2022-2023學(xué)年安徽省池州市九年級(jí)(上)期末英語(yǔ)試卷

一、單選題(本大題共10小題，共10.0分)

1.—TonySamhasgotfirstprizeintheEnglishSpeechContest.

一I'mhappytohearthattheybothhavewon.()

A.Notonly；butalsoB.Both；and

C.Either；orD.Neither；nor

2.Thisworkneedscloseteamwork.willbeachievedunlessweworkwelltogether.()

A.NothingB.AnythingC.SomethingD.Everything

3.Afterdealingwiththeproblemsofclassmates,ourteacherturnedhis_backtoworkagain.()

A.attentionB.progressC.praiseD.courage

4.一Ifyouanotherchancenexttime,canyoudoitbetter?

-That'sforsure.Believeinme!()

A.giveB.willgiveC.aregivenD.willbegiven

5.—Howdoweprotectourselveswhenwegooutduringtheepidemic(疫情)？

—Bymasks(口罩).()

A.towearB.wearingC.wearD.wore

6.-Doyouoftene-mailyourfriends?

-No.IuseWeChat(微信)moreoften,butIe-mailmyfriendsbefore.()

A.havetoB.wouldliketoC.usedtoD.getto

7.-Whereisthescientist_gaveusthetalkyesterday?

-HehasgonebacktoTsinghuaUniversity.()

A.whomB.whoC.whoseD.which

8.一IwondeinGuangzhouintwohours.

-Ofcourse.Thehighspeedtrainisveryfast.

A.whenIcanarriveB.whencanIarrive

C.whetherIcanarriveD.whethercanIamve

9.Didyoucatchwhattheteachersaid?

No.Shespoke___fast____Icouldn'thearherveryclearly.()

A.too；toB.so；whichC.so；thatD.too；that

10.-Sokindofyoutogivemearidetothestation!

-.()

A.Itdoesn'tmatterB.Nevermind

C.Don'tmentionitD.Mypleasure

二、完形填空(本大題共20小題，共20.0分)

“What'sthemeaningoflife?nItisaquestionthatIhaveasked(1)manytimesovertheyears.Thebest

answerIevercameacrosswas"Themeaningoflifeistogivelifemeaning.0

WhenIwasayoungboy,Igavemylifemeaningby(2)playing,swimming,laughingandridingmybike.

WhenIwenttoschool,Igavemylifemeaningbylearning,studying,running,gettinggoodgradesandtryingto

makemymomanddad(3).

Incollege,I(4)meaningbydecidingwhatIwantedtostudyandwhatjobIwantedto(5)for.

WhenIwasworkingasateacher,Ifoundmeaningbyhelpingyoungstudentsopentheir(6)tonewideas

and(7)theirdreams.

AfterIgotmarried,Ifoundoutthatbothofmysonswereborn(8)mentalillness(精神疾病)，Ifound

meaninginlovingthem,caringforthem.

AsIgo(9),Ibegintorealizethatallwehavetodoistoloveourselvesand(10).Itislovethat

giveslifemeaning.ltislovethatmakeslifeworthliving.

11.A.myB.mineC.myselfD.me

12.A.everB.hardlyC.simplyD.even

13.A.proudB.worriedC.surprisedD.upset

14.A.watchedB.foundC.coveredD.made

15.A.careB.payC.provideD.prepare

16.A.mindsB.mouthsC.armsD.hands

17.A.makeB.cometrueC.achieveD.stop

18.A.ofB.forC.intoD.with

19.A.olderB.tallerC.sadderD.opener

20.A.theotherB.othersC.otherD.another

Ateacherdecidedtoletherclassplayagame.Theteachertoldeachchildintheclassto

bringalongaplasticbagwithafewpotatoes.Theteachersaid,"Eachpotato(1)

anameofapersonthatyouhate(恨).Themorepeopleyouhate,themorepotatoesyou

willcarry.u

Whenthedaycame,everychild(2)somepotatoeswiththenamesofthepeopleheorshehated.Somehad

twopotatoesandsome(3)whilesomeuptosixpotatoes.Theteacherthentoldthechildrentocarrythe

potatoesintheplasticbagwiththem(4)theygoforoneweek.

Asdayspassed，andthechildrenstartedtocomplain(抱怨)becauseofthe(5)smellletbytherotten

(腐爛的)potatoes.Besides,thosehavingsixpotatoesalsohadtocarry(6)bagsthanothers.Afterone

week,thegamewas(7)over.Theteacheraskedhowtheyfelt.Thechildrenstartedcomplainingofthe

trouble(8)theyhadtogothroughcarryingtheheavyandsmellypotatoeshereandthere.

Thentheteachersaidto(9),HThisisexactlythesituationwhenyoucarryyourhatred(Ol；恨)for

somebodyinsideyourheart.Thehatredwill(10)yourheart.Ifyoucannotstandthesmelloftherotten

potatoesforoneweek,canyouimaginewhatitisliketohavethehatredinyourheartforyourlifetime?”

21.A.willbegivenB.willgiveC.won'tgiveD.won'tbegiven

22.A.boughtB.broughtC.plantedD.sold

23.A.oneB.fourC.sevenD.eight

24.A.whoeverB.howeverC.whereverD.whenever

25.A.pleasedB.pleasingC.pleasantD.unpleasant

26.A.heavyB.heavierC.lightD.lighter

27.A.carefullyB.hardlyC.finallyD.suddenly

28.A.thatB.whatC.whenD.whether

29.A.usB.himC.herD.them

30.A.begoodtoB.behelpfultoC.beharmfultoD.beimportantto

三、補(bǔ)全對(duì)話(huà)?填空（本大題共1小題，共5.0分）

31.A：Youlooksosad.(1)

B：Iarguedwithmymother.Ispenttoomuchpocketmoney(零用錢(qián)).(2)

A：Youshouldtalktoherandsaysorry.

B：Yes,IknowIshould.Butit'snoteasy.

A：It'sreallydifficultforparentstomakemoney.(3)

B：Youareright.(4)WhatcanIdotomakeherhappy?

A：Whatabouthelpingherdosomehousework?

B：Thatsoundsgood.(5)

A.Whafsthematterwithyou?

B.Youshouldsaveyourpocketmoney.

C.Thanksforyouradvice.

0.Althoughsheiswrong,it'snotabigdeal.

E.WhatshouldIdo?

F.Nowsheisstillangrywithme.

G.CouldIborrowsomemoney?

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

四、閱讀理解(本大題共16小題，共34.0分)

A

Inventionsmaketheworldbetter,smarterandalittlemoreenjoyable.

Thefoldingbikehelmet（頭盔）

Somepeoplehatetowearhelmetbecauseit*sthickandheavy.Morpherisabikehelmetmadeof

plastic.ltisjustasstrongasthetraditionalones,butflexible（有彈性的）enoughtofold.Alsoitis

mucheasiertocarry.

Shoesthattiethelaces（鞋帶）bythemselves

AfterweseethemovieBacktotheFuture,almosteveryonewantsapairofseli-tying

shoes.Now,thankstoNike,thedreamcomestrue.Whenyoupressabutton（按鈕），theshoes

cantielacesbythemselves.

Thesmarteralarmclock-HelloSense

AnalarmclockcalledHelloSensecanmakeyousleepbetter.ltcancontrolthetemperature,light

andevenairqualityinyourbedroomtohelpyouhaveaperfectsleepenvironment.Anditcan

recordyoursleepcycles（周期）.

32.WhatisrightaboutMorpher?

A.Itismadeofplastic.B.Itcantieitself.

C.ItcancontrolthetemperatureD.Itishardtocarry.

33.WhatdoyouwanttodoafterseeingthemovieBacktotheFuture?

A.Towearahelmet.B.Tobuyapairofself-tyingshoes.

C.Togotosleepearlier.D.Toseeitagain.

34.Thesmartalarmclockcannot.

A.makeyousleepbetter.

B.recordyoursleepcycles.

C.makeyourdreamcometrue

D.controlthetemperatureinthebedroom

Whatisyourfate（命運(yùn)）？Whoorwhatgetstodecideit?Areyoubornwithacertainfate?

Doyourparentsdecideyourfate?Doesyourcollegedecideyourfate?Perhapsthenew

Nezhafilmcanhelpanswerthesequestions.

ThisAugustsawsomethingunexpectedhappenintheChineseboxoffice.Nezha,aChinese

cartoon,beatalltheotherfilmsandtoppedtheChineseboxoffice.ItssuccesshasopenedapathforChina'scartoons

todowell.

NezhaisapopularcharacterinChineseoldstories.Heisshowninthefilmasafun-lovingchild.Unluckily,heisfated

todie.Becauseeveryonetreatshimdifferently,Nezhaspendshistimemakingtrouble.Heenjoysplayingtrickson

others.However,uponlearninghisfate,Nezharefusestogivein.Hechoosestofightaflashoflightningfromthe

sky.Bysavingeveryone,hebecomesagreathero.

ThesuccessofNezhahaschangedhisfate.Sowhoorwhatdecidesyourfate?

35.Inthefilm,Nezha.

A.changeshisfatehimselfB.istreatedkindlybyothers

C.isbomagreatheroD.hastoaccepthisfate

36.WhichisnottrueaboutNezhafromthepassage?

A.Nezhaenjoysplayingtricksonothers.

B.Nezharefusestogiveintohisfate.

C.Nezhaspendsnotimemakingtrouble.

D.Nezhaisafun-lovingchild.

37.Thewriterusesafewquestionsinthefirstparagraphto.

A.givethereaderssomeadviceB.askthereadersforanswers

C.getthereaders1attentionD.makeasurveyamongthereaders

c

Doyoueverfindyourselfgettingreallyunhappyforalmostnoreason?Orgoingfrom

sadnesstoangertojoyinamatterofminutes?Whyisthefeelingsocommonamong

teens?

Maybeyou'restarlinganewschool.Ofcourse,youhopetobegoodandgetgood

grades.Butyoumayhavetofacemanyotherthings,suchasstudypressure,missingoldfriendsandasenseof

distancefromparents.Soyouwillmakeyourowndecisions.ltcanalsoseemabitlonelyattimes.

Anotherimportantcauseispuberty（青春期）.Whenitbegins,thebodystartsproducinghormones（荷爾蒙）.These

hormonescausechangesinthebody.Butformanyteens,theycausechangesinthefeeling,too.

Herearesomethingsyoucandotomakethosebadmoods（情緒）abiteasiertodealwith.

First,realizethatyou'renotalone.It'scommon.Then,talktopeopleyoutrust.Forexample,friendscanhelpeach

other；parentscansharetheirownexperiencesdealingwithbadmoods；teachersareoftengoodresourcesanda

doctorcanhelptoanswerquestionsaboutdevelopment.Gettingenoughsleepisalsoimportant.Beingtiredcanleadto

moresadness.Last,becreatetotakepartindifferentkindsofactivities,suchasmusicclub,ballteams.

38.Whenpubertybegins,manyteensareeasytofeel

A.sad

B.angry

C.joyful

D.A,BandC（2）maynotmaketeensfeelbad.A.StudypressureB.MissingoldfriendsC.Thesenseof

distancefromparentsD.Gettinggoodgrade

39.Inthispassage,it'seasierforteenstodealwiththeirmoodchangesbyways.

A.3B.4C.5D.6

40.Thepassageismainlyfor

A.parentsB.teachersC.teenagersD.doctors

D

Now,theVOALeamingEnglishprogram（節(jié)目）WordsandTheirStories.Today,wetalk

aboutsomethingthateveryonehasaroundtheworld.

Itisfree.Youcandoitanywhere.AnditmakesyoufeelgoodlRightllfslaughter.

Laughtercanspreadeasilyamongpeople.Forexample,whenwehearsomeonelaughingin

aroomoronatrain,westartlaughingtoo—evenifwehavenoideawhy.

Infact,manydoctorssayifyoulaughmoreoften,youwillfeelhappierandlivelonger.Butwhenyouareill,ifyou

donottakemedicine（藥）,itiswrong.

Ifonelaughsalotheorshemustbeahappyperson.Youcanmakefriendsandhavefuntogether.Ifyoucanmake

otherslaughwithyou,itisalsoagoodthing.

Aswealsoliketosay：Laughandtheworldlaughswithyou；cryandyoucrybyyourself.Andthat*sWordsandTheir

Storiestoday.

FmBryanLynn.Thanksforyourlistening.

41.Whatistheword"spread,'inParagraph3inChinese?

A.消失B.傳播C.減壓D.爆發(fā)

42.Whatcanwelearnfromthepassage?

A.Laughterisgoodforhealth.

B.Don'ttakemedicinewhenweareill.

C.Wealwaysknowwhywelaugh.

D.Ifonecriesalot,havefunwithhimorher.

43.Whereisthispassagefrom?

A.Ahistorybook.B.Anewspaper.

C.ATVprogram.D.Aradioprogram.

E

Lastsummer,Iwenttoarivertrek（徒步旅彳?。﹚ithmymotherandsomeBritishfriends.Therocksintheriverwere

soslippery（滑的）thatitwashardforustowalk.Wewalkedcarefully,butthefreezingwaterstillcameintoourshoes

andtrousers.Iwasgettingverycoldandtired.Iwantedtogiveup,butwhenIsawotherkidsmovingsofast,Idecided

tofollowthem,eventhoughIwasfarbehind.ltwasevenmoredifficultduringthelastpartofthewalk.Ibecameso

tiredthatIlostmyfootingandfellseveraltimes.Butwiththehelpofmymotherandmyfriends,Igottomyfeetand

keptgoingeachtimeIfell.

Atlast,wearrivedatawaterfall.Everybodyjumpedintotheriverfromahighrock.Whenitwasmyturn,Iwasvery

scaredandtriedtohidearoundacorner.Myfriendsnoticedthisandencouragedme,℃omeon,KevinJYoucando

this!"Withmyeyesclosed,Ijumpedintotheriver.

AlthoughIamnotasstrongasmyBritishfriends,Icompletedourtrek.Thisexperiencemademerealizethatkeeping

ontryingwillalwaysbeimportanttoeveryoneinlife!

44.一Whyistherivertreksodifficult?

一Because.

A.theriverwaswide

B.theriverwasrunningfast

C.therocksintheriverwereslippery

D.theywalkedcarelessly

45.Whenitwasthewriter'sturntojumpintotheriverfromahighrock,hewas.

A.angryB.stupidC.excitedD.afraid

46.Wecanlearnfromthispassage.

A.itisnevertoooldtolearn

B.practicemakesperfect

C.doingisbetterthansaying

D.keepingontryingisimportantatalltimes

47.Inwhichpartofamagazinecanwereadthepassage?

A.Travel.B.Geography.C.News.D.History.

五、任務(wù)型閱讀-多任務(wù)混合（本大題共1小題，共6.0分）

48.Thisissuchaheart-warmingpieceofnewsinthecoldwinter.Somedaysago,thetemperaturewasonly-6℃in

Kaifeng,Henan.Someoneordered50cupsofwarmporridge（粥）throughMeituanAppandnoted"Pleasegivethe

porridgetothosecleaningworkerswhoareclearingsnowontheroadnearbyandthosedelivery（遞送）menwhoare

deliveringfood."Whentheporridgeshopownerreceivedtheorder,hewasmovedbythenoteandprovided60cups.

Thestorydidn'tendhere.Assoonasthefooddeliverymangotthebigorder,heshareditwithhisworkmatessothat

theycouldalsogetpaid.Finally，MeituanreturnedthemoneytotheponidgebuyerMr.Zhangandgavehimareward

of￥500.Althoughhehadtoraisehisnewly-bornbabyandpayforhishouseeverymonth,Mr.Zhangsaidhewould

surelycontinue（繼續(xù)）deliveringlove.

SimilarstorieshavehappenedinmanyotherplacesinChina.Outdoorworkersindifferentcitiesareabletoenjoyfree

andcaringhelp.Infact,wegetloveandgiveloveeveryday.Lovedeliverymakesourlifebetterandmorebeautiful.

（1）Whowastheporridgebuyer?（不超過(guò)6個(gè)詞）

（2）Whydidtheporridgeshopownerprovide60cups,not50cups?（不超過(guò)7個(gè)詞）

（3）Howdoyoufeelafteryoureadthepassage?（不超過(guò)10個(gè)詞）

六、單詞拼寫(xiě).單句（本大題共5小題，共5.0分）

49.Myparentsa（允許）metoplaycomputergamesforanhourlastweekend.

50.Thesamewordmayhaveseveraldifferent（意義）.

51.1likelisteningtomusicinmyfreetime.ltisr（令人放松的）.

52.Theyoungfootballplayert（訓(xùn)I練）hardeveryday.

53.Youarewrong.Letmegiveyouthec（正確的）answer.

七、書(shū)面表達(dá)（本大題共1小題，共20.0分）

54.2022年10月16El,黨的二十大在北京勝利召開(kāi)，今年是習(xí)近平總書(shū)記提出“中國(guó)夢(mèng)“十周年，”同心筑夢(mèng)

，，是每一個(gè)中華兒女的理想和追求。

請(qǐng)以Mydreamjob為題，寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，說(shuō)一說(shuō)你對(duì)夢(mèng)想的所知所感。

要點(diǎn)：

(1)你夢(mèng)想的工作是什么？

(2)為什么有這樣的夢(mèng)想？

(3)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想如何努力？

要求：

(1)詞數(shù)100左右；

(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】A.不僅……而且……；B.兩者都；C.要么……要么……；D.既不……也不……，根據(jù)

I'mhappytohearthattheybothhavewon.（聽(tīng)說(shuō)他們倆都贏了，我很高興。）可知，兩人都贏了。動(dòng)詞has

是第三人稱(chēng)單數(shù)形式，所以主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)形式，Notonly…bulalso...連接不同主語(yǔ)，動(dòng)詞形式用"臨近

原則”。

故選：Ao

一不僅托尼而且薩姆都在英語(yǔ)演講比賽中得了第一名。

—我很高興聽(tīng)到他們倆都贏了。

熟悉固定搭配的用法，結(jié)合題意，給出答案。

2.【答案】A

【解析】A表示什么都沒(méi)有，B表示任何事情，C表示某事、某物，D表示一切事情.根據(jù)題干可知這項(xiàng)工

作需要密切配合，除非我們共同努力，否則一事無(wú)成，nothing符合題意.

故選：A.

這項(xiàng)工作需要密切配合.除非我們共同努力，否則一事無(wú)成.

本題考查不定代詞辨析，基礎(chǔ)題，熟悉選項(xiàng)的含義，再根據(jù)題干即可作出選擇.

3.【答案】A

【解析】attention注意力;progress進(jìn)步；praise表?yè)P(yáng)；courage勇氣；根據(jù)意思:在處理了同學(xué)們的問(wèn)題之

后，我們的老師又把一轉(zhuǎn)向了工作上?？芍亲⒁饬Α?/p>

故選：Ao

在處理了同學(xué)們的問(wèn)題之后，我們的老師又把注意力轉(zhuǎn)向了工作上。

熟知名詞意思與用法，結(jié)合語(yǔ)境，仔細(xì)分析，可得出答案。

4.【答案】C

【解析】give給。選項(xiàng)A是動(dòng)詞原形；選項(xiàng)B是一般將來(lái)時(shí)；選項(xiàng)C是一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；選項(xiàng)D是

一般將來(lái)時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)觀察和分析題干是一個(gè)含有if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句。從句的時(shí)態(tài)

使用一般現(xiàn)在時(shí)，語(yǔ)態(tài)是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其構(gòu)成是am/is/are+過(guò)去分詞。本題答案是C。

故選：Co

-如果下次再給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你能做得更好嗎？

一當(dāng)然。相信我！

解答本題首先需要分析句子結(jié)構(gòu)，理解句意，明確考點(diǎn)，再根據(jù)所給選項(xiàng)選出正確答案。

5.【答案】B

【解析】A選項(xiàng)是動(dòng)詞不定式；B選項(xiàng)是動(dòng)名詞；C選項(xiàng)是動(dòng)詞原形；D選項(xiàng)是動(dòng)詞過(guò)去式。介詞by后跟

動(dòng)名詞作介詞賓語(yǔ)。

故選：Bo

一疫情期間我們外出時(shí)如何保護(hù)自己？

一通過(guò)戴口罩。

解答此類(lèi)試題時(shí)，務(wù)必根據(jù)題目的要求，在準(zhǔn)確理解句子意思的前提下，結(jié)合介詞后跟動(dòng)名詞作介詞賓語(yǔ)

準(zhǔn)確作答。

6.【答案】C

【解析】選項(xiàng)A：不得不，選項(xiàng)B：想要做……，選項(xiàng)C：過(guò)去……，選項(xiàng)D：到達(dá)，結(jié)合句意：-你經(jīng)

常給朋友發(fā)電子郵件嗎？-沒(méi)有.我經(jīng)常使用微信，但我以前經(jīng)常給朋友發(fā)電子郵件.

故選：C.

-你經(jīng)常給朋友發(fā)電子郵件嗎？

-沒(méi)有.我經(jīng)常使用微信，但我以前經(jīng)常給朋友發(fā)電子郵件.

本題考查動(dòng)詞詞組的辨析，在熟知各個(gè)詞組意思的基礎(chǔ)上與句子的語(yǔ)境相結(jié)合，從而得出正確的答案.

7.【答案】B

【解析】根據(jù)觀察和分析可知題干包含了定語(yǔ)從句。先行詞是scientist,空格處應(yīng)填一個(gè)代替先行詞且在從

句中作主語(yǔ)的關(guān)系代詞。which在引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，指代物；whom在引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中作

賓語(yǔ)，指代人；who在引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，指代人；whose在引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)，指代

人或物。本題正確答案是B。

故選：B?

-昨天給我們做報(bào)告的那個(gè)科學(xué)家在哪？

-他己經(jīng)回到清華大學(xué)了。

本題主要考查定語(yǔ)從句的有關(guān)知識(shí)。

8.【答案】C

【解析】句意：一一我想知道我是否能在兩小時(shí)內(nèi)達(dá)到廣州？一一當(dāng)然可以。高鐵非?？臁？疾橘e語(yǔ)從句，

用陳述語(yǔ)序，故排除B、D；結(jié)合題干，不缺少時(shí)間，不能用連接副詞when。故選C。

9.【答案】C

【解析】答案：C；

根據(jù)句子的設(shè)空情況結(jié)合語(yǔ)境Icouldn'thearherveryclearly推測(cè)答語(yǔ)的句意是"沒(méi)有，她說(shuō)得太快了，我聽(tīng)

不清楚."s?！璽hat…可以用來(lái)引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，意為"如此…以致于…"s。的后面加形容詞或副詞，that后

面跟一個(gè)從句；故選C

-你聽(tīng)明白老師說(shuō)的話(huà)了嗎？

-沒(méi)有，她說(shuō)得太快了，我聽(tīng)不清楚.

比較和分析選項(xiàng)中連詞的不同含義及其用法是解答該題的關(guān)鍵；還要根據(jù)句中信息正確推測(cè)該句句意，進(jìn)

而作出解答.

10.【答案】D

【解析】答案：D；Itdoesn'tmatter.沒(méi)關(guān)系；Nevermind.不要緊；Don'tmentionit.別客氣；.Mypleasure

別客氣，這是我的榮幸；英文回答時(shí)回答時(shí)一般要遵從以下幾個(gè)原則：禮貌原則，利他原則和英語(yǔ)文化習(xí)

慣.根據(jù)上文givemearidetothestation,捎我去車(chē)站,推知下句：別客氣.故選D.

-你捎我去車(chē)站真是太好了！

-別客氣，這是我的榮幸.

情景交際的考查是英語(yǔ)考試的重點(diǎn)，做此類(lèi)題型首先要理解各個(gè)選項(xiàng)中句子的含義，然后結(jié)合具體語(yǔ)境選

擇合適答語(yǔ).回答時(shí)一般要遵從以下幾個(gè)原則：禮貌原則，利他原則和英語(yǔ)文化習(xí)慣.平時(shí)應(yīng)注意積累各

種習(xí)慣用語(yǔ)，了解英美文化的區(qū)別，尤其注意不能以中式思維思考英語(yǔ)問(wèn)題.平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀，增強(qiáng)

語(yǔ)感，多了解一些英語(yǔ)文化方面的知識(shí).

11~20.【答案】C、C、A、B、D、A、C、D、A、B

【解析】（1）代詞辨析。句意：”生命的意義是什么？”這是我多年來(lái)問(wèn)過(guò)自己很多次的問(wèn)題。A.我的，形

容詞性物主代詞，B.我的，名詞性物主代詞，C.我自己，反身代詞，D.我，人稱(chēng)代詞賓格，結(jié)合句意，可知

反復(fù)問(wèn)自己?jiǎn)栴}。故選C。

（2）副詞辨析。句意：當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候，我僅僅通過(guò)玩耍、游泳、大笑和騎自行車(chē)來(lái)賦予我的生

命意義。A.曾經(jīng)，B.幾乎不，C.僅僅，D.甚至，結(jié)合句意，可知當(dāng)作者還是個(gè)小男孩的時(shí)候，僅僅通過(guò)玩耍、

游泳、大笑和騎自行車(chē)來(lái)賦予我的生命意義。故選C。

（3）形容詞辨析。句意：當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我通過(guò)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、跑步、取得好成績(jī)和努力讓我的父母感到

驕傲來(lái)賦予我的生活意義。A.驕傲的，B.擔(dān)心的，C.驚訝的，D.不安的，根據(jù)gettinggoodgrades（取得好

成績(jī)）可知讓父母感到驕傲。故選A。

（4）動(dòng)詞辨析。句意：大學(xué)里，我通過(guò)決定我想學(xué)什么和我想為什么工作做準(zhǔn)備找到人生的意義。A.觀看，

B.發(fā)現(xiàn)，C.覆蓋，D.制作，根據(jù)Ifoundmeaning（我找到意義）可知通過(guò)決定想學(xué)什么和想為什么工作做準(zhǔn)

備找到人生的意義。故選B。

（5）動(dòng)詞辨析。句意：大學(xué)里，我通過(guò)決定我想學(xué)什么和我想為什么工作做準(zhǔn)備找到了人生的意義。A.關(guān)

心，B.支付，C.提供，D.準(zhǔn)備，根據(jù)Incollege（大學(xué)里）可知為工作做準(zhǔn)備。故選D。

（6）名詞辨析。句意：當(dāng)我是一名教師時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幫助年輕學(xué)生敞開(kāi)心扉接受新思想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是人生的

意義所在。A.心扉，B.嘴巴，C.胳膊，D.手，根據(jù)newideas（新思想）可知是敞開(kāi)心扉。故選A。

（7）動(dòng)詞辨析。句意：當(dāng)我是一名教師時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幫助年輕學(xué)生敞開(kāi)心扉接受新思想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是人生的

意義所在。A.制作，B.實(shí)現(xiàn)，C.實(shí)現(xiàn)，D.停止，根據(jù)theirdreams.可知是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，cometrue不能直接跟賓

語(yǔ)?故選C。

（8）介詞辨析。句意：結(jié)婚后，我發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)兒子生來(lái)就有精神疾病，我在愛(ài)他們、照顧他們中找到了

意義。A.……的，B.為了，C.進(jìn)入，D.有，bebomwith生來(lái)就有，固定短語(yǔ)。故選D。

（9）形容詞比較級(jí)辨析。句意：隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始意識(shí)到我們所要做的就是愛(ài)自己和他人。A.更老

的，B.更高的，C.更悲傷的，D.更開(kāi)放的，根據(jù)AfterIgotmarried,（我結(jié)婚后）可知本文用時(shí)間順序，是

隨著年齡的增長(zhǎng)。故選A。

（10）代詞辨析。句意：隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始意識(shí)到我們所要做的就是愛(ài)自己和他人。A.其他，后跟

名詞，表示特指，B.其他，后無(wú)名詞，表示泛指，C.其他，后跟名詞，表示泛指，D.,另一個(gè)，表示泛指,

結(jié)合句意，可知我們所要做的就是愛(ài)自己和他人，表示泛指。故選B。

作者曾經(jīng)多次問(wèn)過(guò)"生命的意義是什么？”這個(gè)問(wèn)題，最好的答案是“生命的意義是賦予生命意義"。作者在不

同的階段通過(guò)玩耍、學(xué)習(xí)、工作、照顧家人等方式賦予生命意義，但最終認(rèn)識(shí)到愛(ài)是賦予生命意義的關(guān)鍵。

通讀全文，理解文章大意，掌握選項(xiàng)的含義，緊密結(jié)合上下文和句意判斷空格處詞義，選擇正確的選項(xiàng)，

完成后再次閱讀查看語(yǔ)意是否正確。

21~30.【答案】A、B、B、C、D、B、C、A、D、C

【解析】（1）考查一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：每個(gè)土豆都會(huì)有一個(gè)你討厭的人的名字。A.將被給；B.

將給；C.不會(huì)給；D.不會(huì)被給。根據(jù)

Theteachertoldeachchildintheclasstobringalongaplasticbagwithafewpotatoes（老師告訴班上的每個(gè)孩子

帶上一個(gè)塑料袋，里面裝著幾個(gè)土豆）可知，時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)，根據(jù)主語(yǔ)Eachpotato,可知為一般將來(lái)

時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，為willbedone。故選A。

（2）考查動(dòng)詞。句意：當(dāng)這一天到來(lái)時(shí)，每個(gè)孩子都帶了一些土豆，上面寫(xiě)著他或她討厭的人的名字。A.

買(mǎi)；B.帶來(lái)；C.種；D.賣(mài)。根據(jù)

Theteachertoldeachchildintheclasstobringalongaplasticbagwithafewpotatoes（老師告訴班上的每個(gè)孩子

帶上一個(gè)塑料袋，里面裝著幾個(gè)土豆）可知，每個(gè)孩子都帶了一些土豆，上面寫(xiě)著他或她討厭的人的名字。

故選Bo

（3）考查基數(shù)詞。句意：有的有兩個(gè)土豆，有的有四個(gè)，有的有六。A-；B.四；C.七；D.八。根據(jù)

Somehadtwopotatoesandsome...whilesomeuptosixpotatoes（有的有兩個(gè)土豆，有的有..，有的有六個(gè)）

可知，有的有兩個(gè)土豆，有的有四個(gè)，有的有六個(gè)。故選B。

（4）考查代詞。句意：然后，老師告訴孩子們一周內(nèi)無(wú)論去哪里，都要隨身攜帶塑料袋里的土豆。A.無(wú)論

誰(shuí)；B.無(wú)論怎樣；C.無(wú)論哪里；D.無(wú)論何時(shí)。根據(jù)theygo（他們?nèi)ツ睦铮┛芍?，老師告訴孩子們一周內(nèi)無(wú)

論去哪里。故選C。

（5）考查形容詞。句意：幾天過(guò)去了，孩子們開(kāi)始抱怨，因?yàn)楦癄€的土豆散發(fā)出不舒服的氣味。A.高興的；

B.令人愉悅的；C.愉快的；D.不舒服的。根據(jù)Asdayspassed,andthechildrenstartedtocomplain（抱怨）（幾

天過(guò)去了，孩子們開(kāi)始抱怨）可知，因?yàn)楦癄€的土豆散發(fā)出不舒服的氣味。故選D。

（6）考查形容詞比較級(jí)。句意：此外，那些有六個(gè)土豆的人還必須比其他人攜帶更重的袋子。A.重的；B.

更重的；C.輕的；D.更輕的。根據(jù)thosehavingsixpotatoesalsohadtocarry...bagsthanothers（那些有六個(gè)土

豆的人還必須比其他人攜帶……的袋子）可知，那些有六個(gè)土豆的人還必須比其他人攜帶更重的袋子。故選

B。

（7）考查副詞。句意：一周后，比賽終于結(jié)束了。A.小心地；B.幾乎；C.終于；D.突然。根據(jù)

Theteacheraskedhowtheyfelt（老師問(wèn)他們感覺(jué)如何）可知，一周后，比賽終于結(jié)束了。故選C。

（8）考查關(guān)系代詞。句意：孩子們開(kāi)始抱怨攜帶又重又臭的土豆時(shí)遇到的麻煩。A.定語(yǔ)從句中，指代賓語(yǔ)，

指物；B.什么；C.什么時(shí)候；D.是否。根據(jù)句子，可知句子為定語(yǔ)從句，gothrough后面缺賓語(yǔ)，故用that。

故選Ao

（9）考查人稱(chēng)代詞賓格。句意：然后老師對(duì)他們說(shuō)。A.我們；B.他；C.她；D.他們。根據(jù)

Theteacheraskedhowtheyfell（老師問(wèn)他們感覺(jué)如何）可知，然后老師對(duì)他們說(shuō)。故選D。

（10）考查短語(yǔ)。句意:這種仇恨會(huì)傷害你的心。A.對(duì)......有好處；B.對(duì)……有幫助C.對(duì)......有害；D.對(duì)……

是重要的。根據(jù)Ifyoucannotstandthesmelloftherottenpotatoesforoneweek,

canyouimaginewhatitisliketohavethehatredinyourheartforyourlifetime?（如果你一周都忍受不了腐爛土

豆的味道，你能想象一輩子心中的仇恨是什么感覺(jué)嗎？）可知，這種仇恨會(huì)傷害你的心。故選C。

這篇短文講述了一位老師讓學(xué)生們玩一個(gè)游戲，要求每個(gè)學(xué)生帶上一個(gè)裝有討厭人名字的馬鈴薯的塑料袋。

學(xué)生們抱怨了馬鈴薯的臭味和重量，老師告訴他們這就像是心中懷恨的感覺(jué)，如果不能忍受一周的臭味，

那么一生中懷恨的感覺(jué)會(huì)更加難以承受。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語(yǔ)法，運(yùn)用

排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。

31.【答案】【小題1]A

【小題2】E

【小題3】B

【小題4】F

【小題5】C

【解析】（1）結(jié)合上文Youlooksosad.（你看起來(lái)非常傷心。）可知不開(kāi)心，結(jié)合選項(xiàng)，判斷空格處要表

達(dá)的含義為“你怎么了？"故選A。

（2）結(jié)合下文Youshouldtalktoherandsaysorry.（你應(yīng)該和她談?wù)劜⒌狼?。）可知給出建議，結(jié)合選項(xiàng)，

判斷空格處要表達(dá)的含義為""我應(yīng)該怎么辦？”故選E。

（3）結(jié)合上文It'sreallydifficultforparentstomakemoney.（父母掙錢(qián)很難。）可知父母掙錢(qián)不容易，結(jié)合

選項(xiàng)，判斷空格處要表達(dá)的含義為"你應(yīng)該節(jié)省零花錢(qián)。"故選B。

（4）結(jié)合下文WhatcanIdotomakeherhappy?（我怎么做才能讓她開(kāi)心？）可知尋求建議，結(jié)合選項(xiàng)，

判斷空格處要表達(dá)的含義為”現(xiàn)在她還在生我的氣?！惫蔬xF。

（5）結(jié)合上文Whatabouthelpingherd。somehousework?Thatsoundsgood.（幫她做些家務(wù)怎么樣？聽(tīng)起來(lái)

不錯(cuò)。）可知是提建議，結(jié)合選項(xiàng)，判斷空格處要表達(dá)的含義為”感謝你的建議?！惫蔬xC。

對(duì)話(huà)中主要談?wù)摿艘环絺牡脑?，另一方給出建議。

閱讀對(duì)話(huà)，理解對(duì)話(huà)的含義，結(jié)合上下文和選句判斷正確的句子。

32~34.【答案】A、B、C

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第一格Morpherisabikehelmetmadeofplastic.（Morpher是-一個(gè)塑料

制成的自行車(chē)頭盔。）可知Morpher是由塑料制成的。故選A。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第二格AfterweseethemovieBacktotheFuture,almosteveryonewantsapairof

self-tyingshoes.（在我們看了電影《回到未來(lái)》之后，幾乎每個(gè)人都想要一雙自動(dòng)系鞋帶的鞋子。）可知

看完電影《回到未來(lái)》會(huì)想要一雙自動(dòng)系鞋帶的鞋子。故選B。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第三格Itcancontrolthetemperature,lightandevenairqualityinyourbedroomto

helpyouhaveaperfectsleepenvironment.（它可以控制臥室的溫度、光線(xiàn)甚至空氣質(zhì)量，幫助你擁有一個(gè)完

美的睡眠環(huán)境。）可知智能鬧鐘不能讓夢(mèng)想成真。故選C。

本文主要介紹了三種新型發(fā)明，分別是可折疊自行車(chē)頭盔、自動(dòng)系鞋帶的鞋子以及智能鬧鐘Hell。Sense。

首先，Morpher是一款由塑料制成的自行車(chē)頭盔，與傳統(tǒng)頭盔一樣堅(jiān)固，但更加柔韌，可以折疊，方便攜帶。

其次，Nike推出了一種自動(dòng)系鞋帶的鞋子，只需按下按鈕，鞋帶就會(huì)自動(dòng)系好，讓人們不再需要彎腰系鞋

帶，十分方便。最后，Hell。Sense是一款智能鬧鐘，可以控制臥室的溫度、光線(xiàn)和空氣質(zhì)量，幫助人們創(chuàng)

造一個(gè)完美的睡眠環(huán)境，并記錄睡眠周期，讓人們睡得更加舒適。這些新型發(fā)明讓人們的生活更加便利、

智能和愉悅，展示了科技的力量和創(chuàng)新的魅力。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原

文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

35~37.【答案】A、C、C

［解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段However,uponlearninghisfate,Nezharefusestogivein.Hechooses

tofightaflashoflightningfromthesky.（然而,在得知自己的命運(yùn)后，哪吒拒絕屈服。他選擇與天空中的一

道閃電作斗爭(zhēng)。）最后一段ThesuccessofNezhahaschangedhisfate.（哪吒的成功改變了他的命運(yùn)。）可

知哪吒改變了自己的命運(yùn)。故選A。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段Becauseeveryonetreatshimdifferently,Nezhaspendshistimemakingtrouble.

（為每個(gè)人對(duì)他都不一樣，哪吒把時(shí)間都花在制造麻煩上。）可知哪吒把時(shí)間都花在制造麻煩上。故選C。

（3）推理判斷題。根據(jù)第一?PerhapsthenewNezhafilmcanhelpanswerthesequestions.（也許新的哪吒電

影可以幫助回答這些問(wèn)題。）可知作者第一段用了幾個(gè)問(wèn)題來(lái)吸引讀者的注意力，從而引出本文主題。故

選C。

這篇文章主要探討了命運(yùn)的問(wèn)題，提出了一系列問(wèn)題，例如誰(shuí)或什么決定了我們的命運(yùn)，我們是否生來(lái)就

有一定的命運(yùn)，父母或大學(xué)是否決定了我們的命運(yùn)等等。文章提到了一部名為《哪吒之魔童降世》的中國(guó)

動(dòng)畫(huà)電影，該電影在中國(guó)票房大賣(mài)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的新局面。電影講述了中國(guó)古老故事中的一個(gè)受

命運(yùn)束縛的孩子哪吒，他因?yàn)榕c眾不同而被人們不同對(duì)待，因此他喜歡搗蛋和惡作劇。但當(dāng)他得知自己的

命運(yùn)時(shí)，他選擇與天降的閃電抗?fàn)?，最終成為了一個(gè)偉大的英雄，改變了自己的命運(yùn)。文章通過(guò)這個(gè)故事，

探討了命運(yùn)的問(wèn)題，表達(dá)了人們可以通過(guò)自己的努力和選擇改變自己的命運(yùn)的觀點(diǎn)。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原

文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

38~40.【答案】D、D、B

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第1段：Doyoueverfindyourselfgettingreallyunhappyforalmostnoreason?

Orgoingfromsadnesstoangertojoyinamatterofminutes?Whyisthefeelingsocommonamongteens?（你有

沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己無(wú)緣無(wú)故地變得很不開(kāi)心？或者在幾分鐘內(nèi)從悲傷到憤怒再到快樂(lè)？為什么這種感覺(jué)在青少

年中如此普遍？）可知，當(dāng)青春期開(kāi)始時(shí)，許多青少年容易感到悲傷，憤怒和快樂(lè)。故選D。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第2段：Maybeyou'restartinganewschool.Ofcourse,

youhopetobegoodandgetgoodgrades.（也許你正在開(kāi)始一所新學(xué)校。你當(dāng)然希望自己優(yōu)秀，取得好成績(jī)。）

可知，取得好成績(jī)會(huì)讓青少年感覺(jué)好，不會(huì)感覺(jué)不好。故選D。

（3）推理判斷題。根據(jù)文中第5段：First,realizethatyou'renotalone.It'scommon.Then,

talktopeopleyoutrust.Forexample,friendscanhelpeachother；

parentscansharetheirownexperiencesdealingwithbadmoods；

teachersareoftengoodresourcesandadoctorcanhelptoanswer

questionsaboutdevelopment.Gettingenoughsleepisalsoimportant.Beingti