糖化酶基因?qū)氘叧嘟湍窩S115(對(duì)

氨節(jié)青霉素不敏感)中,構(gòu)建能直接利用淀粉的工程菌,該過(guò)程所用質(zhì)粒(僅示部分結(jié)構(gòu))

如圖1所示。質(zhì)粒的外側(cè)鏈為a鏈,內(nèi)側(cè)鏈為b鏈?;駻mpr轉(zhuǎn)錄的模板鏈屬于b璉的片段。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)經(jīng)誘變獲得高產(chǎn)菌株后,獲取高產(chǎn)糖化酶基因并對(duì)其進(jìn)行PCR擴(kuò)增,為了方便切割且

能夠準(zhǔn)確和運(yùn)載體結(jié)合,需要在兩種引物的(5'或3')端連接限制酶識(shí)

別的序列。擴(kuò)增過(guò)程中需要催化。

(2)將高產(chǎn)糖化酶基因表達(dá)載體導(dǎo)入畢赤酵母,并且在其細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程稱為

。高產(chǎn)糖化酶基因表達(dá)時(shí),酶識(shí)別啟動(dòng)子并與啟動(dòng)子結(jié)合開啟轉(zhuǎn)錄,其轉(zhuǎn)錄

時(shí)的模板鏈屬于鏈的片段。

(3)畢赤酵母GS115是一種組氨酸營(yíng)養(yǎng)缺陷型微生物,自身不能合成生長(zhǎng)必需的組氨酸,

因此可利用的基礎(chǔ)培養(yǎng)基(不含淀粉)初步篩選導(dǎo)入高產(chǎn)糖化酶基因表達(dá)載體的畢

赤酵母GS115,再將篩選出的細(xì)胞轉(zhuǎn)接至含的培養(yǎng)液(含淀粉)中進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)酶性

能測(cè)定。

答案和解析

I.【答案】c

【解析】解:A、植物根細(xì)胞吸收水分的方式包括自由擴(kuò)散和通過(guò)通道蛋白進(jìn)入植物根細(xì)胞的協(xié)

助擴(kuò)散,與題意不符,A錯(cuò)誤;

B、抗原呈遞細(xì)胞識(shí)別并呈遞抗原與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān),與題意不符,B錯(cuò)誤;

C、二氧化碳進(jìn)入植物葉肉細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,不需要載體,與蛋白質(zhì)無(wú)關(guān),符合題意,C正

確;

D、人體內(nèi)血糖濃度維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平需要蛋白質(zhì)類激素的調(diào)節(jié),與題意不符,D錯(cuò)誤。

故選:Co

蛋白質(zhì)的功能-生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者:

①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白;

②催化作用:如絕大多數(shù)酶;

③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長(zhǎng)激素;

④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);

⑤運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白。

本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞中蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。

2.【答案】D

【解析】解:A、限制酶能使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核昔酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,A錯(cuò)誤;

B、RNA聚合酶能夠催化合成mRNA,使核糖核甘酸之間形成磷酸二酯鍵,B錯(cuò)誤;

C、Taq酶連接兩個(gè)脫氧核甘酸形成磷酸二酯鍵,C錯(cuò)誤;

D、解旋酶能催化DNA分子解旋進(jìn)行復(fù)制,并使氫鍵斷裂,與磷酸二酯鍵沒(méi)有直接關(guān)系,D正確。

故選:D。

生物工程中酶的作用:

1、DNA連接酶:主要是連接DNA片段之間的磷酸二酯鍵,起連接作用,在基因工程中起作用。

2、DNA聚合酶:主要是連接DNA片段與單個(gè)脫氧核甘酸之間的磷酸二酯鍵,在DNA復(fù)制中起

做用.

3、限制性核酸內(nèi)切能:從DNA鏈的內(nèi)部進(jìn)行切割,分為限制性內(nèi)切醐和非限制性內(nèi)切的。

4、DNA修飾酶是指對(duì)DNA分子進(jìn)行修飾的酶,目前基因工程中常用的酶有:堿性磷酸酶、末端

轉(zhuǎn)移酶、甲基化酶。

5、反轉(zhuǎn)錄酶:依賴于RNA的DNA聚合酶,既可以用DNA為模板,也可以用RNA為模板進(jìn)行

互補(bǔ)鏈的合成?;蚬こ讨兄饕δ苁抢谜婧薽RNA為模板反轉(zhuǎn)錄cDNA,用來(lái)建立cDNA文

庫(kù),進(jìn)而分離為特定蛋白質(zhì)編碼的基因。

本題考查相關(guān)酶的作用,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。

3.【答案】D

【解析】解:A、DNA不溶于酒精,A錯(cuò)誤;

B、雙縮版試劑可與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng),但用雙縮胭試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),不需要沸水浴加熱,B

錯(cuò)誤;

C、甘蔗的組織樣液中主要含有蔗糖,蔗糖不是還原糖,因此甘蔗的組織樣液不是鑒定還原糖的

適宜材料,C錯(cuò)誤;

D、PCR產(chǎn)物可用瓊脂糖凝膠電泳來(lái)鑒定,D正確。

故選:D。

1、DNA不溶于酒精溶液,但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精,根據(jù)此原理可以進(jìn)一步純化DNA。

2、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為O.O5g/mL硫酸

銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且

需水浴加熱:雙縮版試劑由A液(質(zhì)量濃度為O.lg/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為O.Olg/mL

硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液。

本題考查DNA的粗提取和鑒定、糖類和蛋白質(zhì)的檢測(cè)、電泳技術(shù)等,對(duì)于此類試題,需要考生

注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)

過(guò)程中注意積累。

4.【答案】D

【解析】解:A、圖中B植物更能利用低濃度的CO2,則B為C4植物,A為C3植物,A錯(cuò)誤;

B、據(jù)題中條件無(wú)法判斷兩種植物的呼吸速率,因此不能判斷M點(diǎn)處兩種植物葉片的光合速率相

等,B錯(cuò)誤;

C、C4植物中固定CO2的酶存在于葉綠體基質(zhì)中,C錯(cuò)誤;

D、40min時(shí)小室內(nèi)CCh的濃度不再變化,可知此時(shí)葉片整體光合速率等于呼吸速率,因此葉肉細(xì)

胞光合速率大于呼吸速率,D正確。

故選:D。

由圖可知,B植物更能利用低濃度的CO2,則B為C4植物,A為C3植物。

本題考查植物的光合作用的內(nèi)容,要求學(xué)生能夠根據(jù)曲線和題干判斷C3植物和C4植物,明晰曲

線中特殊點(diǎn)的含義。

5.【答案】A

【解析】解:A、減數(shù)第二次分裂后期,著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成為染色體并在紡錘絲

的牽引下移向兩極,且次級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂是不均等分裂,A正確;

B、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,B錯(cuò)誤;

C、初級(jí)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,C錯(cuò)誤;

D、減數(shù)第二次分裂后期著絲粒分裂,但此時(shí)細(xì)胞中不應(yīng)該含有同源染色體,D錯(cuò)誤。

故選:A?

減數(shù)分裂過(guò)程:

(1)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源

染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)

胞質(zhì)分裂。

(2)減數(shù)第二次分裂:①前期:染色體分布散亂;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:

著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡

錘體和染色體消失。

本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)

確的判斷。

6.【答案】B

【解析】解:A、圖中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜直接相連,兩者可以相互轉(zhuǎn)化,因此圖示結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了生物

膜之間可以直接轉(zhuǎn)化,A正確;

B、該細(xì)胞有成形的細(xì)胞核,而大腸桿菌屬于原核生物,不具有成形的細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;

C、①為核糖體,由蛋白質(zhì)和RNA組成,④是染色質(zhì),主要由蛋白質(zhì)和DNA組成,RNA和DNA

的組成元素是C、H、0、N、P,因此兩者都含有C、H、0、N、P等元素,C正確;

D、⑥核孔是大分子物質(zhì)(如蛋白質(zhì)和RNA)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,D正確。

故選:Bo

分析題圖:圖中①為核糖體,②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③為核膜,④為染色質(zhì),⑤為核仁,⑥為核孔。

本題結(jié)合模式圖,考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)組成,掌握各組成結(jié)構(gòu)

的功能,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

7.【答案】C

【解析】解:A、分析表格可知,甲無(wú)果莖接縫與野生型番茄雜交,B為野生型,說(shuō)明“無(wú)果莖

接縫”和“花序分枝增加”為隱性性狀,A正確;

BD、B野生型與突變體甲回交,獲得的F2中野生型:無(wú)果莖接縫且分枝不增加:有果莖接縫且

分枝增加:突變體甲=903:97:101:899,其中有果莖:無(wú)果莖=1:1(設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳/a),分

枝不增加:分支增加=1:1(設(shè)相關(guān)基因?yàn)锽/b),說(shuō)明兩對(duì)性狀是由兩對(duì)基因決定的,即甲中控

制花序分枝數(shù)量的基因與控制有無(wú)果莖接縫的基因間的位置關(guān)系是同源染色體上的非等位基因,

即控制“花序分枝數(shù)量”的基因與控制“有無(wú)果莖接縫”的基因可能位于一對(duì)同源染色體上,故

控制兩對(duì)性狀的基因都遵循基因分離定律,BD正確;

C、據(jù)題意可知,控制“花序分枝數(shù)量”的基因與控制“有無(wú)果莖接縫”的基因可能位于一對(duì)同

源染色體上,且B在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的互換,故發(fā)生了基

因重組,C錯(cuò)誤。

故選:Co

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;

在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自

由組合。

本題考查基因分離定律和自由組合定律的知識(shí),考生需要掌握基因的分離定律和自由組合定律的

實(shí)質(zhì),能正確分析題文,獲取有效信息,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)正確答題。

8.【答案】B

【解析】解:A、翻譯過(guò)程中核糖體沿著mRNA移動(dòng),A錯(cuò)誤;

B、翻譯過(guò)程涉及至!JmRNA、tRNA、rRNA三種RNA,B正確

C、轉(zhuǎn)錄和翻譯都存在堿基互補(bǔ)配對(duì),但配對(duì)方式不同,C錯(cuò)誤;

D、轉(zhuǎn)錄過(guò)程不需要解旋酶和DNA聚合酶的催化,D錯(cuò)誤。

故選:Bo

1、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,真核細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈

為模板合成RNA分子的過(guò)程,主要場(chǎng)所是細(xì)胞核;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,

場(chǎng)所是核糖體。

2、翻譯過(guò)程涉及至mRNA、tRNA、rRNA三種RNA。

本題考查遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條

件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

9.【答案】C

【解析】解:A、甘油三酯就是脂肪,為儲(chǔ)能物質(zhì),可存在于內(nèi)環(huán)境中,A錯(cuò)誤;

B、葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)需要的主要能源物質(zhì),屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),存在于內(nèi)環(huán)境中,B錯(cuò)誤;

C、血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),不存在于細(xì)胞外液中,不屬于內(nèi)環(huán)境成分,C正確;

D、胰島素為細(xì)胞分泌物,需要通過(guò)內(nèi)環(huán)境運(yùn)輸,故屬于內(nèi)環(huán)境成分,D錯(cuò)誤。

故選:Co

內(nèi)環(huán)境的組成成分:血漿中約90%為水;其余10%分別是:蛋白質(zhì)(7%-9%),無(wú)機(jī)鹽(約1%),

以及血液運(yùn)輸?shù)钠渌镔|(zhì),包括各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如葡萄糖)、激素、各種代謝廢物等。組織液、淋

巴液的成分和各成分的含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多

的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴液中蛋白質(zhì)含量很少。

本題主要考查內(nèi)環(huán)境的組成成分的內(nèi)容,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。

10.【答案】D

【解析】解:A、線粒體是細(xì)胞的動(dòng)力車間,是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所,a中①突觸小泡的移動(dòng)

及其中物質(zhì)的釋放需要的能量主要由a內(nèi)的線粒體提供,A正確;

B、①中的內(nèi)容物是神經(jīng)遞質(zhì),正常情況下,①中內(nèi)容物釋放不會(huì)持續(xù)發(fā)揮作用,會(huì)被酶分解或

重吸收回突觸小泡,B正確;

C、③是突觸后膜,突觸后膜可以發(fā)生的變化是化學(xué)信號(hào)一電信號(hào),C正確;

D、興奮劑可能會(huì)降低分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶的活性,進(jìn)而使下一神經(jīng)元持續(xù)興奮,D錯(cuò)誤。

故選:D。

突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)

遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)

以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制。

此題主要考查突觸的結(jié)構(gòu),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,需要結(jié)合題圖分析作答,難度

適中。

11.【答案】C

【解析】解:A、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量,流入該

凈水塘的總能量除了生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能外,還包括生活污水中的有機(jī)物中的化學(xué)能,A錯(cuò)

誤;

B、小球藻很小,不好計(jì)數(shù),應(yīng)利用抽樣檢測(cè)法測(cè)定小球藻的種群密度變化,而不是樣方法測(cè)定,

B錯(cuò)誤;

C、水塘生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)遵循循環(huán)(在生態(tài)工程中促進(jìn)系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化,既保證各個(gè)環(huán)節(jié)

的物質(zhì)遷移順暢,也保證主要物質(zhì)或元素的轉(zhuǎn)化率較高)、協(xié)調(diào)(處理好生物與環(huán)境、生物與生

物的協(xié)調(diào)與平衡,需要考慮環(huán)境容量)、整體(進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí),不僅要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)

的規(guī)律,更要考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等系統(tǒng)的影響力)等生態(tài)學(xué)原理,C正確。

D、該水塘群落會(huì)發(fā)生演替現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。

故選:Co

分析題圖:表示一個(gè)大型凈水塘,圖1不同區(qū)域選擇種植不同類型的植物,在凈化水體的同時(shí)又

能美化環(huán)境,這體現(xiàn)了生態(tài)工程建設(shè)的整體和協(xié)調(diào)原理。池塘后部生物的差異分布體現(xiàn)了群落具

有垂直結(jié)構(gòu)。

解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、生態(tài)工程等的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),能夠根據(jù)實(shí)例說(shuō)出其

所遵循的原理,并能夠根據(jù)表格數(shù)據(jù)和能量流動(dòng)過(guò)程中的能量的幾個(gè)去向進(jìn)行合理的計(jì)算。

12.【答案】C

【解析】解:A、由于密碼子具有簡(jiǎn)并性,故基因突變不一定引起生物性狀的改變,A正確;

B、DNA中某個(gè)基因的缺失引起的變異不屬于基因突變,屬于染色體變異,B正確;

C、四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體間的互換屬于基因重組,不屬于基因自由組合,C錯(cuò)誤;

D、酵母菌能發(fā)生的可遺傳變異有基因突變、基因重組、染色體變異,D正確。

故選:C?

1、基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換。基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)

胞分裂的間期?;蛲蛔兊奶攸c(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性。

2、基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間

的自由組合,另外,外源基因的導(dǎo)入也會(huì)引起基因重組。

3、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位

四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)

胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。

本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)

題的能力。

13.【答案】A

【解析】解:A、受精作用是指精子和處于減數(shù)第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞融合,因此若如

圖精卵結(jié)合過(guò)程,其中有一個(gè)細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,A正確;

B、滅活的病毒能促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合,但不能作用于植物細(xì)胞,B錯(cuò)誤;

C、若圖中細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,C細(xì)胞具有全能性,只是其全能性難以表達(dá)出來(lái),C錯(cuò)誤;

D、酵母菌細(xì)胞壁的主要成分是幾丁質(zhì),因此若如圖細(xì)胞為酵母菌,則需要用I幾丁質(zhì)酶處理細(xì)胞

壁,D錯(cuò)誤。

故選:Ao

1、動(dòng)物卵細(xì)胞形成過(guò)程中,減數(shù)第二次分裂發(fā)生在受精作用過(guò)程中。

2、植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較:

項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途

植物體

細(xì)胞膜的流動(dòng)性,去除細(xì)胞壁后誘離心、電刺激、聚乙二醇克服遠(yuǎn)緣雜交不親

細(xì)胞雜

(細(xì)胞的全能性)導(dǎo)原生質(zhì)體融合等試劑誘導(dǎo)和,獲得雜交植株

動(dòng)物細(xì)使細(xì)胞分散后,誘離心、電刺激、聚乙二醇、制備單克隆抗體的

細(xì)胞膜的流動(dòng)性

胞融合導(dǎo)細(xì)胞融合滅活病毒等試劑誘導(dǎo)技術(shù)之一

本題結(jié)合模式圖,考查植物體細(xì)胞雜交、受精作用、動(dòng)物細(xì)胞融合等知識(shí),比較基礎(chǔ),只要考生

識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查。

14.【答案】ABD

【解析】解:A、由圖可知,H+運(yùn)出細(xì)胞需要ATP提供能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;

B、題中Ca2+介導(dǎo)的離子跨膜運(yùn)輸,可減少Na+在細(xì)胞內(nèi)的積累,可推知Ca?+介導(dǎo)的離子跨膜運(yùn)輸

可使胞內(nèi)Na+的濃度降低,B正確;

C、細(xì)胞外Na+濃度高于細(xì)胞內(nèi),Na+排出細(xì)胞方式是主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;

D、由圖可知,Na+可以和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使細(xì)胞內(nèi)H2O2增多,即Na+可以作為信號(hào)分子對(duì)

細(xì)胞傳遞信息,D正確。

故選:ABD?

據(jù)圖可知,Na+的排出細(xì)胞的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸。

本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,學(xué)生需熟記各種跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),并結(jié)合圖示判斷跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑?/p>

提升讀圖能力。

15.【答案】ABD

【解析】解:A、大腸桿菌屬于原核生物,沒(méi)有染色體,賴氨酸營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變株的出現(xiàn)是基因

突變的結(jié)果,A錯(cuò)誤;

B、基因突變是不定向的,紫外線處理不會(huì)使大腸桿菌發(fā)生定向變異,B錯(cuò)誤;

C、③是基本培養(yǎng)基,D在其上無(wú)法生長(zhǎng),說(shuō)明D菌落為賴氨酸營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株,E可以在基本培

養(yǎng)基上生長(zhǎng),說(shuō)明E菌落為野生型菌株,C正確;

D、①與③的成分區(qū)別是有無(wú)瓊脂和賴氨酸,D錯(cuò)誤。

故選:ABD。

由題圖信息分析可知,圖中首先利用稀釋涂布平板法分離細(xì)菌,然后運(yùn)用影印法將菌種接種到兩

種培養(yǎng)基中,分別是基本培養(yǎng)基、完全培養(yǎng)基;野生型大腸桿菌菌株能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng),而

氨基酸營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株由于發(fā)生基因突變無(wú)法合成某種氨基酸只能在完全培養(yǎng)基上生長(zhǎng),據(jù)此利

用培養(yǎng)基的種類便可以選擇出氨基酸突變株。

本題考查微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析

問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

16.【答案】ACD

【解析】解:AB、基因型為Bb的水稻自交,F(xiàn)i中三種基因型的比例為BB:Bb:bb=3:4:1,

bb=9;x;,Bb型會(huì)導(dǎo)致同株一定比例的不含該基因的花粉死亡,親本產(chǎn)生的雌配子的比例為B:

b=l:1,產(chǎn)生雄配子的比例為B:b=3:1,判斷親代Bb的b花粉有|死亡,因而可判斷雄性親本

水稻產(chǎn)生的含b基因的花粉存活概率為最A(yù)正確、B錯(cuò)誤;

C、基因型為Bb的個(gè)體自交,涉及一對(duì)等位基因,所以親本自交產(chǎn)生B的過(guò)程遵循基因分離定律,

C正確;

D、Fi中三種基因型的比例為BB:Bb:bb=3:4:1,則BB=1,Bb=J,bb],故產(chǎn)生的雌配子

OOO

B=i+9潛,雌配子Bb型會(huì)導(dǎo)致同株水稻一定比例的不含該基因的花粉死亡,雄配

oZooOZOO

子B=1,雄配子bV+JxJx'l因此Fi代產(chǎn)生的花粉中B:b=3:1,D正確。

8832824

故選:ACD。

基因型為Bb的水稻自交,F(xiàn)1中三種基因型的比例為BB:Bb:bb=3:4:1,bb^xl,Bb型會(huì)

824

導(dǎo)致同株一定比例的不含該基因的花粉死亡,判斷親代Bb的b花粉有|死亡。

本題考查分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)

題的能力。

17.【答案】BC

【解析】解:A、據(jù)圖1和圖2可知,甲遺傳病為常染色體隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;

B、甲病為常染色體隱性遺傳,兒子含有兩條關(guān)于甲病的電泳條帶,為雜合子,因此1號(hào)家庭兒

子的基因型為AaXBY或AaXbY,B正確。

C、由電泳條帶可知I號(hào)家庭母親關(guān)于乙病的基因是雜合子,乙病為伴X顯性遺傳病,因此1號(hào)

家庭中母親患病的概率為100%,C正確。

D、2號(hào)家庭中女兒的基因型為AaXBXb概率為|,D錯(cuò)誤。

故選:BC。

1、由圖1:父親關(guān)于甲病的電泳條帶只有150bp一種類型,說(shuō)明其為純合子,母親關(guān)于甲病的電

泳條帶只有300bp一種條帶,說(shuō)明其是與父親基因型不同的純合子。兒子關(guān)于甲病的電泳條帶包

含150bp和300bp兩種類型,說(shuō)明其基因來(lái)自父親和母親,則甲病為常染色體遺傳。又根據(jù)2號(hào)

家庭中雙親都不含甲病,兒子患甲病,說(shuō)明甲病為隱性遺傳病,因此甲病為常染色體隱性遺傳病。

2、已知甲乙兩病中只有一種為顯性遺傳病,故乙病為顯性遺傳病,父親關(guān)于乙病的電泳條帶只有

250bp一種類型,母親關(guān)于乙病的電泳條帶有250bp和100bp兩種類型,兒子只含有l(wèi)OObp的一種

類型,說(shuō)明兒子關(guān)于乙病的基因只來(lái)自母親,因此為伴X顯性遺傳病。

本題考查遺傳病類型的判斷和遺傳規(guī)律,意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力。

18.【答案】BC

【解析】解:A、從能量流動(dòng)的角度分析,圖中NPP是指用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量,A錯(cuò)誤;

B、植食者系統(tǒng)的NPP=指植食者系統(tǒng)所同化的能量-呼吸作用散失的能量=6$-氐,B正確;

C、由圖可知,植食者系統(tǒng)所同化的能量為18OJ/(cm2?a),生產(chǎn)者同化量為180+15%=1200J/(cm2?a),

C正確;

D、生態(tài)系統(tǒng)中能量是不可循環(huán)的,D錯(cuò)誤。

故選:BCo

1、生物的同化量有4個(gè)去向,包括表中流入下營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量、自身呼吸作用消耗的能量、流入分

解者的能量和未被利用的能量。

2、能量傳遞效率為是相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的比值。

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)、能量流動(dòng)的過(guò)程等相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知

識(shí),能夠從題干和圖中獲取有效信息,進(jìn)而完成試題的解答。

19.【答案】纖維素酶和果膠酶聚乙二醇或高Ca2+—高pHCO2濃度光照強(qiáng)度小于等于a

【解析】解:(1)植物細(xì)胞需要去壁處理來(lái)獲得原生質(zhì)體,可采用酶解法,故用纖維素酶和果膠

酶處理粳稻與非洲狼尾草細(xì)胞獲得原生質(zhì)體;原生質(zhì)體融合可采用物理或化學(xué)方法,化學(xué)方法可

利用聚乙二醇或高Ca2+—高pH融合法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,再經(jīng)過(guò)再生細(xì)胞壁獲得雜種細(xì)胞,最

終培養(yǎng)成雜種植株。

(2)據(jù)圖1分析,A點(diǎn)的光照強(qiáng)度已經(jīng)較高,而隨著光合作用不斷進(jìn)行,凈光合速率逐漸降低,

故限制A點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的是二氧化碳濃度;B點(diǎn)時(shí),曲線處于上升階段,故限制B點(diǎn)光合作用

的環(huán)境因素是自變量光照強(qiáng)度;B點(diǎn)光照強(qiáng)度小于A點(diǎn),B點(diǎn)的光反應(yīng)速率小于A點(diǎn),故B點(diǎn)光

反應(yīng)產(chǎn)生NADPH和ATP小于A點(diǎn);據(jù)題干信息“在完全黑暗下測(cè)得的四種植株呼吸速率基本相

同”,可知B點(diǎn)呼吸作用產(chǎn)生的[H]等于A點(diǎn)。

(3)據(jù)圖2分析,色素a在蒸儲(chǔ)水中可以發(fā)生分離,說(shuō)明色素a溶于水,而葉綠體色素不溶于

水,易溶于有機(jī)溶劑,故色素a可能不來(lái)源于葉綠體而來(lái)源于液泡。

故答案為:

(1)纖維素酶和果膠酶聚乙二醇或高Ca2+—高pH

(2)CO2濃度光照強(qiáng)度小于等于

(3)a

植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中需要先進(jìn)行去壁處理,植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,可利用酶

解法,即利用纖維素酶和果膠酶分解細(xì)胞壁得到植物原生質(zhì)體。

本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)

題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

20.【答案】色氨酸不同類型的擬南芥和(高濃度硝酸鏤下的)乙烯、生長(zhǎng)素協(xié)同MN

【解析】解:(1)生長(zhǎng)素是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變形成的。

(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是擬南芥植株的類型、添加的試劑類型。

(3)兩重性是指高濃度促進(jìn),低濃度抑制,在高濃度NH4NO2下,分別觀察三組實(shí)驗(yàn)可知高濃度

NHaNCh下ACC和IAA在調(diào)節(jié)野生型擬南芥幼苗根毛發(fā)育時(shí)的關(guān)系為協(xié)同關(guān)系,對(duì)比甲乙可知,

高濃度下蛋白M缺失,乙烯和IAA完全不能抵抗高濃度NH4NO2對(duì)擬南芥幼苗的毒害作用,說(shuō)明

蛋白M在乙烯和IAA抑制根毛分叉中發(fā)揮作用,

故答案為:

(1)色氨酸

(2)不同類型的擬南芥和(高濃度硝酸鍍下的)乙烯、生長(zhǎng)素

(3)協(xié)同MN

分析柱形圖,對(duì)于野生型擬南芥幼苗而言,ACC和IAA都能抑制高濃度NH4NO2對(duì)野生型擬南芥

幼苗的毒害作用:甲組缺失蛋白M,并且對(duì)IAA不敏感,即使添加了ACC和IAA,也完全不能

抵抗高濃度NH4NO2對(duì)擬南芥幼苗的毒害作用;乙組缺失蛋白N,對(duì)IAA不敏感,但添加了ACC

能顯著抵抗高濃度NH4NO2對(duì)擬南芥幼苗的毒害作用,而添加IAA抵抗效果不明顯。

本題以科研人員研究高濃度NH4NO2下乙烯和生長(zhǎng)素(IAA)在調(diào)節(jié)擬南芥幼苗根毛發(fā)育中的相

互作用機(jī)制實(shí)驗(yàn)為情境,要求考生結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理和

判斷。

21.【答案】輔助性T促進(jìn)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖分化神經(jīng)一一體液調(diào)節(jié)效應(yīng)器(一

部分)促腎上腺皮質(zhì)抑制(負(fù))反饋調(diào)節(jié)長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素維持在較高含量,

抑制免疫系統(tǒng)的功能,降低免疫力

【解析】解:(1)細(xì)胞因子是由輔助性T細(xì)胞分泌的,細(xì)胞因子在特異性免疫中,能促進(jìn)B細(xì)

胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖分化。

(2)人遇到緊急情況做出反應(yīng)時(shí)體現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié),經(jīng)過(guò)一系列調(diào)節(jié)會(huì)導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多,結(jié)合圖

示可知糖皮質(zhì)激素的分泌過(guò)程存在分級(jí)調(diào)節(jié),據(jù)此可知,人接受緊急情況引起糖皮質(zhì)激素增多是

神經(jīng)一體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,此過(guò)程中下丘腦接受神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用,因此,屬于反射弧中的效

應(yīng)器。

(3)ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。據(jù)圖可知,血液中糖皮質(zhì)激素含量增多會(huì)對(duì)下丘腦、垂體的分

泌活動(dòng)有抑制作用,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),其意義是有利于維持血液中的糖皮質(zhì)激素含量的相對(duì)穩(wěn)

定。

(4)結(jié)合圖示信息可以看出,長(zhǎng)期焦慮和緊張可引起糖皮質(zhì)激素分泌增多,而糖皮質(zhì)激素能抑制

免疫系統(tǒng)產(chǎn)生淋巴因子,進(jìn)而使體液免疫和細(xì)胞免疫功能降低,因而人體更容易被病原體感染。

故答案為:

(1)輔助性T促進(jìn)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖分化

(2)神經(jīng)一一體液調(diào)節(jié)效應(yīng)器(一部分)

(3)促腎上腺皮質(zhì)抑制(負(fù))反饋調(diào)節(jié)

(4)長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素維持在較高含量,抑制免疫系統(tǒng)的功能,降低免疫力

分析圖形:圖示為神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),該調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的協(xié)調(diào)配合,共同實(shí)現(xiàn)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的

調(diào)節(jié)。圖中神經(jīng)系統(tǒng)分泌神經(jīng)遞質(zhì)、內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌激素、免疫系統(tǒng)分泌淋巴因子參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)

態(tài)調(diào)節(jié)。根據(jù)反饋調(diào)節(jié)原理,糖皮質(zhì)激素含量增多能抑制下丘腦和垂體分泌。

本題結(jié)合圖形,主要考查神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記興奮在神經(jīng)元之間的

傳遞過(guò)程;識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程,能正確分析圖形,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)答題。

22.【答案】遵循AAbb和aaBB5黑AABb或Aa

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論