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文檔簡介

2024屆云南省文山州五中高考物理五模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,一束平行光經(jīng)玻璃三棱鏡折射后分解為a、b兩種單色光。則下列說法正確的是()A.在真空中傳播時,a光的速度大B.從玻璃射向空氣時,b光發(fā)生全發(fā)射的臨界角小C.經(jīng)過同一雙縫干涉實驗裝置時,觀察到a光的相鄰亮條紋間距大D.若b光能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則a光也一定能發(fā)生光電效應(yīng)2、如圖所示,兩電荷量分別為-Q和+2Q的點電荷固定在直線MN上,兩者相距為L,以+2Q的點電荷所在位置為圓心、為半徑畫圓,a、b、c、d是圓周上四點,其中a、b在MN直線上,c、d兩點連線垂直于MN,下列說法正確的是A.c、d兩點的電勢相同B.a(chǎn)點的電勢高于b點的電勢C.c、d兩點的電場強度相同D.a(chǎn)點的電場強度小于b點的電場強度3、在楊氏雙縫干涉實驗中,如果A.用白光作為光源,屏上將呈現(xiàn)黑白相間、間距相等的條紋B.用紅光作為光源,屏上將呈現(xiàn)紅黑相間、間距不等的條紋C.用紅光照射一條狹縫,用紫光照射另一條狹縫,屏上將呈現(xiàn)彩色條紋D.用紫光作為光源,遮住其中一條狹縫,屏上將呈現(xiàn)間距不等的條紋4、估算池中睡蓮葉面承受雨滴撞擊產(chǎn)生的平均壓強,小明在雨天將一圓柱形水杯置于露臺,測得1小時內(nèi)杯中水上升了45mm。查詢得知,當時雨滴豎直下落速度約為12m/s。據(jù)此估算該壓強約為()(設(shè)雨滴撞擊唾蓮后無反彈,不計雨滴重力,雨水的密度為1×103kg/m3)A.0.15Pa B.0.54Pa C.1.5Pa D.5.1Pa5、下列說法中錯誤的是()A.若氫原子從n=6能級向n=1能級躍遷時輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則氫原子從n=6能級向n=2能級躍遷時輻射出的光也不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)B.盧瑟福通過粒子散射實驗,提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型C.原子核發(fā)生一次β衰變,該原子核外就一定失去一個電子D.質(zhì)子、中子、粒子的質(zhì)量分別是m、m2、m3,質(zhì)子和中子結(jié)合成一個粒子,釋放的能量是6、如圖所示,斜面體放在水平地面上,物塊在一外力F的作用下沿斜面向下運動,斜面體始終保持靜止,則()A.若物塊做加速運動,地面對斜面體的摩擦力方向一定水平向左B.若物塊做加速運動,地面對斜面體的摩擦力方向一定水平向右C.若物塊做減速運動,地面對斜面體的摩擦力方向水平向左D.若物塊做減速運動,地面對斜面體的摩擦力方向水平向右二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,一光滑絕緣足夠長的斜面與兩個等量同種正點電荷連線的中垂面重合,O為兩點電荷連線的中點。A、B為斜面上的兩點,且。一個帶電荷量為q、質(zhì)量為m,可視為質(zhì)點的小物塊,從A點以初速度v0開始沿斜面下滑,到達B點速度恰好為零。(斜面對電場無影響)以下說法正確的是()A.小物塊帶正電,從A運動到B點,加速度先增大后減小B.小物塊帶負電,從A運動到B點,電勢能先減小后增大C.小物塊運動到O點時具有最大速度D.小物塊能回到A點,且速度大小等于v08、在x軸上固定有兩個點電荷Q1、Q2,其靜電場的電勢φ在x軸上分布如圖所示。下列說法中正確的有()A.Q1和Q2帶同種電荷B.x1處的電場強度為零C.負電荷從x1沿x軸移到x2。電勢能逐漸減小D.負電荷從x1沿x軸移到x2,受到的電場力逐漸減小,9、關(guān)于對分子動理論、氣體和晶體等知識的理解,下列說法正確的是____A.溫度高的物體,其分子的平均動能一定大B.液體的分子勢能與體積無關(guān)C.晶體在物理性質(zhì)上可能表現(xiàn)為各向同性D.溫度升高,氣體的壓強一定變大E.熱量可以從低溫物體傳給高溫物體10、下列說法正確的有()A.研究表明,一般物體的電磁輻射僅與溫度有關(guān)B.電子的衍射圖樣證實了電子的波動性C.α粒子散射實驗是估測原子核半徑最簡單的方法D.結(jié)合能越大的原子核,核子的平均質(zhì)量越大三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學設(shè)計出如圖所示的實驗裝置來“驗證機械能守恒定律”,讓小球從A點自由下落,下落過程中經(jīng)過A點正下方的光電門B時,光電計時器記錄下小球通過光電門時間t,當?shù)氐闹亓铀俣葹間。(1)為了驗證機械能守恒定律,該實驗還需要測量下列哪些物理量_________。A.小球的質(zhì)量mB.AB之間的距離HC.小球從A到B的下落時間tABD.小球的直徑d(2)小球通過光電門時的瞬時速度v=_________(用題中所給的物理量表示)。(3)調(diào)整AB之間距離H,多次重復上述過程,作出隨H的變化圖象如圖所示,當小球下落過程中機械能守恒時,該直線斜率k0=__________。(4)在實驗中根據(jù)數(shù)據(jù)實際繪出—H圖象的直線斜率為k(k<k0),則實驗過程中所受的平均阻力f與小球重力mg的比值=_______________(用k、k0表示)。12.(12分)如圖所示為某同學設(shè)計的一種探究動量守恒定律的實驗裝置圖。水平桌面固定一長導軌,一端伸出桌面,另一端裝有豎直擋板,輕彈簧的一端固定在豎直擋板上,另一端被入射小球從自然長度位置A點壓縮至B點,釋放小球,小球沿導軌從右端水平拋出,落在水平地面上的記錄紙上,重復10次,確定小球的落點位置;再把被碰小球放在導軌的右邊緣處,重復上述實驗10次,在記錄紙上分別確定入射小球和被碰小球的落點位置(從左到右分別記為P、Q、R),測得OP=x1,OQ=x2,OR=x3(1)關(guān)于實驗的要點,下列說法正確的是___A.入射小球的質(zhì)量可以小于被碰小球的質(zhì)量B.入射小球的半徑必須大于被碰小球的半徑C.重復實驗時,每次都必須將彈簧壓縮至B點D.導軌末端必須保持水平(2)若入射球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,則該實驗需要驗證成立的表達式為__(用所給符號表示);(3)除空氣阻力影響外,請再說出一條可能的實驗誤差來源_______。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,固定光滑軌道AB末端B點切線水平,AB高度差,B距傳送帶底端的豎直高度為,與軌道同一豎直面的右側(cè)有一傾角的傳送帶,以順時針勻速轉(zhuǎn)動。在軌道上A處每隔1秒無初速釋放一個質(zhì)量的相同滑塊,從B點平拋后恰能垂直落到傳送帶上,速度立即變?yōu)榱?,且不計滑塊對傳送帶的沖擊作用。滑塊與傳送帶間的動摩因數(shù)為,傳送帶長度為,不計空氣阻力。(,,)求:(1)滑塊從B點落至傳送帶的時間;(2)因傳送滑塊,電動機額外做功的平均功率。14.(16分)如圖所示是個游樂場地,半徑為的光滑四分之一圓弧軌道與長度為的水平傳送帶平滑連接,傳送帶沿順時針方向勻速運動,速度大小為,傳送帶端靠近傾角為30°的足夠長斜面的底端,二者間通過一小段光滑圓?。▓D中未畫出)平滑連接,滑板與傳送帶和斜面間相對運動時的阻力分別為正壓力的和。某少年踩著滑板從點沿圓弧軌道由靜止滑下,到達點時立即向前跳出。該少年離開滑板后,滑板以的速度返回,少年落到前方傳送帶上隨傳送帶一起勻速運動的相同滑板上,然后一起向前運動,此時滑板與點的距離為。已知少年的質(zhì)量是滑板質(zhì)量的9倍,不計滑板的長度以及人和滑板間的作用時間,重力加速度,求:(1)少年跳離滑板時的速度大??;(2)少年與滑板到達傳送帶最右側(cè)端的速度大??;(3)少年落到滑板上后至第一次到達斜面最高點所用的時間(結(jié)果保留兩位小數(shù))。15.(12分)如圖所示,豎直平面內(nèi)的光滑形軌道的底端恰好與光滑水平面相切。質(zhì)量M=3.0kg的小物塊B靜止在水平面上。質(zhì)量m=1.0kg的小物塊A從距離水平面高h=0.80m的P點沿軌道從靜止開始下滑,經(jīng)過弧形軌道的最低點Q滑上水平面與B相碰,碰后兩個物體以共同速度運動。取重力加速度g=10m/s2。求:(1)A經(jīng)過Q點時速度的大?。?2)A與B碰后共同速度的大??;(3)碰撞過程中,A與B組成的系統(tǒng)所損失的機械能ΔE。

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

A.真空中傳播時,各種顏色光的光速均相同,A錯誤;B.根據(jù)光路圖可知光偏折程度小,所以光折射率小,根據(jù)全反射定律可知光發(fā)生全反射的臨界角大,B錯誤;C.根據(jù)光路圖可知光折射率大,所以頻率大,波長短,根據(jù)可知,經(jīng)過同一雙縫干涉實驗裝置時,觀察到a光的相鄰亮條紋間距小,C錯誤;D.光的頻率大于光,根據(jù)可知光的光子能量大于光,所以若b光能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則a光也一定能發(fā)生光電效應(yīng),D正確。故選D。2、A【解析】

A、B、a、b、c、d四點在以點電荷+2Q為圓心的圓上,可知+2Q產(chǎn)生的電場在a、b、c、d四點的電勢是相等的,所以a、b、c、d四點的總電勢可以通過-Q產(chǎn)生的電場的電勢確定,根據(jù)順著電場線方向電勢降低可知,b點的電勢最高,c、d兩點對稱電勢相等,a點電勢最低;故A正確,B錯誤.C、+2Q的場源在c、d兩點產(chǎn)生的場強大小相等,-Q的場源在c、d兩點的產(chǎn)生的場強大小也相等,根據(jù)場強的合成可知兩點的總場強大小相等,但方向不同,故c、d兩點的電場強度不同;故C錯誤;D、由點電荷的場強公式,合成可得,方向向左;,方向向右;故;則D錯誤.故選A.【點睛】本題考查判斷電勢、場強大小的能力,要利用庫侖定律和場強的矢量合成的方法對各點的電勢和場強進行判定,并且要充分利用電場的疊加原理進行分析.3、D【解析】

A.由于白光是復合光,故當光程差為紫光波長的整數(shù)倍的位置表現(xiàn)為紫色亮條紋,當光程差為紅光波長的整數(shù)倍位置表現(xiàn)紅色亮條紋,故屏上呈現(xiàn)明暗相間的彩色條紋。故A錯誤。B.用紅光作為光源,當光程差為紅光波長的整數(shù)倍是時表現(xiàn)紅色亮條紋,當光程差為紅光半個波長的奇數(shù)倍時,呈現(xiàn)暗條紋,屏上將呈現(xiàn)紅黑相間、間距相等的條紋,故B錯誤。C.兩狹縫用不同的光照射,由于兩列光的頻率不同,所以是非相干光,故不會發(fā)生干涉現(xiàn)象,故C錯誤。D.用紫光作為光源,遮住其中一條狹縫,不能發(fā)生干涉現(xiàn)象而會發(fā)生單縫衍射現(xiàn)象,屏上出現(xiàn)中間寬,兩側(cè)窄,間距越來越大的衍射條紋。故D正確。故選D。4、A【解析】

由于是估算壓強,所以不計雨滴的重力。設(shè)雨滴受到支持面的平均作用力為F。設(shè)在△t時間內(nèi)有質(zhì)量為△m的雨水的速度由v=12m/s減為零。以向上為正方向,對這部分雨水應(yīng)用動量定理有得到設(shè)水杯橫截面積為S,對水杯里的雨水,在△t時間內(nèi)水面上升△h,則有所以有壓強即睡蓮葉面承受雨滴撞擊產(chǎn)生的平均壓強為0.15Pa。故A正確,BCD錯誤。故選A。5、C【解析】

A.根據(jù)玻爾理論可知,氫原子從能級向能級躍遷時輻射出的光的能量大于氫原子從能級向能級躍遷時輻射出的光的能量,結(jié)合光電效應(yīng)發(fā)生的條件可知,若氫原子從能級向能級躍遷時輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則氫原子從能級向能級躍遷時輻射出的光也不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng),故A正確;B.盧瑟福通過對粒子散射實驗結(jié)果的分析,提出了原子核式結(jié)構(gòu)理論,故B正確;C.衰變的實質(zhì)是原子核中的一個中子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€質(zhì)子和一個電子,電子釋放出來,不是來自核外電子,故C錯誤;D.質(zhì)子、中子、子的質(zhì)量分別是、、,質(zhì)子和中子結(jié)合成一個粒子的過程中虧損的質(zhì)量為根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程可知釋放的能量是,故D正確;本題選擇錯誤的,故選C。6、D【解析】當物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=tanθ時,則物塊對斜面體的壓力、摩擦力的水平分量大小相等,斜面體不受地面的摩擦力;μ>tanθ時,物塊對斜面體的摩擦力的水平分量大于壓力的水平分量,地面對斜面體有向右的摩擦力;μ<tanθ時,地面對斜面體有向左的摩擦力.當物塊沿斜面向下加速運動時,μ的大小與tanθ的關(guān)系無法確定,故地面對斜面體的摩擦力方向無法確定,故A、B均錯;但當物塊沿斜面向下減速運動時,則μ>tanθ,地面對斜面體的摩擦力一定向右,即C錯誤,D正確.故選D.點睛:此題首先要知道斜面體與水平面無摩擦力的條件,即μ=tanθ,然后根據(jù)物體的運動情況確定摩擦力μmgcosθ和mgsinθ的關(guān)系.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【解析】

AB.從A到B,物塊的動能和重力勢能均減小,則機械能減小,電勢能變大,電場力對滑塊做負功,可知滑塊帶負電,從A到O,電場力做正功,電勢能減小;從O到B電場力做負功,電勢能變大;因在O點兩側(cè)斜面上都存在一個場強最大的位置,此位置與AB兩點的位置關(guān)系不確定,則不能確定滑塊加速度的變化情況,選項A錯誤,B正確;C.因滑塊在O點以下某位置時,受到向下的重力、垂直斜面的支持力以及沿斜面向上的電場力,三力平衡時加速度為零,速度最大,可知小物塊運動到O點以下某位置時具有最大速度,選項C錯誤;D.小物塊到達最低點后,加速度沿斜面向上,由能量關(guān)系可知,滑塊能回到A點,且速度大小等于v0,選項D正確。故選BD。8、CD【解析】

A.由圖知處的電勢等于零,所以和帶有異種電荷,A錯誤;B.圖象的斜率描述該處的電場強度,故處場強不為零,B錯誤;C.負電荷從移到,由低電勢向高電勢移動,電場力做正功,電勢能減小,故C正確;D.由圖知,負電荷從移到,電場強度越來越小,故電荷受到的電場力減小,所以D正確.故選CD。9、ACE【解析】

A.溫度是分子平均動能的標志,溫度升高時,分子的平均動能增大,故A正確;B.液體分子之間的距離不同,液體分子之間的分子力大小就不同,所以分子力做功不同,則分子勢能就不同,所以液體的分子勢能與體積有關(guān),故B錯誤;C.單晶體因排列規(guī)則其物理性質(zhì)為各向異性,而多晶體因排列不規(guī)則表現(xiàn)為各向同性,故C正確;D.根據(jù)理想氣體得狀態(tài)方程可知溫度升高,氣體的壓強不一定增大,還要看體積變化,故D錯誤;E.熱量不能自發(fā)的從低溫物體傳給高溫物體,但在引起其它變化的情況下可以由低溫物體傳給高溫物體,故E正確。故選ACE。10、BC【解析】

A.實際物體輻射電磁波情況與溫度、表面情況、材料都有關(guān);黑體輻射電磁波的情況只與溫度有關(guān),是實際物體的理想化模型,故A錯誤;B.電子的衍射圖樣證實了實物粒子的波動性,故B正確;C.盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型:原子中心有一個很小的核,內(nèi)部集中所有正電荷及幾乎全部質(zhì)量,所以α粒子散射實驗是估算原子核半徑最簡單的方法之一,故C正確;D.根據(jù)核子平均質(zhì)量曲線與比結(jié)合能曲線可知比結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定,核子平均質(zhì)量越小,故D錯誤。故選BC。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、BD;;;;【解析】

該題利用自由落體運動來驗證機械能守恒,因此需要測量物體自由下落的高度hAB,以及物體通過B點的速度大小,在測量速度時我們利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度,因此明白了實驗原理即可知道需要測量的數(shù)據(jù);由題意可知,本實驗采用光電門利用平均速度法求解落地時的速度;則根據(jù)機械能守恒定律可知,當減小的機械能應(yīng)等于增大的動能;由原理即可明確注意事項及數(shù)據(jù)的處理等內(nèi)容?!驹斀狻浚?)根據(jù)機械能守恒的表達式可知,方程兩邊可以約掉質(zhì)量,因此不需要測量質(zhì)量,故A錯誤;根據(jù)實驗原理可知,需要測量的是A點到光電門B的距離H,故B正確;利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度,不需要測量下落時間,故C錯誤;利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度時,需要知道擋光物體的尺寸,因此需要測量小球的直徑,故D正確。故選BD。

(2)已知經(jīng)過光電門時的時間小球的直徑;則可以由平均速度表示經(jīng)過光電門時的速度;

故;

(3)若減小的重力勢能等于增加的動能時,可以認為機械能守恒;則有:mgH=mv2;

即:2gH=()2

解得:,那么該直線斜率k0=。

(4)乙圖線=kH,因存在阻力,則有:mgH-fH=mv2;

所以重物和紙帶下落過程中所受平均阻力與重物所受重力的比值為;【點睛】考查求瞬時速度的方法,理解機械能守恒的條件,掌握分析的思維,同時本題為創(chuàng)新型實驗,要注意通過分析題意明確實驗的基本原理才能正確求解。12、CD軌道摩擦的影響:確認落點P、Q、R時的誤差:,,的測量誤差【解析】

(1)[1]A.為防止兩球碰撞后入射球反彈,入射小球的質(zhì)量必須大于被碰小球的質(zhì)量,故A錯誤;B.為使兩球發(fā)生正碰,入射小球的半徑必須與被碰小球的半徑相同,故B錯誤;C.為了保證入射球每次到達桌面邊緣的速度相同,則重復實驗時,每次都必須將彈簧壓縮至B點,從而讓入射球獲得相同的彈性勢能,故C正確;D.為了保證兩球碰后都能做平拋運動從而能求出飛出時的速度,導軌末端必須保持水平,故D正確。故選CD。(2)[2]兩球碰撞過程系統(tǒng)的動量守恒,以向右為正方向,有小球做平拋運動的時間t相等,兩邊同時乘以t,有結(jié)合碰撞前后的小球落點情況,換算水平距離后,有,,可得(3)[3]除空氣阻力影響外,本實驗其它的誤差有:軌道摩擦的影響;確認落點P、Q、R時的誤差;,,的測量誤差。四、計算題:本題共2小

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