（優(yōu)秀）家長的意見15篇家長的看法1

這段時間孩子的進(jìn)步較大。這離不開老師的細(xì)心培育，孩子進(jìn)步的一點一滴都靜靜的刻在我們心里。但也有不足，希望老師嚴(yán)格要求，針對孩子的不足來教學(xué)，不用手軟。我們肯定會主動協(xié)作老師，把孩子的`成果提高。在這里也感謝老師的辛勤培育。

家長簽字：

日期：20xx年X月X日

家長的看法2

1、希望學(xué)校能依據(jù)學(xué)生的特長、愛好進(jìn)行培育，家長能辦一些特長班或補(bǔ)習(xí)班。

2、午餐時間太短，建議學(xué)校支配孩子中午回家午餐的時間能長一點。

3、提高學(xué)校伙食團(tuán)的.飲食衛(wèi)生和質(zhì)量，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)要合理，多安裝飾水龍頭，便于學(xué)生洗碗。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生、家長能長期溝通。

5、改善辦學(xué)條件，使老師能靜心教學(xué)，消退“走讀”風(fēng)。

6、校門口攤點多，出售的“三無”食品，既影響學(xué)生的健康，又污染環(huán)境。

7、建議教化孩子對網(wǎng)絡(luò)的正確相識，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，更不要在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

8、孩子從這學(xué)期起，沒有單元測試，家長無法得知孩子在這個單元是否學(xué)懂、了解。建議能有單元測試。

9、老師上班時間注意儀表，建議不要濃妝艷抹，穿工作服。課前老師早點進(jìn)教室，能更好地督促學(xué)生讀書、自習(xí)，課間時也要留意監(jiān)管學(xué)生活動狀況。

10、建議加強(qiáng)對孩子的教化，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，懂得節(jié)約，能獨立生活，對孩子的學(xué)習(xí)多一點鞭策或激勵，耐性輔導(dǎo)，以增加他們的自信念、對學(xué)習(xí)有愛好，克服厭學(xué)現(xiàn)象，提高孩子的素養(yǎng)與自信，從而可以大膽地融入學(xué)習(xí)和生活。

家長的看法3

1.在本學(xué)期即將結(jié)束之際，對陳政東同學(xué)的學(xué)習(xí)生活做簡潔總結(jié)。在完成作業(yè)方面比較主動自覺，不用家長反復(fù)督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面，他的語言組織實力與表達(dá)實力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題，望能給與多的熬煉機(jī)會。

2.本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里回想一下王鵬愷這一學(xué)期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點方面，回家能主動定成作業(yè)，學(xué)習(xí)看法仔細(xì)，自我思索力很好，閱讀有所提高，做事仔細(xì)的孩子。缺點方面，做題下筆太快，導(dǎo)致錯字連篇，算錯得數(shù)，馬虎導(dǎo)致最簡潔的題發(fā)生錯誤。望在以后的學(xué)習(xí)中，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點，希望他以后在德，智，體，美，勞中以自身的努力去提高自己，以細(xì)心仔細(xì)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，做什么事都要用“心"去對待，一步一個腳印，踏踏實實去做自己的事，做一個好孩子。最終感謝各位老師的辛苦，感謝你的付出。

3.XX同學(xué)，你立刻要告辭三年級，走進(jìn)全新而又特別重要的四年級了，回頭想想這個學(xué)期的表現(xiàn)，可以用幾句話來概括:一是學(xué)習(xí)仔細(xì)但缺乏主動;二是看法端正但經(jīng)常馬虎;三是性格內(nèi)向，要自信大膽。媽媽給你提幾點建議:上課主動發(fā)言，多參與課外活動，課下多讀書，勤動腦，少涂改，加油，媽媽信任你是最棒的!

4.XX是一個活潑開朗，聰慧好學(xué)，有思想有主見的孩子。學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好，心態(tài)平和，能按時完成作業(yè)，只要你仔細(xì)就能寫出一手美麗的.鋼筆字。爸爸媽媽始終以你為榮，希望你能再接再厲，改掉馬虎寫錯別字的壞習(xí)慣，爭取做的更好。你是最棒的，加油?

5.XX同學(xué)在這學(xué)期表現(xiàn)的不錯，回家后作業(yè)完成的還可以、學(xué)習(xí)有所提高，讀書量也在增加。就是馬虎大意，不太仔細(xì)。作業(yè)寫的亂，改錯又多。在多加強(qiáng)書寫。希望以后多多改進(jìn)，好好學(xué)習(xí)!還有感謝老師的付出和栽培!

6.從你呱呱墜地到現(xiàn)在能獨立處理一些小事情，成為我們家的小男子漢，始終是爸爸媽媽的傲慢和驕傲，你帶給了我們無窮無盡的歡樂和華蜜!在家里、學(xué)校，你都有很多值得夸贊和表揚的優(yōu)點：孝敬老人，有紳士和王子具備的品質(zhì)，自理實力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動，效率高，從不用媽媽督促，這是成為一個男子漢首先應(yīng)具備的品質(zhì)，讀書仔細(xì)，而且會擠時間讀書，書中才有多彩的世界、無窮的歡樂!學(xué)校和班里的活動能主動、歡樂的參加!會玩、會跳才會生活!做事細(xì)心，從來不用媽媽督促鎖門、帶鑰匙，恒久會愛護(hù)自家的平安。最主要是大膽、有志氣、又有主見。xxx，成長中你會遇到許多問題和困難，如有時成果不志向，這很正常，別怕，任何時候爸爸和媽媽將會做你恒久的后盾，支持你、幫助你!與你一起長大!加油!我們一起長大!

7.學(xué)習(xí)較仔細(xì)，能按時完成老師布置的各項作業(yè)，但缺乏學(xué)習(xí)的主動性和主動性，書寫不仔細(xì)，閱讀課外書的主動性很強(qiáng)，但還是沒有駕馭讀書的技巧，性格比較內(nèi)向，內(nèi)心思想很細(xì)膩，但不擅長表現(xiàn)自己[羞澀]，屬于被別人遺忘的類型[難受]很少參與學(xué)校和班級里組織的活動，希望今后能有機(jī)會多參與各類活動，培育和熬煉她的膽識、自信，讓她能健康、歡樂的成長!

8.XX這個學(xué)期基本上作業(yè)完成的還可以，就是字跡寫的時好時壞，間或會很散漫，會拖延時間。在讀書方面很主動，特別喜愛看書，甚至都有寫書的沖動。對課外活動好像不太喜愛參加，希望今后孩子會熬煉的膽大些，主動參加學(xué)校舉辦的各項活動。學(xué)習(xí)上也是學(xué)的不扎實，今后肯定要在學(xué)習(xí)上多下功夫。

家長的看法4

1、該生與同學(xué)之間和諧相處，樂于幫助他人，珍惜每次熬煉的機(jī)會，與不同的人交往注意煉距離的接觸社會，品嘗生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點，較強(qiáng)的實踐實力和組織實力是她的憧憬，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜愛和同學(xué)溝通并解決問題。在家尊老愛幼常常幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情。該生學(xué)到了許多做人的道理，思想也有了很大的提高，該生做事的原則是不能事事勝利，但是事事全力以赴。

2、當(dāng)你走在中學(xué)校內(nèi)的時候，你必需明白：你應(yīng)當(dāng)時時留意自己的一言一行，因為它反映著你的品性素養(yǎng)，影響著你的班風(fēng)校貌，折射著你的家教家風(fēng)

3、你努力了，你就有了進(jìn)步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充溢自己，愿歡聲笑語恒久伴隨你精彩的人生。

4、今日，你們是蜜蜂，在學(xué)問的花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻(xiàn)出甜蜜的醇漿；今日，你們是幼苗，吸取雨露和陽光，明天，你們就是建設(shè)祖國的棟梁。你們是將來，是希望。

5、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成果，但是，你還有很大的潛力。只要你接著發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝絢麗的明天！

6、該生是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。該生敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不打架不罵人，是媽媽的好幫手，是同學(xué)的好摯友，是父母的好兒子。該生關(guān)切集體，該生是班里的快樂豆，該生主動參與班級里的各項活動，是一名有組織有紀(jì)律的好學(xué)生。該生愛學(xué)習(xí)，愛勞動，是一個得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，是班里的優(yōu)秀班干部，喜愛找尋問題發(fā)覺問題，能快速解決問題，能從中找尋歡樂！該生喜愛打籃球，有很好的身體素養(yǎng)。

7、該生酷愛祖國，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和諧相處，樂于助人，幫助同學(xué)。協(xié)作媽媽，酷愛運動，自覺熬煉身體，對媽媽和同學(xué)有禮貌。該生主動參與學(xué)校里組織的各項活動，仔細(xì)聽媽媽支配，對媽媽交給的事情，仔細(xì)負(fù)責(zé)的完成。該生是一個酷愛學(xué)習(xí)的人，平常學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得學(xué)問和樂趣。該生性格開朗，得才兼?zhèn)?，酷愛生活擅長發(fā)覺歡樂，心理素養(yǎng)很好。

8、該生自覺遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī)，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，該生酷愛班級體，有很強(qiáng)的集體意識，責(zé)任心強(qiáng)，主動參與班級組織的各項活動。該生酷愛生活，對待生活主動向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素養(yǎng)好。該生酷愛學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會輕易放棄。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，常常參與團(tuán)里組織的各項活動。該生酷愛祖國，有劇烈的民族榮譽(yù)感。

9、該生自覺遵守中學(xué)生守則，注意加強(qiáng)自身素養(yǎng)修養(yǎng)，關(guān)切集體，樂于助人，常常參與各項班級和學(xué)校組織的活動。該生品德兼優(yōu)，活潑開朗，有幽默感，生活看法樂觀主動向上，有很強(qiáng)的社交實力。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)是媽媽同學(xué)的好學(xué)生好摯友，努力好學(xué)，有志向有理想。該生常常參與課外活動，喜愛爬山旅游去提高自己的眼界心境和社會閱歷，本學(xué)期該生學(xué)到了許多學(xué)問，思想也比以前有了很大的提高。

10、該生是一名共青團(tuán)員，該生在校能自覺遵守中學(xué)生守則，主動參與團(tuán)隊組織的各項課外活動，珍惜每一次熬煉的機(jī)會。在班內(nèi)與同學(xué)關(guān)系融洽，可以幫助同學(xué)解決一些實際問題；在家中常常幫助父母做力所能及的.家務(wù)。該生性格開朗，有較強(qiáng)的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)，該生酷愛生活，酷愛班集體，樂于助人。本學(xué)期，該生學(xué)到了很多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高。

11、該生性格活潑開朗，內(nèi)心特別堅毅，為人誠懇大方，樂于助人。與媽媽同學(xué)們的相處很融洽。團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長，孝敬父母，處理人際關(guān)系實力極強(qiáng)，處事謹(jǐn)慎穩(wěn)重，對待生活的看法很樂觀，有崇高的志向和目標(biāo)，志向遠(yuǎn)大，意志堅毅。自覺嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德素養(yǎng)，科學(xué)文化素養(yǎng)和身體素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面，刻苦仔細(xì)，勤奮努力，有上進(jìn)心，獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號，得到了媽媽和同學(xué)的認(rèn)可。

12、該生活潑可愛，家庭雖不富有，但該生心中充溢愛的華蜜。該生特別勤奮而且對自己要求很嚴(yán)格，從不嬌慣自己，在學(xué)習(xí)上該生有很大潛力，隨著時間的推移，該生的潛力爆發(fā)出來，成果位居前十，這一切都源于該生的勤奮，勤奮對該生來說就是一種歡樂，無論做什麼事該生都保持一顆勤奮向上的心。該生有許多好摯友，該生交摯友是專心去交的，該生會真誠的對待他們，該生能坦誠待人。

13、該生的人生格言是：在勞碌的生活中，勤奮出快感。他有著陽光般的絢麗笑容和溫潤如玉的心靈；該生總是以陽光般的心情對待每一天，每一個人。該生人際關(guān)系好，同學(xué)情愿跟該生交摯友，在同學(xué)和媽媽的眼中該生是他們的好摯友，好學(xué)生，在父母眼里該生是他們的好孩子。該生集體觀念強(qiáng)，帶頭參與學(xué)校組織的各種活動，主動幫助貧困學(xué)生。該生品德兼有遵紀(jì)遵守法律，尊老愛幼，酷愛祖國，該生已成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。該生能擁有一顆平常的心對待問題，心無旁騖，目標(biāo)明確，凡事自力自主。

14、該生不管做什么事情都會仔細(xì)的對待，而且能吃苦，他信任苦盡甘來；他喜愛唱歌打羽毛球，讀書。他最擅長的是唱歌，他對生活有主動樂觀的看法，在實踐中實現(xiàn)自己的價值，在學(xué)校的生活中該生自覺遵守中學(xué)生守則。酷愛集體敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)禮貌待人主動參與學(xué)校和班集體組織的各種活動，該生的身體狀況很好，在媽媽眼中該生是遵守紀(jì)律勤奮好學(xué)的好學(xué)生，在同學(xué)們的眼中該生也是一個樂于助人做事仔細(xì)簡單接觸的人。

15、該生自覺遵守中學(xué)生守則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長，與同學(xué)和諧相處，樂于助人，她酷愛運動，自覺熬煉身體，對媽媽和同學(xué)們有禮貌。該生主動參與學(xué)校里組織的各項活動，仔細(xì)聽媽媽支配，該生是一個酷愛學(xué)習(xí)的人，平常學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得學(xué)問和樂趣。該生性格開朗，酷愛生活心理素養(yǎng)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù)。

家長的看法5

1.主動思索造成主動的人生，消極思索造成消極的人生”你平常機(jī)靈聰慧，精力充足，假如你能對自己的前途和將來做一些支配和思索，信任你肯定會找到學(xué)習(xí)動力和樂趣。本學(xué)期被評為“班級活動主動份子。

2.學(xué)習(xí)看法端正了，學(xué)習(xí)成果肯定會提高。今年，我們家長很興奮看到孩子這一可喜的改變：作業(yè)比以前仔細(xì)了，對學(xué)習(xí)感愛好了，能主動學(xué)習(xí)了，我們有信念，XX就這樣努力下去，肯定是學(xué)習(xí)最棒的！

3.我始終認(rèn)為你是一朵純純的，芳香的藍(lán)鈴花，無論開在幽谷還是鬧市都是那么單純，可愛。本學(xué)期你成熟了很多，從你的文章中我感受到你的思想獨特，有一顆敏感和善的心。在學(xué)習(xí)上，還望你更多一份踏實和努力，磨煉出更堅韌的品行，迎風(fēng)綻放，雨雪亦無懼！

4.期望老師能夠接著對孩子嚴(yán)格管教，期望孩子能再接再厲接著取得優(yōu)異的成果，更上一層樓！

5.希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)看法，自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的學(xué)問，仔細(xì)完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補(bǔ)自己所短?！碧岣叻€(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成果。

6.寶寶，看到你在幼兒園學(xué)會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你興奮。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會生活自理，那樣媽媽會更興奮的！

7.在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步；另外孩子在假期里參與了大量戶外活動，身體長高了，也長壯了，為新學(xué)期的'起先打算好了足夠的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進(jìn)步。

8.從一雙明眸中我讀到你充溢睿智的靈秀，從隨筆中讀到你不甘人后的倔強(qiáng)。你不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近；你有劇烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)看法。若全方位施展自己的聰慧才智，我想對你今后的人生將大有裨益。

9.半年的小學(xué)生毛丫長大了不少，也在老師的教育下取得了不錯的成果，好樣的。你不是個特完備的孩子，爸媽只希望你能歡樂地生活和學(xué)習(xí)，歡樂地度過自己的童年。

10.當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心起先奮斗，他就是個有價值的人?！蹦闶且粋€聰慧人，但是在學(xué)習(xí)上，你卻沒有花足夠的精力。或許你還沒有體驗過社會生存競爭的殘酷?？刻炜康乜扛改?，都不及靠自己，信任自己，通過自己的努力肯定能成為一個有價值的人。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生。

11.但在對待學(xué)習(xí)的看法上，表現(xiàn)的不太志向，有時不能主動主動的去鞏固所學(xué)到的課堂學(xué)問，過于馬虎，學(xué)習(xí)方法過于簡潔，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果時好時壞，波動起伏過大。

12.當(dāng)你規(guī)劃中學(xué)生活暢想人生的時候，你必需學(xué)會做學(xué)生，做人和做學(xué)問。

13.曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思索，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達(dá)出來。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦專心。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦，假如能在方面有所提高就會更好！

14.在初中短短的三年，終生的學(xué)習(xí)，內(nèi)容特別豐富。不懂事的孩子學(xué)會獨立生活，學(xué)習(xí)如何照看自己，困難可以學(xué)習(xí)如何解決。小到高大的家伙，良好的成長起來，身體也很強(qiáng)壯。在這項探討中，雖然不是最優(yōu)秀的，同時也學(xué)習(xí)努力可以聽老師的話，正確的很多的壞習(xí)慣。在父母的心聽話的男孩。若能更合理支配學(xué)習(xí)，因為時間緊迫，我信任我能做得更好，我們更興奮。生命的希望新階段、努力、奮斗前進(jìn)。我們信任會做得更好！

15.xxx很喜愛畫畫，并且表現(xiàn)出深厚的愛好，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培育下，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲，她做事缺乏點長久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期盼老師們幫助她，讓她更棒。

家長的看法6

全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學(xué)生實踐的機(jī)會盡量多；多增加一些有好處的群眾活動；對孩子進(jìn)行一些吃苦教化；多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí)；多實行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散；加強(qiáng)一些政治教化；多一些啟發(fā)創(chuàng)建性活動；

多一些與國外孩子溝通的。機(jī)會；增加點勞動；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的學(xué)問；多做一些思想道德教化，培育孩子的'互助潛力；期望校內(nèi)多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動，讓孩子親近自然，接近社會；透過校內(nèi)的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨立生活潛力；期望校內(nèi)多開展發(fā)展孩子特性化多讀課外書；對社會適應(yīng)力的培育與教化。

家長的看法7

在下午，不應(yīng)剝奪孩子們的休息時間，學(xué)生應(yīng)在課間和下午休息。

眼睛衛(wèi)生；留意學(xué)生的寫作姿態(tài)；增加學(xué)生的運動；

穿校服；天氣熱的時候，飲用水是平安的，水是不能被切斷的。

（一）預(yù)料校內(nèi)圖書館將長期對學(xué)生開放，并允許兒童親自進(jìn)入圖書館選擇圖書。寒假和暑假是學(xué)生讀書的好機(jī)會。希望老師能為學(xué)生供應(yīng)必要的書目建議，對學(xué)生的閱讀成果進(jìn)行評估，并將閱讀結(jié)果顯示在一個平臺上。假如可能的話，是否可以每年舉辦一次特別的閱讀節(jié)。

（二）每個學(xué)年在校內(nèi)內(nèi)舉辦特別的體育活動和藝術(shù)節(jié)，讓每個孩子都能發(fā)揮自己的才能，更重要的是，每天的體育熬煉都能真正到位。而且訓(xùn)練孩子早起、跑步、晚飯后漫步的習(xí)慣也可以訓(xùn)練。希望校內(nèi)能夠有意識地、常常地運用收音機(jī)來播放一些更優(yōu)雅的音樂作品，而不是僅僅播放一點流行歌曲。歌曲。

（3）期望學(xué)校將成果作為學(xué)生的保密，而不是整班排隊，因為每個孩子的天賦不同，有的孩子付出更多的努力，效果也不須要好，不要希望在一個孩子和另一個孩子之間做毫無意義的比較。"人比人好"大人們都怕別人比，更別提孩子了。然而，兒童自己的成就是可以比較的。作為老師，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子們把自己的日子和自己的昨天，明天和今日相比較，促進(jìn)自我超越。同時，期望比不僅限于分?jǐn)?shù)，假如可能的話，班主任要有一個特別的`視察書，每個孩子一頁，這樣你班的孩子就可以得到一個全面的，它的三維反射。

（四）在可能的狀況下，校內(nèi)應(yīng)盡量縮小班級規(guī)模。班級數(shù)目不應(yīng)超過四十班。在一個有四十多個學(xué)生的班級里，老師很難保持紀(jì)律，更不用說讓每個孩子得到足夠的關(guān)注了。在可能的狀況下，學(xué)生少于25人的班級是最志向的。

（5）期望老師在校內(nèi)講課的時間不超過十五分鐘，因為聽課是無法完成學(xué)習(xí)的。沒有動手練習(xí)和試驗，沒有充分的探討和溝通，學(xué)問就無法真正駕馭，潛力就無法真正提高。Dulangkou的經(jīng)驗有利于鄉(xiāng)村校內(nèi)的特性。特性有利于培育學(xué)生運用手、口、腦的習(xí)慣。特性有利于培育學(xué)生的自主合作和探究意識。性格也有助于提高學(xué)生的成果。希望在可能的條件下，能夠在老師中提倡校內(nèi)，充分實施大郎口模式。

家長的看法8

1、感謝老師賜予湘湘這么高的評價，這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了熬煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們細(xì)心打算的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調(diào)實力也提高了，表達(dá)實力也進(jìn)步了不少，誠心感謝老師對孩子的關(guān)切和激勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。

2、陽陽這學(xué)期的確取得了肯定的進(jìn)步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成果的背后有老師的付出，在這里我們誠意誠意的感謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很害羞，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對陽陽要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

3、徐哲軒這學(xué)期在老師的辛勤教化下，各方面有長足進(jìn)步，但由于我們對孩子的培育全面性相識不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點始終沒有得到改正。以后我們肯定會接著加強(qiáng)和老師的溝通和溝通，加強(qiáng)孩子的教化和引導(dǎo)，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。

4、感謝各位老師辛苦陪阿姨那個，孩子繪畫，圍棋的愛好提高體現(xiàn)了人性的完善和學(xué)問水平的提高，特殊是動手實力的提高使我們更加感謝和敬重各位靈魂的工程師。

5、媛媛在老師的培育教化下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和諧，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，始終是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能接著多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。

6、孩子能健康的成長我們就很興奮了，我們肯定會協(xié)作老師，讓孩子取得更大的進(jìn)步。

7、小寶這學(xué)期在各方面的進(jìn)步比較大，作為家長我們看在眼里，喜在心里，在老師們的教化和愛惜中，小寶的性格也開朗了許多，回家主動和家長溝通，情愿把幼兒園的一切告知我們，而且也懂事多了，知道與我們共享并關(guān)切我們。

8、變得更加聰慧伶俐，富有創(chuàng)建性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進(jìn)步，在老師和家長的共同努力下，近來喜愛到小摯友家玩，熬煉了與同伴友好相處的實力，希望她在下學(xué)期更主動主動大膽參加集體活動，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點。

9、女兒在許多方面都做的不夠好，還請各位老師多多費心，感謝。

10、哲哲很喜愛花花，并且表現(xiàn)出深厚的愛好，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培育下，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲，她做事缺乏點長久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期盼老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年歡樂。

11、恬恬在家比較任性，在幼兒園膽子小，希望老師能多提問她，熬煉她的膽識，讓她變成一個英勇的女孩。

12、這學(xué)期能夠漸漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

13、我們發(fā)覺這學(xué)期朱逸凡的改變的確不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教育下，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很興奮。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里調(diào)皮些，但信任在老師和家長的協(xié)同教化下將會變得更懂事，變得越來越讓人寵愛。

14、在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，感謝老師始終以來的培育教化，希望在將來有更大的進(jìn)步。

15、我希望在下學(xué)期開學(xué)的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，感謝老師這一年對孩子的關(guān)切和幫助，感謝各位老師。

16、以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了幼兒園性格開朗了許多，吃飯也比以前進(jìn)步了許多，這都要感謝老師的培育，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。

17、首先特別感謝老師對他的教育，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校供應(yīng)了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的狀況，并能剛好的溝通。

18、我們特別感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐性教化。希望老師再接再勵，對孩子多加激勵，啟發(fā)孩子的愛好，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報告孩子的狀況使我們能夠更好地協(xié)作你們的教化工作。

19、在這段時間里，孩子的進(jìn)步較大。這離不開老師的細(xì)心培育，孩子進(jìn)步的一點一滴都靜靜的刻在我們心里。作為家長，我們也特別希望老師對孩子的關(guān)注更多一點，剛好向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導(dǎo)改正。

20、孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教化和關(guān)系，再次說聲感謝！雖然看到彥妮的成果所以說是不夠志向，但我們做家長的`有肯定的責(zé)任。希望我們來共同幫助她，教化她。

21、我們對老師在教化和管理上沒有看法，對老師的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的進(jìn)步，我們作家長的很欣慰，在這里對老師們說聲：辛苦了！感謝。

22、對始終以來照看和關(guān)切孩子的老師們表示誠心的感謝，希望在新學(xué)期里老師和我們做家長的常常溝通，加強(qiáng)對孩子性格方面的引導(dǎo)，最終祝愿老師們新年開心，事業(yè)有成。

23、XXX這學(xué)期的進(jìn)步很讓我們興奮，這次考試得益于老師的教育，不過離我們的期望還有一段距離，孩子有時懶散，希望老師在今后能賜予我的孩子更多的督促和指導(dǎo)，爭取更快更大的進(jìn)步！

24、首先要感謝老師對孩子的教化和關(guān)切，我們肯定協(xié)作老師做好我們家長的那份工作，改正孩子身上不足的地方，讓他全面得到發(fā)展。

25、少奇這學(xué)期在老師的辛勤教化下，各方面有不錯的進(jìn)步。但由于我們對孩子的培育全面性相識不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點始終沒有得到改正，希望以后我們肯定會接著加強(qiáng)和老師的溝通和溝通，加強(qiáng)孩子的教化和引導(dǎo)，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格！感謝老師的關(guān)切和培育。

26、課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責(zé)，對孩子的責(zé)任心不強(qiáng)，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很仔細(xì)，學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識到這點，假如將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到初中，將會造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

27、XX的作業(yè)書寫工整，能夠仔細(xì)思索問題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個特別聰慧而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有許多次都被評為甲A+，這讓我們很興奮。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰慧也很仔細(xì)，但缺乏毅力，對難題缺乏信念。我們希望你能夠加強(qiáng)對難題的解題實力。加油！我們信任你肯定能行！

28、看了我女兒的課堂作業(yè)，我感到特別興奮，我為有這樣聰慧的乖女兒感到傲慢。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，再接再厲，取得更好的成果。我的評價為“甲”。

29、張紫薇的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有許多，現(xiàn)改動很少，這說明她做作業(yè)比以前仔細(xì)了。懂得思索，懂得仔細(xì)看題意，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發(fā)覺做錯了又去改?，F(xiàn)在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉，學(xué)習(xí)的看法也提高了。希望張紫薇同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)仔細(xì)的好習(xí)慣，使學(xué)習(xí)變成一種開心的事情。

30、試卷已閱，感謝老師平日對我孩子的培育，但是孩子還是有許多要努力的地方。有勞老師以后接著費心教化孩子。我們家長肯定會鼎力支持，協(xié)作老師！

31、感謝老師始終以來對孩子的關(guān)切與培育，感謝老師對孩子的激勵，更要感謝老師提出的看法，接下的時間我們會專心督促孩子改正自己的缺點與不足。不但會常常關(guān)注孩子的狀況，并且會耐性地與他溝通，讓他在將來的學(xué)習(xí)時間里更加努力，更加專注。我們會仔細(xì)協(xié)作老師的教學(xué)與建議，也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進(jìn)步。

32、特別感謝老師始終以來對孩子的關(guān)切和理解，孩子在家里的表現(xiàn)較好，真誠地希望老師在有事情的時候與我們家長剛好溝通，孩子在成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，也希望通過老師這么一扇窗戶來更全面地了解孩子。孩子的健康成長離不開老師的教育，學(xué)生夠遇到一位這么善解人意的老師是我們最大的勸慰。希望我們一起努力，使孩子在初中階段的健康成長，有更大的收獲！

33、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成果中上，但品德優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子。我們都很喜愛他，而且都對他很觀賞，盡管成果不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很興奮。我們也信任他會更加進(jìn)步，進(jìn)入中學(xué)后更加向上。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！看著孩子一每天的改變，作為家長，我看在眼里，喜在心上。

34、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成果算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進(jìn)步。希望孩子接著努力，更上一層樓。同時也感謝老師平日對我孩子的培育，但是孩子還是有許多要努力的地方。有勞老師以后接著費心教化孩子。我們家長肯定會鼎力支持，協(xié)作老師！

35、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教化，讓他變得更加的聰慧，懂事，孩子的成長離不開老師的教化，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長的也會親密協(xié)作老師！

36、看了這次考試的狀況，對孩子的學(xué)習(xí)基本是滿足的。但需改掉馬虎大意的病。有幾個地方都是不應(yīng)當(dāng)出錯的，就是馬虎，我們會協(xié)作老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。

37、這次考核成果總分略有退步，主要緣由為孩子較為馬虎，我會幫助孩子改掉這個毛病，也請老師在學(xué)期間多加教化。

38、希望老師嚴(yán)格要求，針對孩子的不足來教學(xué)，不用手軟。我們肯定會主動協(xié)作老師，把孩子的成果提高。在這里也感謝老師的辛勤培育。

39、成果只能代表過去，期望新的學(xué)期里我們和老師好好協(xié)作。爭取讓孩子有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

40、孩子能健康的成長，我們就很興奮了，我們必需會協(xié)作老師，讓孩子取得更大的進(jìn)步。這學(xué)期孩子能夠漸漸改掉怕生的毛病，能夠獨立應(yīng)對新的事物和人，很感謝老師，但他在遇到事情時不能獨立應(yīng)對，期望老師能和我們一起幫孩子解決這方面的問題。。

41、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所變更，學(xué)習(xí)成果也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠獨立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指引，在這里說聲感謝，老師們辛苦了！

42、對始終以來照看和關(guān)切孩子的老師們表示誠心的感謝，希望在新學(xué)期里老師和我們做家長的常常溝通，加強(qiáng)對孩子性格方面的引導(dǎo)，最終祝愿老師們事業(yè)有成。

43、崔碩的家長：要想實現(xiàn)自己確定的目標(biāo)，必需加倍的努力，光憑一時兩時的表現(xiàn)是不行能的，必需堅持下去。上課肯定仔細(xì)聽講，向45分鐘要效益。

44、王怡斐的家長：希望王怡斐通過這次考試找出自己的不足和存在的問題，加以改正彌補(bǔ)，再多一點努力勤奮，信任以后會好起來的。

45、王昱潔的家長：在這次考試中王昱潔有所進(jìn)步，希望再接再厲吸取閱歷，找尋不足之處改正提高，勝不驕，敗不餒，接著努力，力求更好。

46、宮金汶的家長：期中考試成果有進(jìn)步，希望你不要傲慢，接著努力，爭取有更大的收獲。

47、辛慧敏的家長：這次期中考試成果不太志向，但對她來說也是一種考驗，只要能相識到自己的缺點教訓(xùn)，對今后的學(xué)習(xí)也是一種促進(jìn)。希望辛慧敏能夠不氣餒，主動學(xué)習(xí)每一課。

48、陶瑞迪的家長：希望能夠做到仔細(xì)對待每一門功課。通過這次考試，還有媽媽看到你對學(xué)習(xí)所做的反思及總結(jié)，覺得你本學(xué)期收獲的與付出的是成正比的，希望你接著再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成果。

49、高越的家長：接著努力，仔細(xì)學(xué)習(xí)。

50、牟奕曉的家長：希望言行一樣，保證盡心努力，肯定會達(dá)到目標(biāo)。

家長的看法9

1、老師多與家長溝通溝通。

2、多開展各種平安紀(jì)律教化活動

3、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動，留意學(xué)生的.全面發(fā)展。

4、對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。

5、老師應(yīng)多做耐性教化，多表揚學(xué)生。

6、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應(yīng)透亮。

7、老師要駕馭學(xué)生的實際狀況，以便于因材施教，不要卑視差生。

8、老師要留意身心健康。

9、多組織軍訓(xùn)活動，培育學(xué)生的吃苦實力。優(yōu)化育人環(huán)境，解除社會不良青年到校擾亂。

10、老師要多關(guān)切愛護(hù)學(xué)生，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

11、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教化，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

12、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的學(xué)問。

13、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。

14、孩子們的作業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督，盡量杜絕抄襲。

家長的看法10

1、感謝老師始終以來對孩子的關(guān)切與培育，感謝老師對孩子的激勵，更要感謝老師提出的看法，接下的時間我們會專心督促孩子改正自己的缺點與不足。不但會常常關(guān)注孩子的狀況，并且會耐性地與他溝通，讓他在將來的學(xué)習(xí)時間里更加努力，更加專注。我們會仔細(xì)協(xié)作老師的教學(xué)與建議，也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進(jìn)步。

2、我們特別感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐性教化。希望老師再接再勵，對孩子多加激勵，啟發(fā)孩子的愛好，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，孩子的'狀況使我們能夠更好地協(xié)作你們的教化工作。

3、特別感謝老師始終以來對孩子的關(guān)切和理解，孩子在家里的表現(xiàn)較好，真誠地希望老師在有事情的時候與我們家長剛好溝通，孩子在成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，也希望通過老師這么一扇窗戶來更全面地了解孩子。孩子的健康成長離不開老師的教育，學(xué)生夠遇到一位這么善解人意的老師是我們最大的勸慰。希望我們一起努力，使孩子在初中階段的健康成長，有更大的收獲！

4、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成果中上，但品德優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子。我們都很喜愛他，而且都對他很觀賞，盡管成果不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的這點我們很興奮。我們也信任他會更加進(jìn)步，進(jìn)入中學(xué)后更加向上。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！看著孩子一每天的改變，作為家長，我看在眼里，喜在心上。

我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄訓(xùn)誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對我們孩子的教育。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教化始終抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理實力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快，我們將主動協(xié)作老師對他的教化。作為學(xué)生家長，我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學(xué)讀書學(xué)習(xí)的三年，由懵懵懂懂漸漸學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會審美，學(xué)會思索。孩子由白紙漸漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標(biāo)和人生看法，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀，越來越講紀(jì)律、講道德、講文明、講科學(xué)。孩子回到家也越來越懂事，經(jīng)常幫我們做事，體諒我們的難處，堅持熬煉身體。總而言之，中學(xué)三年，學(xué)校幫助孩子全面發(fā)展，讓他成了一名合格的中學(xué)生。

首先特別感謝老師對他的教育，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校供應(yīng)了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的狀況，并能剛好的溝通。

家長的看法11

一、老師們

敬重的各位老師：

您們好！

感謝您對孩子的悉心照看和對孩子的無微不至的關(guān)懷！孩子能有今日的進(jìn)步離不開老師的教化和指導(dǎo)。我們也發(fā)覺孩子這方面的問題，我們會協(xié)作老師對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，適當(dāng)?shù)膸鲆恍╉氁練獾逆覒騺韼椭朔ε?，變得英勇起來。我們也會適當(dāng)?shù)牧艚o他一些小任務(wù)激勵他堅持做完。希望孩子在我們家園的共同努力下早日改正不足，取得更大的進(jìn)步。

我們作為家長感謝老師對孩子的照看和關(guān)愛，作為家長我們會配和老師的每項工作，信任在以后的日子里有我們之間的協(xié)作，孩子會健康歡樂的成長。希望您對孩子嚴(yán)厲些，我作為孩子的媽媽，肯定支持您的工作。

感謝老師對孩子的關(guān)切和照看，我們做家長的特別感謝，也深深的感到幼兒園的老師特別的不簡單，你們是辛勤的園丁，我們特別的欽佩你們。希望你對我的孩子嚴(yán)格要求，由衷的感謝你！

感謝您對孩子的悉心照看和對孩子的`無微不至的關(guān)懷！孩子能有今日的進(jìn)步離不開老師的教化和指導(dǎo)。我們會協(xié)作老師對孩子進(jìn)行引導(dǎo)來促進(jìn)孩子的全方面成長。

二、孩子們

你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，嬉戲也能主動主動地參加，假如以后能再英勇些，老師信任，你肯定會更精彩！

你聰慧、懂事，口語表達(dá)實力很強(qiáng)，交往實力也比以前強(qiáng)多了，真不錯。假如在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了！最喜愛你在小摯友面前洪亮地回答老師的問題。

你有個聰慧敏捷的小腦袋，還具有豐富的想象力和創(chuàng)建力，你畫的每一幅圖畫都是那么豐富、有創(chuàng)意，令人稱贊不已。你愛動腦筋，語言表達(dá)實力也很強(qiáng)，在各種活動中，你表現(xiàn)得很主動、主動，是小摯友學(xué)習(xí)的榜樣。假如你在與同伴相處時，能做到相互謙讓，那就肯定會更受大家歡迎的。

你是個聰慧的小調(diào)皮，在建構(gòu)活動中，你總能用各種材料變出不同的玩法。在進(jìn)區(qū)活動中，你一絲不茍邊操作邊講故事的樣子真惹人喜愛。假如你課后能留意平安，不追追跑跑，進(jìn)餐時做到不挑食，那就更好了。

你是個聰慧的孩子，你的一般話表達(dá)實力較強(qiáng)，能清晰地表達(dá)自己的想法和意愿。你在活動中主動的表現(xiàn)值得大家學(xué)習(xí)。參與美術(shù)愛好班后，你畫畫也比以前大膽多了，畫面更豐富、色調(diào)更艷麗了。假如你在進(jìn)餐方面在加把勁，做到不挑食，吃得又快又寧靜，那就更棒了。

你是個精靈可愛、有禮貌的男孩子，每天來園時，你會主動與老師打招呼。你很愛動腦筋，能主動舉手發(fā)言，進(jìn)區(qū)活動時也比以前更專注、投入了。只是你有時不能很好地管住小嘴巴，進(jìn)餐時總喜愛說話，這可不好哦，老師信任你肯定會改正的，對嗎？

老師很興奮地看到活潑好動的你，上課也能坐好，不隨意離開座位了，你的小手越來越能干了，能自己吃飯、疊被子，還會幫阿姨擺椅子。但你比較好動，自控實力還不夠，因此，進(jìn)餐時，經(jīng)常望見你邊吃邊玩；下課時喜愛跑得滿頭大汗。假如你能實力改正，那就更惹人喜愛了。

老師欣喜地看到，性格內(nèi)向的你變得越來越活潑開朗了。下課時總能望見你與小摯友